五年级语文第二单元课文内容填空

第一篇：五年级语文第二单元课文内容填空

五年级语文上册第二单元课文内容填空

1、可爱，抒发了作者对猫的喜爱之情。

2绝不会责打它。它是那样生气勃勃，天真可爱！

3、珍珠鸟创造了自由自在的生活环境，它们由怕人到能与“我”和谐相处，说明了“信赖，往往创造出美好的境界。”

4它好肥，整个身子好像蓬松的球儿。

5、我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还砸砸嘴，难道在做梦？

6、《老人与海鸥》写的是一个老人与海鸥之间充满深情厚意地感人故事。这篇课文使学生认识到，动物是有灵性的，它们是人类的朋友。我们对它们付出真切的感情，它们也会给我们真情的回报。

7盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么大事。

8、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

五年级语文上册第二单元课文内容填空

1、可爱，抒发了作者对猫的喜爱之情。

2绝不会责打它。它是那样生气勃勃，天真可爱！

3、珍珠鸟创造了自由自在的生活环境，它们由怕人到能与“我”和谐相处，说明了“信赖，往往创造出美好的境界。”

4它好肥，整个身子好像蓬松的球儿。

5、我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住了眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还砸砸嘴，难道在做梦？

6、《老人与海鸥》写的是一个老人与海鸥之间充满深情厚意地感人故事。这篇课文使学生认识到，动物是有灵性的，它们是人类的朋友。我们对它们付出真切的感情，它们也会给我们真情的回报。

7盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时不大一样，像是发生了什么大事。

8、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

第二篇：五年级语文第三单元课文内容填空

五年级语文上册第三单元课文内容填空

1、《黄道婆》具，为父老乡亲们造福的故事，讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。黄道婆向黎族人学会了植棉方法和纺织技术。虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。

后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。

2、《提灯女神》毅然地放弃了优裕的生活，当了一名护士。赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神。南丁格尔在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。为了永远纪念她，年，国际护士协会和国际红十字会把南丁格尔的生日并决定设立国际护士最高荣誉奖——南丁格尔奖，每两年颁奖一次，以鼓励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，做好救死扶伤的神圣工作。

3、《居里夫人的三克镭》表现了她醉心于科学研究事业，一心为全人类作贡献、大公无私的伟大精神。课文以三克镭为线索贯穿全文。让我们感悟居里夫人人格的伟大和精神的崇高，学习她大公无私的精神。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益，但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。

五年级语文上册第三单元课文内容填空

1、《黄道婆》讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆传授棉纺技术、革新纺织工具，为父老乡亲们造福的故事，讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。黄道婆向黎族人学会了植棉方法和纺织技术。虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。

后来，为了进一步提高工作效率，她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具，设计出一套轧籽、弹花、纺纱、织布的操作方法。黄道婆是中国历史上著名的“棉神”。

2、《提灯女神》毅然地放弃了优裕的生活，当了一名护士。赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神。南丁格尔在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。为了永远纪念她，年，国际护士协会和国际红十字会把南丁格尔的生日并决定设立国际护士最高荣誉奖——南丁格尔奖，每两年颁奖一次，以鼓励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，做好救死扶伤的神圣工作。

3、《居里夫人的三克镭》表现了她醉心于科学研究事业，一心为全人类作贡献、大公无私的伟大精神。课文以三克镭为线索贯穿全文。让我们感悟居里夫人人格的伟大和精神的崇高，学习她大公无私的精神。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益，但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。

第三篇：五年级语文(下册)课文内容填空（定稿）

五年级语文（下册）课文内容填空

班级姓名得分

1、《春光染绿我们双脚》这首诗歌生动地描绘了给荒山野岭带来的巨大变化，你从文中哪些诗句体会到了这种巨大变化，请选两句写下来

2、《只拣儿童多处行》的作者是现代著名作家，著有、等。“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是。这篇课文中具体写海棠花开得旺的句子是作者之所以用许多笔墨写花儿，是因为

3、《早》一文通过对”字的来历的讲述，教育人们要。三味书屋的陈设是按顺序介绍的，文中具体描写梅花的句子是花的冰清玉洁实际是赞美鲁迅，写梅花开得早实际是赞美鲁迅。鲁迅，原名，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，他笔下的、等，已成为家喻户晓的艺术形象，他的主要作品有、。他还有许多经典名言：横眉冷对千夫指。时间，就像海绵里的水。

4、《游园不值》的作者是。这是一首赞美的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中的“”这个词可以看出，从诗中“”一句也可以看出来。但作者并没有扫兴，因为他看到了“”。诗蕴含着这样的哲理《宿新市徐公店》是代诗人写的。这首诗前一句“。”是态描写，后一句“。”是态描写。这首诗表达了诗人对的赞美和对喜爱。本学期我们还学了诗人另一首诗，题目。这首诗写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美，而苏轼写的则写的是雨天西湖的变幻景色，诗中给我印象最深的诗句是。

