我们的五四

第一篇：我们的五四

我们的“五四”，我们的精神

五月的大庆，依旧有些寒冷，然而，每年五月的大学校园里总洋溢着一种清纯的活力。在朝气蓬勃的季节里，我们迎来了“五四”运动91周年。让我们在这个亮丽的季节里，释放自己的能量，做好“五四”精神的接班人。

五四青年节给我们留下了一笔宝贵的精神财富，这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着我们一代又一代的中国青年，在火红团旗的指引下，中国社会发生了翻天覆地的变化，五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。

五四运动点燃的革命火炬已经传到当代青年手中，五四先驱振兴民族的崇高理想，将通过当代青年继往开来。我们更加要勤奋学习，为中华之崛起而读书。

然而，如今我们优秀丰富的民族精神却面临着严峻的挑战。在科学技术突飞猛进的当今世界，文化的更新率无比之快。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，中华民族的伟大精神显得那样苍白，当新一代耳听MP3，嘴中哼着Hi-pop，他们已不识雷锋、焦裕禄、王进喜是何许人也，这无疑是可悲的。一个民族，没有振奋精神，没有高尚的品格，没有坚定正确的方向，不可能自立于世界民族之林。中华民族的伟大精神是不可磨灭的，也是决不允许被磨灭的。

青年朋友们，让我们继承和发展五四传统精神，让“爱国、进步、民主、科学”这八个大字在21世纪闪闪发光，让中华民族伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的一页.弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野；就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践；就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者；就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。

作为当代大学生，我们有责任也有义务去铭记“五四”运动，去学习“五四”精神。很喜欢一首诗：

九十岁了，还年轻。

一年一次的五月四日，一年一次的青年节，它，一年一年过去，九十年后，我入土。

我的子孙，还年轻。

“五四”精神深深烙刻在我的心中，也必定一代又一代的在中华儿女中传承下去！

第二篇：五四作文：我们的五四 五四征文

[五四作文：我们的五四五四征文]当青春的音符于耳边流淌,五四与我们同在，五四作文：我们的五四 五四征文。——题记

我不敢想象九十年前的岁月有多少战争的硝烟;我不知道今天,我们的青春是否如昔日那样澎湃。可我知道，历史教导我们的，我们刻骨铭心，我们的五四与我们同在。

九十年前，在袁世凯的北洋军阀反动统治下，我们的同胞受尽日本人的凌辱。曾经叱咤风云的华夏民族沦为“丧家犬”。一战结束后，当中国政府“兴致勃勃”地出席巴黎和会，希望改变在国际上的屈辱地位时，却被西方列强拒于千里之外。

1919年5月4日，北京学生汇集在天安门广场，高呼“外争国权，内惩国贼”，拉开了五四运动的帷幕。学生的爱国运动一浪接一浪，最终引起社会的广泛参与。罢课、罢工、罢市火热进行，全国人民拧成一股绳，最终北洋政府罢免曹、陆、章的职务并拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

回眸历史，我们呐喊青春万岁。我们的尊严从来就不允许敌人肆意践踏，只要我们坚持的是真理，我们就不屈地与强权斗争。

历史有着沧桑的脸庞，溃烂的躯体，我们曾经屈辱过，我们曾卑躬屈膝过，而五四运动体现出来的伟大的爱国主义精神、民主、科学精神，以及追求真理、勇于解放的精神却使我们认识到我们的心跳动着一样的旋律，我们的激情泼洒在同一片舞台，我们的心是与祖国连在一起的。在危难的日子里，我们曾凝聚在一起，如不倒的万里长城，以排山倒海的气势，唤醒全国同胞的灵魂，那熊熊的爱国情足以“燎原”。任何一个民族都不会忍受别国的牵制，任何一个民族都不会停止对真理的追求。而在今天的和平年代，我们不变地追求着自由，渴望着真理，吮吸着科学的乳汁成长，五四的精神之光经久不灭。

或许，对于80后、90后的人们，五四已经成为一纸空谈，读尽书中的历史也觉得五四只如“海市蜃楼”，中学生作文《五四作文：我们的五四 五四征文》。在今天和平繁荣的年代，人们关心的是功名利禄，在纸醉金迷的虚幻中，人们典当了爱国心，用虚伪、阿谀、卑屈的面具装饰门面。当美国大片《功夫熊猫》进军我国电影行业，人们纷纷去赶这股潮流，而那些中国版的《花木兰》、《哪吒》等就被打入“冷宫”。当nike、adidas纷纷登上中国市场的门槛，李宁等牌子就被挤到角落上了。繁华盛世，我们仍需回首昨天。

