怎么样去做一个工程管理人员（五篇模版）

第一篇：怎么样去做一个工程管理人员

怎么样去做一个工程管理人员

一、管理者必须具备的个人特点和管理才能

1、有管理的愿望：一个合格的管理者必须有从事管理工作、影响他人以及通过与下级的共同努力取得成就的强烈愿望。较高的地位和优厚的薪金可能是促使有效管理的一个重要因素，但强烈的管理愿望才是管理者实现高效管理的原动力。

2、与人交往的才能和感情的交流：一个合格的管理者必须具有通过书面报告、信件、谈话和讨论与人交往的能力。要有理解别人感情的能力，并能应付交往中出现的各种情况。

3、正直和直率：这是一个合格管理者必须具备的最高道德品质。只有在工作中钱财方面以及与他人相处中作到诚实直率，努力使上司了解本人的情况，坚持做到完全真实，才能成为一个真正意义上的合格管理者。

4、过去作为管理者的业绩：任何一个行业，不可能从普通职工中挑选出高层的管理者，因为他们没有管理工作经验，而过去作为管理者的工作业绩可能是对管理者今后工作表现的最可靠的预报材料。在某种意义上来讲，在公司里取得的工作经验是一个管理者事业成功的关键。

5、技术才能：它是一个合格管理者所必须具备的运用工具和特殊技术的能力。对于任何一项管理工作它都包含特定领域所需的特殊知识和技能，只有具备了这些基本能力才能实现高效的管理。

6、与人工作的才能：这种才能体现了一种合作的力量，只有具备了同其他人共同工作的才能，才能开创一种环境，使人们感到放心，并可随便表达意见。

7、概念的才能：只有具备这种才能，才能看到“大局”、认识某种情况下的关键要素并懂得各要素之间的关系。

8、设计才能：要成为一个较高层次的有效管理者，必须不仅仅能看出问题，还必须具有一个优秀设计工程师的能力，能找出实事求是地解决问题的办法。只有具有这样一种设计才能，才能根据各种面临的现实设计出一个可行的解决问题的办法。

9、分析和解决问题的能力：一个合格的管理者必须能够看出问题，分析复杂的情况，并通过解决所遇到的问题利用出现的机遇。他们必须审视周围环境，并经过合理的过程看到那些影响机遇的因素。

二、怎样去做一个合格的管理者

学过管理的人，都会如数家珍地说出一些管理大师的名字以及他们所倡导或开创的流派，如X理论（“性善 ”论）、Y理论（“性恶”论）、Z理论（“日本式管理”论）。在刚刚接触管理工作的时候，简单地认为只要照搬某个流派的管理做法就能成为一名合格的管理者，但是实际工作证明了我的想法是错误的。其实不同的理论都有其产生发展的背景，各有侧重点，也各有特定的适用范围。

我在公司从事了二年的管理工作，离一个优秀管理者的距离还差得很远，但是，我认为要成为一名合格的管理人员，应该从以下方面入手：

1、共同建设高度认同的企业文化：高度认同的企业文化是科学有效管理的基石。良好的管理取决于对某些基本价值观的接受，管理工作必须借助于一个平台，也就是一个环境，这个环境包括物质环境和人文环境。现代化的高科技企业最重要的不是先进的技术，也不是雄厚的经济基础，而是“人”——训练有素的员工，而任何一个员工特别是新员工要接受企业的基本的价值观念，是一个非常艰苦的过程，必须向其灌输基本的价值观念，所以初期培训和后续教育是一个很重要的环节。

2、理解人类共有的癖好，例如猜忌，嫉妒、地位、偏见、感知、性情、积极性和才能：管理者要培养的最有价值的素质是——耐心、和蔼和体贴别人。机器和化学剂不会介意你对它们温和还是粗暴，但人类会。你的手下不仅是工程师、会计师、行政人员、销售人员，他们是人——这是最首要的。他们有家人、朋友、喜好和厌恶。人类是有感情的。尊重他们的人格，你就能得到他们的尊敬和忠心。反之，他们就会失去为你工作的动力。“己所不欲，勿施于人”，这也是管理上的金科玉律。当你将批评下属或表达不满时，先问自己，“我是否喜欢别人用这种方式对我说话呢？”想想如果自己处于他们的位置，希望得到何种和蔼和体贴呢？然后再以同样的态度施于下属。

