消防安全宣传教育培训演练计划

第一篇：消防安全宣传教育培训演练计划

消防安全宣传教育培训演练计划

为加强社区消防安全基础管理工作，提高社区消防安全管理的科学化、规范化水平，有效遏制火灾尤其是重特大火灾事故发生，特制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，紧紧围绕保护社区居民人身、财产安全，维护社区稳定的总要求，明确消防安全管理重点，统一消防安全管理标准，夯实火灾防控基础，不断提升消防安全能力，最大限度地预防和减少火灾事故发生。

二、消防安全目标

1、消防安全做到建立健全消防组织，建立健全消防安全制度和操作规程，建立完善消防档案；规范防火检查和隐患整改，规范消防控制室管理，规范消防设施维护管理，规范消防宣传教育培训，规范灭火和应急疏散预案演练。

2、人人关注消防、人人参与消防、人人学会消防，居民要懂灭火设备使用，会扑救初起火灾；懂自救逃生技能，消防控制值班人员达到“懂消防设施设备，会操作使用；懂火灾应急处置程序，懂消防安全常识，会检查隐患”的“三懂三会”。消防安全管理人达到“懂消防法律法规，会部署消防工作；懂消防设施设备，会查改火灾隐患；懂消防知识，懂火灾应急处置，会组织灭火演练”的“四懂四会”要求。

三、消防安全管理原则

1、消防安全 “遵守国家法律、标准”的原则。

2、“政府统一领导、部门依法监管、社区负责、公民积极参与”的原则。

3、“以防为主、防消结合”的原则。

4、“谁主管，谁负责”的原则。

5、实行消防安全“属地管理”原则。

6、实行“动态隐患排查”，“持续改进”的原则。

7、任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警义务的原则。

四、消防安全指标

1、火灾事故为0。

2、全年消防安全检查计划完成率100%。

3、进行火灾危险评价，消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保煤气生产装置、危险化学品贮存区、充装站、油品库等重点部位的消防安全，火险隐患整改率达100%。

4、建立消防安全管理体系，预防火灾和减少火灾危害，保护社区群众人身、财产和公共的安全。

5、消防安全台帐、档案建档率100%。

五、消防安全工作重点

1、定期召开消防安全会议和消防安全检查。

1、每季度召开防火会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，充分调动社区工作者的积极性，共同做好消防安全工作。每半年召开一次消防安全工作培训会。主要对居民进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。组织消防人员培训。

2、建立完善火灾隐患预防和整治长效机制，提高预防和检查消除火灾隐患的能力，做到“消防安全自查，火灾隐患自除”。1建立落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确消防安全责任人、消防安全管理人，确定专兼职消防管理人员，保证消防工作层层有人抓、有人管、有人落实。

2定期或不定期开展单位消防安全专项检查，每年不少于4次，组织消防检查，做好检查记录，做好隐患整改工作。

前进社区

2012.9

第二篇：消防安全宣传教育和培训制度

消防安全宣传教育和培训制度

为了加强和规范消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，根据《中华人民共和国消防法》、《机关团体企业事业单位消防安全管理规定》，特制订此制度。

一、单位开展经常性的消防安全宣传教育。每半年进行一次消防安全培训。

二、宣传教育和培训内容应当包括：

（一）有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

（二）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；

（三）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；

（四）报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能。

公众聚集场所培训的内容还应当包括组织、引导在场群众疏散的知识和技能。

三、新上岗和进入新岗位的员工实行岗前消防安全培

训。培训内容同上。

四、公众聚集场所在营业、活动期间，应当通过张贴图画、广播、闭路电视等向公众宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。学校、幼儿园应当通过寓教于乐等多种形式对学生和幼儿进行消防安全常识教育。

