第一篇：“一纸献爱心”宣传活动策划书及活动总结
在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下，为培养大学生的实践能力与创新能力，促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书，以及提高我院大学生对综合素质的重视，我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下：
一、主办：西华师范大学素质拓展管理认证中心
承办：文学院团总支素质拓展部
二、活动主题
献一己之爱心，拓一身之素质
三、活动目的及意义
旨在（结合“一纸献爱心”之爱心宣传活动）宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书，促进大学生个性全面发展，提高大学生的人文素质和科学素质，引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
四、活动开展
（一）活动时间
xx年11月20日（星期五）晚7：00点
（二）活动地点
新区一期教学楼107
（三）参加人员
09级2、6、7、11班及09级各班素质拓展委员
（四）到场嘉宾
西华师范大学学生会文学院分会主席王淦师兄，素质拓展部部长胡姝师姐
（五）前期准备
由我部室成员与协办班成员提前到场，并共同布置会场，安排好座位。并提前准备好活动中互动的题目与所需的奖品。
（六）活动流程：
1、开场节目，由文学院09级10班同学献上舞蹈
2、主持人引出主题
3、嘉宾讲话，部长介绍关于素质拓展的内容以及素质拓展部的日常工作
4、文艺节目，由09级9班献上歌曲
5、互动（关于素质拓展的知识问答）
6、文艺节目，由文学院09级7班献上诗歌朗诵
7、主持人介绍“一纸献爱心”
8、由全体同学献上爱心
9、文艺节目，由09级6班献上手语《感恩的心》
10、主持人对活动做总结，宣布活动结束
五、活动总结：
本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的，使同学认识到大学生身心健康发展的重要性，同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展
文学院素质拓展部 王宗凤
xx年11月22日
第二篇：献爱心活动策划书
献爱心活动策划书
主办方：铜仁职业技术学院社团联合会 活动事项：
一．活动主题：凝聚爱心，点亮德江
二．活动背景：对于贫困地区的孩子们来说，连上学都是件困难的事。铜仁德江县的小学生们需要我们的关怀，春晖爱心社发起了向铜仁德江县献爱心的活动。在此背景下，我社希望大家都伸出援助之手，献出点滴爱心，温暖德江。人人都献出一点爱，这个世界将会无限美丽，到处都弥漫着幸福和谐的气息。
三．活动目的：
1.传承中华民族互帮互助的传统美德，展现我院大学生良好的精神品质。
2.温暖铜仁德江的小学生，帮助他们更好地生活和学习。
四． 活动时间：
具体时间待定
五． 活动地点：
学校一食堂门口
六．活动对象：
铜仁职业技术学院全体师生
七．可捐献的物品：
衣服、鞋子、书和钱(自愿)
八．活动流程：
1.宣传工作
a.由宣传部制作海报进行宣传
b.时间待定在食堂摆展台进行捐献活动
2.设点摆展收集捐献物资
所有工作人员于活动前半时到现场，把桌椅，编织袋等摆设好。同学们可以开始捐献物品了。活动实践部负责接受同学们捐赠的物品，办公室负责登记同学捐赠的钱。
3.整理捐献物资
捐献活动完毕后，各部都留下来把这些物资分类整理好，放好在编织袋中。记录下所接收到的物品的总数和钱的总数。
4.捐出整理好那些物品后，我们就把收到的捐献物品交给铜仁市红十字会负责寄送给德江的小学(物品都是给学生的，钱除去邮费也是给学生的。)
九．活动预算：
爱心箱1个、编织袋2个，展板1个，横幅2条(120元)
所有活动设备大概需要120元。
十．活动后场地处理：
捐献活动完毕后，工作人员一起清理场地，把桌椅搬回原处，把展板等都拿回去，把物资安放好。
十一．活动总结
（1）活动过后由活动实践部对资料进行整理，看看活动效果如何。
（2）留存活动资料，在学校展示我们的活动。
（3）下次开全体社员大会的时候，对本次活动进行总结，争取以后的活动更加精彩。
第三篇：献爱心活动策划书
献爱心活动策划书
（一）一、活动主题； 爱心助学、共享和谐
二、背景与目的： 扶贫帮困，资助贫困学生使其完成学业，报效社会；助教兴学，提高贫困地区文化教育水平；爱心互动，回报社会，弘扬中华民族的美德。激励家庭困难的学生奋发图强，积极进取，自强自立，帮助他们实现升学、就业的愿望，确保家庭困难学生顺利完成学业，学成一技之长，为社会经济发展服务。
三、主办单位： 发起：共青团桐城市委员会桐城市民政局 主办：桐城市情系爱心联合会 协办：桐城市文都商务信息服务部 赞助商：XXXX 媒体支持：《桐城报道》、桐城电视台 网络支持：政府网、桐城网、商务信息服务中心
四、活动期限：
五、活动过程与步骤：
（一）第一阶段：
1、确定捐赠目标与数额：由情系爱心联合会提供并核实一份具体的受助学生学校、班级、家庭情况、家庭住址、联系方式等详细信息。目标明确，以便让所有参与者知道自己捐出的钱物最终流到了哪里，同时也方便组织者朝此目标而努力。落实：情系爱心联合会 要求：爱助学生信息尽可能详细具体，如有条件可配照片。受助人数与每一个人的受助标准待定。
