“119”消防日宣传周活动总结

第一篇：“119”消防日宣传周活动总结

“119”消防日宣传周活动总结

为迎接11.9全国消防日，根据文教局要求。11月6日上午第三节，我校全体师生在校门口举行别开生面的“学用灭火器”消防安全教育演练活动。

活动由该校李杰书记主持，先对全体师生进行各类灭火器使用方法、操作要点的认知教育，而后保安人员在铁桶中点燃木块，现场用干粉灭火器示范一拉、二提、三瞄、四压灭火的整个过程，并请多名师生进行尝试训练。李书记就火灾发生时灭火、报警、逃生三个重要方面进行强化教育，严谨求实地向学生传授消防安全防范处置常识，有力地提高全员消防安全意识及逃生自救能力。我校积极地采取各项有力措施，抓好各项安全稳定工作，在一定程度上取得了较好的成绩.

第二篇：119消防日宣传周活动方案

封里学校119消防日活动方案

为搞好今年的119消防宣传活动，进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，推进和谐社会的发展，根据“全民消防、生命至上”的活动主题，特制定119消防日宣传周活动方案如下：

一、活动时间

此次“119”消防日宣传活动时间为一周，自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。

二、活动内容

1、落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。

2、学习消防常识，开展“六个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练，向家长发一条消防安全知识短信”的六个一活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育。

3、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作，举报火灾隐患。

4、开展“消防安全教育示范学校”创建活动。落实消防安全责任，明确消防安全管理责任制度，落实消防安全培训，无重大火灾隐患。

三、具体要求

1、加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。

2、周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

封里学校

2016年11月5日

第三篇：119消防日宣传周活动通知

关于开展2011年“119消防日”宣传周活动的通知

各乡镇中心校、局直各学校：

为切实做好“119”期间的消防宣传教育活动，在全系统营造共同关注消防安全工作的浓厚氛围，进一步提高全体师生消防安全意识，有效预防和减少校园火灾危害，经研究，决定在全系统内开展“119”消防日宣传周活动。具体方案如下：

一、指导思想

以“119消防日”宣传周活动为契机，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境。

二、活动主题

“119消防日”宣传周活动主题：“全民消防，生命至上”。

三、活动时间

2011年11月7日至11月11日。

四、活动内容

1、各学校要在显著位置悬挂或电子屏幕显示“119消防日”和其他消防宣传标语（宣传标语附后）。

2、各学校要出一期消防专题宣传栏，各班出一期消防专题黑板报，开一次消防主题班会。重点宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，进一步提高师生的防火逃生和应急

反应能力。

3、开展一次消防安全教育课，小学重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、报警器、逃生自救常识等教育；初中、高中重点开展消防法律法规、防灭火常识、灭火器材使用、火灾自救互救和火灾案例教育。

4、组织开展一次消防应急逃生疏散演练。演练前要制定科学预案，制定疏散示意图，确保师生安全。

5、全面彻底排查，及时整治消除各类校园消防安全隐患。

（1）、消防安全制度是否健全；

（2）、应急疏散预案、应急疏散示意图是否完备；

（3）、消火栓、灭火器、消防应急灯、消防指示标志等消防设施设备是否良好、（3）、校园内消防应急通道是否畅通；

（4）、师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；

（5）、学生食堂、化学药品库、配电室、实验室、微机室、锅炉房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

6、各校对排查出来的各类隐患要高度重视，务必做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

7、继续开展“家庭消防安全计划”主题实践活动（见2011年4月28日邮件通知），引导学校师生、家长共同学习消防安全知识，掌握必要的消防知识与逃生自救技能，实现“教育一个孩子，带动一个家庭”消防安全宣传教育目标。

五、有关要求

（一）加强组织领导。各学校要本着对学校安全、师生生命高度负责的态度，切实加强“119消防日”宣传周主题教育的组织领导，认真研究制定切实可行的宣传教育活动方案，精心组织，周密部署，严格抓好落实。

