第一篇:基础素描理论知识
《素描理论知识》教案
一、课题:
基础素描理论知识(参考 中职学校教材编写版《素描》)
二、教学内容:
素描是造型艺术的基础,是设计专业必学的基础性课程,打好素描基础,对于培养艺术敏感度,提高专业设计能力,都具有非常重要的意义。
1、什么是素描?为什么要学素描?
2、工具材料的运用:各种工具、执笔方法、用笔用线
3、素描的分类
4、素描的基本要素:形体结构、透视规律、明暗规律、构图、比例
5、观察方法与作图步骤
三、目标:
1、教学目标:用约一个半课时(约60分钟)的时间,粗略讲解重点的理论知识,让学生明白素描大概是怎样一回事,了解素描绘画的基本框架。(在之后的实践中再展开进行详细的示范性讲解)
2、知识目标:学生通过本节课的学习,对素描有一个整体大概的认知,对形体结构、透视、明暗等专业名词以便于指导接下来素描实践课中的绘画操作。
四、重难点:(总结)
1、重点:透视规律(总结:近大远小、近高远低、近宽远窄)
·绘画时,要在平面上表现物体的空间和体积深度,关键就在于准确把握体面关系和透视缩形。
·着重讲解平行、成角、倾斜三大透视,先配合经典图例进行讲解,再板书示范,通过笔如何在一步步在平面上呈现三维的立体空间,指导学生跟着画。再配合带有强烈透视感的图例,培养加深学生对透视的敏感度。
2、难点:光线与明度
·
·着重讲解基本的亮、灰、暗三大面
五、教学方法:
1、讲授法(课本图例、PPT课件、板书示范)
2、示范、板书
3、欣赏名家名作,提问
4、短片、小视屏
六、教学过程:(共约60分钟)
1、新授课(约 50分钟)
2、知识点回顾(约 3分钟)
3、近期教学安排和作业布置(约 7分钟)
第二篇:基础理论知识
第一部分
基础理论知识
一、水污染防治基础理论知识
(一)水与水体污染
1、水与水循环(1)熟悉水环境保护(2)熟悉水循环基本原理
2、废水的来源与污染物(1)掌握废水的来源与特性(2)掌握污染物种类及水质指标
(二)废水处理方法
1、熟悉水污染对人类的危害
2、废水处理的基本途径与方法
(1)掌握按处理方法分类:物理处理法、化学处理法、物理化学法、生物化学处理法
(2)掌握按处理程度分类:一级处理、二级处理、三级处理
二、大气污染防治基础理论知识
(一)大气污染物的形成
1、大气污染
(1)了解地球大气层:大气组成和大气结构(2)掌握大气污染的概念
(3)了解大气污染的特点:局部、区域性、全球性(4)熟悉大气污染的危害:对生物、材料和气候的危害(5)熟悉全球性大气污染问题:酸雨、温室效应、臭氧层破坏
2、大气污染物的分类和成因
(1)掌握大气污染物的分类:颗粒污染物和气态污染物(2)掌握主要大气污染物的来源
(二)大气物理化学基础
1、大气污染物扩散与气象的关系(1)了解地球大气特征(2)了解大气污染物扩散方式(3)掌握气象要素
2、大气污染化学(1)了解降水与大气污染(2)了解酸雨化学(3)了解臭氧破坏化学
3、大气污染扩散模式(1)了解点源扩散模式(2)了解线源扩散模式
三、固体和噪声污染控制
(一)固体废物的定义与分类、污染与控制及管理体系
1、固体废物的定义与分类(1)了解固体废物的定义及特征(2)熟悉固体废物的分类
(3)熟悉危险废物的定义、分类和鉴别
2、固体废物的污染与控制(1)了解固体废物的污染途径(2)了解固体废物的污染危害(3)掌握固体废物污染控制
3、固体废物的管理体系
(1)熟悉固体废物管理的基本原则(2)熟悉固体废物管理法规与标准(3)了解控制固体废物污染的技术政策
(二)固体废物处置系统工程
1、固体废物处置概述(1)了解固体废物处置的概念(2)掌握处置基本要求(3)了解处置方法的分类
2、固体废物最终处置方法
(1)了解固体废物在填埋场中降解的机理(2)熟悉填埋工艺的分类、基本工艺流程
(三)了解噪声基础知识
1、噪声污染特点与危害
2、声源的种类
