清明节主题班会活动总结

第一篇：清明节主题班会活动总结

“关于清明节文化”主题班会活动总结

一、活动目的为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，旨在让同学们知道清明节的来历以及一些习俗等，更加了解清明节的文化和特色活动，感受传统节日的魅力。及让同学们更注意清明节放假期间的安全等问题。

二、具体活动安排

1、活动时间：20011年4月1日晚自习

2、活动对象：我班全体同学

3、活动形式：利用PPT，口头讲述，全体互动等多种形式，组织全班同学回忆以往过清明节的情形，弘扬中华民族优秀文化；充分向学生介绍清明节的由来，习俗，体育活动，美味及各名族清明节特色等。

4、活动要求：在举行班会活动之前要求学生上网查找关于清明节文化等情况。

5、活动程序：

（1）学习委主持----由现实引入主题

（2）通过介子推的故事（配PPT视频）介绍清明节的由来

（3）谈论缅怀先人，观看视频，勾起同学们对以往清明节活动的回忆。

（4）讲述清明节的活动，文化习俗，同学们积极发言，讨论家乡的特色等。清明节除了扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加 一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲 酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

(5)强调清明节放假安全

6活动效果

在活动中，同学们了解了清明节的来历；知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……；使同学们更加懂得去珍惜传统文化，缅怀，感受现代生活。

7活动建议：

通过本次活动的成功举办并结合往年的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议：

1、精心策划，细致到位。

2、抓住共鸣，做好宣传。

3、纵横出击，加强沟通。

4、重视细节，力求全面。

总之，本次主题班会大家积极参与，气氛较活跃，通过各方式让同学们对清明节有了更深刻的了解，促进了同学间的交流，收益颇多！

2011年4月1日

第二篇：清明节主题活动总结-清明节班会总结

清明节主题活动总结-清明节班会总

结

我们的节日清明节总结

通泰门社区

2016“我们的节日-清明节”主题活动总结 根据几江街道关于开展“我们的节日-清明节”主题活动有关工作安排，通泰门社区按照“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”精神，扎实推进“我们的节日-清明节”主题活动，现将社区开展活动情况总结如下。

一、明确意义，积极宣传

清明节是我国人民普遍崇尚的传统节日，是人民群众祭奠先烈、先人、先贤，寄托哀思的日子，清明祭祀是中华民族的一种传统美德，我们应该科学

地继承和发扬这种传统美德，这有利于增进人对真、善、美的升华，增进人们尊老爱幼、家族和家族的团结和谐，增进各族人民爱党、爱国、爱社会主义的情感。通泰门社区深入贯彻落实科学发展观，本着尊重传统、继承传统、弘扬传统的理念，向辖区居民、经营企业等搞好积极的、正面的宣传发动，用科学的祭祀方式，引导辖区群众破除陈规陋习，树立文明祭祀的新风。

二、高度重视、责任到人

社区召开“两委”成员及居民小组长参加的“我们的节日-清明节”专题会议，讨论研究了工作实施方案，同时对工作进行了全面细致的部署。明确此项工作由负责民政事务的委员牵头主

抓，制定工作方案和执行措施。负责宣传工作的委员及各居民组长做好各自责任范围的宣传发动工作。

三、科学组织，活动纷呈

全方位宣传

利用社区板报、宣传单等形式，向

居民宣传传统清明节的意义和文明祭祀的方式。同时，还利用社区阶段会议上、居民院坝会议等形式，全面宣传、大势宣传，弘扬和传存我们的传统节日，扬弃和发展我们节日的开展方式，使之更科学更健康。

统一祭祀英烈

清明节前夕，社区组织辖区内各组居民代表共80余人瞻仰聂帅陈列馆，到江津烈士陵园扫墓，参观艾坪山烈士纪念碑，并举行了简短的宣誓铭志仪式。通过活动的开展，使全体参加活动的人员对革命先烈创建社会主义新中国的艰苦历程和英勇献身的精神得到回顾，心灵受到再一次的激荡。

开辟网上祭奠

社区请来网络人员，在社区开辟网上祭奠网页，方便居民用先进的、环保的方式进行祭祀活动。同时，向有兴趣的居民进行传授网络祭祀的方法，给自己的先人或崇敬的先烈建立网络“牌位”，寄托哀思。通过开辟网上祭奠活动，让较大部分远离故乡的居民得到“实惠”。使他们能远隔千山万水，就能完成祭祖的心愿，既节省了时间，又节约了资源，而且还低碳环保。

