党的十七大精神主题教育实施方案（5篇范例）

第一篇：党的十七大精神主题教育实施方案

市外经贸局开展党的十七大精神主题教育实施方案

认真学习贯彻党的十七大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。为把学习贯彻党的十七大精神进一步引向深入，根据市委的统一部署，结合我局机关工作实际，决定在全局开展以“深入贯彻十七大、创业创新促崛起”为主题的党的十七大精神教育活动。现制定

如下实施方案。

一、主题教育的指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“深入贯彻十七大、创业创新促崛起”为主题，以“重在全面深入、重在广泛持久、重在推动工作”为基本要求，坚持学用结合、用以促学，组织全局广大党员和干部群众深入学习贯彻党的十七大精神，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，在认真把握“创业富民、创新强市”的总体要求及各项目标任务的决策部署上下功夫，在统一思想、凝心聚力、促进机关全面建设上下功夫，精心组织五大活动，着力推动问题解决，为服务市委市政府中心工作、促进湖州开放型经济又好又快的发展提供有力的思想、理论和作风保证。

二、主题教育的主要内容

开展以“深入贯彻十七大、创业创新促崛起”为主题的十七大精神教育活动，要以认真学习十七大报告为重点，牢牢把握十七大的主题，始终贯穿科学发展观这条主线，进一步明确党的十七大、省、市党代会和市委六届四次全会提出的主要任务。着重抓好以下学习教育：

（一）深入学习把握十七大主题。十七大主题科学回答了我们党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题。通过十七大精神主题教育，把全局党员干部群众的思想和行动统一到十七大确定的共同理想、奋斗目标和行动纲领上来，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断增强坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的决心和信心。

（二）深入学习把握十七大主线。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。通过十七大精神主题教育，使全局党员干部群众深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强用科学发展观统领工作、指导实践的自觉性，促进机关又好又快发展。

（三）深入学习省、市党代会以及人代会提出的目标任务。进一步明确“创业富民、创新强市”的总体要求及各项目标任务；继续抓好“项目推进年”、“服务企业年”的推进工作；大力开展“学理论、强信念、优服务”活动；紧密结合湖州开放型经济工作实际，广泛开展调查研究，为市委市政府决策当好参谋，为基层为企业多办实事；以创新的理念，改革的思路，开拓进取的精神风貌，推进机关改革与发展，促进和谐机关建设。

三、主题教育的实施步骤

这次主题教育从2008年1月开始，至6月底结束。分三个阶段实施。

第一阶段：动员部署阶段（春节前）。成立领导小组、设立办公室、制定活动方案、召开工作会议、精心准备相关宣传资料；扶贫帮困等工作。主要工作有：

1、抓好党委中心组专题学习，深入学习十七大报告，研究制定本局十七大精神主题教育实施方案。

2、春节期间深入基层和群众走访慰问，开展扶贫帮困送温暖活动。

3、精心准备编撰相关宣传资料。

第二阶段：集中宣传教育阶段（2月到3月底）。重点结合工作实际，深入开展专题学习教育，推进主题教育向纵深发展。主要工作有：

1、抓好党委中心组专题学习，深入学习贯彻省、市党代会、人代会精神，指导谋划全局工作。

2、开展机关科级以上领导干部、各党支部书记十七大精神专题学习教育活动。组织参加市里处级以上领导干部集中轮训和专题研讨活动。

3、开展全局党员专题学习教育。各支部组织全体党员围绕十七大主题安排学习，在此基层上，由局领导作十七大精神主题宣讲活动。

4、开展以“深入贯彻十七大、创业创新促崛起”为主题的征文活动。

第三阶段：深化提高阶段（4月上旬至6月底）。认真总经验，深化主题教育，巩固教育成果，联系实际抓好十七大精神的贯彻落实。主要工作有：

1、开展一次十七大精神学习体会交流活动，各处室选派代表发言。

2、结合庆祝建党八十七周年，举办一期“庆七

一、迎奥运”书画作品展。

3、做好十七大精神主题教育总结上报工作。

四、主题教育的几点要求

（一）加强领导，落实责任。党的十七大精神主题教育在局党委的统一领导下进

第二篇：党的十七大精神主题宣传教育活动实施方案

彻党的十七大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务，为把学习贯彻党的十七大精神进一步引向深入，根据区委关于在全区开展党的十七大精神主题宣传教育活动的总体要求，结合本单位实际，制订本实施方案。

一、指导思想

开展党的十七大精神主题宣传教育活动的指导思想，是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代

表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“高举旗帜推进科学发展观，创业创新，实现各工作新突破”为主题，以“重在把握主题、重在贯彻主线、重在深刻理解、重在推动工作”为基本要求，坚持学用结合，在学以致用、学以管用、推动工作上下功夫；在统一思想、凝心聚力、促进各项工作全面发展上下功夫；切实把思想和行动进一步统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现本单位确定的工作目标和任务上来，为推动本单位的全面建设提供强有力的思想政治保证。

