勤思 善言 笃行2014清华研究生毕业典礼上的 讲话

第一篇：勤思 善言 笃行2014清华研究生毕业典礼上的 讲话

勤思 善言 笃行——在清华大学2014年第一次研究生毕业

典礼上的讲话

作者： 陈喆宁

亲爱的同学们：

今天，是冬日清华园里最喜庆的日子。我们在这里举行仪式，庆祝1291名同学圆满完成学业。首先，我要向获得博士、硕士学位的各位同学表示衷心的祝贺，向精心指导你们的老师、向坚定支持你们的亲友致以诚挚的感谢！

同学们，你们即将告别校园，从这里不仅带走知识、友谊、梦想，更将带走融入血液、浸透骨髓、将同你们相伴一生的清华文化和清华精神。今天，我想重点讲讲清华的校风“行胜于言”。清华是培养君子的地方，君子“讷于言而敏于行”、“耻其言而过其行”，行胜于言是每一名清华人的内在品质。我们的学长闻一多先生说过，“人家是说了再做，我是做了再说”，“人家是说了也不一定做，我是做了也不一定说”。清华人之所以受到尊重，就是因为行胜于言。同学们，实干兴邦，空谈误国。国家和社会现在最需要的就是脚踏实地、勤奋实干的人。希望你们无论走到哪里、无论做什么，都能终身做到行胜于言。为此，我想谈三点感悟，与大家分享。

第一，行源于思。当今世界正在进行大变革大调整，当代中国处于全面深化改革的转型时期。你们在未来要有所作为，不仅要懂得如何做，更要懂得为什么要这样做。韩愈曾说：“行成于思毁于随”。我在这里强调行源于思，就是希望大家认识到，在人生的道路上，保持独立人格、独立思考比追名逐利更重要，具有批判性思维、创新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聪明寻找捷径更重要。前不久，我参加研究生特奖的分享交流会，听一位同学讲到物理学家卢瑟福的故事。说有一天深夜，卢瑟福看到一个学生还在做实验，便好奇地问：“你上午在干什么？”学生回答：“做实验。”“下午呢？”“做实验。”卢瑟福又问：“那晚上呢？”“也在做实验。”卢瑟福听后很生气地说：“你一天到晚都在做实验，那什么时间用于思考呢？”同学们，我也不愿意看到你们在人生道路上像上紧的发条，每天只是忙忙碌碌，而是希望你们能不时地停下来看一看、想一想、问一问。就像高山流水，时而激流勇进，时而静水流深，用思考之后的行动成就绚丽的人生。

第二，行惠于言。前段时间，我读到一本书,叫做《教育大未来》，是曾经负责哈佛大学教育改革的托尼·瓦格纳撰写的。他在书中提到，未来世界创新型人才需要具备7个关键力，“有效的口头与书面沟通能力”是其中之一。因为只有加强沟通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面对越来越大的挑战。最近学校正在召开第24次教育工作讨论会，很多校友给我写信，谈到自己对母校人才培养的建议，他们普遍反映的一个问题是，清华学生积极主动与人沟通的意愿不足。2006年，朱镕基学长也曾谈到清华学生不善言表的问题，当时他语重心长地说：“行胜于言不是不要言。古人说立德、立功、立言，就是要言。”这里强调的言，不是自我吹嘘、夸夸其谈、言过其实、只说不做，而是要言之有据、言而有信、言行一致、说到做到。同学们，我想强调的是，沟通是表明你对他人的尊重和理解，沟通是团队合作精神的重要体现，沟通也是影响他人、改变社会的重要方式。人类处在信息化加速发展的时代，主动沟通，善于表达，将使你们得到更多的理解，获得更大的支持，营造更佳的社会环境，从而更好地发挥才干、成就事业。

