关于当代大学生消费观念的调查报告

第一篇：关于当代大学生消费观念的调查报告

关于当代大学生消费观念的调查报告

摘要：随着社会的发展，生活水平的不断提升，我们每个人的消费观念都在改变，当然，作为大学生，消费观念也随着消费水平的提高也发生了一定的变化，这种变化有积极的一面，也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要内容。关键词：生活水平；大学生；消费观念；

一、当代大学生消费新概念

1.理性消费是主流

从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念，而价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。

2．追求时尚和名牌是不老的话题

即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于90%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

二、当代大学生消费状况存在的问题

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2．消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在400-550元之间“勉强过得去”，有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”；有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

3．消费结构存在不合理因素，女生更为突出

大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊奇地发现，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节

衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5．恋爱支出过度

在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

三、结论

(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。

(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。

(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限，他

们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。

(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

附件： 大学生消费结构调查问卷

第 1 题 您现在所在的年级？（必答）

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

第 2 题您平均一个月用去多少生活费？（必答）

A.300元以下 B.300—500元（包含500元）C.500—1000元（包含1000元）D.1000-1500元

第 3 题您每月消费的主要项目是什么？（可多选）（必答）

A.伙食B.交通、通讯（电话、上网）C.购物（服装、饰品)D.学习费用（书籍）E.娱乐

第 4 题您平均每月购买衣物的花费?（必答）

A 100-150元 B 150-200元 C 200-250元 D 250-300元 E 300元以上

第 5 题您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？（必答）

A 200以下 B 200-400 C 400-600 D 600元以上

第 6 题您平均每周上网的费用（必答）

A.10元以下 B.10-30 C.30-50 D.50以上

第 7 题您平均每月购买日常用品的花费为多少？（必答）

A 20元以下 B 20--40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100元以上

第 8 题您平均每月的交通费为多少？（必答）

A30元以下 B30-50元 C30-40元 D40-50元 E50-70元

第 9 题您平均每月的手机费为多少？（必答）

A20-30元 B30-50元 C50-80元 D 80元以上

第 10 题若您拥有电脑，其价格为()元（必答）

A.2000-5000 B 6000-7500 C 8000-9000 D10000以上

第 11 题您家庭月收入多少（选答）

A.1000以下 B 1000-5000 C 5000-10000 D.10000以上

第12题如果要购买新手机，你会选择怎样的手机（必答）

A.名牌B昂贵但流行C实用但不流行 D便宜的第 13 题当手中有余钱时最愿意选择的消费项目（自己填）

第二篇：当代大学生消费观念调查报告

当代大学生消费观念调查报告

一、导言

1、调查对象：在校大学生10级.09级

2、调查时间：2011年4月30日至2011年6月9日

3、调查地点：吉林师范大学

背景：随着我国社会和经济发展，人民的生活水平不断提高，大学生的消费水平也呈上升趋势。在这物质日益丰富的今天，大学生消费不再是仅仅满足基本需要，而是追求更多比如精神方面的心理层面的满足感。可以说，他们的消费观念和消费结构发生了明显的变化。学生在整个消费群体中占有较大比重，因此，了解大学生的消费需求，进而分析影响他们消费需求的因素对消费市场供求的调整有重要意义。就此开展了一次关于在校学生的消费情况调查。

4、调查方式：问卷调查.提问方式了解

5、调查目的：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进„„

6、问卷情况：见附录（调查问卷）本问卷共发放80份，收回有效问卷68 份。发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放，分层次发放

二、关键字：大学生 消费 心理 观念

三、调查报

1.大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点和现状;

(1)在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。

他们更多的注重改善自身的学习条件。根据本次调查显示被调查的大一的同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内，而被调查的大三的同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求，但是在为自己设定目的和计划的同时，投资比较谨慎；而大三的学生经过了两年多的大学生活，多数为自己设计了确定的目标（考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等），这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必须的。

(2)消费的水平参差不齐。

月消费达到800元以上的占7.8％，低于350元的占15.944.3％的学生月消费在350－500元之间，31.9％的学生月消费额控制在500元到800元之间。可见，大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数。

