清明节教育活动方案(共5篇)

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第一篇:清明节教育活动方案

一年一度的清明节到了。清明节一过,天气也好转,夏天也该到了。在这特殊的节日里,大家都做了什么?

各村、单位党(总)支部:

为认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的战略任务,根据市文明委的工作部署,今年清明节期间,我镇将隆重组织“我们的节日·清明节”主题活动。为使这项活动开展得既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案:

一、活动目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战,实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境,激发全镇干群共同为“全面达小康、建设新农村、构建和谐新淤溪”作出积极贡献。

二、活动内容

1、清明节扫墓祭英烈活动。时间:4月3日-4月4日。地点:南舍烈士墓或烈士园林。

组织单位:镇机关、单位、学校。

2、清明节文艺汇演、会船表演。时间:4月3日左右。地点:潘庄村。

组织单位:镇政府、各行政村。

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3、民俗风情摄影采风。时间:3月20日-4月10日。地点:集镇公园、淤溪村、杨庄村、靳潭村。

组织单位:镇政府。

4、爱国主义理论教育。时间:4月2日-4月7日。

组织单位:镇宣传科、文卫科、三所中小学。

5、组织开展青年志愿者服务。时间:4月4日-4月6日。

组织单位:民政、工会、团委、妇联。

三、活动要求

1、加强组织领导。各村、单位、有关部门要高度重视清明节主题宣传教育活动,把主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,进一步激发全镇广大干群强烈的爱国、爱家乡情感,不遗余力地为家乡发展尽心尽力多作贡献。

2、加强氛围营造。各村、单位要充分发挥宣传栏、橱窗、横幅标语和村民学校等宣传阵地作用,不断浓厚节日氛围,激发人们尊重、热爱、参与节日的激情,通过传承、发展清明节这一传统节日,扩大社会影响。

3、加强总结交流。各村、单位要精心组织、扎实开展,使活动富有成效,同时要认真做好总结和图片资料的收集。并将活动情况和图片于4月7日前报送镇宣传科。

第二篇:“走进清明节”教育活动方案

一.活动背景:

大家都知道,清明已正式列入国家法定节假日,这是彰显中华文化,增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是,我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少,尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光,却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节,过好传统节日,显得十分重要。

二、.活动目标:

1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。

2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展,学会关心社会,感恩他人,增强社会责任感和使命感。

三、活动过程:

(一)、探究清明来历,了解清明文化

(1)3—6年级,通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道,初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵,制作一幅“清明节小知识”卡片,参加学校精美知识卡评选。

(2)1.2年级由 班主任老师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。

(二)、搜集清明诗词歌赋,开展经典诵读活动。

1、2年级背诵一首,3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词,各班利用班队会(4月10日)召开“走进清明”古诗词朗诵会,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。

(三)、实践“过一个有意义的清明节”

1、和长辈一起去扫墓,不搞封建迷信,可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱,以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的故事,以“怀念我的***”为题写一篇小作文(3-6年级),寄托对故去亲人的思念。

2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道,详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹,写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长提供),返校后各年级利用周三早读时间,召开“清明时节颂英雄”故事会,通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代,懂得今天幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜现在,珍惜拥有,好好学习,回报家人,回报社会。

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第三篇:清明节活动方案

清明节活动方案

一、活动目的

中华民族五千年的文明悠久灿烂,中华民族的祖先勤劳、智慧、勇敢,传承下不朽的民族精神。他们中华大地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,正是旨在缅怀先人、纪念先贤,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。引导我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。

二、活动主题

“缅怀先烈,争当好少年”

三、活动时间

3月31日——4月4日

四、活动内容

(一)、搜集资料,了解清明文化

1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。

2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。

(二)、进行诵读有关清明节的诗

1、学生自己收集有关清明节的诗集。

2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。

五、活动要求

1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。

2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面,设计制作手抄报。

清明节活动方案

一、活动目的

中华民族五千年的文明悠久灿烂,中华民族的祖先勤劳、智慧、勇敢,传承下不朽的民族精神。他们中华大地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,正是旨在缅怀先人、纪念先贤,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。引导我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。

