第一篇：看清华万博,如何解决高中毕业生找工作难？
看邯郸学院清华万博，如何解决高中毕业生找工作难？
近日，某教育网站公布的一组调查数据显示，2011年高校应届毕业生求职成功率为72%；平均起薪为每月2153元；大学毕业生最想进入政府和国企；自主创业比例仅达4%；英语成绩、综合素质对提高工资作用明显。家庭背景对大学生就业非常重要，名牌大学毕业生优势明显。大学毕业找工作都如此，高中毕业生找工作又是何种情形呢？
教育多元化的今天，成功的方式很多，而且很多企业对人才的需求也在由学历向能力慢慢过渡。但学历依旧是困扰求职者的问题，也是如今刚高考完的考生面对的棘手问题，考的不好，是随便找个学校混文凭，还是步入社会参加工作？尤其是高中毕业生找工作更能体会，没学历、没经验，要想找到一份好工作几乎是不可能的。同时很多企业打着“学历大专或本科以上”的旗号，不免挫败了很多人的信心，但世事并无绝对，你要知道这已经不是完全以学历取人的时代了，你可以寻找另一种途径成功。
对于当下颇受热捧的职业教育，见仁见智。相比学历教育偏重理论知识、缺乏实际操作，职业教育确实能让学生学到实实在在的技能，有些从职业教育学校出来的学生学历并不高，却可以在职场和那些高学历的高材生们同场竞技、毫不逊色。那些职业教育学校是如何对待高中毕业生找工作一事的呢？
IT教育学校领导品牌清华万博旗下的邯郸学院清华万博教育根据学生课程进度进行定期的项目实战演习，培养学生实际操作的能力。课程学完，学校推荐学生去中科软、用友、华为等企业工作，让学生比同龄人更早的接触社会、过上自食其力的生活。
很多高中毕业生找工作时，还会受文凭牵绊，担心万一没有文凭怎么办。在邯郸清华万博大可不必担心，每个学期结束都会进行相应的考试，考试通过便会获得由清华万博总部颁发的IT工程师证书。作为全国最大的IT职业教育学校，证书的含金量当然毋庸置疑。
所谓三百六十行，行行出状元。对于高考发挥不好的考生来讲，没考上大学并不意味着以后不会成功。但是鉴于高中生没有一技之长和年龄偏小的情况，高中毕业生找工作并不合时宜。职业教育无疑为那些想要学知识、学技能的高中毕业生们提供了一种更好的选择。
第二篇：都说毕业生找工作难,其实招人更难啊...
上学就像坐火车
北大清华是软卧。
普本是硬卧
大专是硬座
民办是站票
成教挤厕所
不过直到下车才发现，老板不管你是怎么来的，只想知道你能干什么
看到ac上的职场贴，我也有一肚子故事啊。快一年了，想找个助理，却遇上了几个奇葩。助理这个称呼是好听的说法，说不好听就是打杂的，什么都干，哪个地方缺人手了就把助理塞过去，这职位挺适合刚参加工作的青年，因为各方面经验都有涉猎，不仅适合新人锻炼，也适合企业挑选人才，看助理在哪方面干得不错，就会把他朝这方面培养。工厂在个偏远县城，最近的一个二本大学也在两百多公里开外的城市，本地青年一旦考大学就没几个想回来的。所以招聘的时候要求非常简单，学历不限，财务或工贸相关专业就行（因为这两个口刚好有空余板凳），实习工资1500，正式工资1800，每年基本工资6%的工龄奖金。这个工资水品也许看来不高，不过这个县城的工资水平大概是《当地工资X2=一线城市工资》，也就是说，同样的工作岗位，在当地拿1500每月相当于在天南海北拿3000，这个说法虽然不准确，但是看你拿什么消费物作比较了，也许这地猪肉比大城市一斤也就便宜个1块多，但是大城市的房价是这里的4,5倍还带拐弯，这个算法只是让人心里有个粗略的概念。
聘信息散布出去，平均每天能接5-6个应聘电话，还有向邮箱发邮件的。招聘时的留了个机关，就是把邮箱和电话一起放出去，思路就是发邮件的一概不理，电话都不敢打一个的人，怎么能指望出去办事。
第一个奇葩出现，一天接到应聘电话，有点苍老的女声
“你们招助理么？我想应聘”
“是啊,什么学历？”
“大专，财会”
我当时就一愣，因为听这女的声音，应该四十开外，四十开外大专毕业一般都有稳定的工作，特别是财务向的，不可能应聘这个低级小助理。
于是我就问“请问您多大岁数了？”
“啊，二十四”我当时就喷了，这不会是妈来给找工作的吧
“请问应聘的是你本人么？”
“是我女儿”我当时就无语了，这工作的时候是不是要带妈一起来啊
找个理由随便推掉就算了,问她“请问结婚了么”，一般私企都不愿意要未婚的小姑娘，因为工作1,2年刚刚学有所成就要结婚生子，这年头女的从怀孕开始就不上班，一直恨不得等孩子上幼儿园再工作，所以培养不起，如果说没结婚，我就直接以婚姻状况推掉了。
大姐说道“你问这个干嘛，找工作还管结没接婚么?”