五、下列人员应当接受消防安全专门培训：

（一）单位的消防安全责任人、消防安全管理人；

（二）专、兼职消防管理人员；

（三）消防控制室的值班、操作人员（应当持证上岗）；

（四）其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

第三篇：消防安全演练活动计划

消防安全演练活动计划

程寨小学 2016年10月

消防安全演练活动计划

一、指导思想

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。根据上级文件精神和我校实际，特举行本次消防演练活动。

二、活动地点 操场及教室

三、活动时间

10月31日下午课外活动

四、演练内容

（1）灭火器灭火流程演示。（2）火情报警。

（3）学生教学楼遇到火灾时的安全疏散。（4）火场救护。

五、带班教师安排 总指挥：王忠远

六、其他人员安排 医护人员：刘红梅

救护人员：胡美连

赵爱芝 灭火人员：冯海波

程德重 拍

照：董

爽

七、活动程序

１、课外活动后各班有秩序的回教室。

2、教师讲解相关的逃生方法和注意事项。

3、灭火人员在教学楼二楼、三楼及综合楼走廊点燃火种。

4、王忠远在广播中宣布“消防演练开始”，同时拉响警报。

5、广播中模拟拨打“119”火警电话：“程寨小学向119报告：我校学生教学楼发生火警，被困学生有近300人，请迅速前来抢救，报警人：王忠远，联系电话：5432878。”

6、灭火人员拉响消防警铃，20秒后切断教学楼电源。

7、王忠远广播（重复2次）：各位师生，学生教学楼发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按出操站立位置集队。

8、灭火人员在学生撤离的同时用灭火器将火扑灭。

9、各带班老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。同时引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

10、王忠远广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置站好，各班体育委员整理好队伍。

11、学生撤离到操场后，王忠远广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班主任向校长报告。

13、疏散演练完成，灭火人员开启教学楼、综合楼电源和清理火情现场。

14、校长总结本次消防演练活动。

第四篇：消防安全培训演练方案

五台县消防安全培训和消防演练方案

为普及消防安全知识，进一步增强员工的消防安全意识，提高单位消防自防自救能力，推动消防工作进程，根据《中华人民共和国消防法》等相关消防法律法规及要求，结合本单位实际，制定如下方案：

一、指导思想

以单位年初工作计划为指针，以《中华人民共和国消防法》等法律法规为依据，以防火、灭火、逃生等基本知识为主要内容，以提高单位消防安全意识和自防自救能力，全面推进消防安全教育工作进单位，不断促进单位各部门、处室消防安全责任制的落实，加强消防安全管理，全力预防和遏制火灾事故的发生为目标。

二、培训对象 本单位内的全体员工

三、培训内容

1、国家有关消防法律、法规和规定。

2、安全防火、灭火知识（包括消防基础知识、电气防火、易燃易爆物品防火、初起火灾扑救、火场逃生知识等）。

3、常见灭火器、消防设施设备的性能和使用方法。

4、消防灭火演练。

四、培训地点及时间 1.地点：本单位

2.时间：每季度不定期开展一次消防安全培训和消防演练

五、步骤 聘请消防部门专业教员或本单位参加过省、市专业消防培训的员工授课相结合的方式实施，充分做到有计划、有实施、有效果。

1、在本单位所进行消防安全知识学习。

在单位进行一次消防安全大教育活动，组织全体人员学习《中华人民共和国消防法》，提高员工的消防安全意识，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和公共财产的安全

2、组织演练。

在每季度抽出半天时间，由消防部门专业教员或或本单位参加过省、市专业消防培训的员工讲解消防知识及演练过程中的注意事项，并在其指导下进行演练。

六、要求

1、各部门、处室防火责任人要充分重视安全培训工作，涉及相关部门人员由部门负责人通知按时参加；

2、各参训人员，要做到认真学习，积极参与，认真掌握相关消防业务技能，切实提高自身的消防安全知识。

第五篇：消防安全知识宣传教育培训能力

消防安全知识宣传教育培训能力

一、消防设施器材要设置规范、醒目的标识，用文字或图例标明操作使用方法。

1，所有消防设施、器材和逃生自救器具应在恰当、醒目的位置，按照《社会单位消防安全“四个能力”建设标准》中关于消防标识的图例和设置要求，悬挂或张贴文字、图例操作使用方法。