3、广开言路： 一个真正具有生产效率的部门是每个人都积极思考更好、更有效率的工作方法，以更少的时间和更低的成本，生产出更高质量的产品。要达成这种革新，必须接受新构想，而且还要鼓励下属创新。激励办法很多，如给奖金、假期或礼物。但最有效的动力是，让员工知道管理层确实在聆听或将员工的建议和构想付诸工作中。

4、给属下一个上升的空间。如果员工没有可望得到的上升空间，那么他的工作就到头了。工作到头的员工通常表现烦恼、不愉快、生产效率低下。把你的部门组织起来，让每个人都有晋升的机会，形成在头衔、职责、地位和薪酬方面的逻辑晋升阶梯。如果你的部门太小，不能做到这步，晋升机会可能不可避免地要向部门外的职位发展。若是这样，不要拖住属下的发展，反而要鼓励他们达到自己的目标，那么在与你一起的岁月里他们会使出最大的干劲。

5、组建一个成功的团队：一个成功的管理者应该成为孜孜追求团队整体贡献的榜样，把一部分的精力放在人才梯队的培养和管理的规范化上，不争功、不抢利。个人的力量永远是有限的，而建设一个坚不可摧、百折不挠、人才辈出的团队却是至关重要的，集体的力量壮大了，个人的表面成绩隐去了，但他对组织目标的贡献，却是任何一个只突出个人业绩的主管无法比拟的。

6、批判和自我批判同时不断学习新的管理知识和方法，并恰当地结合实际工作付诸实践；学习所属领域的专业知识，提高技术技能。

7、善于授权：管理者并不是任何事情都必须亲力亲为，英国著名的维廉·巴克莱博士在其撰写的《花香满径》一文中指出：“我们不应该把所有的事都抓在自己手里，认为只有自己才做得好。”此语道出了授权于下属对管理者的重要性。我们常常看到许多主管成天忙于应付各类例行或例外事件，他们自己也总是抱怨工作太忙，都快喘不过气来了，乍一听，还挺让

人敬佩他们的敬业精神。其实细细想来，这只能说明他们不善于授权，不善于将工作转移给有能力的下属去做，或许是不信任下属，或许是一种私心在作祟，不给下属在实践中磨练从而提高各方面能力的机会。有的管理者甚至将一些有价值的信息，好的方法紧攥在自己手里，形成一种这事非他莫属，别人无法替代的局面，这实在是各级管理者必须克服的。一个似乎看不出有多大业绩的主管，但他所带领的团队业绩突出，他所培养的干部个个出类拔萃，他起到的是一种催化剂和粘合剂的作用，也起到一种给组织造血的功能，这样的人才是优秀的管理者。

最后，送给所有管理者一句季宁（Horold Green—— G理论的开创者）的经典名言并以此作为本文的结束语：管理企业就像在烹调食物，大致上你会照着食谱做菜，但真正动手时必须用所有的感官，随时观察，随机调适，在“尝试错误”中，你会逐渐积累经验；这就是成功管理的艺术，没有秘诀，没有公式，也没有理论。

第二篇：用心去做一个有价值的人

用心去做一个有价值的人

阅读完文章，从最初的不解到反思之后的了然，这个过程中我想了很多，结合这些年的工作经验，我认为最重要的一点就是无论在哪里，无论什么时候，我们都应当学会去做一个有价值的人。员工之于公司就好比商品之于顾客，是否会赢得公司的认可，那就要看你的价值与你所在的职位或者薪水是否相匹配。一个能力不足以与其职位或薪水相匹配的人，就好比一件物非所值的商品，没有公司愿意去要他，因为这样的人太“贵”了，相对成本太高，而我们要做的就是努力提高自己的价值，或者说是性价比，做到物有所值甚至物超所值。