二、活动主题

“缅怀先烈,争当好少年”

三、活动时间

3月31日——4月4日

四、活动内容

(一)开展中华经典诵读活动

低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:

一、二年级班主任)

中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:

三、四年级班主任)

(二)开展“网上祭英烈”活动

举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动参与对象:中高年级

活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)

(三)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。

第四篇:2014年清明节系列教育活动方案

西岗中学2014年清明节系列教育活动方案 4月5日是今年的传统民俗节日—清明节。为弘扬传统文化和传统美德,对青少年进行感恩教育和革命传统教育,经研究决定,清明节前夕开展系列教育活动。为确保活动效果,特制订本方案。

一、活动主题

体悟文化、缅怀先烈、感恩父母、回报社会

二、活动内容安排

(一)体悟清明文化

活动形式:宣传栏、广播站、主题班会、手抄报、实践活动等 活动时间:3月26日—4月6日

参与对象:

七、八年级全体学生

主要内容:

1、收集清明文化素材:(1)清明节的由来;(2)清明节的文化内涵;(3)清明节的传说;(4)清明节的习俗;(5)清明诗歌、诗词诵读等。

2、开展主题活动:(1)八年级各班召开一次以“清明节文化”为主题的班会;(2)七年级各班举行“讲英烈故事”比赛、革命烈士诗歌朗诵会或制作5份以清明文化为素材的手抄报(三选一开展)。

3、利用校园广播宣传清明节相关内容,如介绍清明节的来历、习俗、诗歌等,让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。同时每周播放缅怀先辈的歌曲,创设浓厚的氛围。

(二)网上祭奠先烈

活动形式:清明节放假期间让学生同家长共同参加“保护环境、网络祭扫”——网上祭奠革命先烈活动。

活动时间:4月5日—4月7日

参与对象:全体学生

活动要求:倡议同学在网站上向烈士们鲜花,以表达自己对英雄人物的敬仰之情,有效减少化纸钱、烧冥物等不文明现象,共创和谐美好环境。

(三)观看爱国影片

活动时间:3月26日—4月6日

参与对象:七年级全体学生

活动内容:

1、观看爱国主义教育影片;

2、交流心得,表达感受;

3、各班组织学生进行影片观后感作文竞赛,重在说真话,诉真情。

三、活动要求:

(一)加强领导,认真组织本次活动是一次革命传统教育活动,意义重大,希望各班认真组织,高度重视,做好分工和安排,确保本次教育活动取得应有的效果。

(二)认真做好活动总结及宣传工作,各班级要按照要求认真组织开展革命传统教育,并留下活动足迹及影像资料,4月6日各班级将活动图片资料发送至xgzx506@163.com。

第五篇:清明节主题教育实践活动方案

清明节主题教育实践活动方案

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此,学校为了进一步落实和加强对学生的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节这一节日的契机,组织了相应的主题教育实践活动。本次活动旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导学生们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中增强民族意识和民族凝聚力,增强学生爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会氛围,度过一个有意义的清明节。

二、活动主题

缅怀先烈,展望未来

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

2016年4月3日

五、活动内容

(一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

清明节作为我国的法定传统节假日,有着其悠远的文化内涵,各中队通过组织学生收集资料等方式,让学生逐步了解清明节的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1.了解清明节的由来

2.了解各地的清明节习俗

3.了解有关清明节的传说、故事

(二)实践活动:亲身体验,感受清明文化

活动及要求

1.教师布置学生写出“缅怀先烈”的简短文字,抒发内心情感。2.为引导学生以实际行动表达对革命先烈的悼念和追思,学校组织学生全员到烈士陵园进行扫墓活动。

(三)加深活动体会:网上祭英烈

1.组织学生在校内计算机室通过查询英烈相关信息、网页等,切身感受和平年代对先烈的悼念和追思,体会为党为国的无私奉献精神。

2.活动结束后,写一篇缅怀先烈的文章,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

六、参加人员

全体学生以及德育处全体老师。

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