管道实习报告

第一篇：管道实习报告

管道实习报告

一·实习目的：

锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维和实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，帮助自己以后更加顺利地融入社会，服务社会.二·实习时间：

2011年6月27日——2011年6月28日

三·实习地点：

上海大学附属房地产学校

四·实习理论知识：

常用管道：

1.镀锌白铁管（水煤气管，焊接钢管）

2.纯钢管（紫铜管）

3.不锈钢管

4.钢塑管

5.铜塑管

6.热熔管（PP-R，成本低，替代了金属；红线热水线，蓝线冷水）

7.热铸管（生铁管）

8.铝塑管

9.PVC-U塑料管（排水管）

管道的选择：

一、塑胶管道

塑胶管道中比较适合给水的管道就是PP-R和PE 管道，其他管道虽然也可以作为供水管道的选择，但是由于其可靠性能和施工工艺的不稳定、一般很少用作给水（自来水）管道，一般都作为采暖系统管道：如PEX、PB、PERT管道等都是。真正适合的管道就是PE管道和PP-R管道。PE管道由于不能承受高温的环境，一般都作为冷水系统管道使用，但是PE管道具有良好的柔韧性能，而且产品口径可以做的非常大（通常都可以做到800、1000甚至1200MM），能够承受外界较大的物理形变，目前很多城市地下供水管网均采用PE材料的供水管道。PP-R管道在强度和材料硬度上高与PE管道，且可以承受最高达到95度的高温，瞬时高温可以达到100度以上，所以通常在建筑内部都选择PP-R给水管道。PP-R和PE管道最大的特点在于他们的施工方式，PP-R和PE管道采用的是同质材料热融连接的施工工艺，能够使得管道成为一个整体，杜绝了管道的跑冒滴漏的隐患。这种连接方式是目前管道连接中最好的连接方式，可以达到永不渗漏的安全连接。

二、金属管道

目前比较理想的金属管道有紫铜或者黄铜之类的铜管道、还有不锈钢管道，镀锌管道国家容许使用的是热镀锌管。热镀锌管一般使用场合是建筑消防系统，这里不展开讨论。饮用水金属管道就是铜管道系列和不锈钢管道系列。铜管道中适合饮用水的管道是紫铜管道由于紫铜管道的价格相对的比较高，而且使用寿命（耐腐蚀性和抗氧化性）不如不锈钢管道，而材料成本价格明显高于不锈钢管道，目前已经很少有使用的了，选择金属管道更多的就是不锈钢管道。单不锈钢管道而言，其在材料耐腐蚀性能和强度性能方面是比较优秀的，但是这种管道的缺陷就是施工连接方式，传统方式是用套丝的方式，或者是氩弧焊的方式连接的，但是由于在施工中需要有比较高的焊接要求，施工效率也非常的低下，所以长期以来没有办法大规模的推广。目前新出来的连接方式有卡压式连接的薄壁不锈钢管道，改变了施工的难度，已经在部分建筑项目中使用。但是卡压式连接的最大的隐患在于其卡压密封的橡胶圈，橡胶圈的使用寿命和耐受高温的性能比较差，也是影响整个管路系统寿命的关键因素，目前还没有一种橡胶密封圈能达到比较高的使用寿命，在选择的时候要特别留意。卡压式的连接是不可拆卸的连接，一旦橡胶圈失效将给维修造成很大的困难。