第三，行成于笃。傅斯年先生1919年写过一篇文章，我虽然并不完全赞同他所作的比拟，但还是想在这里引述文中的故事。故事说，他有一天见到一位北京警犬学校的人，就问那个人，“你们训练的狗，单是外国种呢；或是也有中国狗？”那个人回答，“单是外国种的狗。中国狗也很聪明，他的嗅觉有时竟比外国狗还要灵敏，不过太不专心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰着母狗，或者一群狗打架，或者争食物的时候，把他的使命丢开了。所以教不成材。”1984级的徐航校友有一次回学校时讲到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×运气”，再把这个结果用时间进行积分。意思是人生是一个时间积分的过程，做事情要持之以恒。刚才，孙晓明校友也与大家分享了他的经历和感悟。这些认识和感悟启示我们，坚守自己的价值判断和人生选择比跟风赶潮流更重要，坚持坐冷板凳比什么热做什么、什么快做什么更重要，长期专注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。

同学们，“行胜于言”来自于1920级校友赠送母校的日晷。在日晷的背面还刻着相对应的拉丁成语“FACTANON VERBA”。我经常带客人去看日晷，告诉他们行胜于言是清华的校风。但经常有人告诉我，这句拉丁文的意思不仅仅是行胜于言，有人讲是“行动，而不是言辞”，也有人说是“事实胜于雄辩”，还有人认为是“观其行而非听其言”，甚至有人讲是“行动不等于言辞”。正是对拉丁文含义的不同理解，促使我去思考行、言、思之间的关系。今天，我也建议同学们离校之前再到大礼堂前看看日晷，带着自己对“行胜于言”，对行、言、思的辩证思考去迎接你们美好的未来。

谢谢大家！

陈吉宁

2014年1月21日

第二篇：清华研究生毕业典礼校长的讲话

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清华研究生毕业典礼校长的讲话

清华大学2015年第一次研究生毕业典礼暨学位授予仪式在综合体育馆举行，1300多名毕业研究生同学身着学位服参加了典礼。校领导陈吉宁、陈旭、程建平、邱勇、韩景阳、史宗恺、邓卫、姜胜耀、吉俊民、杨斌，校长助理尤政，校学位评定委员会副主席孟安明、曾攀出席典礼。副校长、研究生院院长杨斌主持典礼仪式。

校学位评定委员会副主席孟安明通报了清华大学2015年第一次研究生毕业及博士、硕士学位授予情况。2015年研究生第一次毕业630人，其中博士294人，硕士336人(含北京协和医学院——清华大学医学部数据)。2015年第一次授予研究生学位1318人，其中博士316人，硕士1002人。

在热烈的掌声中，校长陈吉宁发表了题为《选择与坚持》的演讲。陈吉宁代表学校，向毕业生同学表示祝贺，向同学们的老师、亲友表示敬意和感谢。他从自己读到的《Outliers》这本书谈起，与毕业生同学们分享了从几个故事中得到的感受和启示。

第一个故事讲的是加拿大冰球国家队选手，他们的生日大多集中在1、2月份。这是因为这些大月份的选手从一开始幸运地获得了一些微小的机会，通过努力逐渐把这些机会累积成自己的优势。陈吉宁说，希望同学们迈好走向社会的第一步，从小事做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，这些都可能是积累未来发展优势的机会。

第二个故事讲的是“10000小时”法则，即如果一个人的技能要达到世界水准，通常需要经过10000小时以上的练习。陈吉宁告诉同学们，平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期的坚持和持续的投入，这是一个人成长不可或缺的重要过程。只有这样才能从中产生对事物的深刻理解和认识，获得与众不同的感悟和洞察，当机会到来了才能把握住。

第三个讲的是苹果公司的故事，他们只选择一个想法，并努力把它做到极致，其他的想法哪怕再好都会果断放弃。讲完这个故事，陈吉宁说，人的成长就是一个不断选择的过程，对优秀的人而言，选择更是人生中面临的最大挑战。希望同学们无论面对机会还是挑战，都能有舍弃的胸怀和勇气，都能从国家利益出发、从大众福祉出发，选择最有价值的事情，专心专注地做下去，在服务国家、奉献社会的事业中让自己从优秀走向更加优秀。

最后，陈吉宁引用朱镕基学长在纪念经管学院建院30周年时对清华学子的寄语“要大胆地试，不要怕失败;你们还年轻，失败了也无所谓”，鼓励同学们要坦然面对失败与挫折，从小事做起，从现在做起，持之以恒，勇于舍弃，努力创造自己的精彩人生。