(3)消费产品越来越多样。

娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。接近60%的大学生都拥有手机，而74.46%的学生都表示他们买了电脑，接近一半的同学表示如果条件允许，将会在旅游上进行消费。这些数据都表明大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。因为87.5％的大多数学生的经济来源主要是父母供给，虽然8.9％的学生自己兼职，但挣的钱不多，一般不能完全满足自己的消费需要。调查结果显示，现在的大学生不太注重学习，他们认为上大学了，应该更注重社会经验等各种社会技能的培养；还有的同学则认为高考最

苦的那段日子已经过了，现在应该好好的放松放松，只要不挂科就可以了。熟不知，学习仍

然是学生的主要任务，就算你有再好的社会技能，假如你没有掌握一定的知识，你也不能在这个社会上很好的立足。调查中，10．6%的同学将较多的钱花在学习上；25．8%的同学是

一般；而有较多的同学较少花钱在学习上，这部分同学占59．1%；4．5%的同学则从来没

有花钱在学习或自身发展上。

2.当代大学生消费理念存在的问题

(1)过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。

通过个别调查和访谈，我们得知：为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同

学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支；有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向

别人借钱以满足自己的心愿。价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果

来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，77.7%的大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来

源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元

之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。

由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那

些价廉物美的商品。无论是在 校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足

于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不

是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、穿着打扮

是大学生的消费热点。调查显示，在经济条件许可情况下，23.7%的学生选择了“旅游”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然的渴望。另外有17.6%和14.9%的同学分别

选择了“买书”和“穿着打扮”，反映出当代大学生不但注重精神方面的消费，还很注重物

质方面的消费。与以前相比，形象也成为了大学生主要考虑的问题之一。

(2)人际交往支出过度。

这方面主要表现为通讯与恋爱开支大，在拥有手机的同学中月消费高于80元的占

40.3%，16.2％谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，他们中大多数的同学都很

难把握适度消费的原则。

(3)缺乏经济独立的意识，并且理财观念淡薄。

在被调查的503位同学中，有将近400名同学表示自己主要还是依靠家庭的生活费

支持，而有67位同学表示自己没有做过家教或者兼职，这说明在大学生当中，家庭仍然是

经济的主要来源，学生没有属于自己的独立经济意识；在理财方面，有20.45%的同学是有

规划的使用每个月的收入，有40%多的同学则表示自己是随意消费，没有关注过自己的支

出状况，而有18.37%的同学说自己每个月的钱经常不够花，这也充分揭示了部分大学生淡

薄的理财意识，不能够很好地分配生活费，造成了一些不必要的浪费。

3.当前大学生消费理念问题产生的原因

(1)大学生中间存在的个性展示与随波逐流的现象导致消费的不合理性。

当代的许多大学生都充满个性，并且十分佩服张扬个性的人，因此，自己也会想尽

办法消费去置办新潮的装扮，来博得其他人的关注，另外由于部分大学生有着攀比的心理，所以也随波逐流，争相效仿，形成了一种不合理消费的恶性循环。这种现象首先是由于学生

之间的攀比心理导致消费上面的争相效仿，而在满足了自身的审美需求之后，又要张扬个性，而另外消费以达到求异的目的。

(2)过分以自我的需要为中心而产生了消费自主心理，导致消费的盲目性。

现在许多大学生都觉得自己可以凭自己的意愿或喜好进行消费，过度的以自我为中

心，消费的时候忽视了客观的现实，这也就是消费的盲目性，伴随着自我意识觉醒而来的是

人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。现在的大学生大都是改革开放后出生的，环境的塑造，使他们在思想、生活、学习等方面都有自己特有的看法。虽然他们的消费