好吧，我错了，我只好跟她说“对不起哈，我们不接受代为应聘的，要是有意应聘请她本人打这个电话哈”
放下电话，我当时就傻了，这是大专生么...我招聘是不是写错了，变成招生广告？ 故事没结束，更奇葩的是这老娘带女儿直接找上门来了。
过了几天，又接到这个大姐的电话
“你们厂在什么位置啊？我到园区了”
“......”我只能告诉她地址了
好吧，大姐领着自己的女儿来面试了，话说我通知面试了么...一进办公室，这母亲就开始问我待遇啊，工作环境啊，同事啊一类的话题，仿佛这个工作已经收入囊中了，反而她女儿一语不发，坐在沙发上显得很拘束。
大姐问这问那，最后说了一句让我彻底无语了
“恩，条件还行，工资虽然不高，年轻人在锻炼么”
我擦，就你这锻炼法，你女儿这辈子也找不到工作
“工作环境也不错，就是偏远了一点啊”大姐还在继续，转向她女儿说“做公车怕不方便，园区里的路还是挺长的，骑车这道也有点不平啊”
“...”我绞尽脑汁想接她的话，好吧，我无能了
最后大姐问道“怎么说，什么时候上班”
我只好打哈哈，因为彻底被这大姐镇住了“应聘的人还是挺多的，回去等结果通知吧” 于是乎大姐带着女儿走了，我像个托儿所的老师一样看着她们离去，走之后我才想到一个问题，简历都没留一个，让我怎么通知你啊...可怜天下父母心，过几天这大姐又打来电话“怎么样，结果出来了么”
“没呢”
“什么时候能通知？”
“应聘的人太多了，无法通知到每个人，如果一周之内收不到回复，就请继续努力”我只能这么说，实在不忍心告诉她，从她帮女儿打电话那一刻起，就已经没戏了，因为我们不是托儿所...这个可能太奇葩，多数人都觉得是特例，不过就是这么奇特的却让我碰上了。
下一个。
这位也是个姑娘，通过电话就能感觉到她性格很开朗，也是大专毕业，学的电算化，感觉条件很不错，于是就通知面试。
面试的印象也很好，不仅外貌不错，简历上还有一笔工整的字，财务工作就需要这样的！各种背书书写不工整会烦死！
她对待遇也没有什么说法，信誓旦旦的说工作负责，会用心学，她还有点工作经验，我当时就感觉难得，虽然已经订婚，但是这样的值得培养！于是迅速拍板，订好上班的日子。她上班那天，我特意叮嘱财务，多给一些基本的工作让她适应。
结果..结果人到中午也没有出现
我打了个电话问，电话也没接..我正纳闷，我的办公室主任，一个本地通告诉我“这就是决定不来了”
我问他“那她电话也不打一个？”
“不会再跟企业有什么关系了，打电话作甚？”
“这有点不负责任吧”
“就是这样，我负责招的技术工，谈好等上班有很多都再没消息了。”
“好吧，我还觉得能培养一下呢”
“你庆幸吧，就这样的你招来，哪天也是撂挑子不干的人”
好吧，这人都怎么了...我是真不明白，连找个借口通知一下都懒得找么..经过将近1个月的挣扎，我决定还是把层面扩大，看看邮件里都有什么样的简历。
简历还真是各式各样，有决心书，有的感觉怎么像在求交往，但是大多数都跟入党申请书似地，一个格式。
经过一番电话，这个职位的归属者总于出现了..A君，财务相关专业本科，家住不远，总体条件合适，给人感觉虽然说不上精明，但是很踏实。以下是A君的几个故事：
1.上班第N天后
“A君，刘会请假了，这是本次的销售明细，给对方开一下发票”
“发票怎么开？”
“..........”尼玛，财会毕业的人问我这个理工出身的人发票怎么开？
“你没学过？”
“没，学校又不教这么具体的”
“你们学校真是指望从他那里毕业就当财务总监啊，刘会这几天都在开，你就在旁边，没看明白？”
“啊，没人让我学啊”
“擦，你当这是大学啊，叫你学的时候才学，没人会主动教你的，算了，我教你吧...” 于是乎，从怎样打开航天科技的图标开始，到怎么算金额税额，我教了一遍
2.“A君，把刚收到的银承背书填了”
“好”
说完我感觉不妥，特意叮嘱了一遍怎么填，然后告诉他一笔一划的写..“经理，我写错一张，怎么办？划掉重写？”
“啊？不用划..放那里别动”好吧，10张错1张，10%的出错率，对于新人我忍了，不过还是得说两句：
“怎么搞的，不告诉你写错的严重性就不知道认真么”
“经理，写错很麻烦么”
“倒不至于把人折腾死...”
“那就好”
“尼玛..”
我想还是折腾他一次去开证明他就明白有多麻烦了...3.“A君，把开好的发票装到快递袋子里，封好，写好地址，放到门卫室。”我已经养成了任何安排的活都要说到细节。
“了解”
下班后，我略微的有点不放心，经过门卫室特意叫门卫把快递拿出来看一下
看完，我不由得45度看天，防止我的眼泪掉下来...快递是封好了，地址也写了，悲催的快递粘单粘到了封袋的正面，看起来就像一条牛仔裤在前面有两个屁兜，粘的时候用力不均还鼓起了一个大包...“没吃过猪肉，连猪跑都不看啊....”
4，“经理，我来有几个月了，什么时候能拿正式工资？”
“哦，你感觉学成了？”
“恩，现在安排的工作我都能顺利完成了”
“你管这些叫顺利？慢慢来吧，见习工资我当年拿了1年多”
“那我要等到什么时候？”
“等到你写错那张银承到期再说吧”（银承一般6个月到期，到期银行兑付现金，到期前可
以付银行一笔贴现钱把票子卖给银行，不过一般银行要求票子的背书不能出错，这种严重出错的票子只能等到到期再处理。）
“啊，我写错过么”
“那就等到你下张写错的到期...”