1993级本科校友、1998级研究生校友、中文在线董事长童之磊作为校友代表发言。实习记者 张 宇 摄

1993级本科校友、1998级研究生校友、中文在线董事长童之磊作为校友代表发言。童之磊以自己在数字出版这一创新道路上坚持不懈奋斗的故事为例，鼓励同学们在世界变革的新时代要胸怀大志、独立思考，选择一条最合适自己的路矢志不渝地走下去，这样才能引领时代、改变世界，肩负起清华人的责任与使命。

毕业生代表、建筑学院2009级博士生袁晓辉与大家分享了自己在清华五年半学习科研生活的感悟。她表示要怀有持续学习的态度和对独立精神自由思想的追求，在这个变革的时代里用不变的心来回报母校的培育。

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学位授予仪式上，校领导为毕业生授予学位，并与毕业生合影留念。清华大学“研究生良师益友”导师代表，特等奖学金获得者导师代表，学术新秀获得者导师代表，国家奖学金获得者导师代表，学校各院系、部门负责人，学位评定分委员会主席以及部分毕业生亲友参加了毕业典礼。

校长陈吉宁发表了题为《选择与坚持》的演讲，以下为演讲内容：

亲爱的同学们：

今天，共有1318名同学获得博士、硕士学位。首先，我代表学校，向同学们奋力拼搏完成学业表示祝贺!同时，向悉心指导你们的老师、辛勤培育你们的家人和一路支持你们的亲友，致以诚挚的敬意和衷心的感谢!

最近我一直在思考，在今天这个场合，给大家讲点什么。大家知道，在过去几次毕业典礼上，我曾经讲过理想、担当、良知、敬畏等这样一些关于价值信念的话题，勉励同学们在实现自我价值和履行家庭责任的同时，肩负起推动国家富强、民族复兴、人类文明进步的时代重任。这既是对同学们提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己经历中的一些感悟和体会。今天，我想和大家交流的话题是：选择与坚持。前不久，我在台湾访问的时候见到一本书，书名叫《Outliers》，书的内容与去年全校教育工作讨论会的主题很吻合，我就买了下来，在回北京的路上很快读完了。书中讲了很多故事来说明社会环境、机遇对一个人成功的重要作用。不过，我从这些故事中得到了一些新的不同的感受和启示，在此与大家分享。

第一是从现在做起，从小事做起，不要怨天尤人。这本书讲到加拿大冰球国家队的故事，作者发现在这些国家队选手中有一个规律性现象——他们大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出现这种现象，是因为在加拿大这个冰球运动狂热的国家，教练们会挑选9到10岁的小选手组成“巡回赛小组”，而分组的时间界线恰好是1月1日，换句话说，1月1日到当年12月31日之间出生的球员会被分在一组。对10来岁的孩子来说，几个月的年龄差距还是很明显的，那些大月份出生的小孩发育更成熟，更容易在同组竞争中胜出。而一个小选手一旦被选中，他将拥有更好的教练、更出色的队友、参加更多的比赛。久而久之，这些孩子的成绩会越来越好，其中最优秀的一部分人就进入到国家队。大月份出生的运动员从一开始幸运地获得了那些微小的机会，并通过努力逐渐把这些机会累积成自己的优势，最终成为国家队选手。这个规律不仅存在于加拿大冰球运动中，在美国的棒球运动、欧洲的足球运动甚至在学校教育中也有类似现象。

这告诉我们，每件事情的起步阶段都很重要，不要因为事情小就忽视它，不要因为是刚开始就不认真去做。同学们，你们离开学校后，身边的每一件小事都可能是积累未来发展优势的那个机会。希望大家迈好这走向社会的第一步，从小事做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，把自己的成长融入到国家发展、社会进步的洪流中，即使遇到了困难和挫折，也决不要消极悲观、怨天尤人。这是我想说的第一点体会。