守望今天，文化的热浪此起彼伏，许多的青少年崇洋媚外，自恃高人一等，无论其外表装裱的多么华丽，其内心也只是如白蚁咬的断堤，岌岌可危。难道当中国人就丢脸，挂着一个日本人、美国人的牌子在胸前就如脸上贴金，身价高涨吗？台湾艺人杨丞琳是个崇日的“代表”。在《我猜我猜我猜猜猜》娱乐节目中，当问到她南京大屠杀是什么时候发生的，她不知道；死了多少人，她也不知道。别人告诉她死了三十万人，她竟然说“这么少！”作为一个中国人，我们不能够忘本，不管我们身处何方，我们不能够忘记历史！一棵参天大树长得多么茁壮，它总有根；一只风筝要想飞得高，它总有线！没有历史的人，如同没有灵魂的躯体，行尸走肉；如同没有水源的江海，等待干涸。

90后的我们啊！生长在20、21实际的光辉中，五四的爱国主义精神仍需我们发扬光大，我们仍需孜孜不倦地追求真理！

我记得有一位美丽的轮椅姑娘叫做金晶。在藏独分子丧心病狂地抢夺她手中的火炬时，她以柔弱的身躯挡住残暴。她用美丽的微笑传递力量，她让全世界读懂了不屈的尊严和深深的爱国情。

我记得有三位傲拓天疆的航天员：翟志刚、刘伯明、景海鹏，在系统误报轨道舱失火时，他们毅然承诺“就算回不了去，也要完成任务。”他们用中国人的足迹，给未来留下了深远的回声，展现炎黄子孙的精神姿态。

我们或许做不了航天员，但我相信：当神舟飞船升空的一瞬，你会呐喊“中国万岁！”；当中国北京申奥成功，你会激动得跳起来。

一代代的天之骄子给我们诠释爱国主义的真谛，在浑浊的世水中，仍然有激荡而起的滴滴清水。五四的光环照耀九十年之久，仍熠熠生辉。在大地涅磐灵魂的一刻，我高呼：“我们的五四与我们同在！” 都说青春无敌，是的，青春无敌、青春万岁！

第三篇：未来属于我们--五四演讲稿

未来属于我们--五四演讲稿

未来属于我们

——我是90后

亲爱的老师，同学们

你们好。今天我演讲的题目是：未来属于我们—90后。首先说一下我对90后的看法：其实我是很讨厌用几0后来划分人与人的。有一群人，莫名其妙的被贴上了“×0后”的标签。“70”后，“80”后，“90”后甚至“00后”，而我们这些中学生、大学生就是所谓的“90”后。关于90后，评论可真是不少。报纸上，网络上，新闻里，到处都充斥着“90后”的字眼。负面评价很多：“垮掉的一代”“草莓一族”“我们的花朵怎么了”“堕落的90后”„„反击的话语也很多：“我们这个年龄最灿烂”“我们有我们的个性”“你们不理解90后”„„总之，哪里出现“90后”哪里就会发生一场唇枪舌战。说到这，大家是否想起了当初人们对80后的指责与赞扬呢？按这样发展下去，不久后我们的“接班人”又该是那些00后的小弟弟小妹妹们了。所以我说，用几零后来划分年龄是一种很愚蠢的行为！

可无论这种行为愚不愚蠢，90后还是横空出世了并闹的风风火火。无论90后到底堕不堕落，颓不颓废，中国的未来，世界的未来总是会轮到我们90后去承担，社会总是需要我们90后去面对。无论怎样---未来，终究是要属于我们90后的。

我出生于1997年，是一个地地道道的“90后”。我总能听见家长，老师们的抱怨声：

“现在的孩子怎么这么不听话啊，让他干什么他不干什么，总是和我对着干！我们小时候的时候可听话了，老师说什么我们就做什么。真是一代不如一代啊！”

我认为此言差矣！首先我来反驳“我们小时候可听话了”这句话。有一门学问叫心理学，调查显示，当一个人对一件事物不满意时（事物可以是一个人，一件事），他就会想当然的认为自己和那个事物是相反的，他会给自己心理暗示。而“我们小时候可听话了”也不过是自己的心理暗示，很可能不是真的。队以这一点我是有证据的。我曾经看过妈妈的初中日记，那时候她初二。我妈妈日记里关于对老师和学校的不满情绪一点也不少，抱怨的话非常之多。至于她们小时候多么听话，恐怕她们自己也记不清了。有一点是必须承认的：当一个人处于青春期的时候，他会产生一种长大了的感觉，什么事情不想再依赖父母和老师，自己有主见了，自己的事情总想自己做，不让父母和老师插手。大人们给他们的意见他们也不再信服，而是什么都想自己去探索。这种心理是非常正常的，只要是人类，就一定会有这种心理，无论是70后还是60后。可为什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢？因为信息发达了，网络，新闻，报纸，无时无刻不再传递着新的信息。现在又是一个较为以前更民主的社会，所以90后的叛逆就被无限的夸大。结果往往是这样：你越说我叛逆，我越叛逆。你越说我堕落，我偏要喜欢非主流。你越说我不懂事，我偏追星。你越说我做作，我越做作！

