消防知识讲座进校园活动方案

第一篇：消防知识讲座进校园活动方案

11月9日是全国消防日，为了让广大师生深入地了解消防安全常识，切实树立起消防安全意识，真正掌握消防安全逃生知识，具备自救自护的能力，提高突发事件的应变能力、组织能力、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，消防知识讲座进校园活动方案。

11月8日下午，我们将请来消防叔叔走进济南市经五路小学一年级级部课堂，为同学们呈现一堂生动有趣的消防安全知识讲座，规划方案《消防知识讲座进校园活动方案》。现拟定活动方案如下：

一、活动时间：2013年11月8日下午第一节课

二、活动地点：经五路小学多媒体教室

三、参加人员：

1、一年级全体师生

2、一年级一班家委会委员

四、议程：

消防安全知识讲座

五、家委会人员分工：

1、沛然妈总负责，嘉锐妈妈做好协调工作

2、子涵妈负责协调消防讲座老师。

4、铭宇妈负责照相，印条幅。

5、致远妈负责制作方案，课件。

第二篇：消防知识讲座方案

消防安全知识讲座及演习方案

一、演习目的为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，结合“11·9”消防活动日，特制定如下消防安全知识讲座及演习方案。

二、演习时间：2012年5月5日上午（暂定）

演习地点：哈尔滨现代应用技术中等职业学校

三、演习具体流程

（一）15:00—15:40按照消防安全知识讲座，主讲人：王乐

参加人员：高

一、高二年级学生（班主任全程组织）、全体教职员工及学生

要求：每生准备一块小方巾，逃离火灾现场用。

（约5分钟）

（三）15:40-16:10参观消防器材。（陈参谋安排人员介绍消防器材）

（五）16:10-16:20师生观看消防官兵进行灭火演习。（由陈参谋安排）

六、演习准备工作

1、班主任老师在学生中动员宣传，说明活动的意义，做好整个活动过程中的仪表言行、文明礼仪教育。

2、丁主任负责当天整个活动的总指挥。

4、金智妍、尹丽滨负责多媒体设备，学生座位。

七、后期总结与反思

演习后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会、晨会继续对学生加强消防安全知识的教育。

哈尔滨政安消防知识宣传中心哈尔滨现代应用中等职业学校2012年5月5日

消防安全知识讲座总结

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。

遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。

哈尔滨政安消防知识宣传中心哈尔滨现代应用中等职业学校2012年5月5日

第三篇：消防叔叔进校园活动方案

消防叔叔进校园活动方案

一、指导思想：

为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据上级文件精神，共同携手，保障我园幼儿平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明的校园育人环境，重视幼儿的安全教育，将安全隐患消灭在萌芽状态中。特此邀请了XX消防中队的消防官兵来园介绍消防知识和消防工具、让孩子们认识消防车上的配置等等。

二、活动目的：

1.通过消防官兵的介绍，让幼儿知道火灾的发生以及发生火灾之后的救火措施。

2.幼儿通过直接的观看，感知不同的消防工具，进一步提高自己的消防安全知识。

3.通过本次活动，重视日常生活中的消防安全知识，提高自我保护的方法。

三、具体安排：

活动时间：20XX年X月X日 活动对象：全园幼儿和老师 活动场地：户外操场

四、活动过程：

1.消防官兵出场，自我介绍

请消防官兵出场，进行自我介绍，说说消防员的日常活动。2.介绍消防服和消防工具

出示不同的消防服和消防工具，让幼儿认识不同的消防器材。3.幼儿近距离接触消防服和消防工具。

请幼儿跟消防员叔叔进行互动，认识不同的消防服装、头盔和消防工具。

4.参观消防车

教师组织幼儿分批对消防车进行认识，感受消防车上不同消防工具的不同作用。

五、活动小结：

通过本次活动，孩子们近距离认识了消防员叔叔和消防工具，知道了火灾的产生可能是哪些因素，提高了幼儿的消防知识水平。同时，通过消防员叔叔的详细介绍和幼儿的自主参观，感受消防园叔叔的日常工作情况，认识到遇到火灾之后不能慌张，要掌握基本的逃生技能，给孩子们和老师都上了很有意思的一课。

第四篇：消防知识讲座活动总结

消防知识讲座活动总结

昨天，学校里进行了消防知识讲座，让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性，也给自己启迪了消防安全思维，增添不少的见识和实际性理论知识，让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作，增强了消防安全意识感和使命感，下面是我对这次活动的总结: 认清消防安全的重要性。