5、中国首次飞行太空的人是他乘坐“神舟”5号飞船于年月日飞向太空，浩瀚的太空从此写下了，留下了。中华民族千年的，今朝终于成真了！在“神舟”5号之后，“神舟”6号飞船、“神舟”7号飞船也成功飞天，飞行员分别 1

是。看到“神舟”飞船成功飞天，我们的心

情（写2个成语）：

6、人们把火星叫做地球的“”，是因为它们同样有，同样有，同样有，同样是，甚至。但是因为火

星，所以火星没能留住水。“集体大逃亡”正描写了的情景，这个词用了手法，这样写让我们觉得更形象、更生动。

7、克隆是指叫“”，是国科学家在年克隆出来的。课文

从、、等方面说明了克隆技术的神奇

8、《假如给我三天光明》是美国作家的作品，也是她的自传。她

是一个的人，一生却写下了14部著作。她这种的奋斗精神值得我们学习。像海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如、、等，我也常用等名言警句来激励自己与困难作斗争。

9、《二泉映月》是一首用（乐器）演奏的乐曲，它是家住的一位

名叫的艺人创作的。读了这篇课文，我认为他是一位的人。“渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，„„”

从这句话我体会到“阿炳用这告诉人们，他爱那，他爱

那，他爱那，他爱那„„”

从这句话我有体会到。

10、郑和率领船队共出洋在《郑和远航》一文中，作者详写了第次

出洋，课文是按、、的顺序叙述的,表现了郑和。由郑和远航

我想到的成语是（至少写4个）：

11、《司马迁发愤写＜史记＞》一课中，“发愤”指。司马迁是这样发愤的：。《史记》是一部鸿篇巨制，我知道书中有这样一些故事：、12、兵马俑不仅，而且。这段话在文中起到的作用。秦兵马俑类型众多，有、、、、„„其中给我印象最深的是，因为。

秦兵马俑是我国珍贵的历史文物，我国珍贵的历史文物还有、。

13、金字塔在埃及的首都它是坟

墓。因为，所以称为金字塔。课文着重介

绍了埃及金字塔、的特点，以及建造金字

塔所采用的方法，赞美了。

“这座金字塔高146米多，相当于层高的摩天大厦。”这句话运用了、．．．40．．．．．．．．．

说明方法，写出了金字塔的特点。“石块与石块之间砌合得，几千年过去了，．．．．．．．这些石块的接缝处 ”这句话运用了塔的特点，这样写的好处是。

14、奥地利首都

都有自己的雅号，我知道的有“对称的古都”，“花都”，威

尼斯，新加坡，还有。

15、在母亲眼里，爱如茉莉，；在我的眼里，爱如，爱如。

16、“月光启蒙”是指，作者用“月光启

蒙”作为课题是因为从《月光启蒙》一课中，我学会了等歌谣，课余我还积累了

17、《谈礼貌》一文通过三个小故事，说明了礼貌待人，使用礼貌语言的好处。这三

个小故事分别是：、、。我知道的常用礼

貌用语有：请写一句礼貌方面的格言警句：

18、《七律 长征》全诗以“为总起，“”一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻，等诗句具体表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英雄气概。从“暖”字我们体会

到，从“寒”字我们体会到。

红军长征过程发生的动人的故事很多，课文草地时故事，我知道的长征故事还有：

19、，屈指行程二万。六盘山上

高峰。今日长缨在手，？”这首词作者是，题目是，长缨指。

“横断山。敌重兵。战士双脚走天下，”