什么叫做有价值？一个真正有价值的人，我想不仅仅是一个能力出众的人，真正有价值的人首先是一个对企业忠诚的人。忠诚于个人而言是一种品质，对企业而言是一种向心力与凝聚力。在我们需要工作的时候，企业给了我们平台和机会，我们因此而有了稳定的收入，可以养家糊口，而在企业遇到困难的时候，就需要我们去付出甚至献身，与公司共同面对，与企业一起担当。这种品质难能可贵，这种人万里挑一。

一个有价值的人，应该是一种充满正能量的人。不气馁，不言败，乐观向上，积极进取，对企业常怀希望，对人生常怀梦想。这种人往往有着强大的磁场，如同律动的旋律，营造出动人的氛围，感染着所有奋斗着的员工！他们所创造的价值，往往数倍于与他们相同岗位的员工，对企业来说需要的就是这样“便宜”的人才。那么如何才能成为一个有价值的人？我觉得归根结底，要成一个有价值的人，最重要的就是要用心。

一个用心做事的人首先是一个主动去做事的人。遇事畏首畏尾，能避则避的人，是不会用心去做事的，他们想的是怎么省事怎么来，能推给别人就推给别人，指给他干啥，他才干啥，用老百姓的话说就是：“眼睛里面没有活。”这样的人怎样能把工作干好？用心去做事的人，往往将很多工作做在了前面，不管最后的结果是好与坏，至少他用心去做了，至少他是尽力了，而我们的企业需要的尤其是这样的人。一个用心做事的人，更是一个有责任心的人，是一种敢于担当的人。因为用心去做一件事，首先要把这件事当作是自己的事，而不是旁人的事。因此用心做事的人往往有着极高的责任心，事情发生后更是会去主动担当。反过来说，一个责任心极强，勇于承担责任的人，又有谁会怀疑这样的人会做事不用心。

一个人的价值，主要体现在他为社会做了多大贡献，一个员工的价值，主要体现在他能为企业带来多大效益，体现在他的不可代替性。而作为潞安焦化的一名职工，我们要做的就是要忠诚于公司，忠诚于我们的企业，特别是现在这个时期，经济形势不佳，尤需要我们与企业同进退，共担当，用心去做事，用心去做一个对企业有价值的人！

第三篇：快乐地去做一个合格的送信人

文章标题：快乐地去做一个合格的送信人

原来就读过《致加西亚的信》这本书，早就被主人公罗文的敬业、服从、忠诚、勤奋的品德和行动深深感动。近读《谁能把信送给加西亚》一书，又有更新的收获，对自己如何成为合格的送信人有了一套明确的方法。掩卷沉思，工作中出现的不合协、不愉快统统烟消云散，首先映在我脑海中的一个问题是，我是一

名合格的送信人吗？

人生在世，要干一番事业，就需要罗文这样“能把信送给加西亚”的精神。可是，现实中这样的人、这样的精神，确实有点少了。比如，有些人拈轻怕重，对待领导交给的任务提出这样那样的条件，希望不费力气就得到现成答案或办法；有的人在任务面前挑三拣四，甚至抱怨为什么把这副担子交给自己而没有交给别人；有的人领导在与不在不一样，没人催促就懈怠下来，没有监督就不用心工作；有的不热心本职工作，争功诿过，给事业带来了很大的损失。

稍加留心就不难发现，那些才华出众、做出惊人成绩的人，大多具有默默无闻、精神专注、埋头苦干的优良品质。试想，只有才华，没有责任心，没有敬业精神，没有工作的主动性，怎么能做出成绩，又怎能获得赏识和重用呢？罗文中尉之所以能取得成功，最重要的因素并非因为他有杰出的军事才能，而是在于他始终如