（二）创新活动载体。各校要通过多种宣传途径和形式，切实增加宣传教育活动互动性和趣味性，使消防宣传教育活动经常化、规范化。

（三）确保活动实效。各校要以“119消防日”宣传周活动为契机，全员发动，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。宣传周期间，教育局将对各校开展消防宣传活动进行抽查和督查，并纳入年终安全工作考评内容。活动结束后，各校要将整个宣传周期间的活动资料整理建档，以备检查。

第四篇：119消防日宣传周活动计划

119消防日宣传周活动计划

一、指导思想

落实修武县教育局《关于在全县中小学开展119消防日宣传周活动的通知》的要求，坚持以人为本，扎实推进消防宣传工作，广泛开展消防宣传教育，加大对消防法律法规的宣传力度，掀起进一步落实消防安全责任制、推进消防工作社会化的新高潮，切实提高全体师生及家长消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为创建平安校园、构建和谐社会创造良好的消防安全环境，保障孩子的生命安全而努力。

二、消防日领导组织机构

组长：李锦云

安全员：韩树勋

成员：各班班主任

三、活动主题

“119消防日”活动的主题为“人人参与消防，共创平安和谐”。学校各班级要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学校消防工作社会化和防控火灾的水平和能力。

四、活动内容安排

1、开展一次消防安全大检查

在11月5日（周一）前由领导小组对学校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、举行一次“国旗下讲话”

全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在“119”消防宣传活动期间，在星期一（11月5日）召开全校消防安全动员大会，在升国旗仪式上，举行一次消防安全国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

2、对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志进行一次全面检查维修，及时消除隐患，对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理

3、组织一次消防演练

11月9日上午9时25分，组织全体师生开展一次消防演练。学校进行摄像、照相，并做好记录。

4、每班利用班队会开展“人人参与消防，共创平安和谐”主题队会。

按照上级部门的部署和要求，充分利用学校板报墙报、标语横幅、宣传栏等形式，以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题，开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动。要求教师在教学活动中上一节消防知识宣传教育课；进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

5、在校内悬挂一条消防宣传活动的横幅。（人人参与消防，共创平安和谐。）。

6、举行一次“消防知识竞赛”

为了把消防安全教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己（11月8日举行）。

西村完小

2011年11月5日

第五篇：119消防宣传周活动总结

119消防宣传周活动总结

119消防宣传周活动总结1 为认真做好辖区“119消防宣传周”活动，不断提高辖区人民消防意识，再次掀起消防宣传教育的高潮，在大队领导高度重视下，紧紧围绕“人人参与消防，共创平安和谐”这一主题，从11月4日起在辖区范围内开展了为期一周的119消防宣传系列活动，全面推动了新消防法规和常识的普及，增强了全民消防法制观念，强化了各级企事业单位和消防安全重点单位消防管理的主体意识，推动了消防工作社会化的进程，达到了预期的效果，有效地提高辖区各单位整体防御火灾的能力，使大队的消防安全工作落到实处。现就xx大队“119消防宣传周”活动开展情况总结如下：

一、明确指导思想、精心组织

为搞好“119消防宣传周”活动，从10月19日开始，xx消防大队召开紧急会议正式启动“消防宣传周”模式，积极开展各项消防安全宣传工作，制定工作方案，对此次宣传活动进行具体部署并提出要求，强调必须以“人人参与消防，共创平安和谐”这一方针，在大队内部及辖区各单位营造浓厚的消防安全氛围，并要求辖区各单位要按照各自的责任分工和工作需要，切实履职尽责，配合搞好相关工作，同时，还要求各单位场所悬挂消防宣传横幅，安排消防志愿者向过往行人发放消防宣传资料、讲解消防知识;大力宣传消防安全知识，浓厚宣传周活动氛围,在全区掀起消防宣传教育的高潮，进一步提高全民消防安全意识。

二、行动迅速，活动丰富，亮点纷呈

进入11月以来，在各单位协调配合下，有力的营造出了浓厚的社会消防安全氛围，使消防安全知识深入千家万户，形式多样，内容丰富，覆盖面广，呈现出四大亮点。

(一)开展119咨询为市民答疑解惑。大队针对人流密集、商场市场集中的特点，组织辖区百余名消防志愿者，在步步高莲城步行街店、东方红广场搭建消防宣传咨询台、布置消防宣传展板，通过各种形式开展消防宣传、防火安全检查、火灾隐患清整等志愿服务活动，改善消防安全环境。同时，在消防宣传活动周期间，大队还通过LED显示屏、手机短信、广播电视、悬挂宣传标语等形式开展消防安全知识宣传，切实实现了“人人关注消防，人人参与消防”的良好局面。

