第一篇：缺乏工作经验的应届生怎么写简历
缺乏工作经验的应届生怎么写简历
缺乏工作经验，这是应届毕业生在撰写求职简历时最大的困难之一。面对一份份，只是表现出了在校学习课程、自我个性评价、获得奖学金情况的求职简历，招聘主管早已司空见惯，无法提起兴趣了。
一、千万别忽视和申请职位相关的短期实践经历
由于学习任务比较重，大多数同学没有相对长期的工作经验，写作简历的第一步，就是要仔细思考，罗列出以往所有的短期实践经历。记住，哪怕做过一天的社会实践，只要和申请的职位有关系，也要把它写下来，这可以成为丰富你简历的良好素材。这里面有一个陷阱，就是在这儿所写的经历，是要和你申请的职位有关系的。
二、把假期实习、社会实践活动进行细致描述
这是整个工作经历撰写中的核心，学会把做过的活动详细描述，用1，2，3，4条罗列表示出来，这是非常必要的，也是有相当难度的。
三、用专业术语和真实数字进行文字包装
同一件事情，用两种以上的方式表达，可能产生的效果相差很大。有时依照需要，在保证真实的情况下，我们会尽可能用专业化的语言来表达，这样也从另一个侧面反映专业素质。比如说，原来从事“打字”工作，为了使求职的面更宽，我们可以表达为“文字处理”;“秘书”也可以表达为“助
理”;“传单发放”可以表达为“传播产品信息”，等等。同时，数字的使用会让
整个简历变得更有说服力，这远远比那些只用了“很多、大量”等含糊语言的简历更能够吸引招聘主管!
至此，一份专业性较强、个性突出、有实质内容的应届毕业生简历就诞生了。当大部分应届生还在网上寻找简历模版、查阅简历书籍、甚至照抄上届同学的时候，你这份简历将更容易打动招聘主管的心。
第二篇：缺乏工作经验,应届毕业生简历如何写？
缺乏工作经验，应届毕业生简历如何写？
缺乏工作经验，这是应届毕业生在撰写求职简历时最大的困难之一。面对一份份只是表现出了在校学习课程、自我个性评价、获得奖学金情况的求职简历，招聘主管早已司空见惯，无法提起兴趣了。
有的同学尽管写了一些实习经历，也是诸如“２００３年暑假期间，在三星公司实习，做产品宣传工作”一类毫无个性特点的文字表达。那么，如何才能制作一份有实质内容的漂亮简历，使自己在竞争对手中脱颖而出呢？笔者辅导高校毕业生撰写修改求职简历多年，深知这是一件有高度技巧性的工作，现做一简短总结，希望对应届毕业生朋友有所帮助。
一、千万别忽视和申请职位相关的短期实践经历
由于学习任务比较重，大多数同学没有相对长期的工作经验，写作简历的第一步，就是要仔细思考，罗列出以往所有的短期实践经历。记住，哪怕做过一天的社会实践，只要和申请的职位有关系，也要把它写下来，这可以成为丰富你简历的良好素材。这里面有一个陷阱，就是在这儿所写的经历，是要和你申请的职位有关系的。比如说，你申请的是“市场专员”这个职位，那么有以下这些实践经验：
１．２００１年暑假，在ＡＡ外语学校担任英语教师；
２．２００１年１１月－１２月，为三星公司做兼职手机促销员；
３．２００１年３月，为ＳＳ咖啡新产品的上市做前期市场调查；
４．２００２年暑期，在北京电视台新闻频道实习；
５．２００３年１１月，参与ＡＡ学校培训产品的市场推广策划；
６．２００３年３月－１２月，辅导三名高中学生数学课程
经过我们的分析，只有２、３、５这些是和申请的职位有直接关系的，那么我们把它提出来，进行下一步的加工工作，而那些和这个职位没有直接关系的实践经历，我们就可以大胆省略了。
二、把假期实习、社会实践活动进行细致描述
这是整个工作经历撰写中的核心，学会把做过的活动详细描述，用１，２，３，４条罗列表示出来，这是非常必要的，也是有相当难度的。有一次，学生非常困惑地问我，“张老师，我只是参加了一个周末为某公司进行的市场促销活动，如何把它详细描写？”经过启发式的交谈，我发现她的工作内容有好几个方面组成，于是把它们罗列如下：
１．新款手机产品性能的讲解；
２．协助进行现场活动抽奖；
３．发放并回收新产品上市的市场调查问卷；
４．收集现场客户资料
这样一来，工作实习的内容就变得丰富多彩了！
三、用专业术语和真实数字进行文字包装
同一件事情，用两种以上的方式表达，可能产生的效果相差很大。有时依照需要，在保证真实的情况下，我们会尽可能用专业化的语言来表达，这样也从另一个侧面反映专业素质。比如说，原来从事“打字”工作，为了使求职的面更宽，我们可以表达为“文字处理”；“秘书”也可以表达为“助理”；“传单发放”可以表达为“传播产品信息”，等等。同时，数字的使用会让整个简历变得更有说服力，这远远比那些只用了“很多、大量”等含糊语言的简历更能够吸引招聘主管！我们把刚才那位同学的工作内容加工一下，就形成了以下文字：
１．在大型市场推广活动中，为潜在顾客进行产品展示和产品性能解说；
２．在展会活动中，参与组织和安排大型抽奖活动，当天吸引三千名潜在顾客参加活动；