3、声音的物理特性和量度
4、计权声级、等效连续声级、噪声污染级和昼夜等效声级
5、噪声的叠加和相减
6、噪声的频谱分析
7、噪声的主要控制方法
第二部分
专业理论知识
一、水污染防治
(一)废水预处理
1、废水的收集与提升
(1)掌握废水的收集:废水流量确定与废水量计算(2)掌握废水的提升:集水池容积计算、水泵扬程计算
2、废水的预处理(1)熟悉筛除过程及方法(2)熟悉沉砂过程及方法(3)熟悉除油过程及方法(4)熟悉水量及水质调节
(二)常见废水处理技术方法
1、物理处理法
(1)熟悉筛滤法:格栅过滤、筛网过滤、颗粒介质过滤、微滤机过滤(2)熟悉重力法:沉砂池、沉淀池、隔油池(3)熟悉离心法:离心分离的原理、离心分离方式
2、化学处理法
(1)掌握中和法:中和及pH调节的基本原理、常见的几种中和法(2)了解化学沉淀法:化学沉淀的基本原理、常见沉淀法的应用(3)熟悉氧化还原与消毒:氧化—还原反应原理、常用氧化剂(4)熟悉吸附法:吸附法基本原理、常见吸附工艺及设备(5)了解电解法:电解法工艺原理及流程、常用电解法类型
3、物理化学法
(1)了解离子交换法:离子交换反应原理、离子交换剂的种类和性质(2)熟悉膜分离技术:电渗析、反渗透、超滤(3)了解其它:萃取法、吹脱法、汽体法
4、生物处理法
(1)掌握活性污泥法:动力学基础、常用活性污泥法工艺流程、净化机理与过程(2)掌握生物膜法:基本概念与流程(3)掌握厌氧生物处理:厌氧生物处理原理
5、自然净化处理
(1)熟悉氧化塘:氧化塘概念和类型
(2)了解污水的土地处理系统:基本原理和类型
(三)污泥处理与处置
1、污泥的来源及特性
(1)掌握污泥的来源、种类
(2)熟悉基本特性
2、污泥浓缩与预处理
(1)熟悉污泥的浓缩:污泥浓缩基本理论、常见污泥浓缩方法
(2)熟悉污泥的预处理
3、了解污泥的干化与脱水
4、污泥的最终处置与利用
(1)熟悉污泥的最终处置:污泥厌氧消化与污泥好氧消化(2)了解污泥的综合利用
(四)污(废)水处理工艺
1、熟悉城市污水处理工艺选择
2、熟悉工业废水处理工艺选择
二、大气污染防治
(一)烟尘污染与颗粒污染物控制
1、燃料燃烧与烟尘污染
(1)熟悉燃料种类:固体燃料、液体燃料、气体燃料、其它清洁燃料(2)了解燃料的燃烧过程(3)了解燃烧条件(4)掌握颗粒污染物的成因
2、除尘技术
(1)熟悉除尘基本原理
(2)掌握除尘器种类与工作原理:电除尘器、过滤式除尘器、机械式除尘器、湿式除尘器
(二)物化法净化气态污染物
1、气态污染物成因与控制(1)熟悉气态污染物形成机理
(2)了解燃烧过程中气态污染物的形成与控制
2、气体吸收净化(1)熟悉吸收机理与分类(2)了解吸收平衡与吸收流程(3)了解吸收设备与吸收剂的选择
3、气体吸附净化(1)熟悉吸附机理与分类(2)了解吸附设备的分类和特点(3)掌握常用吸附剂及其选择的基本要求(4)了解影响气体吸附的因素分析
4、气体燃烧净化(1)熟悉气体燃烧法原理(2)了解气体燃烧法的分类和特点
5、气体催化净化(1)熟悉催化反应机理(2)了解催化剂性能
(3)熟悉气体净化常用的催化反应
(三)汽车尾气污染与防治
1、熟悉汽车尾气有害物的成因
2、了解汽车排放物的危害
3、了解控制汽车尾气污染的主要措施
(四)室内空气污染控制
1、了解室内空气污染物种类、来源、危害
2、熟悉室内空气污染控制措施
三、固体废物处理处置与资源化
(一)固体废物处置场(厂)总体设计
1、熟悉固体废物处置场(厂)的选址
2、了解固体废物处置场(厂)总体设计
(二)固体废物转运与预处理
1、固体废物的收集、运输与贮存(1)熟悉城市固体废物的收集方式(2)了解城市固体废物的运输及贮存(3)了解危险废物的收集、贮存及运输
2、了解城市垃圾中转站工程设计的基本要求
(三)固体废物生物处理工程
1、垃圾好氧堆肥技术