5.工作三个月后
“经理，我要辞职了”
“哦，找到新的工作了？”
“有几个同学省会找了工作，叫我一起过去”
“哦，你想好了？”我也不想挽留，这三个月下来我已经精疲力尽了
“恩，我觉得年轻人还是多出去闯闯，增加经验”
“......”少年啊，经验就在眼前还看不见，你脑子的想法和现实永远是不一样的。“经理，谢谢你这几月对我的照顾”
“恩，记住一点，企业不是学校，到哪里都不会有人主动教你，自己多注意周围，多知道一点就有一点益处”
“好的”A君突然有点伤感
“祝你好运”我跟他握了一下手
结局
大概半年后，我在某招聘网站上又看到了A君的简历，我的工厂变成了他一次工作经历，在离职原因上面写了一行字“感觉企业没有发展前途”
.....第二个就职者，B君，电子商务，大专，后函授本科，有2年工作经验，在一个纺织厂做人事助理
B君的求知欲望很强，开始工作后，对周围每个人做的活都有兴趣，问这问那，然后周围所有能看见的文件、账本都喜欢拿来仔细研究
刚开始大家还没有在意，后来有点受不了，财务抱怨他翻出所有的过往账目，想看小说一样一页一页去翻，让外人觉得他是税务局的，在查税。
好奇心和求知欲嘛，可以理解，可是此君的脑子有点不灵光，一些东西教过一遍还是不会，搞的周围人都有点不耐烦。
他最大的问题可能出在那种习惯性的笑上，无论比人说什么，他都以“哈哈哈”开头 “B君，你在干什么呢？”
“哈哈哈，什么都没干”
“B君，这个数算错了，表重做”
“哈哈哈，好的”
“B君，你看见过个月的损益表了么？”
“哈哈哈，没有”
这已经不是性格开朗的问题了！这完全就是口头禅！跟“你妹啊”是一个性质的！
财务口他是坐不住了，只好让他去供销打杂，负责厂内装卸车辆的调度，跑单证，接个电话什么的。
可是这暴露他一个更大的问题，不愔人情世故...客户拜访，正讨论最近的市场行情，想谈下一批的价格
B君突然闯进来
“经理，刚才X总打来电话说xxxx的价格他同意了。”
“......没看到我这有客人么”
客户偷笑了“你给他的价格这么低，跟我不够意思啊”
这件事情过的我看见他就有点心烦，正好碰到发货到对方单位货少的厉害，怀疑运输公司做手脚，就把他派去押车。
他押的这车更少了...运输公司就这样，你有押车的就不用我负责，他肯定想办法让货少的更厉害，显示不是自己责任
“B君，这次押车你看见什么猫腻了么”
“没啊，挺正常的”
“货车没有停在什么奇怪的地方么”
“唔，我不太清楚啊”
“这你都不知道？”
“我上车之后，司机跟我说，后面一个吊床，你去休息一会吧，我就过去睡，等醒了就到地方了。”
“...你这叫押车么...你这叫旅游...”
B君脑子不灵光的故事很多，最引起公愤的一次就是有个女的到厂里来找他，在他那里坐了一下午，最后问起来才知道，新泡的妹子...把工厂当成什么地方了...真想烧死他
B君的结局，因为他在什么地方都不大受欢迎，又做不了什么工作，实习最后一个月只好把他放在磅房监磅，等着实习期结束就让他走路。
这人倒是有这个优点，做什么活都没有怨言。
结果他还留了一个大麻烦给我...供方驾驶员到场内卸完货，要他写个收据作为凭证，他也没有问别人就给驾驶员写了收据，把自己的名字签在上面。
他离职几个月后，我收到一纸诉状，告我拖欠货款,B君正式第二被告，而证据就是他写的一打收据...讲故事嘛，道理就不讲了，图个乐子。
在社会上做事了你就发现,人都有人的选择和价值观--有时候真的没必要拿自己的观念来要求别人,我一开始也死活想不通为什么那么多人要求稳定,其实我现在也想不通,但我现在再也不会取笑甚至是鄙视这些观念了,因为毕竟别人的路不需要你来操心.所以我觉得学历的作用还是与要具体分析的好,不然有些认真帝优越帝,真的会有落差感的.本人也曾经错失不少机遇,但事后一想其实大多数不是被学历问题所害(本人普通本科生),而办成的很多事也不是因为学历而促成的,学历这东西,在实际情况下,真的只起到一个先决条件,就算你没有你都还有无数条方法来弥补(实在不行,自己再去读个不行?),毕竟只是个学生生涯所得的附赠品,随着你经验的增长作用会越来越小的
第三篇：高校毕业生就业难问题如何解决？
大学生就业难问题如何解决？
2009年3月3日，广东省肇庆高等专科学校召开2009年毕业生人才供需见面会，我去参加了这次毕业生现场人才供需见面会，招聘一些医、护、药、技等专业的人才到乡镇卫生院工作。在招聘会上，我体会到现在毕业生所学的专业选择得不够好的话，就算是学历高一层次就业也会成问题，因此考生在报考时选择的专业在毕业后是否可以安排就业也是很关键的。就业是人类社会普遍存在的社会经济现象，也是每个大学生人生发展的重要课题。就业选择过程中既有挑战也有新的机遇。大学生要从实际出发，敢于向社会展示自己的聪明才智，保持健康的心理，以积极的态度使自己逐渐适应社会。大学生就业指导是教育者根据学生个人特征和社会需要，帮助学生计划职业发展，培养职业能力，选择适宜性职业，以促进学生个人和社会的和谐发展而实施的有组织有计划的教育实践活动。大学生就业指导对于大学生自身的就业和成才、高等教育的可持续发展以及社会稳定和发展都有着十分重要的意义，是当前高校亟待加强的重要工作。
大学生就业困难的原因：
一、扩招
近几年来，我国高校毕业生队伍迅速增大，用人单位有了充分选择余地，这是就业难的直接原因，但不是根本原因。扩招同就业难之间确实存在关系，中国大学生表面上看起来过剩了，但这种过剩并不是大学生总量过剩，而只是一种结构性过剩，其实社会对高技能、高层次的人才需求量还相当大。与其他国家相比，有13亿人口基数的我国高教的发展还是远远不够。西方发达国家一般都在50%以上，像美国就在70%以上。所以把就业难的根本原因算在“扩招”身上，是不合理的。
二、大学生整体素质的下降