不锈钢管道在设计时要注意的是，不要将管道埋设在室内重要部位，以免为以后的维修造成困难。

三、复合管道

复合管道是一种比较新颖的给水管道，目前已经在很多建筑装饰的给水系统中被采用。

常用管道的连接方式：

1.丝扣连接

2.3.4.5.格令套接 承插连接（用麻丝，石棉，水泥填充）焊接 粘接

6.沟槽连接

7.热熔连接（PPR的连接）

8.法兰连接

管道连接方式的选择：

首先要确定管材，不同管材连接方式是不一样的。

另外管道安置的地方也很重要，是在管沟内，直埋，架空还其它的，还要采取不同防腐形式。如：铸铁管：一般是直埋，连接方式是承插件。

孔网钢塑管：承压不太好，适合架空或管沟内，连接方式：热塑融合。（有配套的管件）镀锌管，在直埋时一般要采取防腐胶带缠裹保护，防止腐蚀。连接方式焊接。

PVC管材：质脆，不适合在北方较冷室外及靠近高温处使用。连接方式粘接。（专用胶）不锈钢管，碳钢管等。。。

五·实习内容

1.管道的焊接

分为手工电弧焊和自动焊接。主要实习内容为手工电弧焊。

2.管道的外包

利用塑料膜包裹管道，实现管道的保温。保证管道正常使用，增加管道使用寿命。

3.管道的拆卸及切割

对管道进行拆卸，学会基本的管道安装与拆卸的方式。同时学会对管道进行切割，适应不同条件下的管道安装

六·实习总结与体会：

实习过程中我学到的不仅仅只是上述管道工程方面的知识，更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获

实习对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。这次的管道的焊接。培养和锻炼我的实际动手能力，使我成为理论知识与实践充分地结合，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。

总之，实习使我获得了表贴收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步一步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在最后终于听到自己所做的表贴收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费！

在此我很感谢老师们对我的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。

第二篇：管道实习报告

3000字（收获加感想）

管道实习报告

一、实习的意义与目的管道实习是储运专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是学校教学的重要补充部分。是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。

通过管道实习，使学生学习和了解原油或成品油实现长距离输送需要经过一系列流程等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

二、实习时间

2010年7月12日—2010年7月20日

三、实习地点

山东省德州市临邑输油站

四、实习内容

输油站的基本任务是给油流提供能量(压力能、热能)，安全经济地将油品输送到终点，有的还有接收或分输功能。根据输油站在管道所处位置的不同，输油站分为首站、中间站和末站。临邑输油站属于首站。

(一)锅炉岗

当易凝、高粘油品的凝点高于周围环境温度，或在环境温度下油流粘度较高时，不能采用等温输送方法，而是需要通过加热输送使管道内的最低油温维持在凝点以上，保证安全输送。

输油站的锅炉是用来为油品加热，保证油品在冬季能安全输送。

树脂的再生锅炉的给水标准及水流程调度精密输配化验取样（手工和自动）化验（水含量测定 密度测定 凝点测定）4 电工

收发球

爬油罐

消防演习

五、实习总结

第三篇：市政管道实习报告

姓名：刘海

天气：阴

日期：2011.9.22

地点：三墩

目的：现场参观市政管道工程施工方法

班级市政1002

学号：20

今天由市政管道雷老师的组织下，我们有幸参观我们市政管道专业的现场施工。在校车的护送下我们到达三墩附近一个正在进行市政管道施工的小区，面对自己未来的从事的工作，我们心情很是激动。

首先一位项目监理负责我们本次现场参观的解说员，给我们介绍了市政管材的材料、连接、埋设及注意事项。他像我们介绍了市政管材的材料主要是球墨铸铁管，管径的大小不同其作用也有很大不同。他讲着讲着顺手拿起一个法兰接口，告诉我们这个是由钢制的，和铸铁管的制作材料不同，而且其作用也是很大的。在介绍完各种管材的时，他又告诉我们铸铁管连接要求是很严格的，铸铁管承接口需要放上橡皮圈，橡皮圈起到密闭作用，如果铸铁管的连接中出了问题对以后的使用会造成严重后果。当连接时一定及时检查橡皮圈是否松掉。紧接着监理又叫三个师父现场连接表演。铸铁管的连接必不可少的工具——管钳。管钳是进行管子与管子之间紧密连接的，在运用过程中操作简单但是否能连接到位却需要很大的技术。管钳的操作看完后我们紧接去参观套丝机的使用。套丝机主要是把铸铁管的内外套出螺纹方便连接时的紧密连接，套丝时也要注意套丝的规范操作，否则也有可能造成管子与管子连接不密实而造成漏水现象，长时间可能导致管子的锈蚀。铸铁管在埋设过程中也非常注视的一个环节，管道两侧应压实，中间平整没有大小石块，这样密实度可到达95%。埋设时周围要设有防洞层，其中间间距应在30cm，这样可以便于施工和维护。