一、锲而不舍的优良品质。

回想起来，原有的“为什么要送信？送这封信对我们有什么用吗？一定得今天就送吗？”作为送信人，问这些问题，是多么愚蠢啊！这些根本就不是送信人该问的问题。送信人是执行者，执行者就是按决策者的决策去行动。“一名合格的送信人，不是努力去改变写信人的决策，从而达到不履行任务的目的，而是思考如何把信送给加西亚，给写信人一个最满意的结果”

在事业上要有所建树，必须有很强的敬业精神，有不干好工作不罢休的责任感和使命感。事实表明，责任感和对事业的高度忠诚一旦养成，你就会成为一个值得信赖的人，一个可以委以重任的人，一个永远会被领导看重的人。而那些懒惰的、终日抱怨的人，即使独立创业，为自己做事，也难以获得成功。只有像罗文这样的人，不仅仅会做别人要求他们做的，而且会超越其他人的想像，追求完善。这样的人和这样的精神，正是我们企业所急需的。

人们都很钦佩那些不论领导在不在场都会努力勤奋工作的人，钦佩像罗文那样能把信交给加西亚的人。静静地把信接过去，不提条件，不讲价钱，没有抱怨，接着就是不惜付出一切努力，把信送到目的地。

愿我们能从罗文身上获取一种进取心、一种责任心、一种使命感、一种品质、一种力量，同时也要让自己快乐地去送信、怀着感恩去送信、对自己说：送信是挑战也是机遇。即使自己付出的代价再大，也要圆满完成领导交给的任务。

《快乐地去做一个合格的送信人》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读快乐地去做一个合格的送信人。

第四篇：工程管理人员工作推荐信

工程管理人员工作推荐信

在人们越来越注重自身素养的今天，需要使用推荐信的事情愈发增多，推荐信不同于其他书信，是一种专用信件。相信很多朋友都对写推荐信感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的工程管理人员工作推荐信，希望对大家有所帮助。

尊敬的领导：

您好！

XXX于XXXX年进入我公司担任工程管理人员。立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策。

他学习认真刻苦，钻研进取，完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质。工程设计基本知识掌握牢固，具有较强的素质，同时善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，管理工作中能够做到理论联系实际，并善于与客户和同事合作，乐于助人。

完成各种工程项目期间，运用科学的思维方法和严谨的思路进行设计，在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的.拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。通过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新，已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人。

在以往工作中严格要求自己，视客户如亲人，深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生，具有管理和技术双方面综合能力。

经过在公司的学习和锻炼，XXX已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。作为他的领导，我愿意推荐他到贵单位工作。

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的领导：

您好！

XXX于XXXX年进入我公司担任工程管理人员。立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策。

他学习认真刻苦，钻研进取，完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质。工程设计基本知识掌握牢固，具有较强的素质，同时善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作能力，管理工作中能够做到理论联系实际，并善于与客户和同事合作，乐于助人。

完成各种工程项目期间，运用科学的思维方法和严谨的思路进行设计，在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。通过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新，已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人。

在以往工作中严格要求自己，视客户如亲人，深得客户及同事信任。工作中无任何差错和事故发生，具有管理和技术双方面综合能力。

经过在公司的学习和锻炼，XXX已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。作为他的领导，我愿意推荐他到贵单位工作。

推荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

第五篇：怎样去做一个有修养的老师

怎样去做一个有修养的老师

何为思想道德修养？就是指理论水平、知识水平、思想水平、品德水平、工作水平的不断提升，树立正确的人生观、价值观、荣辱观和政绩观，养成正确的待人处世态度。做一名合格的教育者！为祖国的建设培养人才！呼了李敏谊老师高等教育学在结合自己的实际谈谈在今后的教学生涯中如何提高自己的素养！

伟大的老师要有一颗仁爱的心。历史上的儒家、佛家、道家之学说，核心就是一个“仁”字，仁即爱。仁爱之心，人皆有之，民族就会团结，国家就会强盛，事业就会发达，人民就会安居乐业。做为下一代青少年心灵的导师一定要加强思想道德建设，牢固树立仁爱之心，因为爱是最好的老师，爱是力量的源泉，爱是做人的真谛。我们建立和谐社会，就是要建设爱的社会，用老师的仁爱之心去培养学生的仁爱之心。