加大监控力度

由于社区处在老城区，居民成分复杂，各种不科学的祭祀活动依然有存在的可能，社区在清明前后，通过加大巡逻力量、布点监控的形式，对重点区域、危险区域进行管控。同时，做好清理整顿清明节秩序活动的工作，包括辖区内的祭祀污染等。增强了人们的环境文明意识，创造了整洁优美的环境，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

二○一一年四月五日清明主题班会总结

清明主题班会总结

一、活动设计说明：

通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详细的了解。通过讲故事知道我们今天的幸福生活来

之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

二、活动目标：

通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

三、活动准备：师：有关资料 生：鲜花

活动过程：、了解清明节

1、清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式及国外清明节。

2、让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。、学会去爱

1、故事 《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父

母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、录像片段：解放战争

看片段

谈体会：

3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

四、活动总结：

通过本次班会，同学们对清明节有了更深的认识，知道我们今天的幸福生活来之不易,懂得了要努力学习，担负起建设祖国的重任。

2016年4月7日

10汽电五年制2班2016清明节总结

xxx社区

2016年清明节活动总结

根据xxx街道关于开展清明节活动有关工作安排，xxx社区按照“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”精神，扎实推进“倡导文明祭扫，树立文明新风”主题活动，现将社区开展活动情况总结如下。

一、明确意义，积极宣传

清明节是我国人民普遍崇尚的传统节日，是人民群众祭奠先烈、先人、先贤，寄托哀思的日子，清明祭祀是中华民族的一种传统美德，我们应该科学地继承和发扬这种传统美德，这有利于增进人对真、善、美的升华，增进人们尊老爱幼、家族和家族的团结和谐，增进各族人民爱党、爱国、爱社会主义的情感。公园路西社区深入贯彻落实科学发展观，本着尊重传统、继承传统、弘扬传统的理念，向辖区居民、经营企业等搞好积极的、正面的宣传发动，用科学的祭祀方式，引导辖区群众破除陈规陋习，树立文明祭祀的新风。

二、高度重视、责任到人

社区召开“两委”成员及居民小组长参加的“倡导文明祭扫，树立文明新风”专题会议，讨论研究了工作实施方案，同时对工作进行了全面细致的部署。明确此项工作由负责民政事务的委员牵头主抓，制定工作方案和执行措施。负责宣传工作的委员及各居民组长做好各

自责任范围的宣传发动工作。

三、科学组织，活动纷呈

全方位宣传

利用社区板报、宣传单等形式，向居民宣传传统清明节的意义和文明祭祀的方式。同时，还利用社区居民会议等形式，全面宣传、大势宣传，弘扬和传存我们的传统节日，扬弃和发展我们节日的开展方式，使之更科学更健康。

开辟网上祭奠

社区开辟网上祭奠网页，方便居民用先进的、环保的方式进行祭祀活动。同时，向有兴趣的居民进行传授网络祭祀的方法，给自己的先人或崇敬的先烈建立网络“牌位”，寄托哀思。通过开辟网上祭奠活动，让较大部分远离故乡的居民得到“实惠”。使他们能远隔千山万水，就能完成祭祖的心愿，既节省了时间，又节约了资源，而且还低碳环保。

加大监控力度

由于社区居民成分复杂，各种不科学的祭祀活动依然有存在的可能，社区

在清明前后，通过加大巡逻力量、布点监控的形式，对重点区域、危险区域进行管控。同时，做好清理整顿清明节秩序活动的工作，包括辖区内的祭祀污染等。增强了人们的环境文明意识，创造了整洁优美的环境，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

xxxx年x月x日一年级清明节总结

清明节教育活动总结

一年级五班 王倩倩

我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

清明节是我国人民祭奠先烈、先贤、先人的节日。为了加强对一年级小学生的革命传统教育和爱国主义教育，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，我班利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，在班内组织开展“纪