许多应届毕业生不断的抱怨：“企业用歧视的眼光在看待应届大学生。”对此，有企业家表示，倒不是排斥所有的应届毕业生，只是在实际工作中确实有部分大学生的职业道德不敢恭维。有个不争的事实是：大学本科毕业生不如中专生和大专生敬业；再者，有少数大学生受不得委屈，他们害怕挑战和压力，一旦受挫就缺乏自信，怨天尤人。确实这些都是应届毕业生整体素质下降的原因。高校不断扩招造成生源总体水平下降与教学质量降低已逐渐形成共识，而现在在高校里有多少大学生沉迷于网络游戏，有多少大学生把时间浪费于恋爱游戏中等等造成了大学生整体素质的整体下降。事实上，整体素质好的学生找份好的工作还是比较容易的。
三、高校专业设置的结构性矛盾突出
在大学生就业已经市场化的情况下，而大学的专业设置和调整却显得十分滞后，致使毕业生专业结构与市场供求出现了错位，从源头讲，这已成为制约大学生就业的重要原因之一。大学的专业及课程设置滞后于社会的发展当今是高等教育客观存在的现象，没有能够以市场需求为导向调整，扩展了专业及课程设置的盲目性，专业趋同现象严重，造成供求结构失衡。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐；一些高职、专科教育专业缺乏特色，培养出来的学生没有竞争优势。近几年来，虽然高等教育也加快了专业结构和人才培养结构的调整，并且也确实取得了一定进展，但总体上看，高校缺乏改革和调整的积极性、主动性，有些学校的专业设置和专业调整往往不是面向市场需求，而是单纯立足于自身师资条件等，造成学校无特色，教育无特点，学生无特长。结果是长线更长，结构性矛盾更突出。
四、大学生的就业观念不当
大学生就业难，在很大程度上也是因为他们期望值偏高，自身定位不准，理想与现实脱节。一些学生认为读了大学就理所当然当国家干部，就应该有一份待遇丰厚的固定工作，片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想和抱负，一味追求物质待遇和地域条件。重地位，重名利，轻事业，轻奉献，缺少艰苦奋斗的精神和强烈的责任感。其实，现在我国的很多地方还是很需要大学毕业生的，比如说基层单位、中西部地区的技术工作等等，从这个意义上讲，大学毕业生也并不过剩。大学生就业难仅仅是观念问题。部分学者将大学生就业难归结为结构性失业，认为大学生不愿意去中小城市、县城，特别是西部地区，大学生对工资待遇、工作环境、福利条件的要求与劳动力市场的实际差距较大，换句话说依然是大学生的思想观念问题。不论是农村学生还是城市学生，北京、上海、深圳绝对是最具诱惑力的前三个就业地点。但是，城市再大，它所能提供的就业机会也是有限的。
五、大学生的就业关键在于寻求机遇
面对严峻的就业形势，大学生该如何从自身入手，寻求突围之道？关键在于寻求机遇，近年来，随着高校不断扩招，我国的高等教育已从昔日的“精英教育”发展到了今天的“大众教育”。“精英教育”模式下，那种大学生就等同于体面的职业、较高的收入、令人尊敬的社会地位的传统观念早已不合时宜。但这种传统的就业观念仍束缚着一些大学生头脑，很多大学生不是找不到工作，而是找不到“理想”工作。面临严峻的就业形势，大学生除要破除传统观念的束缚外，更重要的是在困境中寻找机遇，变“危”为“机”，要通过自身努力去寻找就业机会。
六、一次择业不等于终生就业
现代社会，职业变更速度越来越快，一个人终身从事一种职业的选择将会越来越少，人才流动和再就业越来越成为一种普遍现象，第一次就业不理想，还可能有第二次、第三次择业的机会。一般情况下，大学生毕业后需要经过职业调整，才能知道自己真正适合做什么工作，才能真正做到个人理想与社会现实的结合。面临就业的大学生要知道，毕业后的择业只是一个初次选择，在几十年的职业生涯中，还是有很多机会。就一般情况而言，大学生就业首先面临的是自我生存问题，几年以后面临的则是职业发展问题，若干年后才需要解决就业的稳定问题。基层存有广阔就业空间
大学生上了十几年学，最缺的就是对实际社会生活的认知和在基层的锻炼。大学毕业生没有必要惧怕到农村、到社区、到基层去锻炼，反而可以把这些看作是自己人生道路上一个宝贵的机会，摆正心态，适当降低预期，勇于到基层去锻炼、创业。目前，很多中小型企业和乡镇农村都急需各类专业技术人才，它们提供的就业空间非常广阔。
我国大学生就业指导工作的现状与缺陷：
由于我国高校真正意义上的就业指导工作尚处于起步和摸索阶段，与社会经济发达国家相比，存在着较大差距，主要表现在：
一、内容上单调、无针对性
大多数高校的就业指导工作指导内容常限定于传授求职技巧、面试技巧，联系用人单位和推荐学生，对就业形势的一般介绍，完成就业率指标。由于缺乏对就业指导工作的全局考虑和总体安排，就业指导工作功能单一，内容狭窄，在对大学生就业观念和价值取向的引导，在职业判断和选择能力的培养以及职业道德教育等方面着力较少，难以适应当前就业形势的要求。于是，现实中的大学生就业指导工作就出现了工作临时应付，指导内容肤浅、泛化，指导效用差，观念教育缺失等情况。
二、缺乏专业性
大学生就业指导工作缺乏专业性体现在两个方面；一是专业人员缺乏，我国的大学生就业指导机构专业人员配备不足，专职指导人员数量较少，不少指导人员自身已经承担了高校的其他学生工作。由于缺乏长期系统的业务培训，就业指导人员的素质参差不齐；二是专业机构缺乏，尽管目前我国大学的组织体制中，专门设立了毕业生工作的机构，但这些机构很难代替就业指导的职能，事实上目前高校毕业生工作机构由于忙于应付大量的与就业有关的事务性工作，难以有固定时间和精力来开展针对性的就业指导工作。无论是在占有信息方面，还是在知识储备方面均难以达到就业指导应有的效果。那么，面对一个专业化程度较高的劳动力市场，与市场不相匹配的非专业化指导的效果是不好的。