(二)应急救援演练持续不断。针对目前老兵退役人员不足，亚运安保刻不容缓，灭火救援任务艰巨等不利因素，xx中队如火如荼开展冬季练兵活动，切实做好冬季执勤备战和灭火救援工作，确保部队随时拉得出、冲得上、打得赢，最大限度减少灾害损失和人员伤亡。119前夕，xx中队指导湘潭市电业区联合开展一次灭火演练;11月4日，中队与湘潭市职业技术学院联合开展了灭火逃生演练;11月5日，xx大队组织辖区消防志愿者深入荷塘乡综合农场开展了消防宣传活动，让广大群众在实战中学习消防知识，体验消防生活，掌握逃生技能。

(三)消防知识培训深入民心。针对目前家庭电器增多，液化石油气、天然气普遍使用，群众消防意识较淡薄的现状，以百姓喜闻乐见的形式对消防知识进行宣传，进一步提高了群众的防火意识。11月2日，xx大队组织全区60余家人员密集场所消防安全负责人召开了“四个能力”培训班，对“四个能力”建设和标准化管理工作进行了再发动、再部署;11月3日至5日，xx大队组织全区200余家商场市场、网吧、宾馆、歌舞娱乐等人员密集场所负责人进行了“四个能力”消防宣传培训，深入浅出的给他们上了为期两天的培训课，全面提升了社会单位“四个能力”建设，让广大群众都做消防“明白人”。

(四)对外开放活动如火如荼。11月6日下午，和平小学师生与家长来到xx消防中队，参观警营、体验消防。通过寓教于乐的消防宣传活动，使孩子们学会了如何报火警，如何使用灭火器和其他器材，更懂得如何扑救初期火灾和逃生自救，在潜移默化中提高了“祖国花朵”的消防安全意识和逃生自救能力，真正把消防知识带进校园、带进社区，起到了较好的消防宣传效果。

总之，在“119消防宣传周”活动期间，全区、各单位都高度重视，积极组织开展了形式新颖、丰富多彩的消防宣传活动，杜绝了形式主义和图应付、走过场的现象。通过此次“119消防宣传周”活动的开展，提高了辖区人民、各单位尤其是弱势群体的消防安全意识、消防法制法规意识以及自防自救能力，营造了消防宣传教育的浓厚氛围，在全区内掀起了关心消防、支持消防和参与消防的高潮，取得了良好的效果，但也存在一些不足，xx大队将再接再励，力争做好今后的消防安全工作。

119消防宣传周活动总结2 为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在“”消防宣传日到来之际，根据教育局安监科指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，现将学校活动总结如下：

一、学校在召开全体教师大会，强调活动的重要性和必要性，同时安排部署“”消防宣传周具体工作。

二、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，各年级年级组长为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展并取得了显著效果。

三、学校在11月9日上午组织全体教师认真细致地排查学校校舍存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实，门窗插销是否使用灵活等等，并逐一整改，确保学校的消防安全。

四、学校各班统一在11月10日下午组织开展了防火知识讲座及灭火器的使用演示为主题的专题班会，使师生们掌握了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃生的知识技巧，并掌握和正确使用119火警电话。

五、结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，学校号召学生做好护林防火宣传活动，要求学生给家长、邻居做好“上地不烧秸秆，上坟不带纸炮”的消防安全常识的宣传工作。

六、在宣传周活动期间，各班深入开展了消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。利用校园广播、手抄报、主题班会、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。学生在活动中亲身体验，通过“小手拉大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题班会中获得的消防安全知识，带动了家长主动参与到消防安全工作中来，深受家长赞誉，得到了良好的社会效应。

通过本次消防宣传周活动，大大促进了学生的消防安全法制观念的提升，学生的自救自护能力得到了锻炼和进一步升华，从而营造良好的消防安全环境。