大学生品牌消费观念调查

第一篇：大学生品牌消费观念调查

大学生品牌消费观念调查

[ 摘 要 ] 大学生是一个特殊的消费群体，所受的教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征，使他们具有自己特有的消费观念。对当代大学生的消费观念和消费心理分析，提出与之相适应的消费教育，以树立大学生正确的消费观念。

[ 关键词 ] 大学生 消费心理 消费行为

我们从高中毕业，然后升上大学，周围的外部环境发生了很多很多变化，于是，作为大学生，我们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变。如今大学生已成为引导消费潮流的一股重要力量，因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，就显得尤为重要。

一、大学生的消费状况

1、经济来源

在大学期间，大部分的的同学生活消费来源于父母，说明绝大多数的大学生现在不具备独立的经济来源。主要是因为大学生目前还处于求学阶段，受自身时间及能力等因素的制约。少数大学生会半工半读，部分经济来源于自己的努力。

2、具体消费项目分析

（1）大学生主要消费支出就是每日的伙食费，这个在生活费中占很大比例，大学生3/5~4/5的经济支出就是伙食费。

（2）其他的有些人在学习方面支出相对大一些，例如很多同学需要学习资料方面的支出。

（3）同样有大部分人把生活费用于网络支出。网络消费在很大程度上已成为大学生生活中不可或缺的一部分。网络消费也成为了最能改变大学生生活方式和生活习惯的因素之一

（4）还有通讯消费。手机成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。大学生使用这些产品的心态和行为是不同的。一是承担较繁忙的学生工作或社交需要；二是从众心理，体现为一种不成熟的消费——浪费。

二、大学生的消费行为

1、攀比性的消费

大学生是一个特殊的消费阶层，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点，相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要，还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。因此，他们的消费行为更容易受到情感的支配，更容易跟着感觉走。在琳琅满目商品面前，很容易产生攀比心理，只注重品牌而盲目消费。

2、从重性的消费

有些大学生消费时更重视商品所传达的社会和个人信息的消费行为，这就是借助消费来表现与自己所认同的某个社会层或小团体的相同、一致和统一。其表现就是从重心理，看到别人购买某种物品时，这一物品自己并不需要，但也随大流去购买。“购买”的目的，只是为了让自己保持与社会群体即生活周围的人所

谓的一致性。

3、无目的消费

今天的莘莘学子已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的儒生，他们追求新颖，需求多样，引领消费时尚；他们活泼感性，率性而为，消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里，在表现自我，彰显个性的今天，他们比任何一个群体，比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象，并为此不惜代价。此外，我们还应该看到，人力资源的过剩和就业压力的加大，也是大学生们重视形象消费的原因之一。于是，为了延缓衰老、掩盖形象缺点、增加形象魅力，身在象牙塔和即将走出象牙塔的大学生们不得不重视形象消费。

4、消费差距拉大，出现贫富两极

大学生来自不同的地区，不同的家庭，而地域经济发展的不平衡性和行业的不平衡性，导致家庭收入的不平衡性，再者家庭结构的不同，使大学生的消费出现了一定的贫富差距。

5、恋爱支出无度

恋爱支出中最少的也有 50 元左右，最高的达到 500 元。他们很多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握消费的适度原则。

三、大学生的品牌消费心理

1、消费心理、消费行为与大学生

人的心理是非常复杂的，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象、情感、意志等等方面的因素。这些因素是影响或决定消费者行为的关键因素，但这些因素并不是孤立地发挥作用，它们之间实际上存在一种交互作用的关系，其中任何一种因素的变化都可能引起其他因素的变化，任何一个因素也同时被其他因素影响或决定。大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境，使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体，产生了与其他消费者不同的消费需求，具有比较特殊的消费心理，外现为不同的消费行为。

2、消费多元化倾向

大学生们不满足于宿舍、教室两点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的 IT 产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，渴望拥有高质量的生活。一方面受家庭收入水平和生活习惯的影响，因而在消费层次、消费的数量等方面会表现出很大的差异，另一方面取决于大学生个人需要的多样性。

3、理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素，从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，他们会尽量根据各自家庭的经济条件合理、适度的消费。