第二是要长期坚持，全心投入，不要轻易放弃。大家在学校时有不少观看高水平演出的机会。当我们陶醉于婉转悠扬的乐曲时，经常会赞叹演奏者的高超技巧，并可能会将此归功于他们的非凡天赋。《Outliers》这本书却讲了另外一个发现：无论是小提琴还是钢琴专业的学生，他们从5岁左右开始学琴，到20岁时，那些具有成为世界级独奏家潜质的学生都至少练习了10000小时，那些被认为比较优秀的学生累计练习了8000小时，而那些被认为将来只能成为一名音乐辅导老师的学生只练习了4000小时。这就是所谓的“10000小时法则”，如果一个人的技能要达到世界水准，他(她)的练习时间通常需要超过10000小时。这个法则也应验在我们熟知的很多著名人士身上。比如，比尔•盖茨就几乎把自己的青少年

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时光都用在了计算机程序开发上。从1968年他上七年级开始，到大二退学创办微软公司，这期间盖茨持续编程有7年时间，远远超过10000小时，据说当时世界上有盖茨这样经历的人不超过50个。因此，当1975年个人计算机开始进入家庭时代的黎明时刻，能占据最有利的位置去拥抱第一缕曙光的人，自然非“盖茨”们莫属。前不久，Facebook创始人扎克伯格来清华演讲，我问了他一个问题——对于创业者来说，什么最重要?他不假思索地回答，“不要放弃”。我们的古人也说，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地坚持下去，你才能从中产生对事物的深刻理解和认识，获得与众不同的感悟和洞察，这是一个人成长不可或缺的重要过程。没有这样的积累，即便机会到了你的面前，也很难能把握住。所以，平庸与卓越之间的差别，不在于天赋，而在于长期的坚持、持续的投入。这是我想告诉大家的第二点体会。

我要说的第三点是，要懂得取舍，有所不为，不要被眼前利益所诱惑。去年下半年，苹果公司首席执行官蒂姆•库克在清华有一个对话活动。当被问到“在过去3年中哪些是你做的最困难的决策”时，库克回答说，最难的是“决定不做什么”。因为苹果公司有太多伟大的、令人兴奋的想法。他又被问到，是不是要从好的想法中选择最好的想法，去掉次好的想法?令人惊讶的是，库克说，我们所有的想法都是最好的想法，但苹果公司只能选择其中一种，并努力把它做到极致，其他的都会果断放弃。同学们，人的成长就是一个不断选择的过程，对优秀的人而言，选择更是人生中面临的最大挑战。今天你们走向社会，将面临各种各样的机遇、诱惑，也会遇到很多的挑战、挫折。每当这时候，你都是在回答与“选择”相关的问题。我希望大家，无论面对机会还是挑战，都能有舍弃的胸怀和勇气，都能从国家利益出发、从大众福祉出发，选择最有价值的事情，专心专注地做下去，在服务国家、奉献社会的事业中让自己从优秀走向更加优秀。

同学们，刚才我讲的是自己从很多人、很多事中得到的三点感悟。当然，即使大家做到了这三点，也未必一定能获得你所期望的结果。刚才童之磊校友就讲到他从2000年创业至今，所经历的多次挫折和失败。但我相信，只要做到了从小事做起，从现在做起，持之以恒，勇于舍弃，你们就会从自己的每一次经历中收获对成功与失败更为深刻的理解。那时候，世界依然属于你，创造精彩人生的空间依然为你敞开。正如敬爱的朱镕基学长在纪念经管学院建院30周年时，对清华同学们讲的那样，“要大胆地试，不要怕失败;你们还年轻，失败了也无所谓”。

谢谢大家!

