学校升旗仪式"国旗下的讲话"发言稿[五篇范文]

第一篇：学校升旗仪式"国旗下的讲话"发言稿

做文明学生建和谐校园

—告别粗鲁

重庆市杨家坪中学侯和平

同学们:

近几年来,我校己成功创建为重庆市重点中学,重庆市文明单位,重庆市“百佳”文明单位.目前,学校党政提出了更高的目标—创建重庆市示范高中,国家级文明单位.为此,学校德育处适时地提出了“三告别,四带,五不”的教育要求,即:“告别粗鲁,告别陋习,告别唯我’;”带尊敬给老师,带友爱给同学,带孝敬给长辈,带诚信给社会“;”校园不乱扔,墙面不污损,课桌不刻画,言语不粗俗,行为不违规“.我认为,这些要求提得及时,全面,提得好!因为,只

有每一个学生都这样做,都成为文明学生,我们才能把学校建成真正的文明校园,和谐校园.本学期,我们将安排”三告别,四带,五不“的系列讲话,主题为”做文明学生,建和谐校园“.今天,我首先讲一讲”告别粗鲁“.粗鲁是和文雅,文静,文明相对的,作为市重点中学,市”百佳"文明单位的学生,不能只追求取得优异的学业成绩,具有较高的科学文化知识,还更应该追求文雅,文静的气质风度,具有良好的涵养或修养.然而,在我校的3400多名学生中,总有那样一小部分同学习惯做粗人,以粗鲁为荣,行为粗鲁,语言粗俗.例如:进校门不出示校

牌,横冲直撞;进教室,进厕所不用手推门,而是用脚踢;打饭时不排队,而是凭力大汉子粗去挤开别人,推开别人;球场上不遵守规则,动作粗野,粗暴.这些同学不光是行为粗鲁,他们的言语也粗俗,即使与好同学,好朋友说话打招呼,也不会有好声气,好话语,而是粗声大嗓,甚至粗言秽语.上述现象与杨中文明校园格格不入,与现代文明社会也格格不入.我希望,有上述不良行为的同学尽快告别粗鲁,在家里要不断增强教养,在学校在社会要不断提高修养和涵养.要做文雅之士,具有绅士风度;要做文静之人,具有淑女气质.只有这样,才一会逐渐成为脱离低俗趣味的人,逐渐成为一个高品位的人,高尚的人,成为最受社会欢迎的人!

第二篇：升旗仪式国旗下讲话发言稿

大家好！我是大一班的ZJN，今年七岁，今天我讲话的题目是——我的老师像妈妈，升旗仪式国旗下讲话发言稿。

从白金海岸幼儿园开园的第一天，我就成为了这里的一名小朋友，也是从那一天开始，我进入小

（一）班。我们班从小

（一）班变成中

（一）班，再变成大

（一）班，在这里我和其他小朋友一起度过了三年时光，每一天我们都过得非常充实和快乐。

我爱我的幼儿园，因为这里有非常美的校园，非常棒的教室，非常好的同学，还有像妈妈一样的老师。

我们从新入园时害怕哭闹，不愿上学，到学会自己穿衣、自己吃饭、自己整理；学会唱歌、学会画画、学会许许多多本领……我们都长高了，长大了，长本事了，这些都是因为我们有老师们的帮助和教育。

我的老师像妈妈，她们会给我们讲最生动有趣的课，会耐心的教导我们，帮助我们学会做许多事，把我们当成自己的孩子来爱；在小朋友表现不好的时候，老师也会狠狠地批评我们，以前还有小朋友怪过老师呢，发言稿《升旗仪式国旗下讲话发言稿》。我看过《舞林大会》的电视节目以后，我就懂得了“越严厉、越美丽”的道理，原来老师批评我们，也是爱我们的一种表现。老师是希望我们变得更加懂事、更有教养、更加优秀，所以才在我们做得不对的时候，下狠心用批评的方式来帮助我们。

再过一个多月，我就要离开白金海岸幼儿园，到秋天的时候我将成为一名优秀的小学生，我会进入新学校，有新同学，也会有新的老师。但是，一有空我就会回到这里，看看我们的白金海岸幼儿园，我会一直想念幼儿园里亲爱的老师们，怀念这里可爱的同学们。无论我长到多大、多老，我都会跟别人提起，在我小的时候，曾经是一名白金海岸幼儿园的小朋友，我为此骄傲。

昨天是母亲节，我祝我的妈妈和外婆节日快乐，妈妈说，母亲对孩子有养育之恩；今天，我要在这里为我的“老师”妈妈送上迟到的母亲节祝福，你们对我有教育之恩！我想说，老师——妈妈，我爱你们，我会一直一直爱你们。