三、存在开环封闭性
就业指导应当是一个系统化的职业指导、培训、咨询与信息反馈网络。首先高校的就业指导机构没有与公共就业机构建立必要的信息交流制度，没有与治安管理部门建立起危险预警机制、危机共同处理机制，高校和不同地区招聘会的组织者也未能建立紧密的联系。这种封闭的、分割的就业指导工作与学生跨地区就业是不符的。其次，高校未与用人单位之间建立起学生求职材料证明机制，在一定程度上引发了诚信危机，给毕业生就业带来消极影响。最后，商校与用人单位之间建立的“供需基地”在深度和广度上还不够，未能发挥应有作用。
解决大学生就业问题的对策 ：
大学生就业难问题的原因非常复杂，而且还隐含着深层次的社会问题。在当前新形势下，解决高校毕业生就业难问题也需要政府，学校及整个社会的努力，要解决这些问题也不能是一蹴而就，只能通过全社会的努力，创新观念，完善制度和改进工作方式，不断深化改革来完成。
一、政府应不断深化改革，完善就业市场
要解决高校就业问题，政府要加强经济调控手段，对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生，在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠，采取措施鼓励大学生去那些地方就业。
在完善就业市场方面，政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。通过深化改革，对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步的取消；各级政府要开放毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。
政府还应加强对高校办学的指导，在宏观上加强人才预测和对专业设置的调
整，以及对各类人才培养规模的调控，指导高校的改革，避免高校盲目的专业设置。另外，政府还应发挥自制优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。
二、用人单位要树立科学的人才观
各个用人单位改变自己的人才观，不要盲目追求人才的高消费，让那些博士和硕士来装点门面，而应根据自己的实际情况，合理置换冗员。用人单位要从长远考虑，建立人才储备机制。毕业生从高校毕业，缺乏实际经验，而且他们要发挥出价值也需要一个过程，对其进行培训，形成梯队。总之，用人单位改变自己的人才观念，要做到人尽其才，物尽其用。
三、高校要强化内部改革
大学毕业生是高校产出的最终“产品”，其就业率与就业层次的高低，是一所高校办学是否成功的重要标志，关系到学校的社会声誉和生源，也影响着在校学生的学习动力与学习情绪，因此学校要深化自己内部改革。
高校要主动适应市场，适时地调整专业结构，加强基础学科、应用学科的建设，不断更新教学内容，重视教学方式的改革，提高教学质量，培养出高素质的毕业生；同时还要根据市场需求，开设新专业，灵活地调整专业设置。
高校要建立大学生就业工作的有效机制。理顺就业指导工作的体制，建立相对独立的就业指导机构，并充实人员与配备，充分拓展机构职能。不仅要管理就业工作，还应加强市场调研和就业工作的研究，掌握该工作的特点、规律及发展趋势，制订和实施就业指导工作方案。就业指导机构还应充分了解市场需求，在涉及到学校调整专业结构工作时，提出建设性的意见，最终促使学校培养的人才能充分就业。
四、加强对大学生的就业指导
就业指导工作的目的就是促进毕业生充分合理地就业。将就业指导贯穿于大学生活的全过程，根据学生成长和发展规律，将大学教育过程分为几个阶段，分别确定工作重点，合理安排不同阶段就业工作的内容。根据学生的自身情况，加强对大学生的职业生涯规划设计，让他们知道为实现自己的目标要做好哪些准备。将就业指导渗透到教学中去，强化学生自学成才的意识，也让学生了解所学领域的发展前景，从而提高学生的实践能力。加强就业指导课程建设，在教材选择上，要充分考虑到理论联系实际，在教学形式上，要引入多媒体技术，生动形象，增强对学生的吸引力。同时不要把就业指导课拘泥于课堂，要采用多种形式，如请一些优秀企事业人士做报告，开设模拟招聘活动，还应注意网络资源的利用，组建网上论坛，让师生可以在网上进行探讨。
五、大学生应提高自身素质，更新就业观念
目前就业市场上的激烈竞争，实际上是能力与素质的竞争，大学生要把就业的主动权掌握在自己的手上。在大学生涯中，要全面提高自己的综合素质，要充分利用高校这一平台，不断地塑造自己，完善自己，在提高自己的学习成绩的同时，还要注意培养自己的动手能力。
随着就业形势的变化，大学生们应更新自己的就业观念，革除那些陈旧的观念，使自己从那些条条框框中解脱出来，把目光由原来的国家机关、重点单位转
向那些民营企业和“三资”企业，就业地区由那些经济发展地区转向西部地区和经济欠发达地区，那些地方更能发挥自己的聪明才智。另外，大学生们要认清就业形势，主动学习和掌握就业技巧，提高择业能力，对自己要有正确的认识，合理地确定就业期望值。只有这样，才能摆正自己的位置，在就业竞争中处于主动地位。
总之，能否解决大学生就业问题关系到一所高校的生死存亡，关系到高等教育的改革与发展。解决此问题，要在政府的指导下，积极应对市场，通过全社会的共同努力，拓宽就业渠道，更新就业观念。
第四篇：【海归找工作难】大学本科毕业生求职故事及感受
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【海归找工作难】大学本科毕业生求职故事及感受