4、追求时尚性消费

大学生消费产品比较注重产品赋予的内涵、品牌的影响力及外观形象。因为他们是知识群体，不仅要享受产品服务本身所带来的价值体验，还要享受产品以外的人文价值体验

四、大学生品牌消费心理的原因简析

1.主观原因

（1）因为大学生由于受年龄、阅历等因素影响，正处于一个由不成熟阶段向成熟阶段过渡的时期。其消费习惯、消费心理尚不稳定，消费需求有较大的弹性，不稳定。

（2）消费行为的冲动性和模仿性。由于大学生的思想情感、志趣爱好、性格气质还未完全定型，重感情易冲动，客观环境、流行趋势及周围人对其行为的影响作用比较大。

（3）消费动机的时尚性和从众性。在受外界环境的刺激和诱导时，大学生容易产生一种要与时尚同步的心理欲望。因此，在购买时特别注重商品的款式和社会流行样式，而不太注意商品本身的实用价值和价格高低，不是为了需要而消费，而是单纯为了消费去消费。

2.客观原因

（1）社会方面。社会是一个大染缸，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的强烈袭击时，如果没有及时得到学校老师和父母兄长的正确引导，就非常容易形成心理趋同和向往，当家庭可以在经济上给予较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。

（2）家庭方面。家庭作为社会的细胞，在一定程度上可以理解为是社会的微缩，有些父母本身消费观念存在误区，势必影响到自己的孩子。现在大部分都是独生子女，对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策。

四、树立科学的消费观念

对待大学生消费问题不能再像从前一样，用简单的对或错来作为评价标准，更无法抑制大学生的个性消费。而应关注大学生消费状况，把握大学生品牌消费的心理特征，并且实行与之相适应的消费教育，这样才能使大学生自觉自愿地做到科学适度消费。

第一，发展个性消费

不同的消费者在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。更何况是处于彰显个性时期的大学生们。在倡导以人为本的今天，对大学生的消费，也应以学生为本，遵循大学生的个性心理发展特征，尊重大学生的个性选择，因此，我们不宜压抑大学生的正常消费，相反，在购买力允许的前提下，我们应该发展其个性消费。

第二，消除不良消费

消费所追求的内心满足是永无止境的。可有些大学生一味地想得到情感上的满足和心理上的平衡，而不顾目前个人和家庭的经济承担能力去赶时髦、追新潮，这不仅会助长讲名牌、好攀比、爱虚荣等不健康的消费观念，而且还会出现过度消费的情况，带来不必要的浪费。在消费过程中，大学生们往往从感情、心情出发，喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性，他们有着消费的随意却缺乏消费的算计。因此，应该在大学生中倡导一种文明行为，加强自身修养，抵制畸形消费，消除不良消费。

第三，提倡适度消费

适度消费是指在保证大学生的自然生理需要的基础上，在不超出家庭的经济承受能力的前提下所进行的消费。倡导适度消费，必须对大学生进行国情、校情、家情教育。学校与家长都要对学生的消费加以科学的指导，以使大学生的消费步入健康的轨道。

第四，倡导消费文明

通过倡导消费文明，使大学生建立科学的消费价值观，弄清什么是正常的、适度的、健康的消费；什么是有害身心健康的不良消费，从而正确地评价和选择自己的消费行为。

从表面上看，消费是个人行为，但从更深的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好、消费行为是社会精神文明的体现。所以，应该在大学校园里形成良好的消费行为风气，帮助大学生树立适应时代潮流的、科学正确的消费观。

第二篇：大学生消费观念调查策划

大学生消费观念调查策划

一、主题

关于大学生消费观念的调查及分析

二、调查范围

以湖南理工职业技术学院在校的所有大二，大三的所有学生。

三、参与人员及分工

组长：孙荣

采访：市场经济协会所有成员

问卷设计及分析：孙荣

背景资料收集： 孙荣

执笔人：孙荣，谢凯，唐福成四、活动进程及安排

1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。

2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。

3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。

4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立 报告内容及行文方式，预计用时一周。

五、资料获得方式

主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志获得。

六、组织方式

组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。

七、预期效果

预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。

第三篇：关于大学生消费观念的调查

关于大学生消费观念的调查报告

一、调查问题

大学生是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托，历史的责任。作为特殊的消费群体，消费观虽已渐渐独立，但存在的问题还有很多，培养艰苦朴素的生活作风，引导适度，健康的消费观。对于提高我们的消费质量，对于构建节约社会，对于祖国的兴旺发达将产生重要的作用。