爱国家。国之盛，民之幸。国家兴亡，匹夫有责。“皮之不存毛将焉附”，有国才有家。无论我们做什么工作，首先要想到国家，竭近自己的微薄之力，为国家的强盛增砖添瓦。国家就是大局，如果国家不强盛，我们老师的教育事业就不会兴旺，我们的家庭就不会幸福。爱国家，首先要了解国家的发展历史，懂得我们的今天来之不易。爱国家，就要爱党，爱社会主义。有坚定的信念、远大的理想，就有无穷的力量。

爱事业。教师职业是一项伟大的事业，是我们的生存之本，是自己实现人生价值、为国尽忠、为民奉献的平台。我们一定要爱其如命。

人生一世，生一日当尽一日之勤。每一个老师应当竭尽全力，履职尽责，使其不断发展、不断壮大、不断提高。

爱同事。人民创造历史，劳动创造世界。每一位同事，不论在教育的什么岗位、干什么工作，都是发展的开拓者、财富的创造者。大家分工不同，但都很重要，任何岗位、任何部门都是我们教育事业的重要组成部分。我们一定要亲如兄弟、爱如姐妹，真诚对待、热情关怀、鼎力帮助，尊重他们的知识、劳动和创造，和谐相处，和衷共济，是每个人的长处和智慧发挥到极限，同心合力推动中国教育事业的发展。领导和领导之间，领导和同志之间，同志和同志之间，都要提倡仁爱之心。这种爱，不是庇护错误。“严是爱，宽是害”，该管的不管，小事变成大事，这不是爱，而是害。

爱家庭。家庭是我们成长的沃土，是温馨的港湾，是工作的后方保障。家和万事兴，要处理好家庭与工作的关系。家庭不稳定、不和谐，就会影响思想、影响情绪，影响工作，所以说家庭与我们的工作紧密相连。要十分珍惜自己的家庭，不要以为我们现在地位提高了，待遇提高了，形象提高了，就忘乎所以，对家庭不管不顾。

二． 要有一颗感恩的心 感恩戴德、知恩图报，是做人、做官、做事的基本品德。也是作为一名老师应该有的修养！凡是对我们发展有过帮助的，对自己进步有过帮助的，我们一定要铭记在心、永志不忘、积极回报。常言说：有恩不报非君子，忘恩负义是小人。万不可做人走茶凉、过河拆桥、以怨报德的势利小人。

养育之恩。天下父母，是最伟大的人，他们不惜付出，不计代

价，把自己的孩子抚养成人，成家立业。百行孝为先，对父母尽孝，既是中华民族的传统美德，又是每个人应尽的责任。不孝顺父母的人，岂能为国尽忠，为朋友尽力！师教之恩。一日为师，终身为父。没有父母的养育何能成人，没有宗师的教育何能成才。一种是我们在学校里的老师，一种是我们走进社会、参加工作后“不是老师的老师”，都应该永远牢记、永远感念。没有小学到大学数十名的老师的传道授业解惑我们就不可能成长，不可能用自己所学知识去教育下一代！知遇之恩。遇不到知音，一个人的才能再大，也得不到发挥。只有得到学校组织的培养、领导的提携、同志们的支持，我们老师才会有自己一片伟大的教育带来，绝不能认为所有的成就都是自己创造的。我们应该以真诚的行动感谢组织、感谢领导、感谢同志。

济助之恩。济危扶困、互济互助，是一种崇高的社会美德。任何人都不可能万事不求人，都是社会济助的享惠者，也是社会济助的奉献者，一定要“施恩不求报，与人不追悔”。“莫以恶小无损而为之，莫以善小无益而不为”。对待处于弱势的学生时一定要去帮助那些学生让他们能够得到老师的关怀，能够在老师的呵护下健康的成长！