又是一年毕业季，又到了找工作求职的时期，小编整理了本科毕业生求职故事及感受，欢迎阅读。
你为什么上大学
刚进大学一个月就听到老师如此的诘问，让我有些措手不及。我从来也没有想过这个问题，甚至在我的成长中根本就没有出现过这个问题。
我曾听到过两种声音
一是说，上大学后就和从前不一样了，要学着适应社会，抓紧时间去实习，去让自己有更多学习以外的职场经验，为了将来更好的工作生活，更好的在社会中生存。
二是说，大学是学生时代的最后一站，应该充分享受以学生身份生活的最后几年的时光，因为这段求学时光以后再也找不回来了，而以后都会在所谓的社会中沉浮。
我觉得两种说法都有各自的道理，都是在看到了以后生活而对如今生活的两种不同做法。
对于未来道路的选择上，也有两种声音
第一种是父母为我们选的路;其二，是我们自己选的路。
当然所有长辈都希望自己子女有一个看得见的、平稳、安全的未来。也许不是最完美的，最适合你的。因为他们希望的是你能在以后的道路上走得平稳走得安全，他们首先是站在保护你的角度，为你着眼日后的旅途。以第一种，更为积极的姿态对待生活，对待未来。其实我感觉，长辈们为你选择的路，而作为已经成年的自己，应该会有自己的想法自己的打算。
与众不同，并不代表你错了
但其实，我总觉得年龄尚浅，经历太少，没有能力去思考过于长远的事情，因为我们所要做的并不是对未来的冥想和憧憬而带来的幻觉，而是真正要决定我们一生的事情。我知道，这并不是玩玩而已，也绝不是说说而已。
在某一节课上，老师让我们写以后梦想的职业，我看到我坐前面的同学写想当CEO。我端详这位少年，无法想象多少年后他当CEO的样子;当时我还不认识他，也没有丝毫轻蔑歧视的看法，因为我自己也对自己今后没有什么像样的决定，又如何去揣摩别人的心思。
我记得刚开学班主任找每个同学问各种信息，其中一个就是四年后的想法，我听到很多同学说出考研、保研等等上进而且有追求的名词。我只说了我没有打算，好像班主任流露出非常不满的感觉，甚至没有问我更加深入地像询问其他同学一样的问题。
但其实四年后世界将会变成什么样子你并不知道，所以你是如何在未知的世界去感知必将经历的未来和方向的?好像这么说来，我就是所谓的后进生。没有关系的，因为生活有许多面，你肯定会在行一些方面又冷落另一些方面。有远大的梦想也许我不在行，但是我会活在当下，做好手头每一件我应该做的，我想要做的事情。至少我并没有冥想日后的成功而又后悔这几个小时什么都没干的荒废时光。
课上有一个环节给我很深的印象，就是在问到我们日后的梦想职业后，比如这个目标是我想40岁达成的，那么我30岁要成为什么，25岁要去干什么，一直倒退回明天我要干什么。让我突然觉得，如此遥远又触手可及的40岁的事情，竟然从明天就要着手准备。我无法用苍白的文字去形容此刻心里的感受，但根本点是要做好当下的事。
你想成为一个什么样的人，你就会成为一个什么样的人
我在很多方面的感觉非常迟钝，职业生涯规划对我来说就是迟钝的。
最近重读《赢在第四起跑线》这本书，体会那时在课堂上未来突然开窍的感觉。时间在 海归求职网（www.xiexiebang.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务
变，感觉在变，也许此时我对职业生涯规划的想法以及感受并不多且模糊不清，但是这本书中有许多的内容值得研究推敲，需要一遍一遍的思考体会才能深刻的了解其中的道理。
这话不是我为了走形式而说出的，我从来不说客套话，即使是冠冕堂皇的规划了一下未来与壮观的课程感想，也比不上挖掘一下自己直白的语言。因为在这本书里，我所想找到的并不是别人故事的情节与经历，而是如何成长地去感知这种经历的发生。
本科毕业求职经历分享与思考
前一阵苏老师联系我，将我大一上职业生涯规划课程的总结发给了我。现在的我再看这篇总结，觉得当时自己在思想和语言上还是有些稚嫩的。
先自述一下近况：我于2016年6月从北航经管会计专业毕业，目前在一家央企担任出纳工作;单位离我家不远，同事之间是所有人都认可的少有的团结友爱。我觉得我最后确定的这个单位是我应聘过的所有单位中的最好的，借此分享一下自己的求职经历。
我在大三下大四上复习过考研;当时所有同学都在为自己的毕业做打算，因为学年成绩和英语都非常的不好，我不可能出国，所以决定考研。但是考研并没有成功，在权衡利弊之后我选择工作。其实时间是一个非常奇妙的东西，我不知若我2年研究生毕业后再求职会怎么样，但很大可能读了研、我却来不了现在这家单位了，因为我们单位并不是年年招人。
我也思考过研究生的发展和本科生的发展到底有什么不同。
几天前我看到这样一个等式：25岁本科生=本科学历+工作3年;25岁研究生=本科学历+研究生学历，区别就在于是工作经验重要还是文凭重要，我不敢妄言，但我觉得这里的答案不是绝对的，一定要根据自身情况和专业来进行权衡。
我入职后，财务处一共13个人，2个研究生9个本科。因为我学的是会计专业，所以在工作选择上首先有两个大方向，一是银行及事务所，二是企业。我选择的是企业。
我曾在各个招聘网站和手机APP上都投过简历，去过北航招聘会，也去过别的学校的招聘会。大大小小的面试也去过很多，小的公司大概整个公司只有新主楼一个普通教室那么大，大的公司可能一个楼都是公司的;现在的单位一个院子都是我们的。
在面试过程中90%的面试官都会在面试结束时或者笔试的让求职者说一说未来五年的职业规划，其实在我第一次没有任何准备就听到这个问题时、我并不慌张，因为我知道职业规划是什么。因为我曾在大学上过职业生涯规划这门课程，而且对学到的一些知识或者见解还记忆犹新并有一些自己的体会。
