关于大学生生活消费的社会报告

第一篇：关于大学生生活消费的社会报告

关于大学生生活消费的社会报告

调查目标：湖南商学院

调查时间：2011年7月

调查对象：在校大学生

调查方式：实地问察

随着我国经济的进一步发展和大学生这一特殊消费群体的日益壮大，大学生的消费生活也日渐丰富，与此同时，关于大学生消费水平的问题也逐渐引起人们的关注。这些消费不仅仅反映了当代大学生的生活水平，更是在一定程度上影响着我国经济的发展。因此，把握我国大学生的消费状况，对于了解我国的社会现状以及经济发展前景，有着重要的意义。

为了对我国大学生群体消费状况有更进一步的了解，本人利用课余时间在周围同学以及外地好友范围内开展了一份相关调查

一、调查数据分析

调查总的结果显示，生活费低者有500以下的，而高者可达3、4千，之间差距可见一斑。其中，生活费在800-1200的比例大于55%，而1200-2000、2000-3000以及3000以上的也占有了相当比例，但在300-700范围内的占少数。由此可见，我国大学生消费高低值差距较大，而且大学生月消费水平普遍较高。

而从具体的消费内容来看，大学生的消费60%以上用于娱乐、交际和饮食，而用于交通、学习、通讯的费用相对较少，而用于慈善捐赠的则少于1%。还有一些用于化妆、服饰等方面的费用，也是一笔不小的数额。从这可以看出，现代大学生生活内容多样，而且娱乐、交际方面的花费比重越来越大。这从侧面也反映了大学生生活水平的相对提高。

从消费习惯方面看，大多数同学再用钱方面没有制定相关计划，又或者制定了计划、但却没有按计划实现，至养成月底存钱习惯的同学，则更是少之又少。在我调查结果显示，65%以上大学生都是“月光族”，更有小部分学生，经常是入不敷出，月底之前还要找父母或者同学“救急”。从这我们不难判断，当代大学生普遍存在缺乏理财意识、存钱观念淡薄的现象。

我们再看关于学生在校期间兼职打工的数据。除了少数贫困生不得不勤工俭学以减缓消费压力外，还有10%左右的同学选择了兼职，一来可以锻炼自己，二来也能够补充自己的花销。另外，调查显示，45%的大学生表示，当家庭遭遇经济困难时，他们愿意兼职打工来分带家里的压力。

另外，那些在校谈恋爱的大学生，月消费相比于单身同学要高。至于数额，有100-1000不等。一般来说，恋爱中的男同学花销要大于女同学。

二、大学生的消费来源分析

大学生作为特殊的消费群体，绝大多数人主要是依靠父母、亲友资助完成学业的。王洪礼教授认为大学生消费经济来源主要可以分为名义收入与实际收入两类，其中名义收入指的是由经济负担者按月固定给予生活费用，有些家长一旦知道自己子女在学校的生活费出现短缺的情况时，便会不断的加经济援助，加上生活补贴、学校奖学金这些收入总和便构成了他们的实际收入。由于大学生在校期间首要任务是学习，没有足够时间为赚取生活费，所以其消费属于依赖性消费。表1-1 大学生主要经济来源表(%)

家庭供给亲友资助奖学金勤工俭学助学贷款其他 百分比64.15.85.114.66.53.9

由此可知，父母供给是大学生消费主要来源，64.1%大学生主要消费经济来源是父母的供给，有5.8%大学生消费是得到亲友资助，14.6%

大学生消费来源里有勤工俭学，6.5%大学生消费来源有助学贷款，4%的大学生消费来源里面有其他。随着人们生活水平的不断提高，很多家庭对子女在大学消费很少限制，不关心子女消费具体情况。很多家长认为，子女上大学就意味着已经成人，有自己的朋友交际圈，该花的钱要花，都尽量满足子女的经济要求。随着社会的发展，高校月生活补贴、奖学金不断的提高，大学生消费经济不断增加。高校学费的上涨加大了国家对贫困学生资助力度，还有部分贫困大学生的消费费用主要靠自己在外打工及勤工俭学提供，这部分学生占14.6%，大学生中靠自己打工赚取生活费的人数也不少。当然也有少数学生是通过做兼职来满足自己高消费需要，但也有些学生通过从事家教、促销等实践工作锻炼自己生存、发展及创造能力。