二、主要内容

开展党的十七大精神主题宣传教育活动，以专题学习十七大报告、《党章》、区党代会和六届三次全体精神、相关法律法规知识为重点。结合本单位实际，着重抓好三个方面的学习教育：

1、深入学习、牢牢把握十七大主题，深化对十七大主题的认识，使全体党员和干部、职工更加坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，增强走中国特色社会主义道路的决心和信心。

2、深入学习、牢牢把握科学发展观这条主线，使全体党员和干部、职工进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想，增强创新的紧迫感和责任感，夯实思想基础，牢固树立创业创新理念，推进创业创新实践，把创业创新贯彻各项工作中去。

3、深入学习、牢牢把握十七大、区第六次党代会、区委六届三次全会提出的主要任务，明确“民生提升行动年”的活动要求，使全体党员和干部、职工保持求真务实、锐意进取、奋发有为的精神状态，在创业创新中破解难度，在狠抓落实中谋求各项工作的创新突破。

三、基本方法

开展党的十七大精神主题宣传教育活动的对象是全体党员和干部、职工。要坚持理论联系实际的原则，务求教育的针对性和实效性。

1、区分层次、分类施教

要重点抓好科室长以上领导干部的宣传教育。以开展党组中心组理论学习，区委党员领导干部网上学习，参加区报告会、培训班等学习形式，力求领导干部学深学精学透，在把握实质、谋划全局、解决问题、开拓创新上下功夫，要突出抓好党员的宣传教育。以开展领导干部上党课，邀请十七大宣讲团成员讲课，在本单位网站开设十七大专题教育专栏，组织党员轮流作中心发言，党员学习心得体会在本单位网站进行互相交流等学习形式，确保党员干部、职工人人都参与，个个受教育。

2、联系实际、提高工作效能，提升优质服务水平

要以切实改正工作作风，提高工作效能，提升服务水平，优质服务群众为重点，紧密联系本单位、本岗位的工作实际，在主动服务、高效服务上下功夫，切实巩固“作风建设年”活动和文明机关创建工作成果，不断增强创新意识、服务意识，不断增强开拓进取、真抓实干的本领，要开展“强化创新意识，提高服务质量，熟练服务技能”活动，通过活动，进一步提高干部、职工服务创业、创新的能力，使服务水平进一步提升，为广大群众提供优质服务，以良好的形象取信于民。开展“党员先锋岗”活动，通过活动，进一步增强党员意识，发挥先锋模范作用，增长爱岗敬业意识，在工作中勇挑重担。促进党员和干部、职工保持和发扬团结拼搏，发奋有为精神，高标准，严要求，做好住房保障工作。充分发挥党员示范岗的作用。

四、时间步骤

开展党的十七大精神主题宣传教育活动从2008年1月初开始至6月底结束，分三个阶段实施。

第一阶段：深入宣传、动员部署阶段（1月初至2月中旬），重点做好动员部署，方案制定，成立教育宣传领导小组，氛围营造，主要工作有：

1、召开本单位全体人员会议，动员部署主题宣传教育活动。

2、组织一次党组中心组专题学习

3、组织党员观看电教片。

4、春节期间，组织开展以慰问困难职工、走访退休职工、看望学习培训人员为重点对象的送温暖活动。

第二阶段：深入学习、专题教育阶段（2月中旬至4月底），重点是结合工作实际，深入开展专题学习教育活动，主要工作有：

1、组织中心区管领导干部参加区学习贯彻十七大精神集中轮训和专题研讨。

2、组织全体干部、职工进一步学习十七大报告原文、《党章》、相关法律知识。

3、邀请区委十七大宣讲团成员讲课。

4、邀请审批管理办公室领导讲课，“提升服务理念、优质服务群众”。

5、组织一次专题活动（外出）革命传统教育。

6、组织全体干部、职工将学习教育体会文章在本单位网站作相互交流。

7、做好行政审批制度改革各项工作。

8、参观本地企业或

新农村。

9、走访环境卫生整治联系村。

第三阶段：深入推进、总结提高阶段（5月初至6月底），重点是深化主题宣传教育活动，主要工作有：

1、组织开展以优质服务为主题的大讨论活动。

2、组织开展对各项制度贯彻落实情况抽查活动。

3、组织搞好主题教育总结。

4、组织上报主题教育情况。

五、保障措施

1、深化认识、统一思想

开展党的十七大精神主题宣传教育活动，是区委为深入学习宣传贯彻十七大精神，扎实推进“创业富民、创新强区”战略而作出的重大举措，也是进一步提高全体干部、职工思想政治素质，提高优质服务水平的重要途径，全体干部、职工必须进一步增强政治责任意识和整体大局意识，深化认识对十七大精神主题宣传教育活动的重要意义，把思想统一到区委、区府和中心党组的要求上来，切实增强积极参与主题宣传教育活动的自觉性。