经过一上午的市政管道施工参观，我才发现我们的专业是何等的艰苦，对我感受最大的还是施工操作的注意事项，每个环节都不容我们有任何差错，牵一发而动全身。我们目前要做到的就是努力、努力、在努力的把我们的专业知识熟练掌握。虽然我们的专业是最艰苦的，但是我们的“钱”景是不可忽视的。

第四篇：建筑、管道安装实习报告

我实习所在的地方是XX有限公司，负责建筑安装，管道安装等，我被分配到了XX项目部，学习的主要内容就是关于管道安装。项目部下面有3个施工队，每个施工队又有5到10个左右的施工组，每个小组的人员组成分别为一个焊工，一个管工和两个小工。一般情况是管工负责找出或者切割出需要的管件然后摆正对齐，由焊工负责焊接，小工就是打杂的。

开始不久，才搭建了一个框架，进度最快的B管廊才完成了一小部分。因为我们是安装公司，主要业务是安装管道，所以我们的工作就是跟管道打交道。

由于我是实习生，所以被分配成了半个文员，主要是在办公室里看资料，认图纸，有空的时候去工地上看看，与工人师傅们一起干些活，实践出真理啊。

管道上的图纸主要有管道流程图，设备安装图等。刚开始，我们主要负责将流程图上的数据做成表格，例如每个流程图上管子的尺寸，材料，流通介质，管道等级以及管道上管件的名称，数量，焊接方式等。一开始因为不了解这些，打表格的时候非常慢，往往一张流程图要十多分钟，还总是出错。

不懂就要问，这是我一直铭记在心的格言，于是我央求分管管件发送的XX带我去仓库观察了一番，经过她的实物讲解，我总算知道了各种管件的名称和用途。以法兰为例，法兰是使管子与管子相互连接的零件，连接于管端，有时候也用于连接于设备端口。法兰上有孔眼，螺栓使两法兰紧连。法兰间用衬垫密封。仓库里主要有对焊法兰，平焊法兰，活套法兰和螺纹法兰。名称不一样，装配方法也不一样，对焊法兰刚性较大，适用于压力温度较高的场合，需要用氩弧焊焊接，管径大的最外一层还要用电焊，十分繁琐；而螺纹法兰就是把管子绞丝，直接与法兰拧在一起，简单方便。还有许多阀门，也是我们需要用到的。主要有以下几种：

截止阀截止阀有标准式、直流式和角式等。截止阀主要的启闭零件是阀盘和阀座，改变阀盘和阀座的距离，即可改变通道界截面大小。使流体的流速改变或截断流通。为了防止介质由阀杆漏出，故用压紧填料获得密封。安装时应注意使管道中流体由下向上流经阀盘。闸阀（闸板阀）闸阀是利用闸板来控制七笔的阀门，主要零件是闸板和阀座。根据结构形式可分为楔式及平行式两大类。闸阀不易倒装，因为倒装使介质长期处于阀体提升空间，不便检修。

止回阀又名单流阀。是一种根据阀前阀后压力差而自动启闭的阀门。其作用是使介质制作一定方向的流动，阻止逆向流动。根据结构形式不同，可分为升降式和摇板式。升降式止回阀只能水平安装，摇板式止回阀可以水平或垂直安装在管道上。这些都让我对它们有了简明的认识。

在办公室里打表格，做资料的一段时间，我学到了许多基础知识，让我了解了我们项目部的工作性质，施工区域，以及所需的各种材料，这是我融入这个行业所必须的。

因为我是实习生，所以我尽量多往工地上走走，学习师傅们的工作方法。在预制场，焊工师傅们经常提前焊接一些不好焊接的管件，我也试着用电焊焊接了一些，看起来简单，实际上这是一个高技术活，夹起焊条后，我的手一直在抖，焊出来的行迹歪歪扭扭的，与师傅们的一条直线差远了。与焊工师傅们请教了一些经验，焊接虽然看着简单，实则门道大呢。焊接的要求很多，主要有以下几点：