(1)了解垃圾好氧堆肥处理工艺(2)了解堆肥工程设计的基本方法(3)了解堆肥工程设备的选型(4)掌握垃圾好氧堆肥的原理与过程(5)熟悉垃圾好氧堆肥的分类与方法
2、垃圾厌氧发酵技术(1)了解厌氧发酵原理
(2)了解厌氧产沼气工程设计的基本要求
(3)掌握垃圾厌氧发酵的原理
(四)固体废物焚烧、热解处理工程
1、熟悉焚烧处理系统的工艺过程
2、熟悉常用焚烧炉设计的一般原则
3、了解城市垃圾、农业秸秆等固体废物的气化热解工艺流程及常用设备的性能
(五)固体废物填埋处置工程
1、固体废物填埋的特性及填埋场的主要设备(1)掌握固体废物填埋作业的基本程序(2)了解填埋工艺设计及主要作业设备的性能
2、渗滤液、填埋气体的产生、控制及监测评价(1)熟悉填埋场渗滤液和填埋气体的收集、导排(2)熟悉防渗技术的特点和适用条件(3)了解填埋场的主要监测项目和监测点布置
(六)固体废物资源化工程
1、了解煤矸石、尾矿、粉煤灰、钢渣和其它工业固体废物回收利用的途径
2、了解常用工艺方法及工程设计的基本要点
四、放射性污染防治
(一)基本概念
1、掌握放射性的基本概念(核素图、半衰期、放射性活度单位)
2、熟悉射线及其基本特性
(α射线、β射线、γ射线、X射线、中子等)
3、熟悉辐射源的种类
(宇宙射线、天然放射性同位素、密封源、非密封源和射线装置等)
(二)放射性污染防治
1、了解放射性污染防治对象
(贯穿辐射、放射性流出物、放射性废物)
2、了解放射性污染防治监督管理机构和职责
3、了解辐射环境管理的基本法规、标准(1)《中华人民共和国放射性污染防治法》
(2)国务院《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》(3)放射环境管理办法(4)城市放射性废物管理办法
(5)电离辐射防护与辐射源安全基本标准
4、放射性废物
(1)了解放射性废物的产生途径及所含核素种类(2)熟悉放射性废物(源)的分类和处置方式(3)了解放射性废物(源)监督管理基本要求
5、放射性表面污染
(1)了解放射性表面污染来源和核素种类(2)熟悉表面污染的去污
6、放射性事故
(1)了解放射性事故类型和事故后果及处理(2)了解放射性事故管理
(三)辐射防护
1、掌握职业照射、公众照射和医疗照射的基本概念
2、掌握常用辐射量及其单位(照射量、吸收剂量/率、剂量当量/率等)
3、掌握辐射防护的基本原则
4、掌握外照射防护、内照射防护的基本原则和一般方法
5、熟悉辐射防护的标准和限值
(四)辐射监测
1、了解天然放射性和环境中人工放射性核素的来源
2、熟悉外照射个人剂量和内照射个人剂量的监测
3、熟悉工作场所外照射和工作场所表面污染的监测
(五)核与辐射事故的应急响应
1、了解制定核与辐射事故应急响应计划的目的
2、了解核与辐射事故应急响应计划的内容
3、了解我国核事故应急管理体系
五、电磁污染防治
(一)基本概念
1、掌握电磁波的基本概念和传播特性
2、掌握电场、磁场、射频电磁场、工频电磁场、电磁噪声与干扰概念
3、掌握电磁辐射的概念
(二)电磁辐射污染
1、熟悉电磁污染源的分类
2、掌握电磁污染源的产生和电磁辐射体的分类
3、了解环境电磁污染的原因和状况
4、了解电磁污染的主要危害:引燃引爆、电磁干扰、影响身体健康
(三)电磁辐射与生物体的相互影响
1、掌握热效应的基本概念,熟悉热效应的产生
2、掌握非热效应的基本概念,熟悉非热效应的产生
(四)电磁辐射监测
1、熟悉电磁污染源监测方法
2、熟悉一般环境电磁监测布点原则
(五)电磁辐射防护与治理
1、了解电磁辐射的应用范围
(工业、军事、科学、通信、医学以及人们日常生活中)
2、了解电磁辐射防护与治理的目的
3、熟悉电磁辐射防护与治理的基本原则(屏蔽、减少辐射源、加强个人防护)
4、了解电磁环境管理法规、标准
(1)《电磁辐射环境管理办法》国家环保局令第18号
(2)《电磁辐射防护规定》(GB8702—88)