来源依赖于家庭，但他们却有强烈的消费自主要求。大学生的思想没完全成熟，如果缺乏适

当的消费指导，就会出现消费的盲目性。

(3)部分学生没有体验过生活的艰辛。

许多大学生如今都是独生子女，大都过着养尊处优的生活，对于他们来说自己的花

费一般都是向家里索取，而不是通过自己的劳动所得来的，因此，对于自己的生活费通常珍

视的程度不够，随意花销甚至浪费，导致了消费的不合理性。

(4)缺乏针对大学生消费理念上必要的引导和教育

一般说来，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本

身消费观念存在误区，不能正确引导自己的子女。而在高校也缺乏对大学生消费心理和行为

研究。近年来高校思想政治教育工作虽然在不断的改进，也取得了较大的进展，但是由于科

研条件、人员配置等客观原因和思政教育工作者的主观认识等原因，对学生的教育首先从实

践调查开始的教学科研风气仍然未能形成。

3.有关大学生消费的几点建议

(1)对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一

个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手

大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费

者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

(2)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育

还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足。由于对大学生的消费心理和行

为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、价值观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在政治课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。(3)对于

社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条

件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论

从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。(4)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎

曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工

作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结

束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学

还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学

有储蓄的意识。

五、调查总结大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消

费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费

受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发

展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界

观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具

有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市

场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注

和共同努力下，大学生消费才会一路走好。调查人：唐赫晨

（附件）调查问卷1.你的性别:A男B女2.您是大学几年级的学生A大一 B大二 3.生活费来源[多选题] A自己挣B父母给C一部分父母给一部分自己挣D助学金E其它4

家庭月收入A1000元以下B1000元~3000元C3000元~5000元D5000元以上5.有男或女朋

友A有B没有6.平均每月生活费A350—500元以下B500-650元800元以上

D200以下7是否对生活费进行支出记录A是B否8一般情况下您的生活费会：

A有多余B用的差不多C不够用9是否拥有手机A有（千元以上）B无C有（千元以

下）10生活费不够时通常采取什么措施A向同学借B向父母要C节约开销D打工E其它

（请注明）------11在购物时更注重A性能价格比B是否喜欢C是非名牌12手机通讯

费谁出A家里供给B节约生活费C勤工俭学13您的消费主要用于？（可多选）[多选题]

A食物支出B学习相关支出C衣物支出D休闲支出E其他支出14您平均每月的伙食费（包

括零食饮料）为多少？A200元以下B200～300元C300～400元D400～500元E500元

以上15您平均每周上网的次数？A从不上网B 2次以下 C 2～5次D 5次以上16

您的手机每月消费是多少？A10～40元B40～80元C80～100元D100元以上17在您所

热衷的方面，你会不会控制不住自己而大肆花钱?A会B不会C其它18买东西,你比

较注重哪一方面[多选题]A品牌B质量C外形美观 C价格 D其它19拥有以下哪些？

A MP3B MP4C MP5D笔记本E组装电脑20你的电脑价位 A3000以下 B3000-5000

C5000-8000 D8000以上21年聚会聚餐花费A100以下B100-300C300-500D500-800E800以

上22月抽烟或零食花费A 30-50 B 50-80C 80-100 D 100以上23你认为你的消费类型A冲动

型消费 B精打细算型消费 C今朝有酒今朝醉

第三篇：当代大学生消费观念调查报告

当代大学生消费观念调查报告

一、导言

1、调查对象：在校大学生

2、调查时间：2009年7月20日至2009年8月24日

3、调查地点：部分高等院校（如湖南科技大学、湘潭大学、中南大学和湖南大

学等）、城市街头、互联网

4、调查方式：问卷调查、网络调查

5、调查目的：通过调查了解当代大学生的消费状况，使我们能看到大学生的一

些消费理念，并认识到大学生的这些消费情况对社会的一些影响

二、摘要

大学生是一个庞大的消费者集体。因此，大学生的消费行为和心理，不但会直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响，而且对于整个社会的经济状况也会产生较大的影响。为了对大学生消费行为及其心理有比较全面和准确的了解，我从两个方面展开研究。一方面，2009年7月，对部分高等院校（以湖南科技大学、湘潭大学为主）的文、理院系的各年级的大学生进行问卷调查，共发放问卷520份，收回有效问卷503份，有效率为96.73％；另一方面，通过个别谈话及网络资源，对其他学校的大学生进行个别调查和比较。分析大学生消费的现状并提出了一些解决方略，以号召大学生形成良好的消费观，养成勤俭节约的好习惯。