念先人、缅怀英烈”为主题，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：

是利用一周的时间，在每天的晨会举行“清明佳节、缅怀先烈”的系列班会活动。

周一：我给学生介绍了关于清明节中清明两字的各种含义，绘声绘色讲述了清明节的由来以及清明节的传统习俗，还告诉学生文明祭扫的好处。让学生们知道清明节是一个继承和发扬中华民族精神和悠久历史的文化传统。

周二：举行“清明诗歌”诵读表演。孩子们温习了有关清明节的诗句后，部分同学精彩诵读，不仅使学生更多地了解了中华古典诗词歌文，也了解到许多关于清明节的知识。

周三：朗诵脍炙人口的“爱国诗歌”。在班内营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围。

周四：听孩子们讲革命先烈的精彩故事，让孩子们了解了一段

段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,从心底感受到震撼，增强民族自豪感和责任感。

周五：让孩子们说说“如何继承先烈遗志”，学生们纷纷发言，体会到了今日幸福生活的来之不易，要继承先烈遗志，好好学习，天天上。

通过本次“纪念先人、缅怀英烈”主题活动，一年级五班所有的孩子心灵又一次受到了启迪。本次活动培养了学生的爱国主义情怀，让学生珍惜现在来之不易的生活，切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习。中三班清明节实践活动总结

清明节实践活动放风筝总结 清明节是我国的传统节日，为了使小朋友能很好地了解清明节，知道清明节的由来、习俗，我班在本周四开展了清明节主题教育，为了使孩子能更好的了解清明节，在本周五特组 织了清明节实践活

动《放风筝》，在本次活动中，孩子们初步的尝试了放风筝，开阔了幼儿的 视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动，增进了家长和孩子之间的亲子关系，促 进亲子间的感情沟通，增进亲子间的相互了解、与人沟通的愿望和技巧、促进孩子与孩子 , 孩子与成人的交往发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之 心、感恩之心、乐观的心态。锻炼了幼儿的身体协调能力，增强了幼儿的体质。在户外活动 中，也使孩子更加亲近自然，感受了大自然的美丽，让每位小朋友在幼儿园过一个有趣的清 明节。本次活动开展的比较成功，有的家长虽然没有放飞成功，但家长与孩子都很高兴的参 与到活动中，达到了教师预期的效果，但在组织活动中还存在问题，比如说教师没有考虑到 家长参与的多，活动场地不够宽敞，风筝线容易划到小朋友，所以教师在活动中积极地观察 所有小朋友，以防安全事故的发生，在以后组织活动

中我们会考虑的更全面、周到。242班清明节主题活动总结

缅怀革命先烈

传承优良传统

——清明节主题活动总结

又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，根据学校精神，在学生中组织开展“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：

一是出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。

二是深切悼念革命先烈，缅怀英雄丰功伟绩。我们七年级师生400多人徒步来到革命先烈共和国第一将粟裕烈士墓前，以沉痛而又崇敬的心情缅怀先烈，瞻仰祭扫。在烈士墓前，向烈士敬献花圈和亲手制作的小白花；进行了诗歌朗诵和默哀、庄严宣誓等活动。活动中同学们在感动敬佩之余，更明白了现在幸福生活的来之不易，应当好好珍惜。以

默哀的形式表达自己内心的沉痛，向烈士致以最崇高的敬意。

三是开展了“网上祭英烈”活动。我班共有50余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

四．要求学生以祭先烈。忆先人为主题的征文，通过本次“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体同学们的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革

命先烈爱国精神的感召下健康成长。

会同一中242班

二〇一二年四月

第三篇：清明节主题班会活动

“清明节”主题班会活动

一、活动目的1.清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。

2.通过班会活动让同学们了解清明节的由来习俗、诗歌等。

3.让学生知道传承中华民族的优秀文化，是爱国主义教育的具体体现。

二、活动过程

（一）了解清明节的由来

1.师：讲述介子推故事，引出清明节的由来。

2.请学生说说自己了解到的关于清明节的常识。

（二）了解清明节的习俗

课件演示：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。

（三）学习有关清明节的诗句

《清明》、《途中寒食》、《寒食》

（四）介绍烈士陵园，讲述烈士的故事缅怀革命先烈

（五）4月5日放假与家人踏青，到自己祖先的坟上扫墓，祭拜祖先。

（六）以清明节为题办手抄报。

“清明节”主题班会活动总结

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，但现在的孩子们了解甚少。本次举行的主题教育，让同学们了解了清明节是中国的一个传统节日，知道了清明节的一些传统习俗，清明节的历史由来。本次主题班队会还结合小学生的年龄特点，使学生在缅怀革命先烈时知道了自己现在的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，要学会珍惜；培养了学生的主人翁意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力。