三、调查结果总结

第一，合理消费是主流

调查显示，大多数学生月消费在700-1200之间，总的来说，这个数额是相对正常的。基本可以维持我们一个相对富足、充实的生活标准。我们的学生的花费主要来自父母的资助，自己挣得很少，因此我们在消费的时候，通常也会考虑到家庭状况。而1000左右的消费，既可以满足自己的标准，也不会带给父母太大压力。

第二，城市学生和农村学生消费反差大，出现两极分化.大学生消费出现了两个不合理的极端，城市学生“挥霍”，农村学生“发愁”的现象较为普遍，一边是月消费几千元乃至上万元而不以为然的城市贵族，一边是月消费两三百却已严重超支的贫困生，这种消费差距多达几倍甚至十几几十倍，电脑，手机和数码相机等“校园三大件”城市学生大多数都有，而对于农村学生来说则可望而不可即。这一现象不容忽视，消费的差距很可能会引发无限制的嫉妒心理，以致引发同学交往中的问题。另外，贫富差距的扩大很可能会对贫困生的心理产生极其负面的影响，妨碍其健康的人际交往。

第三，大学生理财意识淡薄

过去大学生的消费主要是生活费和购买学习资料和用品为主。在生活消费中，伙食费又是主体。可到了现在，很多学生的其他消费已多于用于学习生活的消费。比较突出的一点就是，大学生一般都已成年，随着生理发育的成熟以及社会经验的积累，同学们对异性的渴望一般都较为浓烈，这就使大学生恋爱成了比较普遍的现象。但大部分大学生在恋爱过程中不懂得合理消费，他们认为为了追求情感需要物质投入，认为在伴侣面前不吝惜金钱便是表达爱情的最好手段，因此经常难以理性把握适度消费的原则。于是乎，较之不谈恋爱的大学生来说，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右。

第四，不懂得合理管理帐户，花钱无计划

据了解，一部分大学生一学期结束后，自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余 的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。而且同学普遍反映，在平时空闲时，若是回想一下自己的花费情况，他们往往不知道自己的钱是怎么花出去的，不知道自己的钱往哪里用了，但钱包里已空空如也。这充分表现了当今大学生不懂得合理消费以及计划消费。

四、调查问题建议

大学生消费问题上，我们已不能再像从前一样，用简单的对或错来作为评价标准，更无法用老一套的教育方式以期达到抑制大学生的个性消费。我们应关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，实行与之相适应的消费教育，这样才能使大学生自觉自愿地做到科学适度消费。

第一，发展个性消费

正如世界上没有完全相同的两片树叶一样，世界上也没有个性完全相同的两个人。因为个性的不同，所以不同的消费者在现实生活中表现出来的消费行为也迥然不同。更何况是处于彰显个性时期的大学生

们。在购买力允许的前提下，我们应该发展其个性消费。第二，消除不良消费

消费所追求的内心满足是永无止境的。在消费过程中，大学生们往往从感情、心情出发，喜怒哀乐都能成为他们消费的理由。他们往往有消费的冲动却缺乏消费的理性，他们有着消费的随意却缺乏消费的算计。因此，应该在大学生中倡导一种文明行为，加强自身修养，抵制畸形消费，消除不良消费。

第三，提倡适度消费

适度消费是指在保证大学生的自然生理需要的基础上，在不超出家庭的经济承受能力的前提下所进行的消费。现在的大学生大部分是独生子女，家长从小把孩子视为家庭生活重要的照顾对象，对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策，再苦也不能苦孩子。而对于远离家长过独立生活的他们，基本上都没有理财的经验。这就造成有些学生追求高消费，盲目追求档次、品牌，存在攀比心理，形成了一种不健康的消费方式，甚至个别学生不能体谅家庭的困难，以各样的借口欺骗家人寄钱用于自己不必要的消费。这些不健康的现象，与学生家长对子女的娇惯与纵容，使学生养成了乱花钱的毛病关系重大。因而，倡导适度消费，必须对大学生进行国情、校情、家情教育。学校与家长都要对学生的消费加以科学的指导，以使大学生的消费步入健康的轨道。

第四，倡导消费文明

消费文明即强调健康向上的精神文化，反对不健康或有害的精神文化消费；强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。通过倡导消费文明，陶冶大学生的情操，增加知识与技能。因而，通过倡导消费文明，使大学生建立科学的消费价值观，弄清什么是正常的、适度的、健康的消费；什么是有害身心健康的不良消费，从而正确地评价和选择自己的消费行为。

从表面上看，消费是个人行为，但从更深的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好、消费行为是社会精神文明的体现。所