(3)《辐射环境保护管理导则
电磁辐射监测仪器和方法》HJ/T10.2—96
第三部分 行业法规及知识产权相关知识
一、环境保护法律法规
(一)了解《中华人民共和国环境保护法》
(二)了解《中华人民共和国大气污染防治法》
(三)了解《中华人民共和国水污染防治法》
(四)了解《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》
(五)了解《中华人民共和国噪声污染防治法》
二、环境标准
(一)了解环境质量标准
1、环境空气质量标准(GB3095-1996)
2、地表水环境质量标准(GB3838-2002)
3、土壤环境质量标准(GB15618-1995)
4、声环境质量标准(GB3096-2008)
(二)了解污染物排放(控制)标准
1、水污染物排放标准
(1)国家污水综合排放标准(GB8978-1996)(2)北京市水污染物排放标准(DB11 307-2005)
(3)《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB18918—2002)
2、大气污染物排放标准
(1)国家大气污染物综合排放标准(GB16297-1996)
(2)北京市地方标准:锅炉大气污染物排放标准(DB11/139-2007)(3)北京市地方标准:大气污染物综合排放标准(DB11/501-2007)
3、声污染物排放标准
(1)工业企业厂界环境噪声排放标准(GB12348-2008)(2)建筑施工场地噪声限值(GB12523-90)
4、固体废物污染控制标准
(1)国家生活垃圾填埋场污染控制标准(GB16889—2008)
(2)国家生活垃圾焚烧污染控制标准(GB18485-2001)
(3)国家危险污染物焚烧污染控制标准(GB18484-2001)
(4)国家危险废物填埋污染控制标准(GB18598-2001)(5)国家危险废物贮存污染控制标准(GB18597-2001)
(6)国家一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准(GB18599-2001)(7)国家危险废物鉴别标准(GB5085-1996)(8)北京市生活垃圾焚烧大气污染物排放标准(DB11/ 502—2008)
三、知识产权相关知识
(一)了解知识产权的基本概念
(二)了解知识产权的分类
(三)了解知识产权法
(四)了解专利权的定义与分类
(五)了解商标的定义
(六)了解著作权与版权的定义
(七)了解专利权和商标的申报程序
(八)了解专利权和商标保护的时效
第三篇:基础素描教学计划
基础素描教学计划
目标:建立素描的完整概念,明确素描学习方法。步骤和要求,通过训练基本技法的突降,提高素描造型能力
教学内容:
球 体 明 暗 调 子 素 描
教学目的与要求:学习并掌握球体明暗素描的五大调子变化特点;找准明暗交接线,能较好地表现球体的明暗关系;认识学习球体明暗的重要意义,了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点,体会不同明暗调子球体素描的审美感受。
教学重点:球体明暗五大调理解与表现; 教学难点 :明暗交界线的确定与表现; 教学方法:讲授、观察、写生等;
教学原则:直观性原则、实践性原则、审美性原则等; 教学时间:一教学时
教学准备:
1、写生物(石膏球体、聚光灯);
2、示范工具材料;
3、明暗素描范画及学生作业 ;
4、电子幻灯课件
前面我们已学习了几何体中方体、柱体、锥体明暗素描。有着“现代艺术之父”之称的著名画家塞尚强调:生活中所有物体,都可以概括为几何形体。指出生活中的物体可看作什么几何体? 还有许多物品接近球体:
如人头、水果等。[出示球体] 球体给人以饱满、团实、运动、柔和的 美感。这说明画好球体是素描的基础,对 于高考十分重要!