华研滨河小学

一三班

2013年4月3日

第四篇：清明节主题班会总结

清明节主题班会总结

为了让学生了解更多关于清明节的知识，也为了让学生丰富对传统清明的认知，在这清明节刚过之际，我们响应学校号召，开展了“清明节主题班队活动”。

本次活动的主题定位是“又是一年清明时”，活动由新的两位小主持人李玮琦和王梓萌担任。他们两个已经利用时间对活动内容做了详细的了解。围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容，他们俩进行了一系列安排。

下午第三节课，班队活动课准时开始。我首先简单介绍了一番本次活动的主题，之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中开始。接着，学生们一起追根溯源，了解了“清明节”的来历。传统清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年历史。学生又了解了“寒食节”的历史故事，对清明节承载的文化底蕴有了认知。然后，全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判，并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目，也应不忘革命志士，缅怀革命先烈。学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡议下，大家表示要继承革命遗志，做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。小主持人比较顺利地完成了活动内容。最后，我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识，好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖，但是孩子们答对题目后的高兴，得到糖果后的愉悦都写在脸上。

小小一次班会，在自由的气氛中孩子们了解了清明节的诸多知识，在精神上受到了一定的熏陶，也收获了快乐。

寒食节

寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。后来因为寒食和清明离的较近，所以人们把寒食和清明合在一起只过清明节。

寒食节通常是冬至后第105日。与清明节日期相近。清初汤若望历法改革以前，清明节定在寒食节两日之后;汤氏改革后，寒食节定在清明节之前一日。现代24节气的定法沿袭汤氏，因此寒食节就在清明节前一日。新中国成立后，很多地区把寒食节与清明节等同了起来，在同一天过。

源于春秋时，介之推被焚于介休绵山。晋文公下令在介子推忌日禁火、寒食，以寒食寄哀思。到唐代时已形成全国性法定节日，是中国传统节日中形成最早的节日。

折叠习俗介绍

寒食节

1、禁烟冷食：寒食节古代也叫“禁烟节”，家家禁止生火，都吃冷食。但因国人追悯先贤之情执著，从东汉到南北朝屡禁屡兴，唐代皇家认可并参与。

2、拜扫祭祖：寒食节扫墓祭祖在南北朝到唐前被视为“野祭”。唐代编入《开元礼》“卷第八十七·王公以下拜扫（寒食拜扫附）”中，成为官方认同并倡导的吉礼之一。后演变为皇家祭陵；官府祭孔庙、祭先贤；百姓上坟等。时一家或一族人同到先祖坟地，致祭、添土、挂纸钱，然后将子推燕、蛇盘兔撒于坟顶滚下，用柳枝或疙针穿起，置于房中高处，意沾先祖德泽。[2]

3、寒食饮食：寒食食品包括寒食粥、寒食面、寒食浆、青精饭及饧等；寒食供品有面燕、蛇盘兔、枣饼、细稞、神餤等；饮料有春酒、新茶、清泉甘水等数十种之多。其中多数寓意深刻，如祭食蛇盘兔，俗有“蛇盘兔，必定富”之说，意为企盼民富国强；子推燕，取介休方言“念念”不忘介推高风亮节……。

4、寒食插柳：柳为寒食节象征之物，原为怀念介之推追求政治清明之意。早在南北朝《荆楚岁时记》就有“江淮间寒食日家家折柳插门”的记载，安徽、苏州等地还盛行戴芥花，佩麦叶来代替柳枝。据各地史籍记载：“插柳于坟”、“折柳枝标于户”、“插于檐插柳寝灶间”、“亦戴之头或系衣带”、“瓶贮献于佛神”、“门皆插柳”，故民间有“清明（寒食）不戴柳，红颜成白首”之说。

