第一篇：师德师风目录
2013年春季学期海马小学师德师风教育活动资料
目录
1、海马小学师德师风教育活动实施方案
2、海马小学师德师风承诺承诺书
3、海马小学师德师风大讨论活动
4、海马小学教师师德师风自我反思
5、海马小学教师师德师风自评报告
6、海马小学师德师风演讲活动
7、海马小学“最美茶店人”之“最美教师”评选活动
8、海马小学师德先进个人评选推荐表
9、海马小学师生结对帮扶记录
10、课外访万家——家访记录
11、海马小学师德师风考核备案表
12、海马小学师德师风工作总结
2013年秋季学期海马小学师德师风教育活动资料
目录
1、海马小学师德师风教育活动实施方案
2、海马小学师德承诺承诺书
3、海马小学师德师风大讨论活动
4、海马小学教师师德师风自我反思
5、海马小学教师师德师风自评报告
6、海马小学教师师德师风培训
7、海马小学师生结对帮扶记录
8、课外访万家——家访记录
9、海马小学师德师风考核备案表
10、海马小学师德师风工作总结
第二篇：师德师风活动目录（范文）
师德师风活动目录
1.师德师风先进个人材料（曹）
2.师德师风先进个人材料（董）
3.曹*荣誉证书
4.董*荣誉证书
5.师德师风问题治理活动会议记录
6.师德师风问题问卷调查表（样本）
7.集中学习讲课材料
8.教育政策法规学习心得（单独存放）
9.教育政策法规学习笔记（单独存放）
10.师德师风问题自我剖析材料（单独存放）
11.师德师风责任状（单独存放）
12.教师廉洁从教承诺书（单独存放）
13.师德师风问题治理问卷调查表（单独存放）
14.师德师风学习笔记（单独存放）
第三篇：A3-B7-C32师德师风建设目录
A3-B7-C32-1师德建设
卷内目录
1、允景洪幼儿园实施《中小学教师职业道德规范》方案
2、允景洪幼儿教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
3、允景洪幼儿园家访记录本
4、允景洪幼儿园成长档案（部分）
目录 1、2012年允景洪幼儿园实施《中小学教师职业道德规范》方案 2、2013年允景洪幼儿园实施《中小学教师职业道德规范》方案 3、2014年允景洪幼儿园实施《中小学教师职业道德规范》方案 4、2012年允景洪幼儿教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 5、2013年允景洪幼儿教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 6、2014年允景洪幼儿教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 7、2012年允景洪幼儿园家访记录本 8、2013年允景洪幼儿园家访记录本 9、2014年允景洪幼儿园家访记录本 10、2012年允景洪幼儿园成长档案（部分）11、2013年允景洪幼儿园成长档案（部分）12、2014年允景洪幼儿园成长档案（部分）
A3-B7-C32-3师德建设
卷内目录
1、允景洪幼儿园师德师风建设规划、规章制度、考核细则、执行记录
2、允景洪幼儿园师德师风目标责任书
3、允景洪幼儿园师德师风考核统计表
4、允景洪幼儿园师德师风家长问卷及汇总总结
目录
1、允景洪幼儿园师德师风建设规划
2、允景洪幼儿园师德师风规章制度
3、允景洪幼儿园师德师风考核细则
4、允景洪幼儿园师德师风执行记录5、2012年允景洪幼儿园师德师风目标责任书6、2013年允景洪幼儿园师德师风目标责任书7、2014年允景洪幼儿园师德师风目标责任书8、2012年允景洪幼儿园师德师风考核统计表9、2013年允景洪幼儿园师德师风考核统计表10、2014年允景洪幼儿园师德师风考核统计表11、2012年允景洪幼儿园师德师风家长问卷12、2013年允景洪幼儿园师德师风家长问卷13、2014年允景洪幼儿园师德师风家长问卷14、2012年允景洪幼儿园师德师风总结15、2013年允景洪幼儿园师德师风总结16、2014年允景洪幼儿园师德师风总结
A3-B7-C32-2师德建设
卷内目录
1、允景洪幼儿园教师职业道德规范
2、允景洪幼儿园教师文明公约
3、允景洪幼儿园家长服务承诺
4、允景洪幼儿园师德师风演讲活动资料
5、允景洪幼儿园204年个人师德师风承诺书
6、允景洪幼儿园学年保教工作家长满意度调查表
目录
7、允景洪幼儿园教师职业道德规范
8、允景洪幼儿园教师文明公约
9、允景洪幼儿园家长服务承诺10、2012年允景洪幼儿园师德师风演讲活动资料11、2013年允景洪幼儿园师德师风演讲活动资料12、2014年允景洪幼儿园师德师风演讲活动资料
13、允景洪幼儿园2014年个人师德师风承诺书14、2012年允景洪幼儿园学年保教工作家长满意度调查表15、2013年允景洪幼儿园学年保教工作家长满意度调查表16、2014年允景洪幼儿园学年保教工作家长满意度调查表
第四篇：师德师风专项档案目录
茅箭区三堰小学 师德师风专项档案 立德树人 身正为范
师德师风专项档案目录
一、制度类（组织文件、制度、计划、方案等）
1、关于印发《茅箭区教师行为规范“十不准”》的通知------------1
2、关于印发《茅箭区教育系统2010民主评议政风行风工作实施方案》的通知------------5
3、关于印发《茅箭区教育局民主评议政风行风公开承诺书》的通知----------------------13
