第一篇:学校幼儿园火灾隐患排查整治标准
学校幼儿园火灾隐患排查整治标准
一、履行消防审批程序
依法办理消防审核(设计备案)、验收(验收备案)。
二、明确消防安全职责、消防安全制度及操作规程
1、建立消防安全管理体系,落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全职责;
2、明确消防工作归口管理职能部门,确定专兼职消防安全管理人员;
3、属于消防安全重点单位的,确定消防安全管理人,确定消防安全重点部位。
三、建筑消防安全条件
1、消防车通道、疏散通道、安全出口、防火间距符合国家工程建设消防技术标准强制性要求,无乱搭乱建,私自改建、扩建。
2、建筑的防火防烟分区分隔、安全出口、疏散楼梯的设置形式及数量,符合国家工程建设消防技术标准强制性要求。
3、按照要求设置自动灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统、室内外消火栓系统、应急照明疏散指示系统、防爆泄爆设施、灭火器等消防设施和器材,并保持完好有效。
4、室内装修材料的燃烧性能等级符合国家工程建设消防技术标准强制性要求。
5、落实建筑消防设施标准化管理制度,建立和执行维护保养制度。
四、防火巡查和检查
1、单位消防安全责任人、消防安全管理人每月进行一次全面防火检查;部门负责人每周开展一次防火检查,并填写检查记录。
2、学校应确定防火巡查人员、内容、部位和频次。其中,消防安全重点部位(单位)应进行每日防火巡查,学生宿舍夜间防火巡查应不少于2次,教室、实验室、图书馆、校医院等应加强夜间防火巡查。可利用本单位视频监控、电子巡更等设备辅助开展防火巡查。
3、教职员工每天班前、班后检查本岗位消防安全。
4、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患,检查巡查人员立即督促整改,当场整改不了的,要报告消防安全管理人,制定整改计划,明确整改措施、整改时限,限期消除,并采取防范措施,确保整改期间的安全。
五、灭火及应急预案演练
1、有保安队的单位建立“保消合一”消防队;其他单位应建立单位的志愿消防队。
2、有消防控制室的单位,控制室值班人员经过培训持证上岗,每班不少于2人,并保证24小时在岗在位,熟悉消防设备,熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。
3、根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案,明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施;属于消防安全重点单位的至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练,其他单位每年组织一次演练,并根据演练情况不断修改完善预案。
4、教职员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。
5、教职员工要掌握火场逃生自救基本技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序。
六、消防宣传教育
1、消防设施器材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法。
2、重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识。
3、学校应至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员,并选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员;中小学校应针对不同年龄阶段学生认知特点每学期对学生开展消防安全教育;高等学校应每学年至少举办一次消防安全专题讲座,定期开展员工消防安全培训,属于消防安全重点单位的应每年培训不少于一次,单位的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员要经过消防安全专门培训,新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训,员工普遍达到“三懂三会”(懂基本消防常识、懂消防
设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散)要求。
七、消防档案
按照要求建立必要的消防档案,档案内容完整,并保管妥当,方便查阅。
第二篇:地下建筑火灾隐患排查整治标准