2、加强领导、建立工作机构

中心成立十七大精神主题宣传教育活动领导小组，由中心党组书记严勤志同志任领导小组组长，党组成员戴意明同志任领导小组副组长，领导小组成员由各部部长组成。下设办公室。中心党组将把十七大精神主题宣传教育活动作为当前首要的政治任务，作为推动各项工作的有力抓手，明确分工、精心组织，为教育活动有效开展提供组织领导保障。

3、领导带头，率先垂范

中心科级以上领导干部在教育活动中，要带头学习、带头宣讲、带头转变作风、带头抓好贯彻落实，要联系实际、体察民情、关注民生，切实解决群众的热点、难点问题，真正把“立党为公、执政为民”和贯彻落实科学发展观的要求贯穿到整个主题宣传教育活动的始终。

4、形成合力、务求实效

主题宣传教育活动要紧密联系本部门、本岗位的实际，按照实施方案总体部署，切实加强科室之间的相互协作与配合，把力量凝聚到主题宣传教育活动的有效开展上来，要增强主题宣传教育活动的针对性、实效性，坚持学以致用、用以促学，把用十七大精神武装头脑、推动工作、促进发展作为主题宣传教育活动的出发点和落脚点，要把开展主题宣传教育活动与完成中心各项工作任务紧密结合起来，真抓实干，务求主题宣传教育活动取得实效。

中心十七大精神主题宣传教育活动计划表

阶段日期

活动内容

目的要求

主持（责任）人

第一阶段：

深入宣传、动员部署

（1月11日-2月15日）

1月11日

-20日

一、制定活动方案、活动计划表，成立领导小组。

二、召开主题教育动员会议。

三、开展标语宣传

明确主题宣传教育活动目的，意义及要求，提高认识，统一思想。

明确任务分工，落实责任，了解家庭实际困难，尽力做好帮困工作。

严勤志

戴意明

李祖才

陈海清

叶小平

1月21日

-31日

一、开展“送温暖”活动。

二、开展相关政策到企业宣传活动。

三、听微型党课演讲

2月1日

-15日

一、党组“中心组”专题学习。

二、党员观看电教片

第二阶段：

深入学习、专题教育

（2月16日-4月底）

2月16日

-3月10日

一、区管领导干部参加区轮训和专题研讨。

二、全体员工学习十七大报告原文、《党章》、相关法律知识。

三、邀请区委十七大宣讲团成员讲课。

领导干部先学、学深、学透，为单位学习教育辅导打基础。

学习原文，把握主题，进一步深刻领会精神实质，领导干部带头宣讲，作出榜样，深化教育。

学习体会相互交流、相互学习、促进共同提高。

巩固提高整治成效。

严勤志

戴意明

李祖才

叶小平

王佩春

陈海清

林伟

3月11日

-31日

一、邀请区行政审批管理办领导讲课。

二、开展革命传统教育活动。

三、员工体会文章网站交流。

四、开展“强化创新意识，提高服务质量，熟练服务技能”活动。

五、开展“党员先锋岗”活动。

4月1日

-30日

一、做好行政审批制度改革工作。

二、参观本地企业或新农村。

三、走访环境卫生整治联系村。

第三阶段：

深入推进、总结提高

（5月初-6月底）

5月5日

-6月20日

一、开展优质服务为主题讨论。

二、开展制度贯彻落实情况检查。

解决优质服方面存在问题，进一步提高服务水平，监督、促进各项制度贯彻落实。

总结经验，巩固成果，查漏补缺，搞好整改。

严勤志

戴意明

李祖才

叶小平

6月21日

-30日

一、搞好主题教育总结。

二、上报主题教育情况。

说明：各阶段活动的具体日期另定

第三篇：党的十七大教育精神解读

党的十七大教育精神解读

——访国家教育发展研究中心主任张力 “优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。重视学前教育，关心特殊教育。更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。坚持教育公益性质，加大财政对教育投入，规范教育收费，扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育。加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。鼓励和规范社会力量兴办教育。发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。”

——(摘自党的十七大报告)

在全国教育系统深入学习贯彻党的十七大报告精神的形势下，本刊记者专访了国家教育发展研究中心主任张力教授，请其就十七大报告中有关教育问题谈了学习体会。记者：张主任，您好，我们注意到十五大把教育放在经济建设中，十六大把教育放在文化建设中，而十七大将其放到社会建设中，对此您是如何理解的?