4、茅箭区教育局民主评议政风行风公开承诺书--------------15
5、关于组织部分中小学校长到湖南长沙考察学习名校教育改革及学校安全管理成功经验的通知-----------------------------17
6、茅箭区教育局关于开展“道德讲堂”建设的通知----------18
7、关于成立茅箭区教育系统“道德讲堂”建设工作领导小组的通知----------------------24
8、关于在全区教育系统开展“知荣明耻树正气、争做十星教师”主题教育的通知------26
9、关于劳动纪律的有关规定------------------------------39
10、十堰市教育局中小学教师职业道德规范-----------------42
11、茅箭区教师职业道德行为规范“十不准”---------------43
12、三堰小学创新师德管理项目工作方案-------------------45
13、中小学教师师德考核评价-----------------------------49
二、活动类（各类组织学习、开展活动计划、方案、总结、体会等）
14、校长任加生在各类活动中的讲话-----------------------50 茅箭区三堰小学 师德师风专项档案 立德树人 身正为范
①正风气 做贡献 树形象--50 ②抓好班子 带好队伍 管好学校---------------------------56 ③坚持群众路线 争做廉正表率----------------------------60 ④解放思想 充满信心 勤奋工作---------------------------65
15、三堰小学新教师培训制度及计划-----------------------68
16、三堰小学学校领导干部诫勉谈话制度-------------------70
17、茅箭区三堰小学谈心谈话制度-------------------------72
18、三堰小学支部委员会开展谈心谈话的活动方案-----------75
19、茅箭区三堰小学学习型党组织建设制度-----------------83 20、茅箭区三堰小学行风评议承诺书-----------------------86
21、茅箭区三堰小学政风行风评议征求意见表---------------88
22、茅箭区三堰小学考核方案-------------------------90
23、三堰小学义务教育阶段教师绩效工资考核分配实施意见---94
24、茅箭区三堰小学作风建设活动实施方案-----------------100
25、茅箭区三堰小学“思想大解放、发展大提速”学习实践活动实施方案-----------------105
26、茅箭区三堰小学创建学习型学校建设领导小组----------111
27、茅箭区三堰小学学习型党组织建设实施方案------------112
28、三堰小学关于成立严肃查处干部作风粗暴、欺压群众、奢侈浪费等问题专项治理工作领导小组的通知--------------------116
29、三堰小学师德培训工作计划--------------------------117 30、三堰小学师德培训工作总结--------------------------128
31、三堰小学2009年创无烟学校工作计划-----------------139 茅箭区三堰小学 师德师风专项档案 立德树人 身正为范
32、茅箭区三堰小学建设“学习型党组织”总结------------141
33、三堰小学“作风大整建”主题活动领导小组------------143
34、三堰小学“经典诵读”活动领导小组------------------144
35、“牵手美文，经典诵读”三堰小学经典诵读活动方案-----145
36、三堰小学“经典诵读”开展情况一览表----------------149
37、三堰小学经典诵读活动总结--------------------------150
38、“课内比教学、课外访万家”活动致家长的一封信-------153
39、三堰小学“课内比教学“活动实施方案----------------155 40、三堰小学数学组“课内比教学”练功课活动安排表--------161
41、数学教研组课内比教学活动总结-----------------------162
42、“课内比教学，课外访万家”看视频推进会心得体会------165
43、“课内比教学，课外访万家”家访体会-----------------167
44、三堰小学教师“课内比教学”活动通知-----------------174
45、三堰小学“课内比教学”出实招-----------------------175
46、建设良好的校风------176
47、三堰小学师徒结对名单183
48、三堰小学师德师风建设征求意见表（家长部分）---------184
49、三堰小学开展向张丽莉同志学习活动的情况汇报---------186 50、三堰小学家访制度----188
三、成果类（各类获奖、喜报、表彰、典型材料等）
51、“经典诵读”获奖喜报-208
52、教师各类获奖统计及名单-----------------------------209 茅箭区三堰小学 师德师风专项档案 立德树人 身正为范