印象深刻的还是苏老师在上课时让我们说一个40岁要达到的目标，比如成为CFO，然后这个目标要逐渐过渡到35岁，我要成为会计经理，30岁我要怎么样，一直过渡到明天我要做什么，当下我要学一些什么。所以在我短暂的思考之后，我就说出了我的职业规划，从面试官的表情看、我对我的作答还是相当满意的。
后来我也对这个问题的答案做过总结，发现每个公司都很喜欢问这个问题，可见职业生涯规划在我们的求职更或是日后的人生阶段中有很重要的意义。其实我觉得求职是一件急不得的事情，需要积攒自己的实力也需要等待时机，就比如其实我最寄予希望的就是北航的招聘会，但是三场招聘会下来，我投了大约30份简历，最后只有1个公司让我去面试。而我现在就职的公司，其实我早就忘了我在网站上投过简历，却最后在面试的第二天就让我去实习，实习了2天之后就说我可签三方了。
我遇到过一对一面试的，也遇到过八对一面试的，主要还是要清楚的知道自己想要的岗位是什么，而不是别人给你什么岗位，你就接受，要有明确的目标同时要有自信。这里的自信不是说因为你的学年成绩是10%你才有自信，而是一种你相信你有能力可以胜任这份工作的自信。因为本人四年的年级排面都在后15%左右，而且我是一名艺术特长生，在学生工作和科研方面应该也比大部分普通学生少。但这并不阻碍我找到一份我自己称心如意的工作。
其实在找工作这里还是会像我在大一时所说的一样，也有两条路： 海归求职网（www.xiexiebang.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务
其一，工作时间8小时固定，不会加班，没有压力，这样的工作薪水自然不会太高，但可以给你自己留出可以自由支配的时间，让你可以继续深造或者享受生活;
第二种就是工作时间不定，经常加班到12点，2点，工作有压力并且有业绩指标，这样的工作自然薪水也很诱人，但是熬夜总归是消耗身体的，年轻可能没有感觉，但年纪大了以后就不敢保证了，而且也没有可以自由支配的时间，会感觉每天除了工作什么都没有。
我选择的路是第一种，会计师事务所大致属于第二种，银行的加班时间大概不会到12点，我的银行朋友一般是晚上7点左右下班，而且银行新员工在前期都是轮休以及经常性夜班，由于银行是对人服务若是遇见脾气火爆的人，被说哭的情况也不是没有的。
其实上班这两个月以来，因为在试用期也会感觉听到同学每月15K、20K的工资非常诱人，但是每当早上看到他们刚刚下班的朋友圈时又觉得自己是多么幸福。路还是自己选择的，适合自己的就是最好的。让自己开心的就是最好的。所有人都愿意拿出自己风光的一面说给朋友听，其实背后是多少的打碎了牙还往肚子里咽，只是听者看不见罢了。但有时想一想年轻的时候拼一拼总是好的。
我觉得8系在我们大一就开了这门职业生涯规划课对于我的大学生涯以至于求职阶段都有很大的作用，至今《赢在第四起跑线》这本书还保存在我的书架上，而没有在毕业季全都卖了。我还是认为这本书对我以及今后有一定的指导意义的。感谢苏老师给我这样一个机会可以跟学弟学妹分享我的经历。
教师点评：金琦同学是本科毕业后直接工作了;目前，这类同学在北航经管学院本科生中所占的比重并不大。而且金琦是在大四考研失利后找到满意的工作的，这使她的经历更显得与众不同。
1“与众不同，并不代表你错了。”这是金琦在大一上学期学习了职业生涯规划课的总结中。说起来，我专门将大学期间“how to make yourself differently?”放在课堂ppt中，还是最近几年的事情。其实，虽然考进北航的同学们都很优秀，但考核的内容太单一了：高考成绩。而离开校园走上工作岗位，需要的远比考试成绩(体现在毕业证书及成绩单上)要多。
认识到这一点的金琦，大一时就知道“生活有许多面，你肯定会在行一些方面又冷落另一些方面。有远大的梦想也许我不在行，但是我会活在当下，做好手头每一件我应该做的，我想要做的事情”。虽然她大三大四还是从众复习考研了，但考研失利后她没有像很多同学一样、执着地(第二年)“再来一次”，而是即刻投入到求职中去了。
2从金琦求职的过程可以知道，她当时是颇为盲目的：“三场招聘会下来，我投了大约30份简历，最后只有1个公司让我去面试”。这个比例，连通常所言的“海投4%”的面试率都没有达到!因此，这里提醒即将进入求职季的2017届本科、硕士毕业生们：请勿盲目海投!耗费精力、浪费纸张且不说，还会令自己变得很沮丧!
3金琦分享的面试经历应该对很多毕业生有借鉴：越来越多的单位关注新员工的职业生涯规划。这并非是简单的套路，从中可以确认候选人的求职目标、进而推断其工作动机。金琦对“高薪”工作有着清醒的解读：其实，高薪职业往往意味着高风险(高强度工作压力及绩效的不确定性)及高投入(加班加点是常态);同学们应该先做了自我对话，清楚自己最想要的是什么。
4“我也思考过研究生的发展和本科生的发展到底有什么不同，几天前我看到这样一个等式：25岁本科生=本科学历+工作3年;25岁研究生=本科学历+研究生学历，区别就在于是工作经验重要还是文凭重要，我不敢妄言，但我觉得这里的答案不是绝对的，一定要根据自身情况和专业来进行权衡。”
上述等式其实是我每轮授课中都会提及的;但每每到了保研、考研的决策时期，大部分(北航)同学都会禁不住父母的劝说，先准备考研。“研究生毕业总比本科毕业好找工作吧?!”而金琦的经验是“很大可能读了研、我却来不了现在这家单位了，因为我们单位并不是年年招人”。求职的不确定性远高于求学的不确定性。海归求职网（www.xiexiebang.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务
5“路还是自己选择的，适合自己的就是最好的。”金琦这篇文章中颇有金句;这些金句由一位刚刚本科毕业的学姐口中说出，相信比年近半百的教师说出来少了些说教、多了些分享吧!