这几句出自《长征组歌》中的，这首歌词赞扬了毛主席

20、汹涌的激流中，战士们的飞向，飞

向，飞向。„„„„哪里有哪里就有；哪里有，哪里就有。滔滔洪

水中的群众，看到了，看到了，就像看到了。

“风声雨声涛声，声声震耳；”这是人民子弟兵在这场惊心

动魄的大江保卫战中的真实写照。这副对联是根据写的对联“

”改写的。每当看到人民子弟兵，我的脑中就会出现这

样一些成语（至少写4个）：

21、“树林内外，整个刺槐林和竹林成了

一个。”这句话出自，作者是，读

了这句话我体会到了。文中写鸟的句子很多，请从文中再选一句你喜欢的写鸟的句子写下来

鸟是人类的，树林是鸟的。因此我们要。

每当看到鸟飞，听到鸟叫，我便会吟诵这样的诗句：。

22、“我出生在一个的地方。”缺水给村里人

带来了“苦”，可作者却具体生动地描述水给村里人带来的“乐”，作者这样写是因为读了《水》这篇课文，我想到了滴水成河、、等成语，想

到了水是生命的，农业的，工业的。我们要像一

样珍惜水资源。我也想设计一条节约用水的公益广告：

23、本册语文课本中有三篇课文题目都含有“月”字，请写出课题、。通过这三篇课文的学习，我积累了许多描

写月亮的四字词语，如、、；积累了许多写月亮的歌谣，如：月亮出来亮堂堂。还积累了许多咏

月的诗句，如：少时不识月。，江枫渔火对

愁眠。野旷天低树。课文中

小外甥说，月亮是天的眼睛，它每个月都要圆圆地睁大一次，困了，就又闭上了。这

是多么富有创造力的有意思的想象呀！你认为月亮像什么？请发挥想象写几句话：

24、从本册语文课本中，我认识了许多人物，有梦圆飞天的航天英雄、不屈不挠的盲聋哑人、饱经风霜却又勇于抗争的民间艺人、有的司马迁、的郑和、的彭德怀，还有为救一只受伤的丹顶鹤而献身的、用兵如神的、以及我国现代著名

作家、，古代著名诗人、，《老残游记》的作者，著名书法家等。其中，我最崇拜的人是，因

为。

25、本学期我读了不少书，主要采用了和相结合的方法，取得了

好的读书效果。读了《上下五千年》，我知道了许多历史故事，比如大禹治水、、

第四篇：二年级语文下册第二单元根据课文内容填空

二年级语文下册第二单元根据课文内容填空：

1清晨，我们一觉醒来，听到鸟儿清脆的鸣叫声，就想起《春晓》中的诗句（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）。老师和蔼、细心地教育我们，真像春雨一样（随风潜入夜，润物细无声）。

2清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。这句话让我想起一个四字词语：（清澈见底）。

3人是万物之灵。然而，当人们自作聪明时，一切都可能走向（反面）。

4娜塔莎在星期天那天给老师送去了（一束鲜艳的野花）。

第五篇：五年级上册语文1-4单元按课文内容填空

人教版五年级上册1—4单元按课文内容填空 《窃读记》的作者是，课文以为线索。

2、我进店门，暗喜没人注意。我起脚尖，从大人的腋下过去。哟，把短发乱了，没关系，我总算到里面来了。

3、急忙打开书，一页，两页，我像

，地读着。我很，也很 ——这种。

4、说说你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的理解：。

5、我国的四大名著及作者是：。

6、我知道关于读书、学习的成语，如：博览群书、、。

7、《小苗和大叔的对话》小苗指：。大树指：。三贯通指：。

8、《走遍天下书为侣》将书比喻为。

9、一本你喜爱的书就是，也是。

10、莎士比亚说：。像这样的与读书有关的名言还有：。（陈寿）、。（杜甫）、。（刘向）、。（颜真卿）、。（朱熹）

11、《泊船瓜洲》的作者是代诗人。这首诗的名句是。此句表达了诗人。

12、《秋思》的作者是代诗人。这首诗表达了作者。

13、《长相思》的作者是代诗人。描写的是季节，特定的景物是。

14、我还能默几句表达思乡的诗句：。。。

15、《梅花魂》的魂指：。课文写了、、、、五件事。

16、，每逢佳节倍思亲。春草明年绿。自在飞花轻似梦。

17、旁的花，大抵是才开花，她却不一样，，花开得。她是最有、最有、最有的！几千年来，我们中华民族出了许多有的人物，他们不管大历经多少磨难，不管受到怎样的，从来都是，不肯。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的！

18、，切切故乡情。（）落叶他乡树。（），游子久不至。（）明月有情应识我。（），春生江上几人还？（）江南几度梅花发。（）

19、“推敲”讲的是的故事。鸟宿池边树。20、《鲸》一文是从、、、等方面来介绍鲸的。从、、、写鲸的生活习性的。这篇课文使用的说明方法有：。

21、鲸类中体形最大的是，目前世界上仅存不到头。

22、学习了《新型玻璃》一文，你知道的新型玻璃、、、、。这些名称准确地概括了玻璃某一方面的特点，请你再想象写几个。

23、默写《四时之风》： 四时之风（北宋郭熙）：

24、写出作者：《森林报》《穿过地平线》 《昆虫记》《爷爷的爷爷从哪里来》 《地球的故事》《十万个为什么》

25、但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临的时候，就会想起父亲曾我的话：。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话。“鱼”加上引号是因为，可能是，也可能是。

26、《钓鱼的启示》一文中“我”心情变化是。

27、《落花生》的作者是。课文以喻，按照的顺序，依次写、、、。其中、、是略写，、是详写。

28、花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________必须挖起来才知道。

29、你们要像花生，它虽然__________，可是__________。30、人要做__________，不要做__________，而__________。

31、“水滴石穿”讲的是朝的故事。这个成语比喻。

32、世上无难事。（）欲要看究竟。（），自满十事九空。（），万事功到自然成。（）