我的发言讲完了，谢谢大家！

（写于2012年5月12日）

第三篇：升旗仪式及国旗下讲话

向阳小学第周升旗仪式

一、向阳小学升旗仪式现在开始：

1、全体肃立

2、出 旗

升旗手：

护旗手：

3、升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，非队员行注目礼

4、升旗仪式完毕

二、公布上周流动红旗得分：

三、授旗

获流动红旗班级：

四、国旗下讲话：

年月日

一、向阳小学升旗仪式现在开始：

1、全体肃立

2、出 旗

升旗手： 护旗手：

3、升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，非队员行注目礼

4、升旗仪式完毕

二、公布上周流动红旗及优秀班级得分：

三、授旗并颁奖 获流动红旗班级：

四、国旗下讲话：

年月日

一、向阳小学升旗仪式现在开始：

1、全体肃立

2、出 旗

升旗手： 护旗手：

3、升国旗、奏国歌，少先队员行队礼，非队员行注目礼

4、升旗仪式完毕

二、公布上周班级日常规评分：

三、授旗 获流动红旗班级：

四、国旗下讲话：

年月日

2011至2012学第二学期

升旗仪式及国旗下讲话记载

2012年9月

第四篇：升旗仪式国旗下讲话（模版）

老师们，同学们：上午好！

新春伊始，万象更新!今天是新学期开学的第一天，我们带着对新春佳节的美好记忆、怀着对新一年的向往与憧憬，又走到一起来了。寂静了一个多月的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，学校举行新学期的第一次升旗仪式。在此，我谨代表学校向全体师生致以新春的问候和美好的祝愿！

过去的2014年，在57中学的历史上无疑是有重要意义的一年。学校在各级党政和教育主管部门的领导下，全面实施素质教育，稳步推进教学改革，教育教学工作取得了显著成绩。

新的学期时间短，任务重，初三毕业班的同学，将迎来中考的冲刺；非毕业班的同学，也将准备升入更高的年级，所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期。因此，学校希望师生更加精诚团结，发扬勤奋工作的态度、求实创新的精神和勇攀高峰的品质，充分发挥主观能动性和创造性，奋力开拓，把我们的各项工作做好、做实。

在此，我谨代表学校，向广大教师和全体同学提出几点期望： 希望老师们：能坚守职业理想和职业操守，成为一名对工作充满热情和理性的老师；能不断学习，不断思考，不断挑战自我，成为一名追求卓越的老师；能尊重他人，善待他人和欣赏他人，成为一名充满爱心、受学生尊重的老师。希望老师们在享受教育快乐的同时，用微笑面对学生，用真诚对待学生，用爱心温暖学生，用魅力感染学生，用灵魂净化学生，为学生的健康、全面、可持续发展做出自己最大的贡献。希望同学们：

1．要尽快调整状态，投入到新学期学习中。尽快掀起春季学习的新高潮。

2．要明确目标，做好新学期规划。俗话说，一年之计在于春。新学期也是新的起点，同学们要根据这学期的特点认真进行规划，并以坚定的信念和扎实的措施完成各项学习任务。

3．要发扬持之以恒的精神，积累成功。

4．要规范自己的行为，养成良好的习惯。要以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪班规为准则，处处严格要求自己，不断提高自己的品德修养。

5．要牢固树立安全意识，树立“生命高于一切”的观念。老师们、同学们，天仪再始，岁律更新，新的征程又开始启航。祝全体教职员工在新的一年身体健康，心情愉快，工作顺利；希望同学们年龄长一岁，品德增一层，智慧多一分；祝我们的学校：硕果累累，蒸蒸日上，事业辉煌！谢谢大家！

第五篇：升旗仪式发言稿—高一新生国旗下讲话

高一新生国旗下讲话

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自高一、四班的刘建临，很荣幸今天能代表高一新生发言。在这丹桂飘香的九月，在这充满希望的季节，我们第一次相聚在国旗下，享受这精神的洗礼。太多的感想与话语尘封在心中，如今被清晨的宁静安祥洗刷得焕然一新。

在昨天，我们怀着对临清实高的无比向往与憧憬，抱着必胜的信念，在激烈的中考竞争中脱颖而出；在今天，我们终于走进“实高”这块成长的沃土，在这里播种理想，收获成功，放飞希望。

回顾往昔，光阴荏苒，三年的初中时光已悄然走过，留给我们的有太多的点点滴滴的回忆与遐想。纵观未来，岁月如歌，新学期的已经为我们拉开了高中生活的序幕，呈现在眼前的是丰富多彩的学习生活，紧张有序的学习气氛，严格完备的管理秩序。

在这里，我们学习文化知识，在交流与合作中结识新的朋友，在竞争与比拼中产生新的动力；在这里，经过半天的军训生活的我们已经深刻体会到了战士严格的纪律和顽强的意志。就像诗人所说：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然前边是地平线，留给世界的只能是背影。

高一的同学们，面对陌生的环境与竞争的压力，或许我们会产生种种的不适应，甚至是失落与迷茫。但请坚信，困难是生活的教科书，经过化蛹成蝶的蜕变，我们将会变得更加坚韧与成熟。生活给予了我们新的更严峻的挑战，我们就应该在挑战中激流勇进、永不服输。

高

二、高三的学哥、学姐们，在你们身上，我们看到了不懈的努力与顽强的精神，看到了“实高”学子的风采。我们将时刻向你们学习，为“实高”注入新的活力与希望！

同学们，当我们早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，我们要抬头，要挺胸，要精神振作，要信心百倍，因为我们的心里有一个“大学梦”；

同学们，让我们跟着秋天，拿起画笔，把生活描绘得更美丽；让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首理想之歌。

“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”让我们把握青春、珍惜时光，在“实高”留下我们拼搏的身影、奋斗的足迹。因为有我们，“实高”将更加骄傲；因为有我们，“实高”的明天将更加美好。

最后祝愿我们辛勤的领导们、老师们工作顺利，祝愿同学们在新的起点、新的航程中扬起风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！我的发言完毕！