（一）焊前准备与焊接环境

1、焊条、焊剂及其他焊接材料的贮存库应保持干燥，相对湿度不得大于60%。

2、当施焊环境出现下列任一情况，且无有效防护措施时，禁止施焊：

A）手工焊时风速大于10m/s B）气体保护焊时风速大于2m/s C）相对湿度大于90% D）雨、雪环境

（二）焊接工艺

1、容器施焊前的焊接工艺评定，按JB4708进行

2、A、B类焊接焊缝的余高不得超过GB150的有关规定

3、焊缝表面不得有裂纹、气孔、弧坑和飞溅物

（三）焊缝返修

焊逢的同一部位的返修次数不宜超过两次。如超过两次，返修前均应经制造单位技术总负责人批准，返修次数、部位和返修情况应记入容器的质量证明书。

有一段时间，我抽空下到了一个施工组去帮忙干点小活，主要是希望借此机会学点实际安装知识，我的身份是管工的副手，管工的要求也很高，要求掌握的知识面更广。管工是与管子打交道的，与管子密切联系的就是管道。管道连接是按照图纸要求，将管子连接成严密整体，并注意水流方向，达到使用的目的。管材不同，连接方法也不同。铸铁承插管采用承插填料接口；焊接钢管采用螺纹、法兰及焊接连接；无缝管、不锈钢管、铜管、铝管、铅管采用焊接及法兰连接；塑料管采用焊接及粘接等。

钢管焊接时，对管壁有要求，当管壁厚超过4毫米时需开坡口，坡口是将管子加工成留有1—3毫米的钝边及30°--35°的V型坡口。坡口可采用车削和氧气切割。钢管焊接前应将两端50毫米范围内的泥土、油脂、污锈清除干净；如有水迹，应干燥后焊接。用氧乙炔焰坡口的管子，要把剩留的氧化铁渣和毛刺彻底清理干净。一般碳素钢管焊接后不予处理；不锈钢管焊接后应采用酸洗或喷砂的方法，使其重新产生新的氧化膜。铜管焊接焊接时则采用氧乙炔焊及电弧焊。管壁小于5毫米可不开坡口。对接时壁厚2—3毫米的留0—2毫米间隙；壁厚3.5—5毫米的留2—4毫米间隙；壁厚5.5—11毫米的要开30°坡口，对接时留2—4毫米间隙；壁厚大于等于12毫米时，要开坡口，并留1.5—2毫米钝边，对口时留0—2毫米间隙。焊接前将焊口处理干净，程金属光泽。一般管工都会气割刀，所以有时候管工可以客串焊工。而螺纹连接又不一样，管子多采用圆锥外螺纹与圆柱内螺纹连接。人工套丝工具主要是管子绞板，搅拌规格分为1/2—2寸、2-1/2寸—4寸两种。连接用的工具有管钳和链条钳。管子螺纹加工要求端正、光滑、无毛刺，不掉丝、不乱扣；松紧度要求：管螺纹可用手拧入2—3扣，然后需用管钳上紧，最后螺纹留出1—2扣，不允许因拧过头而采用倒拧的方法找正......这些都是管工需要把握的，一个不好就是管子报废，造成财产损失，所以管工一般都是小组的组长。垫片回来了，经理让我负责管理垫片派发，让我受惊不小，毕竟我是一个实习生，懂得不多，万一弄错了咋办？（装上去后就会受压变形）于是我又找了许多关于垫片的资料：垫片（gasket）是两个物体之间的机械密封，通常以防止的两个物体之间受到压力、腐蚀、和管路自然地热胀冷缩泄漏。垫片种类很多，有平垫片，无石棉垫片，金属包石棉平垫片，金属缠绕垫片等很多，从名称就可看出材料不同，要求不同，用途也是不一样的。比如金属碳钢垫片，其最大工作温度不超过538℃，特别当介质具有氧化性时。优质薄碳钢板也不适合应用于制造无机酸、中性或酸性盐溶液的设备，如果碳钢受到在的应力，用于热水工况条件下的设备事故率非常高。碳钢垫片通常用于高浓度的酸和许多碱溶液。而聚四氟乙烯则不同，聚四氟乙烯（英文缩写为Teflon或PTFE、F4）,因应用广泛被人们称为“塑料王”，中文音译称为“铁氟龙”、“特氟隆”、“特氟龙”、“特富隆”、“泰氟龙”等等。聚四氟乙烯是由四氟乙烯经聚合而成的高分子化合物，具有优良的化学稳定性、耐腐蚀性(是当今世界上耐腐蚀性能最佳材料之一，除熔融金属钠和液氟外，能耐其它一切化学药品，在王水中煮沸也不起变化，广泛应用于各种需要抗酸碱和有机溶剂的工况)、密封性、高润滑不粘性、电绝缘性和良好的抗老化性、耐温跨度大（能在+250℃至-180℃的温度下长期工作）。聚四氟乙烯它本身对人没有毒性，但是在生产过程中使用的原料之一全氟辛酸铵(PFOA)被认为可能具有致癌作用。