小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。加油！

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第三篇：研究生毕业典礼上的讲话

立大志 做小事 行正道 创新业

----在200￥￥届研究生毕业典礼上的讲话

（200￥￥年6月23日）

老师们、同学们：

今天，光华校园又迎来了庆贺毕业学子离校的盛典，值此200￥￥届研究生毕业典礼暨学位授予仪式的庄重时刻，我代表学校向今年夏季毕业的263名硕士研究生和28名博士研究生致以热烈的祝贺！向几年来殚精竭虑指导研究生的全体导师致以诚挚的敬意！向为学校研究生教育辛勤奉献的全体教职工致以亲切的问候！向支持同学们顺利完成学业的你们的家人和朋友表示衷心的感谢！

本届研究生步入学校更高层次求学之际，正是我们国家进入新世纪，实施新跨越的历史时刻。历经几度寒暑，各位同学都获得了较大的提高，深切理解了党和国家对当代青年知识分子的殷切期望，感悟了在人文社会科学领域独立从事理论研究与社会调查的真谛，提升了专业理论素养和学术研究能力。几乎百分之百的一次就业率，表明了社会各界对西南财大高层次人才培养质量的肯定与认同，彰显了毕业同学优良的品质和潜在的素质。你们之中有的同学历经八、九道关口，突破了包括北大、清华及各地高校数千名毕业生的重重包围，在岗位竞争之战中脱颖胜出；有的同学主动要求到西藏以及各方面条件相对较差的地区服务与奉献；有的同学放弃了合资企业的高薪收入，选择了在高校潜心教书育人„„当然，也有的同学对即将就业的第一份工作岗位也还有些许遗憾，但是，大多数同学都找到了目前相对满意的就业岗位。在就业竞争日趋激烈的今天，我校今年应届毕业研究生仍然保持如此高的就业率，作为你们的师长，我们对此深感欣慰和骄傲！值得学校与全体毕业同学同庆同贺！

记得去年６月，我对2008届毕业研究生以“一生健康、一生追求、一生成就”为题，表达了一番期望，尽管“一生健康”，在与“非典”抗争的时期具有特殊的意义，但是我想，这三句话仍然表达了送别今年毕业同学的心情。

最近一直在思考，要建设一所一流大学，重要的是培养学生毕业后能够不懈追求并且获取成就的能力。一所大学成功与否的重要标志，就在于毕业生中有多少能够在日后获得大的成就。上周，我在你们的毕业纪念册上写了这样几句：“立大志、做小事、行正道、创新业”，这不是临时想起的，而是我自己的一番体会，算是与毕业生们共勉。

首先，要“立大志”。论经历，我们这一代人确实与今天的学子有较大的差别。1979年我考入中国政法大学政治经济学专业研究生学习，当时已经30多岁了，青春最美好的岁月却在文革中间渡过。文革期间，大多数知识分子能明哲保身已足矣，既无志可立，也无成就事业的环境和条件。没有改革开放和恢复研究生招生，就没有我们的今天。说实话，我们这批人当时报考研究生的目的，主要还是为了改换工作单位，改换地区和户口，但是，一旦被录取，目的达到以后，我们就静下心来认真读书做学问了，特别是导师们身上那种淡泊明志、甘做人梯、历经坎坷却矢志不渝地追求科学真理的精神，深深地感染和激励了我们，至今仍然怀念那３年刻苦学习的日子。我这个人没有多大本事，参加工作以后一直任教师，热心于教育，当时就立志要做一个优秀的大学教师。因此，研究生毕业时，放弃了到国家和省级机关工作的推荐，一门心思到四川财经学院任教，可从未想过要做校办主任，更未想到要做副校长和校长。但是，既然要我做，我只有全身心地投入，心系财大，情系财大，将压力转化为动力，不甘落后，不敢懈怠，与全校教师、职工和学生一起努力，开拓进取，争创一流，方能不辜负党组织的信任和师生的期望，这就是自己最大也是最实际的志向。我已经58岁 岁了，一晃眼间，在光华校园已经干了22年，看到学校的进步和发展，其中有自己的一份贡献，也就无怨无悔毕业之初的选择。人生苦短，一个人平生能够做成几件比较满意之事，也就是常说的实现了人生的价值，已确属难能可贵。

我认为，岗位和职务并非志向，职务和工作单位都会升迁和变换，唯有不变的是立志有益于国家和人民，为国为民成就一番事业才是真正的大志向，这才是值得我们终身为之奋斗追求的目标。比较起在座的同学们来说，80年代初的几届研