二、调查范围

2009级文学院汉语言文学专业男生

三、调查方法及时间

通过随机抽样方式对09级文学院汉语言文学专业15名男生进行了一项问卷调查。调查采用了问卷调查的方法，本次问卷调查10份，有效问卷9份，完成率达到90%，时间为2010年6月15日。

四、调查结果

通过对09级汉教专业15名男同学的调查分析，80%的同学每个月的生活费均在500—800之间，只有少数同学生活费在1000元左右，但无论生活费是多是少，大家都觉得不够花，最多也只能是勉强够用，很少有结余的。如果有结余的情况，大家都是购买了自己喜欢的东西，因此，想把手中多余的钱存起来的不到5%，其中，大学生的经济来源渠道主要是父母亲，占到经济总收入的85%，其次是靠打工，打工包括双休日出去做临时工和放长假进工厂，食店，办事机构，当然也少不了当家教，这些收入占经济来源的10%。那么我们的生活费主要用于那些方面，调查显示，我们每个月的日常饮食消费大概在450元左右，对于剩下的几百元钱多数用在了娱乐和购物两方面，大学生人人都有手机，半数有自行车，少部分人拥有相机，Mp5等消费品。从着装服饰方面来说，更多的人衷情于牌子贷，有的同学为了买一双名牌鞋子，甚至忍饥挨饿。在这次的调查中，我们惊人地发现大多同学的手机消费均在50元以上，有的甚至达到了100元，其中值得注意的是同学们和父母亲联系的少，大多电话均是在和朋友们联系，和父母亲的一次通话不到短短的十分钟，而和同学朋友们的通话一次竟可以达到半个小时，有的甚至一个小时。其次，我们余下的消费便用在了游玩上面，调查发现基本上每两个星期同学们均要出去一次，目的是品尝当地的自然风光和风土人情。

五.调查结果分析

通过对调查结果的分析，我们不难发现大学生的超前消费现象十分常见，导致这种情况的罪魁祸首便是大学生的攀比心理比较严重，在这种情况诱惑下我们往往失去理性，以至于在众多大学生中形成了“盲目”消费，“奢侈”消费。我们的经济收入主要来源于父母，在经济上我们不能独立，因此，在追求潮流的同时，商品的价格和质量仍然被作为考虑的主要因素，但对于品牌贷的追求是大家一直以来的梦想，在生活费有限的情况下，我们就不得不减衣缩食了，这样不但能获得名牌，还能在无意中减肥。对于靠打工来赚取来的少量收入，一方面可以满足于我们购物的狂热心理，另一个重要方面是打工在无形中使我们得到了一次锻炼的机会，获得了一些工作的经验，为以后进入社会提前作了一个穿针引线的作用。

六．大学生消费的影响

大学生消费的直接影响对象便是家庭，因为家庭是我们经济的主要补给站，可以说我们每个大学生每年所花费用占到了一般家庭收入的一半，对农村地区的贫困家庭就可能高达80%，因此贫困生不得不靠国家的助学贷款来完成学业，如果我们无视家庭的经济状况，一味高消费，势必会给家庭带来沉重的经济负担，那么可以说我们也不是一个合格的大学生。当然，大学生的消费在很大程度上促进了整个国民经济的快速发展，无疑大学生消费已经成为社会主义市场经济的重要组成部分。

七.调查启示

1.树立正确的消费观，提倡健康，绿色的消费方式，严格杜绝盲目消费，淡化大学生中普遍存在的攀比心理。

2.经济基础决定上层建筑，由于我们收入有限，因此，当我们消费之时，应当从我们的家庭实际情况出发，可怜天下父母心，请不要给家人增加太大负担。

3.养成勤俭节约，艰苦奋斗的优良传统。能省下的钱就一定的省下来，但不是叫我们刻意忍饥挨饿，我们可以把结余下来的钱存起来，要知道中国人是很懂得量入为出的道理的。

4.大学给了我们一个知识的海洋，更给了我们一个锻炼的舞台，在享受知识的同时，也要去体验生活，要知道劳动创造价值，世界上没有一劳永逸的事，我们应积极融入社会，靠出卖知识和劳动力为自己赚取一定的收入，同时也增强了我们的阅历，为我们以后真正走入社会扫清了一些不必要的障碍，所带来的财富将是无法估量的。