以，应该在大学校园里形成良好的消费舆论，帮助大学生树立适应时代潮流的、科学正确的消费观。

大学是大学生学习、生活的主要场所，对于学生的成长有很大的影响。树立严谨、和谐的校风，能够陶冶学生的情操，提高学生的素质。另外，加强对学生的思想教育和理财教育，对培养学生的经济头脑很有益处，对他们的未来也有很大帮助。

第二篇：大学生消费情况社会调查报告

大学生消费情况社会调查报告

组员：朱星月065015606 王晨露065015607 王玉 065015609 杜湾065015608

周诗雯 065015633

班级：护理156 前言：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理，怎样改进。

目的：大学生消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其消费结构和消费能力是否合理发人深省，所以这次我们小组做了有关这个的调查问卷，既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定高校大学生奢侈品消费情况调查与分析为课题的社会实践，其意义和目的在于通过对部分高校的实地调研及调查、研究、分析。

调查结果分析：我们主要采用网络调查的形式，经过这次调查，我们对结果进行分析，首先调查总人数119人，其中生活费在1000-2000之间的占总人数72.27%，2000以上9.4%，500-1000占16.81%，500以下2.52%。有95.8%生活费来源于家庭。

生活费98.32%用于伙食，日用品77.31%，网购74.79%，学习57.98%，娱乐48.74%，通讯46.22%，其他20.17%。

有69.75%不认同大学生消费透支，则有18.49%认同，其他无所谓。

59.66%喜欢事先做好规划再进行消费，44.54则是能省就省，24.37%则是没有计划的消费。

对于现在社会中的消费观，72.27%认同经济实惠，17.65%认同高品质高要求，剩下的人任务能用就行。

对于名牌49.58%认为不需刻意追求实用就好，39.5%名牌太贵，条件允许再追求，10.92%认为品牌有保证，售后好，无可非议。

在理财方面，62.18%认识一点，会投一些钱到理财项目中去，34.45%没有理财观念。

76.47%每月网购1-5次，15.97%每月5-10次，每月10次以上5.88%，不网购的只有1.68%。

79.83%在网上购买衣服或配饰，75.63%购买日用品，53.78%购买书籍，52.94%购买零食，23.53%购买电子产品。

85.71%会将剩下的生活费存起来，5.88%会进行投资。

74.79%认为周围的同学消费状况正常，18.49%认为过高，6.72%认为节俭。

理想中的消费水平73.11%希望月末有剩余可供自己使用，13.45%能制定详细的消费计划，12.61%认为够花就可以了。

41.18%每个月没有消费计划，35.29%有时有，23.53%有。

63.03%偶尔有超前消费的情况，31.09%从没有消费超前的习惯，剩下的一直有。

57.98%的人从未用过借贷产品，36.97%的人用过花呗、白条、借贷宝，信用卡和分期购买都占5.88%。

67.23%有一点觉得自己的消费习惯需要改变，18.49%认为自己的消费习惯不需要改变，14.29%认为自己完全需要改变。

调查中的问题：就目前为止的调查数据显示，大部分学生消费是比较理性的。消费观念属意经济实惠，消费比较节制，考虑到家庭的情况和根据自己的生活费安排，但是网购次数偏多，许多同学喜欢网上购物。同时也有少部分学生花费毫无计划，随心所欲，花费过高，甚至有的同学追求品牌，借贷。导致消费差巨拉大，出现两极分化；奢侈品消费结构不合理，存在攀比心理；人际交往奢侈品消费增多(攀比心理作怪)。原因在于（1）价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素；（2）社会建设范畴中缺少大学生勤俭节约生活消费观的内容。

建议：（1）量入为出，适度消费

一方面，消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。因为，信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。另一方面，在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，否则，一方面，会影响个人生活质量，另一方面，也会影响社会生产的发展，特别是，当前我们国家已经形成买方市场，应该充分发挥消费对生产的带动作用。

（2）避免盲从，理性消费

盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象，也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。因为，人们的消费行为始终受到消费心理的影响，例：从众心理、攀比心理等，并且这些心理往往相互联系，共同影响人们的消费。因此，在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。

其次，要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响，而做出不理智的的消费选择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静，事后发现这种消费选择并不适合自己的需要。因此，在消费时，要注意保持冷静。最后，要避免重物质消费，忽视精神消费的倾向。因为，随着生活水平的提高，人们的消费结构是不断变化与改善的，我们的选择也要有利于人的全面发展。