究生经历了生活的曲折和磨练，但是比较起五六十年代毕业的知识分子来说，我们又是幸运的，毕竟30来岁遇到改革开放，在这样好的社会政治经济时期能工作二三十年，可以充分施展自己的才能和抱负。自然，我更羡慕同学们恰青春年华，又正值大好时代，真诚祝愿每个毕业生热爱新时代、新生活，能够尽快找到自己最佳的位置，十分注重在工作实践中不断学习与提高，实现自己人生的最大价值。

其次，要“做小事”。任何大事都是从小事做起的，不愿做、不会做或不屑于做小事的人，也做不成大事，这种事例古今中外不胜枚举，正所谓“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”（荀子)。做大事需要知识和胆略，做小事同样需要智慧与毅力，这都是成就事业必需的可贵品格。我接触和观察了不少大学毕业生和毕业研究生，可以说大凡有所成就者，都是乐于和善于从小事做起，又经常看见一些刚毕业步入社会的学子，血气方刚，踌躇满志，但轻视普遍劳动，忽视细节，鄙视做小事，殊不知每天的平凡细小之事，恰恰是考验毕业生的重要关口。志向高远，并非心浮气躁、华而不实。凡事马马虎虎、大而化之，终究难成大事。我始终相信，以小见大，于小事见精神，于小事见素质。只有严格要求自己，认认真真、高标准地做好每一件小事，包括接好每个电话，写好每一份文件，复核准每一个标点符号，精心准备每次发言，学会与每个人交流和沟通,等等，方能从中

学到知识、锤炼意志、提高本领，养成一丝不苟的严谨作风，这本身就是事业心和责任感的体现，是一个出色的管理者的基本素质。我总希望学校各级干部乐于为师生员工服务，自己身体力行，尽力做好每件事，也期望毕业研究生能够摆正自身的位置，珍惜每一天的工作，学会从小事情、小环节上做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，踏实、勤奋地工作，质朴、愉快地生活。

第四篇：在研究生毕业典礼上的讲话2007

各位领导、各位老师、同学们：下午好！

今天，参加这样的盛会，在这里与同学们共同分享收获的喜悦，非常地高兴。今天，天是格外的蓝，阳光是那样的明媚。这是一个神圣的时刻，这是一个庄严时刻，这是一个充满希望的时刻，也是一个令人激动的时刻。在此，我代表研究生导师，向圆满完成学业，终于戴上了硕士帽儿、博士帽儿的同学们表示热烈的祝贺！

每当给你们写毕业论文评语的时候，通常要写上：具有扎实的专业基础和独立从事科学研究的能力，也就是说“扎实的专业基础和独立从事科研的能力”将是你们今后腾飞的两只翅膀，今天，你们的羽翼渐渐地丰满，将自由地搏击长空、翱翔蓝天。然而，未来的征程不可能是一帆风顺的，正像高尔基在散文诗《海燕》中所描述的那样，会有乌云、雷电，也还会遇到海鸥、海鸭、还有企鹅。那么，在这里，我想把我们轻合金材料研究室墙上的8个字讲给大家，算作我给同们的毕业留言。这8个字是：博学、缜思、砺志、修身。

博学：就是要学会学习。当前是一个知识的时代，今后同学们无论走到哪里，从事什么工作，都要继续发扬刻苦钻研的精神，向实践学习、向他人学习，培养一种获得知识的能力。

缜思：就是要学会思考，学会思维。无论遇到什么问题都要多思考，不要盲从，培养一种善于发现错误的能力，这样才能创新，才能不犯错误，才能使你更聪明。

砺志：就是要学会生存。要磨练毅志、锻练耐力，无论遇到什么样的困难和不如意，生病啦、失业啦、破产啦、失恋啦、婚变啦，等等，都要振作、都要挺得住。要培养一种生存能力，养成一种乐观的面对困难的人生态度。只有经得起困难和逆境考验的人才能生存得好。

修身：就是要学会做人，学会合作，学会与周围的人共同做事，学会融入一个集体。要严于律己、宽以待人，做一个有社会责任感、有爱心的人，这样帮助你的人就会越来越多，你成功的机会也会越来越多。非智力因素会将在你今后的成长过程中起到非常重要的作用。