火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出，而从麻痹和认识不到所引发的，疏忽而忽视所造成的，也是危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全，财产安全大大问题，所以我们要时刻提醒，警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞，必须做到位，做到彻底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固树立“安全第预防为主”的思想，将安全生产工作放到尊重生存权，尊重人权的高度，本着对社会、对公众负责的态度，明确责任，狠抓落实。在消防安全中要警长鸣，做到居安思维，防患于未然，防范于隐患，确实做到安全为天的理念。

加强消防常识的学习。

灾害无情，火更无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物体和地形采取有效的办法，让被动变为主动，给自己生存和逃脱一些生机，要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点，作为一名消防工作人员，必须学会有关广泛消防知识，吸收各个案例消防火灾经验，和一些自救，疏散人流，及时采取消防果断措施，利用灭火器减少生命和财产损失。

保持良好的心态。

“只有绝望的人，没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾，要保持镇静，冷静，认真客观的对待面前所发生一切，首先，看外环境灾情大小，怎样采取有效办法，及时是否打报警电话119，要准确汇报时间、地点、火情范围，在现场中要维护秩序，了解火灾范围内人员和一些实际情况，自己在救援他人中，要首先，采取啥办法，用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生，逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上，用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸，过滤那烟雾和干燥环境，等待救援，必要时，不间断呼叫救援，千万要保持冷静态度，不能慌乱。

路营小学五一班

2017.4

第五篇：消防知识讲座活动策划

“防范在我心，安全在我行”

消防知识讲座活动策划

作为当代大学生，我们应当具备一定的防范意识，具备一定的消防知识。特别是，在现当代，火灾事故频频发生，加强大学生防火、防盗等安全意识刻不容缓。为了迎接2011年“11·9”消防宣传日，为了提高消防常识教育普及率，也为了提高同学们的防火防盗、安全意识，养成良好的习惯，我们特举办这次活动进行关于消防知识的宣传教育，以提高同学们的安全意识。

一、活动简介

活动主题：防范在我心 安全在我行

活动目标：通过这次活动，加强对消防知识的宣传教育，提高同学们对消防知识的普及率，增强大家的消防意识。

活动范围：人文系11、10、09级同学

活动时间：11月7日

活动地点：文科楼622

二、活动安排

1、组织同学们观看“关爱生命，关注消防”DVD光盘（内容包含火灾典型案例、消防器材使用及相关知识、逃生知识等），希望以多媒体这种形象生动的形式来宣传消防知识，能够在学生心中留下更加深刻的印象，让大家对消防知识的掌握能够更加具体明白。

2、组织关于消防安全的知识讲座。火灾无情，生命珍贵。为了更好地预防和应对突发事件，更好地保护每一位同学，我们部门邀请学院保卫处的相关专家为全体学生作一次以消防常识为主要内容的安全知识讲座，增强同学们的安全防范意识。

2、在开展知识讲座的同时，我部门还将同步展出有关主题活动的宣传展板。我们将整理出部分消防常识，制作“消防知识小贴士”的主题展板。

三、活动要求：

对于消防知识的掌握，于我们的日常生活大有益处。它能够让我们及时排除火灾隐患，避免意外事故的发生。而且在不幸发生事故时，它能够起到良好的指导作用，知道我们及时应对处理突发事故。为了活动的开展能够缺德更加明显的效果，我们特对同学们提出以下要求：

第一，各班班委首先应在班上进行此次活动主题的宣传，广

泛发动班上同学积极参与。我们要求11级学生全体

参加，由于场地限制，10、09级每个寝室派出寝室

长参加。各寝室长听完讲座回去必须对寝室其他成员

作有关“安全知识讲座”的宣传。

第二，各班应高度重视此项活动，这关系到我们学生的人身

和财产安全。因此，我们不仅要认真学习与安全有关的知识，更应该在活动过后认真总结思考，利用我们

掌握的知识排除周围可能发生的安全隐患，共创和谐的校园生活环境。

第三，在活动结束后，我们要求大

一、大二各班组织同学写

一份关于消防知识学习后的心得体会，可以就这次活

动本身的意义出发，也可以从你在活动中受到的启发

入手，还可以就某些安全事故的案例进行行文。字数

在400左右即可，每班至少交五份，届时我们将进

行评比并附在展板上贴出。

本次活动对提高消防知识的普及率，对提高我们应对突发状况的能力起到重要作用，希望同学们积极参与！

人文社会科学系宿管部

2011年10月27日