2，消防标识应用坚固耐用的金属板、塑料板、木板、荧光材料等制作，不应采用易燃材料，用于室内的消防标识可以用粘贴力强的不干胶材料制作。

3，本条检查考评时，公安部将现场检查消防控制室、消防水泵房、室内外消火栓、水泵结合器，抽到3个灭火器配置点的消防标识。

二、重点部位、重要场所和疏通通道、安全出口要设置“提示”、“禁止”类消防标识。

1，单位应根据《社会单位消防安全“四个能力”建设标准》的要求。结合自身特点，设置“提示”、“禁止”类消防标识。

2、“提示”类消防标识：在显著位置设置单位总平面图，楼层、房间设置疏散指示图：疏散通道、安全出口按规定设置疏散指示标志。

3，“禁止”类消防标识：在危险场所或重点部位设置禁止性标志。

4，人员密集场所应在主要出入口设置“消防安全告知书”和“消防安全承诺书”。在醒目位置和每个楼层设置消防安全“三提示”标牌。

5，消防安全“三提示”内容：提示公众所在场所火灾危险性；提示公众所在场所逃生路线、安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生、自救提示公众所在场所内灭火器、防护面罩、手电筒等灭火、逃生设备器材具体放置位置和使用方法。本条检查考评时，公安部讲现场抽查消防标识。、三、单位每年组织员工进行一次消防安全教育培训，公众聚集场所每半年进行一次培训。新上岗和进入新岗位的员工要进行岗前消防培训，员工普遍达到“三懂三会”要求。

1，单位应确定专（兼）职消防宣传教育人员，经过专业培训，具备宣传教育能力，掌握单位员工消防安全培训的次数和种类规定。

2，宾馆、饭店、商场、集贸市场和公共娱乐场所等公众聚集场所应对每名在岗人员，上半年和下半年各进行一次消防安全培训。

3，学校幼儿园类单位应对每名员工应当至少每年进行1次消防安全培训。

4，新上岗和新进入岗位的员工均应经消防安全培训合格。

5，经培训合格的员工，应达到“三懂三会”的要求，并熟记“三懂三会”的内容：三懂：懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能：三会：会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

6，以上所有培训内容均需建档备查，并提供名单、培训记录、培训档案等相关台账材料。

组织引导人员疏散逃生能力

提高单位的组织疏散能力就是要培养单位员工能够镇静、有序地组织现场人员疏散逃生的能力，这需要着重做好以下三点：

一、明确疏散引导员

单位或人员密集场所应明确一定数量的疏散引导员，掌握四个熟悉。发生火灾时负责在每个楼层、疏散通道、安全出口处正确引导在场人员安全疏散。

二、及时告知火灾信息

单位要及时将火灾信息告知现场人员，消防值班人员确认火灾后有消防控制室的应立即启动火灾警报或应急广播人员有序疏散；没有应急广播的，应由单位疏散引导员负责。通过呼喊等方式通报火情，告知各楼层顾客及时疏散，逃生自救。

三、正确组织疏散

单位要采取正确方法组织疏散。发生火灾时，应尽可能引导人员从最近的安全出口和疏散楼梯疏散。疏散过程中，疏散引导员要为老弱病残者提供帮助，同时提醒顾客稳定情绪，采取正确方法逃生，发现有被困人员须及时组织施救。