地下建筑火灾隐患排查整治标准
一、履行消防审批程序
依法办理消防审核(设计备案)、验收(验收备案)、开业前检查。
二、明确消防安全职责、消防安全制度及操作规程
1、建立消防安全管理体系,落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全职责;
2、明确消防工作归口管理职能部门,确定专兼职消防安全管理人员;
3、属于消防安全重点单位的,确定消防安全管理人,确定消防安全重点部位。
三、建筑消防安全条件
1、消防车通道、疏散通道、安全出口、防火间距符合国家工程建设消防技术标准强制性要求,无乱搭乱建,私自改建、扩建。
2、建筑的防火防烟分区分隔、安全出口、疏散楼梯的设置形式及数量,符合国家工程建设消防技术标准强制性要求。
3、按照要求设置自动灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统、室内外消火栓系统、应急照明疏散指示系统、防爆泄爆设施、灭火器等消防设施和器材,并保持完好有效。
4、室内装修材料的燃烧性能等级符合国家工程建设消
防技术标准强制性要求。
5、落实建筑消防设施标准化管理制度,建立和执行维护保养制度。
6、甲、乙类厂房、仓库不应设置在建筑的地下、半地下室。
7、不应经营和储存火灾危险性为甲、乙类物品;不得设置儿童活动场所。
四、防火巡查和检查
1、单位消防安全责任人、消防安全管理人每月进行一次全面防火检查;属重点单位的应日开展一次防火检查,并填写检查记录。
2、属于重点单位的制定并落实防火巡查制度,确定防火巡查人员,每日应进行防火巡查;属于公众聚集场所的每两小时进行防火巡查,营业结束时对营业现场进行检查,值班人员夜间防火巡查不少于两次。可利用本单位视频监控等设备辅助开展防火巡查。
3、单位员工每天班前、班后检查本岗位消防安全。
4、因工作需要确需动用明火时,单位消防安全管理部门应指定专人到场监护,并要进行消防安全检查。
5、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患,检查巡查人员立即督促整改,当场整改不了的,要报告消防安全管理人,制定整改计划,明确整改措施、整改时限,限期消除,并采取防范措施,确保整改期间的安全。
五、灭火及应急预案演练
1、应当建立志愿消防队。
2、消防控制室值班人员经过培训持证上岗,每班不少于2人,并保证24小时在岗在位,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。
3、根据本单位实际制定灭火和应急疏散预案,明确灭火和应急疏散的组织机构、人员、处置程序和措施;属于消防安全重点单位的至少每半年组织开展一次灭火和应急疏散演练,其他单位每年组织一次演练,并根据演练情况不断修改完善预案。
4、单位员工应当掌握灭火器、消火栓等消防设施、器材的使用方法。一旦发生火情,起火现场岗位人员和邻近岗位人员能迅速利用灭火器材灭火。
5、消防安全责任人、消防安全管理人和员工应熟悉本单位疏散逃生路线以及疏散程序。员工应掌握避难逃生设施使用方法,具备火场自救逃生的基本技能和抢救物资的能力。
六、消防宣传教育
1、消防设施器材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法。
2、重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识。
3、定期开展员工消防安全培训,属于公众聚集场所的应每半年培训不少于一次,属于消防安全重点单位的应每年培训不少于一次,单位的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员要经过消防安全专门培训;新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训,员工普遍达到“三懂三会”(懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散)要求。
七、消防档案
按照要求建立必要的消防档案,档案内容完整,并保管妥当,方便查阅。
第三篇:火灾隐患排查整治标准分类
火灾隐患排查整治标准分类
1、宾馆饭店
2、商场市场
3、公共娱乐场所
4、医疗卫生机构
5、养老院、福利院
6、学校、幼儿园
7、易燃易爆场所
8、“九小”场所
9、仓储物流场所
10、企业厂房
11、建筑施工工地
12、高层建筑
13、地下建筑
14、宗教活动场所
15、社区
第四篇:学校火灾隐患排查整治责任书 - 副本
学校火灾隐患排查整治责任书