张力：你好，我认为，十七大报告关于教育的部署，相比十五大和十六大的一个突出变化，是将教育放在社会建设之中。对这一问题，应结合从十六届六中全会决定到十七大报告对社会主义经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的新格局来理解。“四位一体”格局其中一个深刻涵义是，当我国经济发展到一定阶段以后，势必要让全体社会成员共享改革发展成果。加强社会建设，改革社会体制，更多地重视和改进民生，将让广大人民群众得到实惠。把教育摆在社会建设中进行战略部署，就是这一思想的重要体现，它丝毫没有降低教育的战略地位，而且更加切合老百姓的切身利益。

记者：十七大报告关于教育部分的标题是“优先发展教育、建设人力资源强国”，应该如何理解这两者关系?

张力：改革开放30年来，党中央高度重视教育与人力资源开发问题，从以邓小平同志和江泽民同志为核心的第二、三代党中央领导集体，再到以胡锦涛同志为总书记的党中央，可以清晰地看到，坚持把教育摆在优先发展的地位，努力把沉重的人口负担转化为人力资源的巨大优势，这一一脉相承、一以贯之、与时俱进的战略思路。这在历次党的代表大会报告中都得到了充分体现。胡锦涛总书记在2006年中央政治局第34次集体学习时就强调了建设人力资源强国的构想，为十七大报告奠定了重要的理论和政策基础。

人力资源强国，需要高素质的劳动力和专门人才支撑，优先发展教育，是建设人力资源强国的关键环节。改革开放以来我国教育事业取得了跨越式发展，15岁以上人口和新增劳动力的受教育程度都达到历史最好水平，为我国提升综合国力和国际竞争力做出重要贡献。但是我们也要看到，国际人力资源开发竞争非常激烈，许多欧美、亚洲国家非常重视本国人力资源开发，纷纷出台中近期战略。韩国把很多部合并成人力资源开发部，印度早就整合了人力资源行政管理。我们建设人力资源强国刚刚起步，需要政府、学校和社会的共同努力，也需要教育与人口、就业、卫生、社会保障等领域的协调发展。

记者：十七大报告提出教育公平是社会公平的重要基础，要办好人民满意的教育，您认为目前在这方面的进展如何?

张力：促进教育公平、办好人民满意的教育，是着力保障和改善民生、构建社会主义和谐社会一项带有全局性的任务。教育公平是个非常复杂的概念，与平均、均衡、平等不能完全划等号，它的核心是公共资源的配置规则问题。我国促进教育公平最突出的进展是，各级各类教育迅速发展，学龄人口受教育机会不断扩大，原来没有学上的孩子能够有学上。现在，全国农村已经免除义务教育阶段学杂费，2008年秋季城市也要免。去年3700多万贫困生领到免费教科书，今年全国农村义务教育全面提供免费教科书。原来中职贫困生资助覆盖面不到10％，现在一下子扩大到90％；高校贫困生资助体系进一步健全，每年约有400多万大学生得到国家资助。男女生的比例趋于平衡，中学阶段女生接近50％，大学女生是48％，这些数据在国际上看都是很不错的，农村户口大学生比例也在50％以上了。总体上，我国教育公平的推进成效显著。

记者：刚才您谈到了我国在教育公平方面取得的巨大成绩，但是我们也注意到许多报刊媒体依然在大声呼吁促进教育公平。您认为目前我国在教育公平方面还存在哪些困难和问题?

张力：我国是发展中的人口大国，在促进教育公平方面还有很长的路要走。首先，教育总供给还不能很好满足现代化建设的需要，优质资源供求矛盾比较突出，城乡之间、区域之间教育差距还很明显。其次，政府教育投入依然不足，部分教育资源的配置使用缺乏有效监督。我国财政性教育经费占GDP的比重一直在3％上下徘徊，这一指标的世界平均水平在上世纪90年代就已达到4％，最近增加到4.5％。如果我们能够尽快达到4％，教育发展会更

顺利。按照《教育法》规定，“教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长”，实际上，没能做到这一增长的省份近年来超过一半。许多省份并没有把财政增量切出更多份额用于发展教育。因此，胡锦涛总书记指出，“经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要”，这主要是对政府提出的要求。当前，迫切需要把党政部门的教育责任制度化，使“要把促进教育公平作为国家的基本教育政策”落到实处。

记者：促进教育公平的要求和步骤，在不同地区是否有所区别?

张力：是的，促进教育公平，既要尽力而为，又要量力而行，而且要因地制宜。国际上有个说法，第一步，让尽可能多的人受尽可能多的教育；第二步，让所有人受基本教育，让更多人受更多教育；第三步，让所有人受尽可能多的教育。现在我国的犬多数地区处于第一步，如果义务教育免费程度得到进一步提高，我们就可以向第二步迈进，这点发达地区有条件率先达到。但是，全国要达到第三步，还需要奋斗几十年。在这个过程中，政府要拿出更多钱支持教育，但是公民一生的学习需求是多样化的，不可能完全由政府买单，所以，政府不能推卸法定责任，但也要避免把胃口吊得太高。当前，最主要的是解决义务教育均衡发展问题。这方面需要政府做的事，一要继续加大财政投入；二要完善成本标准，稳定合理收费水平；三要坚决制止乱收费；四要强调扶贫助弱。当然，在非义务教育阶段，能不能探索实现形式的多样化，还需要实践。现在的优先次序是保障基本公共教育服务的公平。

记者：从1999年中央发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》至今已近十年，十七大报告再次强调实施素质教育，对此您怎么看?