二、球体明暗光影调子分析
[ 出示石膏球体,用聚光灯照并变换光照的角度 ] 引导学生观察并思考:
1、光照后,球体表面象地球一样,出现明、暗半球。思考受光半球与背光半球的基本调子有那些?它与光源、光线有何关系?球体投影有何特点?依次说出球面五大调;
学生填表,教师补充:
球体表面明暗光影调子示意表
球面 与光源、光线的关系 明暗 程度 调子名称
受光
半球 正对光源,受光最多 亮 亮调(含高光)
斜对光源,受光较多 灰 次亮调(灰调)
背
光
半球 与光线相切,受光的盲点 最暗 明暗交界线
斜背对光源,弱受环境光影响 次暗 次暗调
背对光源,受环境光影响大 弱暗 反光
另外,球体的投影在台面上
呈椭圆形状,与光线相对,接
近光源的地方较实些、暗些。
球面五大调按受光顺序依次为:亮调-----次亮调-----明暗交界线-----次暗调-----反光调
(球体与圆柱体明暗调子极为相似,这也是物体明暗调子最基本、最普遍的规律!)注意:这五大调中也还有若干调子细微变化!如亮调中有高光,物体之外有投影。球面暗交界线调子最暗,为明暗的分界处,是画好球体明暗的关键所在。
2、改变光照的角度,学生指出球体的明暗交界线;
思考:A、明暗交界线起点、终点的连线与球心联系,并指出与光线是什么关系?
光源
B、明暗交界线是一条线吗?其调子是否有变化 归纳:球体明暗交界线的变化,犹如月亮的阴晴圆缺变
图4
化。但不管怎么变,受光半球与背光半球部分相等。
显示图5,归纳要点[板书]:球体明暗交界线特点: A、光线与球面相切形成明暗交界线,它的起点、B、终点的连线过球心(即为直径);
图5
B、起点、终点的连线与光线垂直;
C、为狭长的面,其调子有虚实、明暗变化。
图6
3、学生分组比较图4、5、6、球体素描,体会逆光、侧光、正光调子的审美感受:
逆光调子深沉厚重,富有张力;侧光调子层次分明,体积感强,易于表现;正光调子轻松、明快。
A、整体观察分析图6:
光源方位,理解球体明暗交界线所在的位置,明确受光与背光面、光与影的关系;
B、用直线画出球体的结构轮廓;
(徐悲鸿在素描用线时指出:宁方勿圆。
因为方直线条更有力度。)画出明暗交界线、投影;
C、画出明暗交界线、投影; D、铺出暗面、投影的基调;(用直线排成块面,顺着球的弧面画;投影注意近实远虚。)E、刻画五大调:从明暗交接线入手,先画出背光面基本调子;背光面近暗远灰,但不能比受光面的灰调亮;再从明暗交界线向亮调子由深到浅过度;亮调子用较硬铅笔画; F、适当表现背景、投影,调整虚实关系。其中受光背景偏暗;投影离光源较近则实;
2、,请保留此标记。教师示范讲解,从明暗交界线入手,画出球体明暗主要调子。] 学生跟着教师临摹画出石膏球体明暗素描,教师示范完后巡回指导13'
四、[投影仪显示学生画球体明暗练习作业 ]学生点评作业,教师补充、完善;5' 注意把握以下问题:
A、灰调过少或高光位置不对;B、明暗交界线不准;
C、投影不准;D、排线问题;E、反光太亮;F结构线画得太死。
五、小结并布置课外作业 2 '
石膏球体素描写生,巩固理解球体明暗关系。
素描的五大调子是指在素描中用来表现对象的体积、空间关系的单色调的一种明暗关系:由高光、明面、明暗交界线、暗面、反光面五个部分构成。五大调子即:亮部 灰亮 明暗交界线 暗部 反光
第四篇:基础素描教学计划
基础素描教学计划
目标:
1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求,通过训练基本技法的途径,提高素描造型能力。
2、本学期时间较短,要求学生强化课后训练,巩固课堂知识点,做到熟能生巧。
3、通过学习基础的美术知识,提高学生审美水平。
任务:
1教学内容:美术理论
2教学内容:素描写生基础知识
3教学内容:几何体结构素描的造型手段
4教学内容:结构的再认识
① 教学要求:运用正确的方法表现形体的结构 ② 教学目的:明确结构素描的表现方法 ③ 教学重点:几何体结构与形、透视的关系 ④ 教学难点:形体、透视的分析