第四篇：关于大学生消费观念调查策划书

关于大学生消费情况调查策划书

一、调查背景

随着社会经济的发展，大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，由于大学生年龄较轻，群体叫特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生的多姿多彩，社会环境的诱惑性等无一不在影响着大学生的消费方式，他们的消费观念的塑造和培养更为突出的影响着他们的世界观的形成和发展。了解大学生消费多少，如何消费，其消费是否合理等问题就显得尤为重要。培养正确的消费观念，成为我们当代大学生应该关注的话题，因此针对这一话题，我们小组进行了大学生消费观念的调查和研究。

二、调查的目的1、为了真实的了解当代大学生的消费情况，及时把握大学生消费的最新动向和消费心理。

2、引导大学生树立正确的理性的消费观念。

3、分析其中的消费差异并提出合理的建议。

三、调查范围

本次调查以发放调查问卷的形式进行，采用随机抽样的方式选取调查对象，范围设置在泸州医学院在校大学生。同学们填完后收回并且进行统计数据。此次调查共发放35份问卷，回收32份，回收率为91.4%，其中男生12人，女生20人。调查对象多为18至24岁的大学生，性别和年龄为随机的。家庭状况也是随机的四、调查的内容

大学生的资金情况，消费情况，消费观念。

五、调查方法

本次调查采取的调查方法是问卷调查。

六调查的程序安排

第一阶段：制定策划书。

第二阶段：设计问卷和修改问卷。

第三阶段：打印问卷。

第四阶段：问卷调查。

第五阶段：数据录入，分析问卷。

第六阶段：撰写调查报告。

编号:

大学生消费情况问卷调查

亲爱的同学：

你好！我们是泸州医学院公共卫生学院的学生，为了解当代大学生的消费能力、消费习惯以及消费趋向，我们组织了本次问卷调查，请您给予支持。我们承诺：所有涉及您的个人

资料绝对保密，我们仅采用统计处理后的综合数据。您的答案是对我们最大的支持，谢谢合作！

要求：请将你所选择的答案填写在括号内。

一基本情况（1-5题共5个小题）

1、姓名

2、性别

3、年龄

4、你的年级

5、你的家庭居住地（）A城市B农村C城镇

二 消费情况（6-15题共10题）

6、你每月生活费是否固定？（）

A是B否

7、你的月生活费（）

A500元以下B500元-1000元

C1000元-1500元D1500元以上

8、你的月生活费来源（）

A父母给予B勤工俭学C兼职

D奖/助学金E其他

9、你认为你每月的生活费（）

A 刚好够用B不够用C有剩余

10、你对现在的衣食住行的生活状况是否满意（）

A满意B一般C不满意

11、你的消费主要用于（可多选）（）

A学习B伙食C化妆品/游戏D服饰

E恋爱F通讯（电话、上网）G 其他

12、你现在每月的通讯费用是多少（）

A20元以下B20元-40元C40元-60元D60元以上

13、你每月用于伙食的费用是多少（）

A200元以下B200-300元C300-400元D400元以上

14.您买一件衣服一般要多少元（）

A100元以下B100-200元C200-300元D300元以上、如果你现在有恋人，你每个月花在情侣身上的费用是多（）

A还是单身B100元以下C100元-200元

D200元-400元E400元以上

三 消费观念、你的消费方式是（）

A.事先做好消费计划再花钱B.能省则省

C.毫不在乎肆意挥霍D.其他

17、当你每次花父母的钱的时候会有何感想（）

A 理所当然B 能省则省

C 愧疚，但是没办法D没什么感觉

18、你目前的消费状态（）

A有计划B一般会有计划C很少有计划D随意

19、每月的消费是否透支（）

A 经常会B偶尔会C很少会D从不会

20、当你拿到一个月的生活费时，你基本上会有怎样的安排（）

A先存一部分，剩余的当做本月的花销

B进行该月的预算，做好消费的打算

C马上去买或马上想买自己需要的东西

D没有什么安排，想到用什么就用什么

21、你是否攒过钱（）

A以前有过B刚刚开始积累C一直都在D从来没有

22、你觉得自己是否能够做到理性消费（）

A总是可以做到B有时候做到

C 很难做到D不知道

23、你对所有消费的第一要求是（）

A 质量B 名牌C价格D感觉喜好

24、你倾向于哪里购物（）

A网购B实体店

C大部分为实体店D大部分为网购

25、关于大学生的频繁聚餐你是怎样的态度？（）

A太贵，不愿意去B偶尔可以接受

C大家一起凑热闹，多少钱无所谓

26、当你想买东西时发现钱不够，那你会（）

A向父母要钱B自己存钱C向朋友借钱

D放弃购买E其他

27、您如何看待大学生购买奢侈品（）

A不应该购买，超出了大学生购买能力，毕竟大学生自身还没有完全独立的经济

B家庭经济条件许可下，可以适当考虑

C钟爱奢侈品，可以节衣缩食存钱去购买奢侈品

D想各种办法去买到喜欢的奢侈品

28、你和朋友出去玩，需要付钱时，你会选择（）

AAA制B你一个人付

C等你的朋友付D看情况而定

29、您觉得大学生应树立怎样的消费观念

调查员：调查日期：

关于大学生消费情况的调查报告

一、调查背景

随着社会经济的发展，大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，由于大学

生年龄较轻，群体叫特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生的多姿多彩，社会环境的诱惑性等无一不在影响着大学生的消费方式，他们的消费观念的塑造

和培养更为突出的影响着他们的世界观的形成和发展。了解大学生消费多少，如何消费，其

消费是否合理等问题就显得尤为重要。培养正确的消费观念，成为我们当代大学生应该关注的话题，因此针对这一话题，我们小组进行了大学生消费观念的调查和研究。

二、调查的目的1、为了真实的了解当代大学生的消费情况，及时把握大学生消费的最新动向和消费心理。

2、引导大学生树立正确的理性的消费观念。

3、分析其中的消费差异并提出合理的建议。

三、调查对象

本次调查以发放调查问卷的形式进行，采用随机抽样的方式选取调查对象，范围设置在泸州医学院在校大学生。同学们填完后收回并且进行统计数据。此次

调查共发放35份问卷，回收32份，回收率为91.4%。其中男生12人，女生20

人。调查对象多为18至24岁的大学生，性别和年龄为随机的。家庭状况也是随

机的四、调查结果分析

（一）、问卷情况本问卷共发放35份，收回有效问卷32份。发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随

机发放。

（二）、关于大学生消费总体情况

1、总消费额

统计结果表明，学生月消费额主要集中在500元—1000元（占40.625%），500元以下（占

37.5%）也是很大一部分群体。而1000元-1500元（21.875%）。对于一个基本上的纯消费

群体，这种消费动态基本上还是合理的，合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间。

但是从其他消费区间分析：500元以下和1000元以上，造就了严重的两极分化。学生主要的消费在伙食、学习、服饰和通讯。

2．饮食消费

由统计数据可看出，饮食方面支出居于300元-400元的人数最多，“吃饭消费”占总消费一

般比例的1/2，符合这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映泸州地区大学生消费支出的大概情况。

3、通讯开支

在拥有手机的群体中，月花费高于60元的占到3.125%，大多集中在20-40元（62.5%），20元以下占6.25%，40元-60元占28.125%。以上反映出，在通讯方面我校学生还是比较

理性的。据分析调查，我校学生使用201电话卡相当普及，而且电话卡相当便宜（长途0.08

元，宿舍对宿舍为0.05元），这是使我们的通讯费用有比较合理的一面。

4、交际费用

我校大学生中关于出去玩的交际费用选择AA制的占50%，看情况而定的占50%。交际方

面的费用支出还比较合理，这也是跟我们的生活费来源有一定关系的，毕竟处于学生阶段

我们的生活费都是父母给予。

4、恋爱支出情况

在调查上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约花费在情侣身上200-400元以上的占

6.25%，100元-200元的占15.625%，100元的占21.875%，目前处于单身状态的占53.125%。

这些情况都反映出与大学生的实际生活情况相符合。

5、透支情况

根据调查结果可以看出50%的大学生月生活费偶尔会透支，产生透支的原因可能是恋爱，服饰等等，余下的基本上不会这么透支，可以看出他们的消费是有计划的。

6、服饰开销

通过调查结果显示大部分学生在买一件衣服的花销在100元-200元，极少部分的人花销在300元以上（占6.25%）,从这里可以看出大部分大学生的在服饰方面的花销还是挺符合现状的，毕竟大学生都还处于学生阶段，没有多少的经济收入，只有少部分的人比较在意名牌产品，那些可能是来自城市中比较富裕的家庭。

7、关于理性消费

通过调查结果显示，71.875%的大学生有时候可以做到理性消费，15.625%的大学生总是可以做到理性消费，这说明他们在自己的消费上能够持之以恒的支配自己的费用，知道金钱来之不易，有计划不浪费，9.375%的大学生很难做到理性消费，这说明他们多自己的消费完全没有概念，想到怎样花销就怎样花销，完全没有计划，根本没有考虑到这些钱是怎么来的，太铺张浪费了。