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第五篇：解决大学毕业生就业难问题的调研报告
长武县大中专毕业生就业情况的调研报告
长武县人事和劳动社会保障局黎宏博
最近，我局就长武县大中专毕业生就业问题，深入部分乡（镇）和村组进行调研，现将调研情况和解决设想报告如下：
一、调研村大中专毕业生就业基本情况
我局从4月10日到4月20日利用一周时间重点对昭仁镇小东庄、斜坡两个村的大中专毕业生就业情况进行了抽样调研，涉及357户1221人，从调研结果来看，从1999年至今，这两个村累计有大中专毕业生27人，其中大专毕业生19人，中专毕业生8人；在我县机关事业单位就业1人，在外地企业打工8人，自己创业2人，其他16人。
二、我县大中专毕业生就业情况的主要表现及原因 从我县大中专毕业生整体情况来看，据资料显示，截止2009年4月到我局报到而未就业的大中专毕业生现累计有1287名（其中大专683名）。显然，从这个保守的数字（不含未报到者）也可以看出，我县大中专毕业生的就业形势异常严峻，已经成为影响社会安定和谐的重要因素。
大中专毕业生就业难是由诸多原因造成的。客观原因是20世纪80年代至90年代，我国进入第三次人口出生高峰期。受其影响，从1999年始，高中应届毕业生人数急剧增加，当年大学不得不大幅度扩招，以缓解就读压力。到2003年-1-
扩招后的大中专毕业生届时毕业，于是引发大中专毕业生就业难。主观原因以及工作原因是：
1、家长和部分毕业生的择业观念陈旧。高等教育已大众化，就业已大部分市场化，而家长和毕业生的就业观念还停留在计划时代，认为工作就是入公门、坐办公室。这种观念产生原因有二：首先，产生于我县民营经济还很薄弱，在劳动保障等方面都不够规范和没有保障。从而形成一方面毕业生想去行政或事业单位，而这些单位又不可能提供那么多岗位，另一方面民营企业大量需要人才而大中专毕业生又不想去的局面。其次，这种观念也产生于中国人的传统思想和教育制度。中国知识分子有一个致命弱点是动脑不动手，不愿搞操作、不愿去实践第一线，认为这种工作是低下的、卑贱的。在爱面子、怕吃苦的同时，也缺乏冒险精神和创业意识，即使在机关单位平平淡淡混一辈子，也心甘情愿，自我感觉良好。
2、大中专毕业生快速增加，全社会还没有做好接纳大中专毕业生就业的准备。首先，表现为县城的大班现象掩盖了社会对教师的缺短，造成了不应当过早出现的师范毕业生就业难。由于农村好老师少、教育质量差，目前，大部分学生连同家长涌进县城，然而县城又没有足够的校舍、设施和经费，大额班的出现就成了必然。其次，一些事业单位人员的过度劳动掩盖了人员的短缺。一部分事业单位由于编制有
限或出于对现有职工收入的考虑，多少年不进人，人才结构成倒金字塔型。根据我们对县上部分单位的调查，都存在人员老化，人才结构不合理的问题。这些单位都存在一个人顶几个人用的过度劳动问题。也就是说，过度劳动掩盖了事业单位技术人员的短缺。再次，企业人事制度不规范、用人机制不健全，影响了大中专毕业生的就业。民营企业一方面进入门栏过高，动不动就要本科生，就要专业对口，另一方面没有规范的人事制度，随意性太大，在户口、档案管理、职称晋升、医疗统筹、养老保险等方面都没有保障，大中专毕业生不敢冒然应聘。
3、对大中专毕业生就业服务和引导不够。一是对大中专毕业生自主创业扶持不够，比如大中专毕业生创业基金的建立、创业贷款的贴息和担保、创业基地建立都是空白。二是毕业生就业见习基地也很少。三是用人单位招聘毕业生的信用制度还没有建立，招聘行为还不够规范。四是对民营企业人员的社会保险还缺乏有力的支持，还没有为毕业生代办养老保险、医疗保险
4、高学历、低能力现象严重，特别是无技能水平或技能水平低下。部分大中专毕业生技能水平低下，缺乏相应的技能，不符合用工单位的用人条件，而难以就业。
5、毕业生供需之间存在结构性矛盾。有些院校在设立专业时，由于缺乏市场需求调研分析及长远的战略眼光，致
使有很多毕业生在校时所学的专业和课程毕业时就已经不适应社会需求，有的甚至已经落后于社会的发展，根本就无法应用实际工作。因此造成许多学生的毕业之日，就是失业之时。
三、解决大中专毕业生就业难的思路
1、大力发展民营经济，形成到民营经济去就业、创业的舆论氛围和社会环境。
民营经济是就业的主渠道，据统计，我国65%的就业岗位是民营经济提供的（除农业），哪里的民营经济发达，哪里的就业就容易，哪里的老百姓就富裕。我县大中专毕业生就业难，从根本上讲还是本土民营经济不发达、不规范，大中专毕业生和家长还看不到去民营企业就业有较丰厚的收入和较大的发展前途。县上应从舆论、政治待遇等方面进一步提高民营企业家的社会地位，应从税收、市场准入、银行贷款、政府服务等方面支持民营企业发展，还应推广选派干部到民营企业挂职，选派大中专毕业生到农村担任村官的经验。从而形成爱商、重商、支商、人人想创业、个个想当老板的社会环境。同时，要通过舆论宣传和典型事例引导大中专毕业生尤其是家长转变择业观念，克服“干部意识”、“白领情结”，克服“一步到位”、“怕吃苦”的不现实想法，树立“先就业、后择业、再创业”的新观念。
2、全社会关注、支持大中专毕业生就业，为大中专毕
业生就业提供更多的岗位。
第一，加快县城学校校舍、设备等基础设施建设速度，尽快压缩大班，逐步达到部颁标准，为师范生就业创造条件。
第二，改革事业单位的人事制度，把人才结构做为事业单位考核、甚至领导升迁的重要依据，尽快扭转人才青黄不接的倒金字塔结构，为大中专毕业生进入提供岗位。
第三，完善企业人事制度，规范企业用人机制。对民营企业而言，一是要降低用人条件，要讲实用而不唯学历，看素质而不唯专业。另一方面要规范用人制度，尤其要着力解决大中专毕业生的职称晋升、医疗保险和养老统筹等问题，满足他们的合理要求。
3、进一步加强对大中专毕业生就业的引导和服务。第一，扶持大中专毕业生自主创业，建立大中专毕业生创业基地、创业基金，为大中专毕业生提供贷款担保。
第二，在我县招商引资建设的大厂矿、大公司和农业产业化的大户中建立10个左右大中专毕业生见习基地。低收费、低门栏吸收大中专毕业生实习，以提高其动手能力和适应工作的能力。
第三，加强就业推介和就业服务。通过召开大中专毕业生就业招聘会、推介会等，开展多种形式的就业服务，为用工单位和大中专毕业生搭建招聘和求职平台，加大大中专毕业生就业推介力度。
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