5、寒食踏青：也叫踏春，盛兴于唐宋。宋·李之彦《东谷所见》载：“拜扫了事，而后与兄弟、妻子、亲戚、契交放情地游览，尽欢而归”。明代《帝王景物略》记京效踏青场景为：“岁（寒食）清明日，都人踏青，舆者，骑者，步者，游人以万计。”可谓盛极。

6、寒食秋千：秋千原为古代寒食节宫廷女子游乐项目。五代王仁裕《开元天宝遗事》载“天宝宫中至寒食节竟竖秋千，令宫嫔辈戏笑以为宴乐。帝呼为半仙之戏，都中士民因而呼之”，宋代宰相文彦博诗《寒食日过龙门》，诗中描写为 “桥边杨柳垂青线，林立秋千挂彩绳。”

7、寒食蹴球：盛行于唐，宋《文献通考》载：“蹴球，盖始于唐。植两修竹，高数丈，络网于上，为门以度球，球工分左右朋，以角胜负。”史载：唐德宗、宪宗、穆宗、敬宗都喜蹴球，《州府元龟》载：“唐德宗贞元十二年二月寒食节帝御麒殿之东亭，观武臣及勋戚子弟会球，兼赐宰臣宴馔。”宋代也有《太祖蹴鞠图》。

8、寒食咏诗：寒食节时，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为中国诗歌艺术中一枝奇葩。此外，寒食节时期还有赐宴、赏花、斗鸡、镂鸡子、牵钩（拔河）、钻木取火、放风筝、斗百草、抛堶（瓦石器玩物）等许多活动，极大地丰富了中国古代的社会生活。

生的伟大，死的光荣——刘胡兰的英雄故事(图)

刘胡兰只活了15岁，但她却留下了很多英雄事迹。打小起，贫苦出身的她就爱憎分明，早在抗战时期，10岁的刘胡兰就积极参加村里的抗日儿童团，为八路军站岗、放哨、送情报。因为表现突出，她14岁就当上了区妇女干事，还被中国共产党吸收为预备党员。

为了革命的需要，党派刘胡兰回云周西村领导工作。其间，刘胡兰曾配合武工队员，将该地大恶霸石佩怀处死，赢得了老百姓交口称赞，也惹怒了反动派。为了报复，反动派率军突袭云周西村。上级命令刘胡兰转移，但是，为了帮助更多群众和党员转移，刘胡兰主动要求留下来坚持斗争。不幸的是，就在这时有人叛变了，刘胡兰因叛徒告密而被捕。

反动派抓到刘胡兰后，实施了种种威逼利诱，但都没有成功。最后，反动派把刘胡兰带到了铡刀面前，当着她将同时被捕的6位革命群众杀了。可敌人万万没有想到的是，刘胡兰却异常镇静，怒喝道：“我咋个死法？”在反动派说出“一个样”后，刘胡兰大义凛然地说了声“怕死不当共产党员”便来到铡刀旁，毫不畏惧地躺在铡刀下。

就这样，年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。

1947年春天，毛主席听完刘胡兰的事迹，感动地挥毫写下“生的伟大，死的光荣”8个大字，高度赞扬这个年纪很小的大英雄—刘胡兰。

第五篇：清明节主题班会活动教案

清明节主题班会活动教案2篇

【清明节主题班会活动教案一】

【活动背景】

清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。

【活动目标】

1.认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2.情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3.行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

【活动时间】20xx年x月x日

【课前准备】

1.与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2.清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。

3.录象片段：解放战争

和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。

4.小调查：家乡的清明节

【活动过程】

(一)了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。

清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日

之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。

直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛

清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”

提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”

2.知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1.故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2.交流作文：祭祖的感受

3.和同学们一起观看解放战争的录像

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢

吗?

体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

4.诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》

学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。

【清明节主题班会活动教案二】

活动背景：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们也知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

教育目标

1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。

3、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

活动过程

(一)、了解清明节

高云鹤：清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书

.严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明＼还归东海扫墓地＼。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了＼五礼＼中：＼士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。＼朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：＼南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。＼民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有＼三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。＼唐代杜牧的名句：＼清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。＼这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天;有的称＼前三后三＼;有的在清明前后逢＼单＼日举行;有些地方扫墓活动长达一个月。

祭扫烈士墓清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

(二)、学会去爱

1、讲英雄故事

2录象片段：解放战争

班主任：为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?

邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。

3、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。