张力：全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，是新的发展阶段教育工作始终坚持的主题，这是胡锦涛总书记多次强调的。素质教育是一个社会系统工程，仅靠教育系统努力不够，必须形成政府和全社会高度共识和自觉行动。我个人的体会是，第一，实施素质教育，是促进人的全面发展的基础性工作，是落实科学发展观的重要环节之一。第二，实施素质教育，是政府、学校和全社会的共同事业。第三，实施素质教育，就是打造更高质量的教育，关键在高素质教师。第四，实施素质教育，要和提高教育现代化水平紧密联系。第五，实施素质教育，治本之策是建设全民学习、终身学习的学习型社会。

记者：十七大报告提出“更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”等要求，您能阐释一下其主要意义吗?

张力：党的代表大会政治报告对教学内容方式、考试招生制度和质量评价制度等改革予以关注，是对教育系统提出的更高要求，需要我们结合贯彻党的教育方针和实施素质教育，统筹规划，抓紧落实。这是今后一段时期教育工作的重点。其中，减轻中小学生课业负担问题，虽然建国以来发了很多文件，但首次写入党代会政治报告，可见这既是新形势下的老问题，又有其新的特点。目前，大家有一个共识，所谓中小学生“减负”有“两刀”必须划，第一刀，“中”学不包括普通高中，也不包括中等职业学校，仅指减轻初中、小学课业负担。随着义务教育均衡发展的深入，小学、初中不应有沉重课业负担，但各国在普通高中和中等职业教育方面都没有笼统地提出减轻课业负担。第二刀，减什么负担?能够让学生德智体美全面发展，有利于他们身心睡眠健康的内容活动，不应看作负担；如果是死记硬背、追逐考试的负担，绝对应该减轻。

记者：十七大报告提出优化教育结构的重点是什么，怎么看待职业教育的定位?

张力：十七大报告提出的优化教育结构的要求，需要在很长时段内进行部署。一是义务教育实现从区域内到区域间的均衡发展，将是向基本公共教育服务均等化迈出的坚实一步；二是加快普及高中阶段教育，将扩大“后义务教育”阶段的入学机会，显著改善新增劳动力的结构，有关部门预计到2020年，全国新增劳动力的90％应是高中阶段以上毕业生，10％是初中以下毕业生；三是大力发展职业教育，提高高等教育质量，将在很大程度上解决人民群众所关心的教育有用性和就业出路的问题；四是学前教育、特殊教育得到关心和重视，将满足人民群众特别是农民群众过上小康生活的新期待；五是远程教育和继续教育继续发展，将为终身学习提供良好的条件。

大力发展职业教育，既是我国优化教育结构的重点之一，也是世界各国教育政策的要点。联合国教科文等国际组织的2015年《达喀尔行动纲领》对全民教育的倡导，并没有仅限于普及义务教育，它还涉及很多成人的知识技能要求，这都跟职业教育密切相关。我一直认为，当全民教育进入新的阶段后，“有质量的全民教育”、“保障全民基本技能”和“全民终身教育”将成为三个不可缺少的政策支柱。近年来，我国高中阶段普职招生比趋于大体相当，高职在校生占高等教育半壁江山，都是可喜现象，表明在高中阶段教育普及化、高等教育大众化两大进程中，职业教育扮演着越来越重要的角色，其今后的定位将更加清晰。

记者：按照十七大报告的要求，我国职业教育是否也面临着提高现代化水平的问题?张力：是的，我觉得，提高职业教育的现代化水平，至少有三点需要探讨和实践。一是密切关注公民谋生需求。21世纪的中国不仅是转变经济增长方式，而是还要转变经济发展方式，走中国特色的新型工业化道路、农业现代化道路、城镇化道路。在这样复杂的外部需

求环境下，需要职业教育迅速做出反应。同时，随着市场经济体制、企业产权边界、市场行为规范的更加清晰，劳动力就业压力巨大，弹性就业增多，也对职业教育提出了新的要求。而且，随着中等收入者逐渐占据多数，职业教育也需要逐步升级，循序渐进地推进高等教育的职业化。