（3）社会方面：相对于发达国家而言，我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。大学生作为独立的个体，持币的额度越来越大，支配金钱的空间愈来愈宽泛。然而，对于大学生而言，一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱，另一方面他们的消费欲望则越来越大。可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄，通常使他们对待金钱没有一个正确的认识，对于科学理财更是知之甚少。学校方面：学校重视培养大学生正确的消费意识和理财观念社会：学校可设立专门的理财教育课堂，对大学生的消费观念和消费习惯进行辅导和培训，让他们早日树立正确科学的理财观念；对追求时髦和赶潮流的学生，应给予高度重视。家庭方面：家庭应变无私奉献为适度供给，父母扩无私奉献助长了有些大学生奢侈浪费之风。过分溺爱，导致自理能力低下，过分依赖他人，做到勤俭持家。个人方面：强化大学生自身的管理和监控：钱要花在刀刃上；学会记帐和编制预算；遵守一定的生活消费和理财原则；严禁杜绝攀比、追星、过分追求时尚与个性。

第三篇：大学生生活消费情况调查报告

大学生生活消费情况调查报告

资料收集人员：周英、邓秋月、周雯雯

问卷问题设置人员：廖娜、李仁杰、叶庆

问卷调查人员：李厅、黄萍

资料整理：周英

摘要：近几年，一些网络媒体报出大学生“花钱大手大脚，盲目攀比跟风”的现象时常存在。根据我们的调查发现，现在大学生消费还是挺合理的。许多的新产品、国际品牌、新消费观念的不断涌入，而大学生是时尚生活的追随者。随着社会经济的发展，大学生作为社会特殊的消费人群。所以，大学生的消费观念的塑造和培养非常重要。

一、调查的基本情况

(一)调查对象

本次调查共发放问卷30份，收回有效问卷30份。此次的调查对象全是2012

级学前系5班的大学生，每人发放1份调查问卷。

(二)调查目的通过调查了解当今大学生的生活消费情况，通过了解在院学生在学生街的消费情况，来简单了解我国大学生的消费习性。大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，了解大学生消费将是有助于学校，父母从学生孩童时提高孩子的正确消费的态度。正确引导大学生理性消费，不要贪小便宜，不要盲目攀比，促进大学生在更好地消费。

(三)调查方法和内容

采用问卷调查方法。

设置一些选择题，例如：每月生活费多少？来源及怎样消费分配？了解大学生的消费理念。

二、调查结果及分析

(一)目前普遍大学生的消费并不是很高

现在大学生平均每月消费总额主要集中在400元—500元和500元—1000元两个范围内。月 消费总额在400元—500元有15%，每月总额在500元—1000元占75%。每月消费总额在400元以下的几乎没有，此外有少数大学生的月消费总额在1000元—1500元。这就显示了当前大学生的消费总额不高。

(二)大学生对家庭的依赖性有所降低

据调查结果显示80%以上大学生的主要资金来源是父母，但完全依靠父母的仅占35%，有45%的大学生是通过勤工俭学或打假期工的收入和父母补助来完成学业，有8%的大学生有奖学金的收入。

(三)大学生消费趋于理性化

和通常印象中的大学生“无节制消费”不同的是，调查报告指出，全国大学生平均每月消费总额主要集中在400~500元和500~1000元两个范围内。每月消费在400~1000元之间的大学生有74.7%。根据国家统计局的数据，2006年前三季度城镇居民人均每月消费性支出为873.33元。可以看出，大学生每月的消费总额普遍与家庭经济情况相匹配，并偏低于城镇居民人均消费性支出。调查中也发现，仍有21.5%的学生存在负消费现象。这些学生中一部分是家庭经济情况不佳的贫困学生，但也不乏由于过度消费产生的校园“负翁”。

“餐饮消费几乎是所有大学生消费的最主要构成。”调查显示，35.6%的大学生每月餐饮消费额在250~350元的范围内，在350~500元的范围内的有28.2%。

（四)据旅游消费也是大学生的主要支出之一

调查显示，90%的同学都会去旅游，60%的大学生每学期旅游的费用在400以上，可见旅游也是大学生的一大支出。但大部分学生都会选择离学校近的旅游景点，总之大学生的旅游消费趋于理性化。

(五)通讯消费

在通信费用方面，平均而言，每位同学每月消费70元左右，并且使用高档手机的同学比较少，大部分同学都是使用的一般手机。

（六）恋爱消费

从调查显示，63%的同学有恋爱经验，而恋爱的支出主要是吃饭、零食、逛街、电影及礼品方面。他们大多承认了为了追求爱情需要物质投入，经常难以把握适度消费的原则。这是让人有所担忧的地方。