检查和整改火灾隐患能力

一、确定消防安全管理人负责本单位的消防安全管理，明确单位员工消防责任。

1，谁担任？消防安全管理人对单位的消防安全责任人负责，组织实施本单位的消防安全管理工作，一般应由单位分管消防安全的领导或者保卫部门的负责人担任

2，怎么明确？一般应在消防安全责任人得授权书或单位消防安全管理文件中明确。

3，消防安全管理人被询问时应当熟知以下内容：

a）消防法律法规和消防安全职责；b）本单位火灾危险性和消防措施；c）灭火和应急疏散预案；d）依法应承担的消防安全行政和刑事责任。

关于单位员工岗位消防责任单位在职责制度或在消防安全责任书中，应当明确本单位每个岗位的消防安全责任。

1，一般员工被询问时应当熟知以下内容：

a）消防常识；b）本岗位火灾危险性和防火措施；c）本岗位消防安全职责和安全操作规程；d）灭火和应急疏散预案；e）报警、扑救初起火灾和疏散逃生的基本方法。

2，消防控制室值班人员被询问时应当熟知以下内容：

a）岗位职责制度；b）本单位的消防措施；c）控制室设备操作规程；d）灭火和应急疏散预案。

二、单位每月进行一次全面防火检查，并填写检查记录。

1，每月的防火检查由单位消防安全负责人、消防安全管理人组织实施、并填写防火检查记录。

2、每月的防火检查应当是全面的防火检查，其内容包括：

a）消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况；

b）用火、用电有无违章；新建、改建、扩建及装修工程有无违章；

c）疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通；消防设施、器材和消防水源是否完好；

d）消防（控制室）值班人员值班情况，消防安全重点部位管理情况；

e）灭火和应急疏散预案的制定与演练情况；员工消防掌握情况；

f）防火检查、火灾隐患整改及防范措施落实情况；g）其他消防安全情况。

3，防火检查记录应当格式化，以上内容都应当有记录。

三、单位每日进行防火巡查，并确认巡查的人员、内容、部位和频次；公众聚集场所在营业期间应当至少每二小时进行一次防火巡查；医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当开展夜间防火巡查。

1，单位每日的防火巡查，宾馆、饭店、商场、集贸市场和公共娱乐场所等公众聚集场所在营业期间没二小时一次的防火巡查和医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园的夜间防火巡查应当有制度规定，存档备查。

2，每日防火巡查应当确认人员、内容、部位和频次；夜间防火巡查应当规定巡查的时间和频次。

3，防火巡查应包括以下内容：a）用火用电、燃油燃气的管理有无违章；b）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；c）消防设施器材、消防安全标志是否完好；d）常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；e）重点部位员工在岗在位情况；f）其他消防安全情况。防火巡查记录应当格式化，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签字。

四、单位员工每天班前、班后检查本岗位消防安全

1，单位员工每天班前、班后的检查应结合本岗位消防安全特点进行，主要内容包括：

a）用火用电、燃油燃气的使用有无违章；b）安全出口、疏散通道是否畅通；c）消防器材、消防安全标志是否完好；d）场所有无遗留火种；e）其他消防安全情况。

2，如该岗位需进行交接班，应列入岗位交接内容；不许进行交接班，应当有不拘形式的记录。单位员工被询问时，应当熟知以上防火自查内容。

五、单位防火检查、巡查发现的火灾隐患，检查选差人员立即督促整改，当场整改不了的，要报告消防安全管理人，制定整改计划，明确整改措施、整改时限，限期消除，并采取防范措施，确保整改期间的安全。

1，单位员工发现火灾隐患应立即整改。无法立即整改的，发现人应向消防安全管理人或消防工作归口管理职能部门报告。

2，单位防火检查、巡查发现火灾隐患，应当由检查巡查人员立即督促整改，并在防火检查巡查记录上记录。当场改不了的，应向消防安全管理人或消防工作归口管理职能部门书面报告。

3，消防安全管理人或消防工作归口管理职能部门应及时研究制定整改方案，确定整改措施、时限、部门和负责人，形成书面报告报消防安全负责人审批。

4，消防安全管理人或消防工作归口管理职能部门应将批准的整改方案及时书面通知相关部门或人员，进行整改。整改期间应采取临时防范措施，确保消防安全。

5，上述防火检查巡查记录及火灾隐患整改报告都要存档备查。