这也是素质教育的要求，也是创建和谐社会的要求。

作为你们的老师我有一个请求和一个希望。

一个请求：在你们几年的学习生活中，老师有时候批评过于严厉，伤了你们的自尊心，请求你们原谅。刚才获得了优秀毕业生的学生陈晓瑜同学，一张简单的模具图，我让她画了三次，最后她拿着图见我都紧张得说不出话。在这里老师说一声：对不起。当然，由于老师的要求和陈晓瑜同学自己的努力，硕士学习期间，她申请了一项专利，写了3篇论文，1篇被EI收录，1篇发表于核心期刊，1篇被国外杂志录用。在这里老师也向你表示祝贺，同时也谢谢你的辛勤劳动。

一个希望：那就是你们无论是选择就业，还是选择继续深造，一定不要与母校失去联系，把你们的成就多向老师、向母校汇报。老师为你们高兴啊！当我的学生，一名刚参加工作的硕士毕业生，春节向我拜年的时候说，老师我现在每月已经能挣到6000块钱啦，当我听到这个消息的时候，真的比听到校长要给我长工资还高兴。

最后，老师向你们表态：无论你走到哪里，老师都愿意让你踩在自己的肩膀上。

（这是2007年在研究生毕业典礼上的讲话，今天闲着，把它贴上，供读者品评。2010.06.20

第五篇：清华博士高隽同学在2010年研究生毕业典礼上的讲话（范文）

标题: 高隽同学在2010年研究生毕业典礼上的讲话

北京大学心理学系07级博士研究生 高隽

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的各位家长、各位同学：

大家上午好！

今天，我很荣幸能有机会站在这里，作为一名即将离开北大的毕业生，和大家来分享这一刻我毕业的感想。

此刻，和在座的很多同伴一样，我的心情十分的复杂。毕业典礼是我们人生一个重要的仪式，它意味着我们要向一段学生的岁月做正式的告别，也意味着我们将承担未来不同的角色和责任，开始人生新的历程。

这一刻，也让我不由得思考这样一个问题：十年的北大生活，究竟赋予了我什么，而我又将从这里带走什么？北大是一个奇妙的地方，她给予了我许多的梦想，也让很多的梦想就此破灭。她一遍一遍地打磨我的骄傲，却也浇灌了我心底的信念。她让我明白，一个人是需要有一点反思自我的精神的。没有反思和批判的生活是盲目的。另一方面，她也让我明白，一个人需要郑重地对待自己的承诺，没有责任和信念的生活是不值得过的。

在北大的日子里，和很多同伴一样，我在学习着、体验着、摸索着这其中的平衡。北大生活究竟赋予了我们什么，而我们又将从这里带走些什么？想必在坐的每一位同伴都有自己独特的体验。北大毕竟会在我们的记忆当中留下特殊的印记。或许那是一池沉着许多诗人梦想的未名湖，和一座名为博雅的水塔。或许那是图书馆闭馆时悠扬的乐声，和十佳菜肴窗口前排起的长队。或许那是成功的喜悦、失意的泪水。而我们必将带着某种北大的精神离开。

何为北大，北大人又该有什么样的作为？我们每一个人都会在今后的人生道路上努力寻找自己的答案。在离开之前，我希望各位同伴能允许我代表大家，再向我们最亲爱的母校、最敬重的师长、最挚爱的亲友，以及所有与我们同行燕园的伙伴，再衷心地道一声感谢。感谢你们！感谢你们在我们成长与成熟的过程当中给予我们的支持、包容和鼓励。感谢你们愿意在这一刻注视并祝福我们从今天以后开始人生新的历程。

最后，我想借用另一个人生重要仪式的一些话来结束本次的发言。

站在离别的当口，望向并不确定的未来。我希望，在今后的人生当中，无论是顺境或是逆境，健康或是疾病，富裕或是贫穷，得意或是失意，北大以及这段

生活的点滴记忆都将会陪伴着我们。我也希望，在今后的人生道路上，我们能够勇敢地、尽责地、坚定地、真诚地践行我们的人生。

谢谢大家！