为贯彻落实市政府冬防工作会议精神,切实加强今冬明春消防工作,确保“两节’’、“两会”期间的消防安全,根据市政府《关于进一步做好冬春防火工作的通知》、《开展七类行业火灾隐患集中整治工作实施方案》相关文件要求,特制订本责任书。
一、工作目标
确保本处室不发生亡人火灾或社会影响较大的火灾事故,坚决杜绝发生较大及以上火灾事故。
二、责任内容
(一)周密部署,加强组织领导。明确部门主任作为专项整治工作第一责任人。
(二)明确任务,签订责任书。元月25日前,各处室与学校校签订火灾隐患排查整治工作责任书,层层落实工作任务。
(三)开展专项治理工作。在本部门开展火灾隐患整治工作,消除火灾隐患。开展“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育能力,即“四个能力"建设自评达标检查,提高消防安全管理水平。
(四)大力开展消防宣传教育。认真组织开展冬春防火工作及消防知识宣传教育活动,积极结合部门实际,向师生宣传贯彻《全民消防安全宣传教育提纲))和《消防安全常识二十条》。开展经常性消防宣传教育和培训、演练工作,并形成相关的记录。
(五)积极开展工作督导。专项整治期间,每月对本部门消防工作开展情况进行及时总结,确保整治效果。
(六)加强信息反馈。收集本部门专项整治工作情况,将开展的情况及时报校党政办。
(七)20 1 3年起,每季度组织开展一次自查,并形成自查报告,每季度最后一月的2 5日前将这季度的火灾隐患排查总结交校党政办。
三、奖惩措施
(一)本部门为开展排查整治或排查整治不到位的,未及时上报专项整治工作情况的,予以通报批评,并与考核、考评挂钩。
(二)专项整治工作期间,本部门发生一般火灾事故的,予以通报批评;发生较大影响火灾事故的,严格依法依规进行责任追究。
本责任书一式两份,学校和责任部门各执一份。
学校(盖章)
负责人签字:
2013年1月日 2013年1月日 责任部门: 负责人签字:
第五篇:学校火灾隐患排查整治情况汇报
学校及周边火灾隐患排查整治情况汇报
加强校园及周边的消防安全是我校教学管理中的一项重要工作,按照镇党委和政府关于《镇农村火灾隐患专项整治活动实施方案》的通知精神,为彻底消除学校及周边火灾隐患、集中整治学校周边乱堆乱放、改变周边环境卫生面貌、美化校园周边环境,预防火灾事故的发生,给学校创造良好的教育教学环境,我校专项行动领导小组积极出动,在校园及周边开展了一系列的火灾隐患排查整治工作,现将近期内火灾隐患排查整治情况汇报如下。
一、领导高度重视,周密部署
首先组织全校师生利用校园板报橱窗、校园广播、国旗下讲话、发放火灾安全隐患预防与整治宣传材料、动员学生采用“小手拉大手”增强家长的火灾防患意识,使全社会、学生家长,广大师生高度重视,深入掌握和认识彻底整治火灾隐患的重要性,达到“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。然后组织召开全体教职工会议,认真部署安排了我校及周边火灾安全隐患排查整治的具体工作及要求。
二、认真排查整治,消除隐患
5月5日至6日在学校校长带领下,学校火灾安全隐患排查整治专项行动领导小组对校园内和教学楼各室、各项设施、设备的安全情况;教学楼灭火器的维修保养情况;疏散通道及安全出口的管理情况;教学楼内外部电器线路敷设及老化情况进行了仔细的排查,并对发现的室内外个别地段老化的电线和不合格插座进行了及时的更新更换。最后到学校校门口以西至镇政府马路段南北两侧的住户、店铺门前及左右,学校校门口以东至加油站马路段南北两侧的住户、店铺门前及左右进行了认真细致的排查,没有发现乱堆乱
放的各种生活垃圾、秸秆柴草等导致火灾发生的易燃物品。
三、加强宣传力度,增强素质
学校将消防安全知识纳入学生课堂教学内容和学校管理人员及教师在职培训内容,切实提高教职工和学生的消防安全意识和素质。一是开展“消防宣传进校园”活动。通过消防知识讲座、每月一次的灭火逃生演练等活动,增强师生的消防安全意识,提高自防自救能力,初步达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的目的。二是严格落实消防安全责任制。学校与各领导、教师、处室、学生及家长层层签定了消防安全责任书,真正落实“安全自查、隐患自改、责任自负”的消防安全责任管理,营造了校内良好的消防宣传环境。
下一步,我校将进一步建立并完善《学校消防安全工作责任制》,将消防安全知识纳入学校安全教育体系和课堂教育,经常性地开展组织引导学生疏散演练,增强学校、家庭防火、火灾报警等常识性消防安全教育。将校园安全和消防安全工作纳入学校的重要议事日程,为学校创造平安、稳定、和谐、良好的教育教学环境,真正办好人民满意的教育而努力。
2015年5月8日