5教学内容:辅助线
① 教学目的:了解什么样的线是辅助线,辅助线在结构素描中的意义 ② 教学要求:学会运用辅助线,把握物体的形、比例、结构 ③ 教学重点:辅助线与结构的关系 ④ 教学难点:辅助线的运用技法
6教学内容:空间感
① 教学要求:通过线条的轻重、浓淡、粗细、虚实来表现物体的空间感; ② 教学目的:通过比较,感受线条的表现力; ③ 教学重点:线条的表现力与空间感的体现; ④ 教学难点:线条的灵活度
7教学内容:结构素描中线的表现
① 教学要求:理解结构线、辅助线的作用,并在写生过程中运用; ② 教学目的:使学生对形体结构有认识,理解结构素描的表现方法; ③ 教学重点:如何提高线条的表现力
8教学内容:作画步骤
① 教学目的:引导学生正确思维,掌握有序的作画步骤; ② 教学要求:用比例、透视,分析、表现几何体结构,把注意力集中在对几何体空间构造的体会和研究上; ③ 教学重点:每一步骤中的主要表现内容 ④ 教学难点:作画过程中的整体把握
9教学内容:正确的观察
① 教学目的:理解观察在作画中的作用及影响; ② 教学要求:学会动笔前的观察,作画中有效的观察; ③ 教学重点、难点:观察方法、表现技巧
10教学内容:物体形态的掌握及表现
① 教学目的:使学生更好的表现出形体的立体感; ② 教学重点:如何掌握物体的形态
11教学内容:作品的表现艺术
① 教学目的:帮助学生更好地找到表现的技巧; ② 教学要求:掌握整体画在作画过程中的运用以及能正确意识到画面整体表现的效果及完美性; ③ 教学重点、难点:作画过程中的整体性
12教学内容:多面体的形体分析
① 教学目的:培养学生多角度的思维方式; ② 教学要求:能分析多面的结构并学会表现; ③ 教学重点:相衔接部分的形状分析
13教学内容:组合物体写生
① 教学目的: ② 教学重点: ③ 教学难点:
14教学内容:明暗规律
① 教学目的:了解几何体被光照射后所产生的明暗变化; ② 教学要求:正确分析圆球体、正方体的明暗层次及变化,用明暗规律塑造几何体; ③ 教学重点:三大面、五大调子 ④ 教学难点:明暗交界线的分析及表现 15教学内容:作画步骤
① 教学目的:了解整体作画的过程,明确每一步骤中所需表现的内容; ② 教学要求:整体作画; ③ 教学重点:每一步骤中表现内容以及每一步所要达到的效果
16教学内容:立方体写生 ① 教学目的:掌握基本形体的明暗变化规律,练习面的表现; ② 教学要求:通过立方体的练习在,能举一反三,熟练所有具有三大面特征物的明暗规律; ③ 教学重点:三大面的表现 ④ 教学难点:空间表现规律
17教学内容:圆球体的写生
① 教学目的:使初学者掌握透视、空间表现规律; ② 教学要求:能以球体的明暗规律来分析圆柱、圆锥体的明暗规律; ③ 教学难点:圆球体的空间感的体现
18教学内容:锥体及多边形
19教学内容:几何体组合写生
① 教学目的:通过对不同形体的理解和描绘,可以培养表现自然界复杂形体的概括能力,为进入石膏像写生打下良好基础; ② 教学要求: 能分析形体间的空间关系及明暗变化。
20教学内容:明暗关系
① 教学目的:理解光照下的状态; ② 教学要求:科学地把理性与感性相结合
21教学内容:空间感的表现
教学要求:掌握表现空间感的三大关键点
22教学内容:空间感表现技法
23教学内容:绘画的整体性
① 教学目的:提高学生的审美能力及点评作业的能力; ② 教学要求:理解画面的完整性,掌握作画的整体感
24教学内容:画面中的对比
25教学内容:质感的表现
① 教学目的:通过触摸观察,让学生感受不同材质物,在画面中极力表现; ② 教学要求:运用不同的表现方法体现多种材质物的视觉效果
26教学内容:背静处理 ① 教学目的:用艺术的手法处理画面,使画面更具空间感; ② 教学要求:掌握不同的表现方法
27教学内容:衬布与空间的关系