三．养求知之欲建功立业，做好工作，做一名合格的人民伟大的教师。做为一名教育者需要相应的知识、智慧和智力作支撑。否则，空有大志，非有所为。也时也会祸害祖国的花朵不能让祖国的未来汲取足够的营养！知识，是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。智慧，是辨析判断、发明创造的能力。智力，是人们认识、理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。这三者，紧密相连、相互作用、缺一不可。

知识、智慧、智力是从哪里来的？不是天上掉下来的，也不是生来具有的，唯有学而得之、干而得之、悟而得之。学而知不足，用时方恨少。志不可满，乐不可极，坚持不懈，方能才学大增、如鱼得水、鹏程万里。从现实情况看，我们大家包括老师的知识非常有限，同发展的需要，同担当的要求，还相差甚远。在今后的教育事业当中肯定会感知识贫乏，追悔当年自己还是学生时代时求知太少。因此，必须大力培养自己的求知之欲，坚持在读书中明事理，在实践中获真知，再升华中悟规律，不断增强自身的知识、智慧和智力，争做一个有理想、有品位、有才学、有谋略、攻必克、战必胜的伟大的教育者，把祖国的教育事业做大做好。

四．要有一个创业的心！建大功，创伟业，是国家的需要、人民的期盼、人生的追求。尽管人们的职位不同、专业不同、岗位不同，但是为了崛起、为了发展，大家都在积极地奉献、努力地作为。这其中的原动力，就是建大功的信念、创伟业的志气在激励着每一个人。做为一名人民教师所谓的创业并不指狭义的创出自己的一个实体经济！而是把自己才教育事业当作创业来对待！每能培育出一名优秀的学生就是自己的一个经济。就是自己的一笔财富！我们老师一定要有一颗雄心。我有一个好男儿应该创立自己和一番事业！因为不进则退，不进则衰，不进则亡。所以，必须说服我们的所有同志，一定要懂得这个规律，坚定建大功创伟业的意志，不动摇、不懈怠、不折腾，把阶段目标与长远目标结合起来，形成正确导向，汇聚各种力量，一如既

往，奋勇前进。要是把我们教育事业不断发展，做强、做大、做精，发展的更好，首先就要有这种志向

戒骄。虚心使人进步，骄傲使人退步。无论我们取得多么大的成绩，可以为之自豪，但不可为之骄傲。因为我们在前进，别人也在前进，犹如万里行军，你的步伐稍有放缓，就会落伍。历史上骄兵必败的教训屡见不鲜，不管你多么强大，一旦骄字占领了心头，斗志必然涣散，必将成为对手的败者。古往今来，骄傲自满的人、妄自尊大的人，无不成为百叶败家的历史罪人。我们老师教育学生不仅仅是学识的教育更应该是对学生为人处事的教育！

戒满。小进即满，不求建大功创伟业；满足于过得去，不求过得硬；满足于一知半解，不求深钻细研；满足于表面化、浅层次，不求高水平、高品位，这是胸无大略、心无大志小农经济思想，是做人、做官、做事的大敌！生活知足，工作知不足，是前进的动力。纵比看进步，横比找差距，增强自信，树立信心，放开眼量，永不自满，就会攀登上一个有一个高峰。

戒奢。奢侈、奢华、奢靡、奢念、奢求、奢望，基本上是一个同义词，指的是物质上、生活上、思想上、工作上的过分要求。待人要虚怀若谷，办事要谦虚谨慎，花钱要精打细算，坚持以道为本，以德为行，以善为基，以俭求富。切不可被自己教育事业当中取得的胜利冲昏头脑，狂妄自大，肆无忌惮。

五．要有强烈的法律意识，只有把法律知识在教育实践当中正确使用，自己先做一个懂法、知法、用法、守法的老师，然后去培养社会主义

合格建设者和接班人学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。有鉴于此,加强学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为教育和人才培养的重要环节。所以要有强烈的法律意识也是教师最重要最基本的修养

一个人能力有大小，但只要有上述的修养精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益人民的人”。大家若能照此践行，我们的教育事业一定会更加辉煌灿烂！我们的祖国一定越来越好！