四．认识到的不足：

刚来工地的时候，认为自己是大学生，太骄傲了，总是看不起工人师傅，可能很多人都是这样的心里，这是错误的观念。实际上工人师傅们才是工地上知识最多的，有些老师傅们在某个领域懂得比项目技术员还多，比如某个线路，在图纸上是一条直线，但工人师傅们根据经验，认为中间应该拐个弯，是的，线路上有个支柱，管子过不去，技术员没考虑进去。如果真按照线路图安装，这一段管子就废了。

书本上学到的知识有时候并不有用，我们机械系在工地上用到的并不多，所以要活学活用，有时候一个小细节就能看出你个人的能力。比如螺栓，这是管道上用到最多的地方，也是最容易出错的地方，因为螺栓的材质不一样，所应用的管件材质也是有要求的，一般情况下，镀镍螺栓用于碳钢，镀锌螺栓用于不锈钢，双头的螺栓一般用于设备接口，有时候也用于复杂管件接口，一个不小心，就会出错，然后由于介质腐蚀，造成管道损坏，产生经济损失，更甚者引起事故灾害。所以干事要认真，不可马虎。五．实习小结

转眼间，实习了将近四个月了，通过此次的实习，让我真正意义上走出校园，融入了社会。在实习过程中，我不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我学会了他们的敬业精神。感到了生活的充实，以及获得知识的满足。

主要从几个方面讲：套用一句古话“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”：第一次，亲身感受到安装工程是一门大学问，有很多很多的知识。深感自己从理论到实践还有一段路要走：我从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后，我要多加努力，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。要想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。学真本事，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。近年来，国家大力支持经济发展，各地工厂不断兴建，对化工产业的要求比较高，对我们公司来说是一大机遇，我们要适应时代变化，加大对产品研发的投入，提高我们的服务标准，打出我们的品牌，赢得荣誉，赢得发展。

第五篇：管道阀门检修实习报告

为期一周的管工实践课程结束了，留给我们的是自我动手能力的提高和对专业知识的拓展，在这周的实训课程受益匪浅，可以概括为两大部分：一是学习方面的，二是个人的要求方面。现将这周的一些个人心得报告如下：