大可不必这样。现在，就让我替90后们说几句话。

我们和你们不一样，你们是伴着玻璃球和皮筋长大，我们是伴着电脑和现代科技长大的；你们生活的年代中国还很穷，对外也没什么来往；我们生活的年代经济发达，我们向往国外的自由与奔放，我们不拘泥于一格；你们推崇的偶像是费翔，而我们听着流行音乐长大，喜欢的是迈克尔杰克逊和布兰妮；你们看的书是小人书聪明的一休，我们看的是日本动漫火影，海贼王和柯南。我们有我们的观点，我们有我们的看法，请不要将你们的思想强加到我们身上。如果你们将一株幼梅弯成你喜欢的姿势，固然很美，可是却找不到一丝自然的神韵。难道这不是一种悲剧吗？不要以为我们只会哈韩哈日，我们一样是爱国的。当我们看到汶川大地震，我们同样留下了感动与揪心的泪水！不要以为我们只喜欢看小说，我们一样热爱中国古典文学，我们一样痴迷于红楼梦，一样痴迷于三国。我们是年轻的一代，未来属于我们90后，请老师和家长理解！

接下来我也要替我们的家长，老师，社会评论家们说几句话。

我们是聪明的，但我们也是幼稚的。我们还没有完全正确认识社会，辨别是非的能力。多少青少年沉迷于网络游戏，下场惨烈？多少青少年看了一些什么青春文学的就早恋，结果陷入痛苦的深渊？多少青少年盲目崇拜社会上的一些不三不四的人，早早学会了抽烟，酗酒甚至打架斗殴，伤亡惨重？我们涉世不深，有些事情自己认为是好的，是对的，很“酷”很有“个性”，而盲目去喜爱，去崇拜，然而它就是错的，是庸俗的。我曾经和一个网络游戏上瘾者聊过天。我问他，网游是虚拟的，没有任何意义，你为什么还要去沉迷，去做一件没有任何意义的事？他说，因为好玩。我说，好玩的东西有的是，你还没尝试过，为什么非去喜欢网络游戏？他又说，因为很多人都喜欢。看吧，这就是90后沉迷于网游的原因：好玩，很多人都喜欢。我们幼稚的以为，流行的东西就一定是好的。就非主流忧伤，青春文学，还有90后们一度崇拜的“悲伤逆流成河”的郭敬明还的青春疼痛系列。如果我们去细细品味了鲁迅，老舍等大家的，就会发现这种内容空洞，华丽的虚伪，只有做作的漂亮文字的是多么不值得一看！什么忧伤，什么疼痛，这不是我们应该能感受到的。那些已经在社会打拼了多少年的成功与失败的人士，像那些伟大的作家们，冰心，顾城，林海音，鲁迅，毕淑敏，他们经历过那么多的挫折还没有说什么忧伤和疼痛，我们中学生为什么要去喜欢那种虚伪做作的文字呢？我们要真实，要乐观，不要沉迷于那些虚拟的，虚伪的东西，更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性？能坚持自己的人生态度，自己的为人处事原则，不盲从，这才叫个性。我们要做真正有个性的90后，这样我们才不会被称为“草莓一族”，这样我们才担当的起出属于我们的未来。

永远不要逃避，像鲁迅一样去面对现实吧。你永远不可能成为陶渊明，所以遇到困难要去面对！总有一天你会发现，我们已经褪去了幼稚浮华的外衣，取而代之的是发自内心的成熟。等到有一天，我们能够微笑着去面对生活，让当初对我们90后不屑的人惊讶，我们就可以担当起社会的重任了。我们永远要记住：未来，是属于我们的，是属于我们90后的！

谢谢大家。

七年十八班

李佳璇

第四篇：我们应如何发扬五四精神

我们应如何发扬五四精神

第一，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生生不息。在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。青年大学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感。把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