二是因地制宜淡化学习者身份。发达国家调查表明，人们参与终身学习的最大动力还是谋职谋生，职业教育如果可以满足这一需求，就能持续发展。所以，在终身学习制度框架下，职业教育办出特色，满足社会各阶层需求，势必成为职业教育生存与发展的首要问题。三是培养模式应该更加灵活多样。2020年前后我国高中和大学学龄人口同时处于低谷期，为调整教育结构提供了有利时机。职业教育应抓住机遇，形成更加灵活多样的培养模式，真正置身于学习型社会链条之中，成为公共学习资源平台。总之，党的十七大报告对教育事业提出了新的更高要求，我们坚信，教育系统一定能够在人才培养、科技创新、社会服务、文化建设等各个方面发挥出特别的优势，做出更大的贡献。

(本刊记者车明朝)

张力，现任教育部教育发展研究中心主任、研究员。20世纪80年代中期以来的主要研究领域是宏观教育政策，参与起草党中央国务院《中国教育改革和发展纲要》(1993年)及《实施意见》(1994年)、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年)，1998年、2002年任教育部两轮《教育振兴行动计划》起草组负责人。2006年8月29日为中央政治局第34次集体学习进行了教育体制改革问题讲解，调研报告曾为党的代表大会及全会文件起草提供参考。主持多项全国教育科研重点项目，发表百余篇论文报告，成果获全国和省部级十余次奖励，1993年被国务院批准为政府特殊津贴专家。兼任北京师范大学博士生导师、北京大学等七所大学兼职教授、全国教科规划战略学科组长、北京市政府顾问、中国教育发展战略学会常务副会长等。

（原载于《中国职业技术教育》2008年第8期）

第四篇：十七大精神主题宣传教育活动实施方案

贯彻党的十七大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务，为把学习贯彻党的十七大精神进一步引向深入，根据区委关于在全区开展党的十七大精神主题宣传教育活动的总体要求，结合本单位实际，制订本实施方案。

一、指导思想

开展党的十七大精神主题宣传教育活动的指导思想，是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“高举旗帜推进科学发展观，创业创新，实现各工作新突破”为主题，以“重在把握主题、重在贯彻主线、重在深刻理解、重在推动工作”为基本要求，坚持学用结合，在学以致用、学以管用、推动工作上下功夫；在统一思想、凝心聚力、促进各项工作全面发展上下功夫；切实把思想和行动进一步统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现本单位确定的工作目标和任务上来，为推动本单位的全面建设提供强有力的思想政治保证。

二、主要内容

开展党的十七大精神主题宣传教育活动，以专题学习十七大报告、《党章》、区党代会和六届三次全体精神、相关法律法规知识为重点。结合本单位实际，着重抓好三个方面的学习教育：

1、深入学习、牢牢把握十七大主题，深化对十七大主题的认识，使全体党员和干部、职工更加坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，增强走中国特色社会主义道路的决心和信心。

2、深入学习、牢牢把握科学发展观这条主线，使全体党员和干部、职工进一步深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想，增强创新的紧迫感和责任感，夯实思想基础，牢固树立创业创新理念，推进创业创新实践，把创业创新贯彻各项工作中去。

3、深入学习、牢牢把握十七大、区第六次党代会、区委六届三次全会提出的主要任务，明确“民生提升行动年”的活动要求，使全体党员和干部、职工保持求真务实、锐意进取、奋发有为的精神状态，在创业创新中破解难度，在狠抓落实中谋求各项工作的创新突破。

三、基本方法

开展党的十七大精神主题宣传教育活动的对象是全体党员和干部、职工。要坚持理论联系实际的原则，务求教育的针对性和实效性。

1、区分层次、分类施教

要重点抓好科室长以上领导干部的宣传教育。以开展党组中心组理论学习，区委党员领导干部网上学习，参加区报告会、培训班等学习形式，力求领导干部学深学精学透，在把握实质、谋划全局、解决问题、开拓创新上下功夫，要突出抓好党员的宣传教育。以开展领导干部上党课，邀请十七大宣讲团成员讲课，在本单位网站开设十七大专题教育专栏，组织党员轮流作中心发言，党员学习心得体会在本单位网站进行互相交流等学习形式，确保党员干部、职工人人都参与，个个受教育。

2、联系实际、提高工作效能，提升优质服务水平

要以切实改正工作作风，提高工作效能，提升服务水平，优质服务群众为重点，紧密联系本单位、本岗位的工作实际，在主动服务、高效服务上下功夫，切实巩固“作风建设年”活动和文明机关创建工作成果，不断增强创新意识、服务意识，不断增强开拓进取、真抓实干的本领，要开展“强化创新意识，提高服务质量，熟练服务技能”活动，通过活动，进一步提～部、职工服务创业、创新的能力，使服务水平进一步提升，为广大群众提供优质服务，以良好的形象取信于民。开展“党员先锋岗”活动，通过活动，进一步增强党员意识，发挥先锋模范作用，增长爱岗敬业意识，在工作中勇挑重担。促进党员和干部、职工保持和发扬团结拼搏，发奋有为精神，高标准，严要求，做好住房保障工作。充分发挥党员示范岗的作用。