四、大学生消费行为建议

建议一：加强学生的理财理念

作为医学院校，我觉得有必要向大学生传授理财理念，这不仅会引导学生在大学阶段合理消费，也会影响到学生走进社会后的理财消费习惯，从而引领大学生从踏入社会就知道该怎样做到合理消费以致不会造成铺张浪费的情况出现。

建议二：加强关于合理消费的宣传，引导同学们自觉合理消费

学校可以开展一些理财投资的活动，并倡导同学们积极参加，让同学们在活动的过程中养成合理的消费习惯和正确的消费观念。组织活动这种方法，既能调动学生的主动性，又可以让同学们在亲身实践中掌握知识，为自己将来的理财打下坚实的基础。在参加活动的过程中，同学们必定会从自身消费行为开始，并查阅大量的资料了解如何合理消费理财，这必定会在在很大程度上帮助同学们改善不良的消费习惯，而且也会在一定程度上影响参赛者周围的人的消费行为。

建议三：开展社会实践活动，让同学们体会到赚钱并不容易，以此来避免同学们过度消费和浪费

在被调查者中，一部分同学来自城镇，但其中大部分同学并不能体会到挣钱不容易，造成盲目消费。因此，学校可以开展一些社会实践活动，让同学们投入实践工作之中，体验一下自己赚钱的日子。当同学们感受到工作辛苦的时候，也许就不会再像以前那样毫无计划、过度的消费了。例如，各学院可以组织乡村之行，可以深入城市中一些低收入群体体会一下他们的生活，相信这会在一定程度上帮助同学们改善以前不合理的消费行为，养成良好的消费习惯。而且，同学们看到一些生活条件不好的群体后，也许会拿出部分资金来帮助他们，这还能够让同学们体会到助人的乐趣。

通过此次调查，对大学生这个消费群体我们有了更深刻的认识。如何规范大学生的消费行为，帮助大学生培养良好的消费习惯是我们个人及学校必须予以重视的问题。我们应该从自身做起，养成一个健康、合理的消费观念：不盲目、不攀比、不浪费。

第五篇：大学生消费观念调查问卷

大学生消费观念调查问卷 亲爱的同学：

您好！我们正在进行关于我校大学生消费观念的调查，希望这次调查能更深一层地了解当代大学生的消费观念。本次调查大约需要占用您1~2分钟的时间。您提供的答案不存在对错之分，请您尽量根据你的实际情况回答所有问题，感谢您的参与！`(*∩_∩*)′

性别：A、男B、女

年纪：A、大一B、大二C、大三D、大四E.其他

是否独子：A、是B、否

家庭所在地：A、城市B、城镇C、农村

1、你平均一个月生活费大概要多少呢：

A、500以下B、500~1000C、1000~1500D、1500以上

2、你的消费来源：A、父母给予B、勤工助学C、奖学金

3、你的消费主要项目是：A、伙食B、购物C、学习D、交际

4、你每月学习方面的花费是：A、20以下B、20~50C、50~80D、80以上

5、你每月的伙食费是：A、300以下B、300~500C、500~750D、750以上

6、你平均每个月的电话费是：A、25以下B、25~40C、40~60D、60以上

7、你每月购买日常用品的花销是：A、20以下 B、20~40C、40~60 D、60以上

8、是否有定期出去聚餐的习惯？如有，支出是：

A、50以下B、50~100C、100~200D、200以上

9、如果你想买学习用品的钱不够怎么办？

A、先向别人借B、向父母要C、用自己平时存的钱D、其他

10、你在购物是考虑的因素是：A、喜好B、价格C、务实

11、你的网购频率是：A、经常B、偶尔C、极少D、从来没有

12、你有没有消费攀比心理？A、偶尔B、经常C、一直都有D、没有

13、你认为自己平时的消费合理吗？

A、刚刚好B、偏高了C、偏低了D、经常超前

14、你认为目前学校中的消费氛围如何？

A、很好，完全符合同学要求B、较好，对同学消费有积极影响

C、一般，不太符合同学要求D、较差、缺乏学校的指导 E、极差，消费市场较混乱

15、你的个人消费观念是：

A、能省则省B、事先做好计划再花钱C、看到喜欢的就买D、其他

调查问卷到此结束，再次感谢您的真诚合作！