管工实训课程分为两大部分：管道检修和阀门检修，其中管道检修又包括：割管﹑套丝﹑弯管﹑组装管道；阀门检修包括：制作垫子﹑拆装阀门﹑更换盘根﹑更换垫子﹑研磨阀芯等。初次接触到这门课程的时候，发觉没有什么的，而随着这些学习的进度，发现了这些步骤是紧密相联的，一环扣一环的，缺一不可的。割管就是要做好一些测量工作，我们主要是割400mm的长度，在老师的耐心讲解和专业的分析下，我们开始动工了，虽然是第一次接触的，但我们还是很认真的去练习的，正确使用管子切割刀切割，固定好要切割的管道，在切割工具的切口滴几滴机油，后使用管子切割刀，左手推右手拉后拧紧切割刀，一直循环到切断为止，注意快切断管子时一边手托住管子，就这样的结束了切管了。接下来，我们就可以进行套丝了，不过套丝是一个比较重要的环节了，在二号套丝机那里弄了一天的时间还弄不好那个套丝的刻度，大家都因此耽误了时间，效率极低的。按照标准的是把刻度调到3/4（六分管）20mm的，不过调了，可是套丝机出来的牙不是很好，要不就是深了，要不就浅了，有甚至不成牙的结果，也去其他组那边请教了，大家都是差不多的，只有第四组的套丝接近规范，后来有的去第四组套丝了。不过我们通过分析，得出结论当套丝出现深的牙纹时，可以把刻度调成比20nn小一些，而套丝出现浅牙纹时刚好相反，套丝出来的牙纹套上三通管拧紧只露出2~3牙纹便是合格的了，这样就极大的提高了套丝的准确度和效率了，仅仅用了早上三节课就做好了。而后的弯管更是简单，降做好套丝的钢管用刻度尺量好，分为均匀的两段并标志，注意居中和焊缝线处于正上方，以管子弯曲贴到模型为基本90度，最后以样板检验合格为止。一般弯管出现的问题的有两种，一种是小于90度，这个可以再继续加大力度弯，而大于90度的，则需要把弯管弄到固定的地方夹紧后用大的管道套住慢慢弯回90度了，一般多数都是小于90度的多。这样就基本上完成了个人的项目任务了，紧接的是小组的管道组装了，整体的来说管道组装包括三大部分，分别有入口部分，出口部分和环形部分，其中环形部分的工作量是最大的，需要精密的数据计算和严谨的工作的态度，首先把原来上次的那个管道系统拆分，后按照老师的600±5mm的规格完成环形部分，由于我们有11个人，所以分为三组完成三部分，我有幸在入口部分了，因为入口部分很简单的，量好管道去切管套丝就回来组装了，尔后加入环形部分的工作，环形部分要先在地上画好600×600mm的正方形，不过由于环形部分人多的，都没有形成统一的意见，所以效率极低的，成为最后一个完成工艺性好，分数最低的团队。不符合规格，环形部分偏长了10mm，而且管道封闭性不好，存在三处漏水。经过这个，我反思到，我们确实存在很多的毛病，思维不严谨，对待工作不认真负责的表现，而且缺乏统一的活动指导。

阀门检修先是制作垫子，为后面的阀门检修做好准备。垫子制作有三个规格：橡胶材料的两个圆形的直径分别为140×95mm;90×25mm和在阀门临摹的的沙纸一个140×93mm。橡胶材料的两个就是要用测量好尺寸画线剪裁可用剪刀，不过值得注意的是要裁剪90×25mm时，要注意先用刻刀钻好一切口，后用剪刀沿着画线的外围剪，先剪大园再修剪小圆，90×25mm的圆的内圆直径要画到26-27mm,再用榔头敲到就可以。沙纸140×93mm的圆临摹要注意榔头的力度就可以完美的得出合格的圆了。最后是本课程的最后项目了，阀门拆装和检修了，拆装也是一门技术活，拆和装要对称的，可以归纳为对称，均匀，力度六个字，拆装螺母对称，扳手拧落幕力度要均匀，后夹紧即可。盘根有两种规格6mm,8mm的，根据需要来使用，那些阀门的我不是很清楚名称的，就记得有四个阀门，三个使用6mm的一个使用8mm的，用游标卡尺量好后套入公式计算出来盘根的规格a=(D-d)/2。二确定层数A=h/a；三确定盘根长度：L=(D-a)π +a.接下就开始制作盘根和垫子了，由于垫子之前实践过了，就不提及了，着重讲制作盘根和放盘根的部分，盘根制作要讲究盘根切口的对称性，放盘根到阀门时要用一字螺丝刀一挤压，一平推就后用那个阀门盖扣住。这样就可以组装阀门了。

管工实训期间老师的耐心讲解和严格要求下，还是出现了一些不和谐的氛围，就是我们的班的同学有出现时间观念很松散的现象，存在上课迟到，下课早退的违纪。严重影响了我班的集体荣誉评定，感谢老师能够在传授知识的同时也严格要求我们，给我讲有关的纪律重要性和一些做人做事的经验，我们深受启发，做好事情要先从做好人开始，对于以后的学习工作很有作用，老师的坦率和真诚值得我很敬佩，我期望以后能遇到像您这样认真，责任心强的老师，专业技术也很精湛，教学工作经验丰富。老师您辛苦了！（摘自：广西XX职业技术学院XX工程系楼宇智能化专业XXXX班XXX）