53、三堰小学关于推荐师德标兵、优秀教师的公示-----------213
54、三堰小学2012教师考核优秀等次公示--------------214
55、三堰小学优秀教育工作者登记表-----------------------215
56、优秀教师（优秀教育工作者）登记表--------------------217
57、优秀教师汇报材料:做人们满意的教师------------------219
58、师德标兵汇报材料:以事业为重 用心灵育人-------------222
59、失主史春雷给学校的感谢信[六(2)班学生章明拾金不昧]--229 60、对章明同学拾金不昧的表彰决定-----------------------230
四、宣传类（各类师德相关的专题会议、开展活动、学习培训的宣传报道）
61、三堰小学开展家长开放日活动 家校携手全面提升办学水平-----------------------232 62、三堰小学全面启动“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动-----------------------233 63、三堰小学召开学习“喜迎十八大 争创新业绩”主题班主任会-----------------------234 64、课内比教学 素养定成败-----------------------------235 65、三堰小学组织学习“最美教师”张丽莉先进事迹的报道--237 66、三堰小学组织教师开展书法培训----------------------238 67、三堰小学教师签订规范从教行为承诺书----------------239 68、三堰小学签定基本建设廉洁自律“十不”承诺书--------240 69、三堰小学多措并举促进青年教师成长------------------241 茅箭区三堰小学 师德师风专项档案 立德树人 身正为范
70、三堰小学推门听课把脉课堂--------------------------242 71、课外访万家 遍地开“红花”-------------------------243 72、浓墨重彩练书法 内外兼修强素质---------------------245 73、三堰小学积极开展“道德讲堂”建设------------------247 74、知恩于心，感恩于行——我为妈妈做一件事------------249 75、城乡手拉手 互助共发展-----------------------------250 76、读书，让生活更美好-251 77、开展班主任“道德讲堂” 传递师德师风正能量---------252 78、我是记忆小神童-----253 79、品汉字之美 浴墨灵之风-----------------------------254 80、加强团结 改进作风 共促学校和谐发展----------------255 81、三堰小学组织教师学习《教师专业标准》--------------256
第五篇：师德师风
师德师风整改措施
通过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标，整改措施如下。
加强教育理论专业知识学习
1、深化自己的专业知识，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。
2、刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。
3、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。
4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。
端正工作作风
1、认真对待任何事情，不报应付的态度，脚踏实地，多花心思的去做事情。
2、做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，不把工作当作一种负担，时刻改进工作方法，提高工作效率。
3、工作中时刻剖析自己，进行批评与自我批评，定期写好反思。做事情都遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精细化”来严格要求自己。
和其他任课老师密切联系，沟通
1、学会接人待物，尽可能和其他老师成为朋友，团结友爱，虚心请教，积极进取。
2、在个人独处的时候，对自己的要求不放松，树立正确的世界观、人生观、价值观。努力提高自己的自控能力。多和老师交往，谈心。
3、提高自己的综合素质，热爱本职工作，遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，树立良好的道德风范。
通过这次师德师风的自查自纠，我发现自己原来还有这么多的不足之处，还需要不断的改进，我要进一步改变工作作风，提高教育理论和专业知识水平，提高教学效率。但是，这也是一个漫长的过程，需要坚持不懈，花更多的精力，需要不断的总结经验教训，大胆实践，勇于创新，这样才能提高自己的师德水平，为教学服务，为提高教师自身的综合素质服务。
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