第二、勤于学习。今年5月2日胡锦涛主席在同中国农业大学师生代表座谈时讲到，勤奋学习是人生进步的重要阶梯。“立身百行，以学为基。”一个人能有多大发展，能为社会作出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。因此，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。我们不仅要刻苦钻研专业知识，而且要努力学习中国特色社会主义理论；不仅要注重学习祖国优秀传统文化，而且要广泛吸收各国优秀文明成果；不仅要认真学习知识技能，而且要注意掌握科学方法。勤于学习、敏于求知，不断积累新知识、增强新本领，就一定能奠定人生进步的根基，成为国家建设需要的有用人才。第四、甘于奉献。有勇于担当、甘于奉献，才能真正体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚、精神充实的人。在我们社会主义社会里，既尊重个性、承认物质利益，更倡导互助友爱、崇尚奉献精神。一个人如果不能正确处理集体和个人、奉献和索取的关系，片面强调个人设计，过于追求个人利益，他的人生道路只会越走越窄。奉献是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事业的前提。广大青年要自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，自觉服务祖国，无私奉献社会。

第五、敢于在适当的时候冒险。当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。邓小平同志总是鼓励大家，胆子要大一点，要敢冒、敢闯，我们要冲破传统保守的心理，我们的民族才能不断开拓创新，在激烈的竞争中的屹立于世界先进民族之林。这样我们才不至于愧对当年为革命事业辛勤奔走劳作的革命先辈们。

第五篇：五四精神与我们同在

五四精神与我们同在时代在召唤,青春在舞动,我们是新时代的大学生!为了自己的未来,为了明天的祖国,我们要不懈的奋斗,要全力以赴。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。相信大家都知道‚五四青年节‛源于1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。‚五四‛运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布每年的5月4日为“中国青年节”。五四运动所倡导的‚爱国、进步、民主、科学‛精神至今仍然被当代年轻人所推崇。

作为当代大学生，我们更应学习五四精神。而爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华

民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

爱国是一个太大的话题，一个人对祖国的热爱是一种非常浓烈的情感。或许很多人会觉得这种爱在平时很难显现出来，作为大学生，我们怎样做才是真正的爱国？ 其实怀着崇高的理想，从小事做起，一步一步去实现，在不断完善自己的过程中也一点一滴地为祖国进步做贡献，就是一种最简朴也最容易实现的爱国情怀。真正让祖国发展强大起来才是真正的爱国。青年，是一个容易冲动的群体，一个缺乏理智的年龄段。冲动虽然能显示出爱国之情的热烈，但他的效果怎么样呢？盲目的冲动不但起不到什么积极效果，反而极易被不法分子利用，要知道当前中国什么最重要？真正的爱国是让祖国发展强大起来。近代史上的洋务派发起的洋务运动被评为真正的爱国运动，因为这一运动主张发展经济，‘师夷长技以自强、求富’，是真正的强大祖国。

在五千年的历史中中华民族的历史发展从来就没有中断过。靠的是什么？是千百年形成的伟大的爱国精神。中国有着五千多年的文明史。众多的民族共同生活在这片土地上，以勤劳勇敢、艰苦奋斗著称于世。‚居安思危、戒奢以俭‛是中华民族在历史长河中总结出来的。中华民族有着尊老爱幼的高尚品质，遇到困难从不低头屈服，这就是中华的精神。

从古至今，我们中国出现了无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国，就是对养育和哺育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧，为国奉献和报效祖国的力量源泉。弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。

少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去

爱国不是口号，爱国需要实际行动。作为大学生，我们最重要的是要把自己的事情做好，这才是真正的爱国。对于我们来说学习是重中之重，但德智体美全面发展才是真正的目标。德是人才素质的灵魂。在今天改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用。智是人才素质的基本内容。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为对国

家、对人民有用的人才的重要基础。体是人才素质的基础。健康的体魄是大学生为祖国为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。美是人才素质的综合体现。美不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对促进大学生全面发展具有不可替代的作用。

同时，我们还要追求远大理想，坚定崇高信念。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想就是彼岸，那么，唯有时间才是联系两者的桥梁。孔子曾说：‚三军可夺帅也，匹夫不可夺志也‛；墨子也说过：‚志不强者智不达‛。由此可见，我们要树立远大的理想。更何况，青春时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向是青春的火焰，是生命的动力;远大的志向如太阳，惟其大，才有永不枯竭的热能；如灯塔，惟其高，才能照亮前进的航程。伟大出自平凡，我们更要学会躬行。社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。祖国的富强、民族的繁荣、需要每一个社会成员尽其才、奋其志。

从迈进大学校门起，我们的人生历程就翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段。大学是知识的海洋，是自由的天堂。我们不仅要努力学习，而且要学会学习；不仅要掌握知识，而且要掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。相信，在不断完善自我的同时，我们也在潜移默化的强大着我们的祖国！

最后，我相信有了不可磨灭的意志精神，有了终身学习的目标，有了全面发展的奋斗理想，就一定会创造出不一样的未来！‚五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，我们歌唱亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。‛五四精神永远与我们同在！愿我们更加富强！