四、时间步骤

开展党的十七大精神主题宣传教育活动从～年1月初开始至6月底结束，分三个阶段实施。

第一阶段：深入宣传、动员部署阶段（1月初至2月中旬），重点做好动员部署，方案制定，成立教育宣传领导小组，氛围营造，主要工作有：

1、召开本单位全体人员会议，动员部署主题宣传教育活动。

2、组织一次党组中心组专题学习

3、组织党员观看电教片。

4、春节期间，组织开展以慰问困难职工、走访退休职工、看望学习培训人员为重点对象的送温暖活动。

第二阶段：深入学习、专题教育阶段（2月中旬至4月底），重点是结合工作实际，深入开展专题学习教育活动，主要工作有：

1、组织中心区管领导干部参加区学习贯彻十七大精神集中轮训和专题研讨。

2、组织全体干部、职工进一步学习十七大报告原文、《党章》、相关法律知识。

3、邀请区委十七大宣讲团成员讲课。

4、邀请审批管理办公室领导讲课，“提升服务理念、优质服务群众”。

5、组织一次专题活动（外出）革命传统教育。

6、组织全体干部、职工将学习教育体会文章在本单位网站作相互交流。

7、做好行政审批制度改革各项工作。

8、参观本地企业或新农村。

9、走访环境卫生整治联系村。

第三阶段：深入推进、总结提高阶段（5月初至6月底），重点是深化主题宣传教育活动，主要工作有：

1、组织开展以优质服务为主题的大讨论活动。

2、组织开展对各项制度贯彻落实情况抽查活动。

3、组织搞好主题教育总结。

4、组织上报主题教育情况。

五、保障措施

1、深化认识、统一思想

开展党的十七大精神主题宣传教育活动，是区委为深入学习宣传贯彻十七大精神，扎实推进“创业富民、创新强区”战略而作出的重大举措，也是进一步提高全体干部、职工思想政治素质，提高优质服务水平的重要途径，全体干部、职工必须进一步增强政治责任意识和整体大局意识，深化认识对十七大精神主题宣传教育活动的重要意义，把思想统一到区委、区府和中心党组的要求上来，切实增强积极参与主题宣传教育活动的自觉性。

2、加强领导、建立工作机构

中心成立十七大精神主题宣传教育活动领导小组，由中心党组书记严勤志同志任领导小组组长，党组成员戴意明同志任领导小组副组长，领导小组成员由各部部长组成。下设办公室。中心党组将把十七大精神主题宣传教育活动作为当前首要的政治任务，作为推动各项工作的有力抓手，明确分工、精心组织，为教育活动有效开展提供组织领导保障。

3、领导带头，率先垂范

中心科级以上领导干部在教育活动中，要带头学习、带头宣讲、带头转变作风、带头抓好贯彻落实，要联系实际、体察民情、关注民生，切实解决群众的热点、难点问题，真正把“立党为公、执政为民”和贯彻落实科学发展观的要求贯穿到整个主题宣传教育活动的始终。

4、形成合力、务求实效

主题宣传教育活动要紧密联系本部门、本岗位的实际，按照实施方案总体部署，切实加强科室之间的相互协作与配合，把力量凝聚到主题宣传教育活动的有效开展上来，要增强主题宣传教育活动的针对性、实效性，坚持学以致用、用以促学，把用十七大精神武装头脑、推动工作、促进发展作为主题宣传教育活动的出发点和落脚点，要把开展主题宣传教育活动与完成中心各项工作任务紧密结合起来，真抓实干，务求主题宣传教育活动取得实效。

第五篇：关于开展党的十七大精神主题教育的实施意见

浙江交通技师学院

关于学习党的十七大精神活动的通知

举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会已经胜利闭幕。为深入学习贯彻十七大精神，准确把握其精神实质，把我院党员、干部职工思想统一到会议精神上来，凝聚人心，形成合力。党委决定在全院范围内开展党的十七大精神主题教育，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，围绕“贯彻十七大精神，继续全面建设小康社会，促进交通教育事业持续发展”这一主题，按照“精心组织，周密部署，扎实学习，卓有实效”这一工作思想，广泛深入地开展学习宣传活动，使全院党员，干部职工深刻领会，准确把握主要内容和精神实质，把十七大精神贯穿到具体实践中，为共建共享社会主义和谐社会，推进我院健康发展提供动力和支持。

二、学习要求

（一）统一思想，充分认识学习贯彻党的十七大精神的重大意义 胡锦涛总书记的报告，描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。大会通过的党章修正案，体现了党的理论创新和实践发展的成果，体现了党的十七大报告确立的重大理论观点、战略思想和工作部署，对坚持和改善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求。