① 教学目的:理解衬布在体现画面空间感中的作用; ② 教学要求:掌握表现衬布的关键点
28教学内容:常见问题分析
教学要求:了解几种素描中花、灰、腻、脏等的常见问题,并且学会修改方法
29教学内容:石膏五官练习
① 教学目的:培养学生对石膏像的美的感受;理解五官在颜面的组织关系; ② 教学要求:感受艺术家造型的艺术魅力;对五官的结构有明确的了解;能分析五官的形体,以明暗色调为造型手段,准确有序地塑造五官形象
30教学内容:耳朵
① 教学目的:学生对石膏耳朵的造型能力; ② 教学重点:耳朵的结构及明暗规律
31教学内容:鼻子
① 教学目的:理解鼻子的结构,明暗它由哪三种组成; ② 教学难点:鼻孔、反光,明暗交界线的表现
32教学内容:石膏嘴的写生
① 教学目的:理解嘴部结构及在颜面的位置与其他器官的组织关系;培养嘴部造型能力; ② 教学重点:嘴的结构;嘴的明暗规律; ③ 教学难点:嘴的基本结构几特征
33教学内容:石膏眼睛写生
① 教学目的、要求:理解眼睛的结构、及与周边肌肉的组织关系; ② 教学重点,难点:眼的结构;明暗规律。
34教学内容:石膏五官练习
① 教学目的:培养学生对石膏像的美的感受;理解五官在颜面的组织关系; ② 教学要求:感受艺术家造型的艺术魅力;对五官的结构有明确的了解;能分析五官的形体,以明暗色调为造型手段,准确有序地塑造五官形象; ③ 教学重点:五官周围肌肉的变化及其相互关系
第五篇:[热门下载]美术设计]素描基础
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[美术设计]素描基础 “素描”就是“素色描绘”和“朴素的描写”的意思。一般是指用木炭条、炭精条、铅笔、木炭笔、钢笔、毛笔等较为单纯的工具和单一的色彩在纸面上所作的绘画。它是造型艺术的 形式之一,可以用来进行美术创作,绘制创作草图和进行造型基本功训练。素描是造型艺术的基础。作为造型艺术形式之一的素描,它是通过形体结构、比例、位 置、运动、线条、明暗调子等造型因素体现的。由于它使用的工具材料简单,色彩单一,通 过严格的素描训练,便于学习者掌握造型艺术基本规律,研究和反握造型艺术诸因素,训练 和培养正确的观察方法、思维方法和表现方法、提高审美情操,打下牢固的造型基础。因而 学习国画、油画、版画、雕塑、工艺美术的同志,常从学习素描入手,世界各国均把素描作 为重要基础课列入造型艺术专业的教学计划,对学习者进行基础造型本领的培养和训练。素描基础训练的目的是为了不断提高造型能力,准确而又概括、生动而以深刻地表现对 象。要达到此目的,必须掌握科学的观察方法,深刻的表现方法,坚实的造型能力,以及正 确认识和处理学习过程中的一些关键性问题。要正确的科学的观察、认识和思维的方法。素描教学是一个完整的训练体系,它要求眼、脑、手同时得到锻炼,认识和技能同时得到提高。为了培养分析问题和解决问题的能力,对 于造型的分析和综合,深入形容和艺术的概括,都要以唯物辩证法作指导,正确认识和处理 主观与客观、现象与本质、感性与理性、局部与整体等关系,整个作画过程都要在“整体的 关系”中去观察,认识和表现对象。这是掌握形体塑造技巧的前提,健康而以符合审美原则 的表现方法的基础。要运用多种训练手段。提高造型能力的途径是多方面的。长期的素描写生训练对培养写 实能力,深入准确的描绘能力是有效的,应作为造型能力训练的重要手段予以重视。但单有 这方面的能力是不够的,也是不全面的。速写对敏锐的观察和艺术的概括能力的培养;默写 对形象的理解和记忆能力的训练;摹写对借鉴优秀技法的作用;以及构图练习对创作能力的 提高和技能的全面锻炼都是十分有益的。在学习过程中我们要坚持 “由简到繁”、“由浅入深”、“循序渐进”的原则,把长期作业和短期作业结合起来;课堂练习和课外练习结合起来;写 生和速写、默写、摹写、构图练习结合起来。这样穿插进行,合理安排,通过多种途径和手 段,就能使造型能力得到全面的锻炼与提高。要采取多种表现方法。一般人认为“素描”