（七）大学生节约意识淡薄、浪费现象严重

这挂在食堂里的标语在提醒着同学要节约粮食，严禁浪费。但是多数同学对此却熟视无睹，不但将吃不了的饭菜倒掉，有的甚至将整个的馒头整盘的菜扔掉。食堂的收餐车每次总是“满载而归”。据食堂工作人员介绍，几乎每位去食堂就餐的学生都会或多或少的浪费一些饭菜，有的是因为吃不完，有的是因为饭菜口味不好，而有的学生则纯粹是为了炫耀，以“浪费为荣”。可以说饭菜浪费，令人担忧。

洗手间是水资源浪费的“重灾区”。洗涮完毕，自来水依然在流淌是常见的现象，而旁边就贴着“节约用水，人人有责”的标语。洗衣服采取“大水漫灌”；涮拖把犹如“洪水滔滔”；喝不了的开水随地倒掉。有的水管坏了，水流不停，却无人理睬，水是生命之源，如此三、有关大学生消费的几点建议

大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。

（一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

（三）对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不

同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

结束语

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走上

参考文献：

包仕国:大学生消费文化与价值观调查分析[J]安徽电子信息职业技术学院学报，2009(2)刘鑫：大学生不良消费行为分析及对策研究,哈尔滨工程大学，硕士学位论文，20075陈燕梅：当代大学生消费状况分析[J]黑龙江科技信息, 2008(23)

吴鸿：当代大学生的消费行为研究[D]江西师范大学, 2010.6

附录：大学生月消费状况调查问卷

访问员自律的保证

失信就是失败。——左拉（名言）为了我们小组的成功，我们保证调查得到的资料来自于被调查者的真实情况，并对所交资料负责。

问卷说明

您好！

首先，感谢您能花时间和精力来填写这份问卷，该问卷意在了解大学生月消费现状。希望您提供宝贵的信息。请您真实、坦率、认真地回答每个问题，回答没有正确与错误之分。您在此问卷

所做的调查不会对您产生任何不利的影响，所以请您不要有任何顾虑。真诚感谢您的参与！2013年12月4日

[基本情况]

性别:A.男B.女

是否独子:A.是B.否

你的家庭户址所在地:A.城市B.城镇C.农村

[单选题]