党的十七大作出的重大决策和部署，必将对全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程发挥十分重要的指导作用。认真学习、全面贯彻党的十七大精神，对于在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领、基本经验，加强党的执政能力建设和先进性建设、团结带领全国各族人民夺取全面建设小康社会的新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大的现实意义和深远的历史意义。学习贯彻党的十七大精神，对我院今后的发展具有重要指导意义。

（二）认真学习，全面准确把握党的十七大的基本精神

学习贯彻党的十七大精神，要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。高举中国特色社会主义伟大旗帜，是党的十七大报告的灵魂。在改革开放的历史进程中，我们党把马克思主义基本原理同中国国情相结合，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

学习贯彻党的十七大精神，要深刻领会党的十七大主题，坚持中国特色社会主义道路；深刻领会党的十六大以来党和国家取得的重大成就，更加自觉地贯彻党的理论和路线方针政策；深刻领会全面建设小康社会目标的新要求，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗；深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，努力促进各项事业协调发展共同进步；深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。通过深入学习领会，切实把学院广大党员干部的思想统一到党的十七大精神上来。

学习贯彻党的十七大精神，要深入贯彻落实科学发展观。党的十七大报告对科学发展观进行了全面系统深刻的阐释，进一步统一了全党的思想。要引导各级党组织和广大党员全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题，把学院干部职工的积极性引导到推进交通教育事业又好又快发展上来。

要认真学习党章，特别是新写入党章的党的理论创新和实践发展的成果，进一步增强党章意识，不断提高学习、遵守、贯彻和维护党章的自觉性。

要通过认认真真、原原本本地学习十七大文件，潜心研读、深入思考，全面准确地领会十七大精神，找准为学院事业发展的着力点。

（三）联系实际，努力推进我省交通事业又好又快发展

坚持科学发展观，全面贯彻党的十七大精神，遵循“立足交通办教育，融入市场求发展”的办学理念，以教学为中心，以学科建设为龙头，以培养高素质的职业技能人才为根本任务，狠抓校园环境改善、师资素质提升、教学质量提高，为我省交通“六大工程”建设，全面实现浙江交通新的跨越式发展和职业教育的腾飞做出新的贡献。

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，思想政治工作坚强有力，精神文明建设与学院日常教学、管理、后勤服务紧密结合，校园文化生活丰富多彩，广大教职工精神面貌奋发向上，为人师表，尊师重教，文明教学，团结互助的优良校风更趋成熟，力争创建省级文明单位。

加强思想道德建设。要开展形式多样、富有成效的以社会公德、职业道德、家庭美德和文明素质养成为主要内容的教育活动，全面提高全校师生员工的道德素质。要特别重视教师的职业道德建设工作，进一步增强教师的爱岗敬业意识，提高育人水平，塑造良好的师德师风。要根据学生思想品德形成的规律和不同层次学生的特点，对学生从进校到毕业各个阶段思想道德教育的内容和形式进行整体规划，开展深入细致的日常思想政治工作，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成爱党爱国、关心集体、尊敬师长、勤奋学习、团结互助、遵纪守法的良好风尚。

按照新党章和“三个代表”要求，切实加强学院党组织的建设。要充分发挥学院党委的政治核心作用和各党支部的战斗堡垒作用。要加强学院和部门党政领导干部的政治理论学习，努力提高政治素养、管理能力和服务水平。要不断加强和改进党风廉政建设工作，构建教育、预防、惩治体系。要加强党员队伍建设，重视党员的教育管理，充分发挥广大党员的先锋模范作用，成为促进学院发展的中坚力量。

三、实施方案：

（一）党委的理论学习。中心组成员带头学习，采取个人自学，集体讨论交流和调查研究相结合的办法，以创建“学习创新型领导班子”和“领导干部读书日”学习活动为载体，坚持“学理论、议大事、定措施、出成果，”提高领导班子学习的实效。

（二）11月下旬，由各部门负责人采取集中学习和个人自学相结合的方法组织党员、干部，进一步通读“十七大报告”。

（三）12月上旬，组织全院党员开展党的十七大精神书面知识竞赛。

（四）12月中旬，以支部为单位组队，开展党的十七大精神现场知识竞赛。

（五）12月下旬，由党委组织一次全院党员和入党积极分子参加的党课活动，邀请„„党校教授来校作有关学习十七大精神的辅导报告。并组织一次支部委员及中层以上干部集中学习研讨会，要求参会人员每人提交一篇2000字以上的学习十七精神体会文章。

（六）明年1月初，各支部要对开展十七精神主题教育进行总结，并形成书面材料报党委，党办汇总全院开展主题教育的情况，形成书面总结经党委审阅后报厅党组。

党政办公室

2007年11月19日