３．协助公司进行ＳＳ手机的市场调查，组织２０人发出２０００份调查问卷并有效回收９０％；
４．用多种方式进行客户资料收集、分类，进行客户资料管理
至此，一份专业性较强、个性突出、有实质内容的应届毕业生简历就诞生了。当大部分应届生还在网上寻找简历模版、查阅简历书籍、甚至照抄上届同学的时候，你这份简历将更容易打动招聘主管的心。
妙珊：
我看了的你的简历，意见如下：
1、成绩表附上也可以，以可以把它作为简历的一部分，不作为附表。有一些要注意的，我用红字标明了。
2、简历表的设计不够美观，应将你的美术功底在此有所体现。
3、相片照得不好，这里不要节约去相馆照相的钱，要让相馆的人好好处理一下，要把你的最好形象反映出来。
4、简历的封面也很重要，应简约、美观，并突显你的美术设计水平。
5、简历还有个很重要的部分，就是求职信，或叫自荐信。具体的写法可参考网上资料，但一定要写出自己的个性优势。
6、写简历的其他注意事项，我帮你搜了一篇文章，挂在附件，你可看看。其实网上有很多参考资料，好好研究一下，认真思考，简绍自己的个性特长。想要做得好，先要说得好！包装很重要！
第三篇：缺乏工作经验,应届毕业生简历如何写？
缺乏工作经验，应届毕业生简历如何写？
缺乏工作经验，这是应届毕业生在撰写求职简历时最大的困难之一。面对一份份只是表现出了在校学习课程、自我个性评价、获得奖学金情况的求职简历，招聘主管早已司空见惯，无法提
起兴趣了。
有的同学尽管写了一些实习经历，也是诸如“２００３年暑假期间，在三星公司实习，做产品宣传工作”一类毫无个性特点的文字表达。那么，如何才能制作一份有实质内容的漂亮简历，使自己在竞争对手中脱颖而出呢？笔者辅导高校毕业生撰写修改求职简历多年，深知这是一件有高
度技巧性的工作，现做一简短总结，希望对应届毕业生朋友有所帮助。
一、千万别忽视和申请职位相关的短期实践经历
由于学习任务比较重，大多数同学没有相对长期的工作经验，写作简历的第一步，就是要仔细思考，罗列出以往所有的短期实践经历。记住，哪怕做过一天的社会实践，只要和申请的职位有关系，也要把它写下来，这可以成为丰富你简历的良好素材。这里面有一个陷阱，就是在这儿所写的经历，是要和你申请的职位有关系的。比如说，你申请的是“市场专员”这个职位，那么有
以下这些实践经验：
１．２００１年暑假，在ＡＡ外语学校担任英语教师；
２．２００１年１１月－１２月，为三星公司做兼职手机促销员；
３．２００１年３月，为ＳＳ咖啡新产品的上市做前期市场调查；
４．２００２年暑期，在北京电视台新闻频道实习；
５．２００３年１１月，参与ＡＡ学校培训产品的市场推广策划；
６．２００３年３月－１２月，辅导三名高中学生数学课程
经过我们的分析，只有２、３、５这些是和申请的职位有直接关系的，那么我们把它提出来，进行下一步的加工工作，而那些和这个职位没有直接关系的实践经历，我们就可以大胆省略了。
二、把假期实习、社会实践活动进行细致描述
这是整个工作经历撰写中的核心，学会把做过的活动详细描述，用１，２，３，４条罗列表示出来，这是非常必要的，也是有相当难度的。有一次，学生非常困惑地问我，“张老师，我只是参加了一个周末为某公司进行的市场促销活动，如何把它详细描写？”经过启发式的交谈，我发现她的工作内容有好几个方面组成，于是把它们罗列如下：
１．新款手机产品性能的讲解；
２．协助进行现场活动抽奖；
３．发放并回收新产品上市的市场调查问卷；
４．收集现场客户资料
这样一来，工作实习的内容就变得丰富多彩了！
三、用专业术语和真实数字进行文字包装
同一件事情，用两种以上的方式表达，可能产生的效果相差很大。有时依照需要，在保证真实的情况下，我们会尽可能用专业化的语言来表达，这样也从另一个侧面反映专业素质。比如说，原来从事“打字”工作，为了使求职的面更宽，我们可以表达为“文字处理”；“秘书”也可以表达为“助理”；“传单发放”可以表达为“传播产品信息”，等等。同时，数字的使用会让整个简历变得更有说服力，这远远比那些只用了“很多、大量”等含糊语言的简历更能够吸引招聘主管！我们把刚
才那位同学的工作内容加工一下，就形成了以下文字：
１．在大型市场推广活动中，为潜在顾客进行产品展示和产品性能解说；
２．在展会活动中，参与组织和安排大型抽奖活动，当天吸引三千名潜在顾客参加活动；３．协助公司进行ＳＳ手机的市场调查，组织２０人发出２０００份调查问卷并有效回收９
０％；
４．用多种方式进行客户资料收集、分类，进行客户资料管理
至此，一份专业性较强、个性突出、有实质内容的应届毕业生简历就诞生了。当大部分应届生还在网上寻找简历模版、查阅简历书籍、甚至照抄上届同学的时候，你这份简历将更容易打动
招聘主管的心。
第四篇：零工作经验应届生简历怎么写