1.您平均一个月用去多少生活费？

A.500元以下B.500—800元C.800—1000 元D.1000-1500元

2.您现实中的消费来源

A.父母给予B.勤工助学C.奖学金D.3者兼有

3.您每月消费的主要项目是什么？

A.伙食B.购物（服装、饰品）C.学习费用（书籍）D.交际

4.您每月学习方面的花费(包括文具、书籍、复印等)为多少？

A.20元以下B.20-50元C.50-80元D.80元以上

5.您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？

A.300元以下B.300-500元C.500-750元D.750以上

6.您平均每月的电话费（电话卡、手机费）大约为多少？

A.25元以下B.25-40元C.40-60元D.60以上

7.您平均每月购买日常用品的花费大约为多少？

A.20元以下B.20--40元C.40-60元D.100元以上

8.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每出大约为多少？

A.50以下B.50-100C.100-200D.200以上E.没有月用于这方面的支

9.想买东西钱不够时怎么办？

A 先向别人借了再说B 向父母要钱C 用自己平时存的钱D 其他（放弃购买等）

10.您认为目前大学中的消费氛围如何？

A很好，完全符合同学的要求B 较好，对同学的消费有积极影响

C 一般，不太符合同学的要D 较差，缺乏学校的有序引导E 极差，文化消费市场比较混乱

11.你的个人消费理念是（）

A.能省则省B.事先做好消费计划再花钱C.看到喜欢的就会买D.毫不在乎肆意挥霍E.其他

12.您对自己找兼职工作赚钱有何看法？（）

A.不考虑，浪费时间B.看机会C.很感兴趣，锻炼自己的能力 D.生活所迫无可奈何

非常感谢您能在百忙之中抽出时间来完成这份调查问卷，您的回答就是对我们这次调查最大的肯定和支持。

第四篇：大学生生活消费调查

大学生生活消费调查

1.请问你性别是？（）

A男B女

2.你一个月的平均生活费是多少？（）

A.500以下B.500-800C.800-1000D.1000-1200E.1200以上

3.你每个月是否对自己的消费有个计划？（）

A.是，有详尽理财计划且可很好实施B.是，但计划不能很好实施

C.只有一个模糊的计划D.没有计划

4.你每个月的主要生活费来源？（）

A.家庭补给B.课余打工C.其他

5.你有没有额外的生活费来源？(可多选)（）

A.有，勤工俭学B.兼职C.奖学金D.其他E.没有 6.你有没有支出（收入）做记录的习惯？（）A有B.没有

7.你每个月消费的主要项目是？（可多选）（）

A.伙食B.交通C.服装，饰品D.通讯（网费和手机费）E.学习F.娱乐G.其他

8.你平均每月的伙食费（包括零食饮料）是？（）

A.400以下B.400-500C.500-600D.600-700E.700以上

9.平均每月消费第二多的是？（）一般每月在这方面消费多少？（）

A.交通B.服装，饰品C.通讯（网费和手机费）

D.学习E.娱乐F.其他

10.平均每月消费第三多的是？（）一般每月在这方面消费多少？（）

A.交通B.服装，饰品C.通讯（网费和手机费）

D.学习E.娱乐F.其他

11.每月生活费有余否？（）

A.有（请回答第12题）B.没有（请回答第13题）

12.生活费有余你会怎么安排？（）

A.存起来B.其他

13.若遇到月底缺钱情况，你会怎么做？（）

A.向同学借B.那几天特别节约开支C.再向父母要D.其他

14.遇到自己特别喜欢价格又不菲的东西，一般你会怎么做？（）

A.节约开支以备买下B.问父母要钱C.其他D.实在没办法就不买了

15.就整体而言，你觉得你的消费型是？（）

A.偏低B.比较节俭C.符合实际D.比较高

16.你现在的年级？（）

A.大一B.大二C.大三D.大四E.研一F.研二G.研三H.博士

17.你所读的专业是？（麻烦您填写）

感谢您的参与，衷心祝愿您学习进步，身体健康，万事如意！

第五篇：大学生生活消费情况调查

大学生生活消费情况调查问卷

您好！首先感谢您能花时间和精力来认真填写这份问卷，该问卷意在了解大学生生活消费状况，希望您提供宝贵的信息和意见。请您务必认真、坦率、真实地回答每个问题，回答无所谓正确与错误之分。您所填的资料我们将会为您保密。您在此卷上所做的调查，不会对您产生任何不利影响，所以请您不必有何顾虑。真诚感谢你的参与!

1、您的性别()A、男B、女

2、家是否在本省()A、在B、不在3、郑州的物价与你家乡相比()A、偏高B、不相上下C、偏低

4、平均多长时间回一次家()A、一周B、一个月C、半年D、一年

5、是否勤工俭学()A、是B、否

6、你有记账的习惯吗，会分析自己的消费情况是否合理吗()

A、记账，但不分析B、记账，分析C、不记账，但分析D、不记账也不分析

7、你的生活费来源()A、父母给予B教育补助C、社会工作

8、你的消费观()A、尽量节俭，把钱花在刀刃上B、合理安排，做到既能享受生活又不铺张浪费C、有钱就花D、把钱省下来做自己想做的事

9、你的消费观形成原因()A、父母教育B、朋友影响C、家庭经济D、没有任何影响

10、平均每天大概的消费在多少之间()

A、0-10B、10-20C、20-30D、30-40E、40以上

11、你一个月大概消费为多少()A、0-800B、800-1500C、1500以上

12、你觉得上半月花钱多还是下半月花钱多()

A、上半月B、上、下半月差不多C、下半月

13、自己是否清楚开学到现在已花费多少钱()A、知道B、不知道

14、拿到生活费时会怎样安排()A、没有安排，随用随取B、存起一部分，剩下的当生活费C、做好安排再消费D、马上去买自己想要的东西

15、生活费大部分消费在什么地方()A、基本饮食 B、零食点心 C、休闲运动D、个人修养E、通讯交通F、学习培训 G、穿衣打扮 H、恋爱开销I、其他

16、多长时间收到一次生活费()A、一周B、一个月C、一学期D、一年E、不定

17、你现有的生活费结余情况()

A、多余100-200 B、多余200以上 C、刚刚好 D、缺100-200E、缺200以上

18、每个月的不必要消费是多少()A、0-100B、100-200C、200以上

19、当你想买某样东西时，发现钱不够，那么你会()

A、向父母要钱B、自己存钱C、向朋友借钱D、放弃购买

20、是否有意识的节约开销()A、是B、否