2、沟通协调：与团市委、民政局、报社、电视台联系，争取各方面的支持 任务细分：（1）联系团市委： 目标：①争取团市委发函明确这次活动的目的和意义。以便让赞助商明确这次活动得了官方的支持和认可，是合法的。②争取团市委领导能在活动当天出席并讲话。落实负责人：（2）联系民政局： 目标：争取民政局确认情系爱心联合会民间组织的合法性，明确此次活动的意义。如能和团市委联合发函将更好。落实负责人：（3）联系报社和电视台： 目标：①争取报社给发两篇报道。一篇是前期的宣传报道，目的是让广大市民知道并积极参与这一活动。一篇是当天的活动报道。②争取电视台记者能在活动当天，给予现场采访。并在播放新闻时打出爱心赞助商字幕。落实负责人：
3、前期宣传： 为了尽量扩大这次活动的影响力，前期宣传除了在《桐城报道》上发一篇号召稿外，还要充分利用横幅、海报、资助对象材料及倡议书等方式发动广泛的宣传。同时在所有桐城相关网站上广发宣传贴。（1）针对各企事业单位、机关、学校等的宣传：通过团市委将但是议书和资助对象材料下传各级团支部，发动爱心助学捐款活动。（2）针对广大市民：通过横幅、海报及传单、广播形式在广场等人流密集地和城区主要街道进行流动宣传。以便让广大市民了解这次活动。（3）针对广大网民：通过在政府网、桐城网、桐城资讯、桐城在线等主要网站广泛发贴的方式，让广大网民朋友们了解并参与。
（二）第二阶段：联系赞助 目标：最低要有50户商家，捐资标准每户最低200元，上不封顶。落实负责人：文都卡董总
（三）第三阶段：开展活动 内容：为不同性持产品的商家在各自的店面挂横幅义卖 落实负责人：各赞助商
（四）第四阶段：捐助现场活动 内容：各赞助商捐助的善款现场会 厂地：捐助数额最多的商家门前 厂地布置：背景喷绘、音箱、话筒、捐款箱、信封、装饰花卉盆景等 会议其他相关内容：邀请领导、媒体，主持人，会议议程，受捐赠学校代表？ 时间：20**年1月1日上午8点
（五）第四阶段： 内容：
1、活动总结、2、落实捐款并反馈给各赞助商，3、认真做好帐目，通过媒体（情系论坛、政府网、桐城网等）让每一笔善款的去向都一清二楚，一目了然。以便广大捐资者核查。落实负责人：情系爱心联合会 最后日期：20**年1月6日
六、费用预算： 横幅：50条*30元=1500元 背景喷绘：5M*4*约300元 其他宣传材料：200元 小计：2000元 献爱心活动策划书
（二）新学期已过半，为更好的体现我班为爱心班级的宗旨，且为了在本学期的艺术节活动中，增强孩子的手语动作，我班特组织参加“手拉手、心连心，一起让爱传出去”特殊学校献爱心活动。
一、活动主题： 手拉手、心连心，一起让爱传出去
二、活动目的：
1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊。
2、让更多的孩子了解聋哑儿童的学习与生活。
3、通过进行爱心活动，让孩子在今后的学习生活中更加珍惜一切,让生命更充实,更有意义!
4、丰富校园生活，展示当代学生风采。
5、让聋哑儿童感受到社会的温暖,给他们信心和鼓励。
三、具体行程安排： 活动时间：**年4月21日下午14：00正 活动地点：瓯北镇和二村，特殊学校 活动人员：一（3）班部分学生和家长 着装要求：统一穿春季校服
四、活动内容：
1、参观特殊学校大校园；
2、每个小朋友准备一张贺卡，写上对聋哑学校小朋友的祝福，并送给他们；
3、和聋哑学校小朋友们做互动游戏；
4、为庆祝第一次的相会，大家共同欢唱吃蛋糕，赠送礼品。
5、合唱班歌《让爱传出去》。献爱心活动策划书
（三）一、预期效果：让同学们了解孤儿们的生活状态，孩子们需要我们去关怀。
二、活动目的：大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐校园的新风尚，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时为同学们展现爱心提供一个平台。三．活动主题 走进孤儿院，献爱心，树风尚。
四、组织部门 湖南工艺美术职业学院服工1001班
五、活动时间 **年3月X日（时间为2至3小时）
六、活动地点 某某孤儿院
七、活动开展
1、联络孤儿院院长或负责人，待其允许、并了解孤儿院小孩人数，及具体情况。（比如伤残儿童具体情况）
2、由班长、副班长、团支书组织此活动的流程。
3、小礼品分发（书籍、糖果、学习用品、班上同学把自己的东西送给孩子们）
4、先和小朋友们自我介绍，让他们熟悉我们。
5、可以单独与孩子们聊天，和孩子们一起玩耍。
6、为孩子们收拾整理内务。
7、合影留念：给小朋友，也给我们彼此一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远保留。
8、在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪，多采取主动的鼓励性的沟通方式，例如真诚面带微笑的注视，拉手，拥抱，拍肩，击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比如：“要不我们试试这样呢？”“你觉得这样好不好呢？”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语。
八、活动经费及物品 铅笔2支、橡皮一个、本子每人一份 漫画小人书若干 棒棒糖每人两个 小玩具若干 总计：未定 服工1001班
第四篇：献爱心活动策划书2016
献爱心活动策划书2016