不少“初涉职场”的求职者为给自己的求职材料加重砝码，纷纷花钱到那些五花八门、大大小小的“人才评估机构”进行“人才评估”，目的就是为了得到一份能证明自己能力的测评报告而使自己增添几许竞争力。但是，我们要告诫大家的是，目前社会上(包括一些学校开展的)一些所谓“评估机构”把评估当成“算命”一样，根本不具备科学性，也不可能达到用人单位对你的“另眼相看”。
而你要做的只能是下面几点：
【突出实习】
实际上，实习工作的性质或内容同许多工作相似，它们都需要自律以完成多项任务。你也有可能早已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。这些事物必须在技术栏目中体现出来，就如你在工作经历栏目体现出相关的工作经历。
【突出社团】
比方说，在社团中曾经担任过社长(或是创立社团)有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。
【学习至上】
你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。而且，既然你有学习、研究新事物的能力，你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术，那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧，尽管看上去与你应聘的工作没有直接的关系，那些工作经验同样提供可适用，可转移运用技术来支持你应聘的工作。
【勤能补拙】
你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。
最后，要充分利用所备技能和特长爱好这两项技能里可以将你所会一切的东西填入其中，而这些技能也许只是你的兴趣爱好或者业余时间所做的，不能够体现在工作经验里，而这里就是最好的平台。特长爱好，一方面体现了一个人的性格，一方面体现了一个人的态度。不要再写什么睡觉打游戏自拍这类的，突出你的特点，喜欢写作，喜欢摄影，喜欢旅游，喜欢运动等等这些积极向上的东西。很多人忽视这点，殊不知很多HR很重视这一点。
此外，我们建议大家将自己写好的简历给有工作经验的朋友瞧瞧，特别是有HR经历的师兄师姐或者朋友，那么肯定会比自己闭门造车要好很多。祝大家都能找到满意的工作。
第五篇：应届生简历
联系电话：邮箱：
IBM-ETP常熟基地培训：
2009.7-2009.9日语培训达到三级水平
2009.10-2010.1 技能培训主要内容：JAVA,HTML,CSS,JS,JSP,DB2
Struts,Spring,Hibernate
2010.3-2010.5项目实训
xx学院：
时间：2006.9-2010.6
专业：数学与应用数学
主要课程：数学分析,高等代数、数学建模、概率论与数理统计，统计、数据库
基础、会计基础，VB，电算会计（ERP）、统计学原理、统计软件应
用（SPSS）。
能力证书：
计算机：三级（偏软）《软件设计师》（中级）
日语: 三级JTEST E级
会计：《会计资格从业证书》
项目经历
401k退休金管理系统项目小组项目
项目环境：Eclipse, Mysql,Struts1.3,Tomcat5.0
个人任务：数据库的创建和DAO层,在小组中还有技术方面的讨论，从中学习团
队合作和交流技巧。
功能介绍：是一个日本的项目，主要用于养老金的管理，和一些关于养老金的管
理，主要页面有：登录、菜单；菜单里有用户管理，公司介绍等。
学生信息管理系统个人项目
项目环境：MyEclipse 6.5,DB2,Struts2.1,Tomcat5.0
功能介绍：主要对学生的信息成绩的管理，页面分为学生页面，教师页面，管
理员页面；学生页面：学生注册，成绩查询，信息修改；教师页面：
学生成绩输入、修改；管理员页面：学生信息的查询、修改、删除，老师信息的增删改查等。
移动公司兼职任务：在大一通过了移动公司在学校的面试，帮助移动在学校宣传飞信等业务，在大一暑假帮助移动在招商城推广移动之家。
目的：为了交到更多的朋友，提高自己的交际能力和职业素养。
创美工艺公司实习任务：大二暑假期间，有学校组织去实习，我们主要用数学知识和统计帮助公
司对他们的车间做出利用率的统计。
目的：感受公司的企业文化和团队合作，体验社会。
某公司产品回访 兼职任务：用户对他们的产品使用情况进行回访，记下用户的感受和建议。目的：提高自己的沟通能力和问答技巧。奖励/担当职务
奖励：三等奖学金，三下乡先进个人
担当职务：班长，副社长
善于并乐于沟通，是一个很好的聆听者也是一个合格的说服者；勤奋好学，踏
实肯干，动手能力强，认真负责；适应力、感悟力强，能很快融入团队；自学
能力强，细心又耐心。
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