三、关键字：大学生 消费 心理 观念

四、调查报告

1.大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点和现状：

(1)在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。

他们更多的注重改善自身的学习条件。根据本次调查显示被调查的大一的同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内，而被调查的大三的同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求，但是在为自己设定目的和计划的同时，投资比较谨慎；而大三的学生经过了两年多的大学生活，多数为自己设计了确定的目标（考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等），这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必须的。

(2)消费的水平参差不齐。

月消费达到800元以上的占7.8％，低于350元的占15.9％，44.3％的学生月消费在350－500元之间，31.9％的学生月消费额控制在500元到800元之间。可见，大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数。

(3)消费产品越来越多样。

娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。接近60%的大学生都拥有手机，而74.46%的学生都表示他们买了电脑，接近一半的同学表示如果条件允许，将会在旅游上进行消费。这些数据都表明大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。

从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。因为87.5％的大多数学生的经济来源主要是父母供给，虽然8.9％的学生自己兼职，但挣的钱不多，一般不能完全满足自己的消费需要。

2.当代大学生消费理念存在的问题

(1)过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。

通过个别调查和访谈，我们得知：为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同

学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支；有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满足自己的心愿。

(2)人际交往支出过度。

这方面主要表现为通讯与恋爱开支大，在拥有手机的同学中月消费高于80元的占

40.3%，16.2％谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，他们中大多数的同学都很难把握适度消费的原则。

(3)缺乏经济独立的意识，并且理财观念淡薄。

在被调查的503位同学中，有将近400名同学表示自己主要还是依靠家庭的生活费

支持，而有67位同学表示自己没有做过家教或者兼职，这说明在大学生当中，家庭仍然是经济的主要来源，学生没有属于自己的独立经济意识；在理财方面，有20.45%的同学是有规划的使用每个月的收入，有40%多的同学则表示自己是随意消费，没有关注过自己的支出状况，而有18.37%的同学说自己每个月的钱经常不够花，这也充分揭示了部分大学生淡薄的理财意识，造成了一些不必要的浪费。

3.当前大学生消费理念问题产生的原因

(1)大学生中间存在的个性展示与随波逐流的现象导致消费的不合理性。

当代的许多大学生都充满个性，并且十分佩服张扬个性的人，因此，自己也会想尽

办法消费去置办新潮的装扮，来博得其他人的关注，另外由于部分大学生有着攀比的心理，所以也随波逐流，争相效仿，形成了一种不合理消费的恶性循环。这种现象首先是由于学生之间的攀比心理导致消费上面的争相效仿，而在满足了自身的审美需求之后，又要张扬个性，而另外消费以达到求异的目的。

(2)过分以自我的需要为中心而产生了消费自主心理，导致消费的盲目性。

现在许多大学生都觉得自己可以凭自己的意愿或喜好进行消费，过度的以自我为中

心，消费的时候忽视了客观的现实，这也就是消费的盲目性，伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。现在的大学生大都是改革开放后出生的，环境的塑造，使他们在思想、生活、学习等方面都有自己特有的看法。虽然他们的消费来源依赖于家庭，但他们却有强烈的消费自主要求。大学生的思想没完全成熟，如果缺乏适当的消费指导，就会出现消费的盲目性。

(3)部分学生没有体验过生活的艰辛。

许多大学生如今都是独生子女，大都过着养尊处优的生活，对于他们来说自己的花

费一般都是向家里索取，而不是通过自己的劳动所得来的，因此，对于自己的生活费通常珍视的程度不够，随意花销甚至浪费，导致了消费的不合理性。

(4)缺乏针对大学生消费理念上必要的引导和教育

一般说来，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本

身消费观念存在误区，不能正确引导自己的子女。而在高校也缺乏对大学生消费心理和行为研究。近年来高校思想政治教育工作虽然在不断的改进，也取得了较大的进展，但是由于科研条件、人员配置等客观原因和思政教育工作者的主观认识等原因，对学生的教育首先从实践调查开始的教学科研风气仍然未能形成。

3.有关大学生消费的几点建议

(1)对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为

一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消

费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

(2)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教

育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、价值观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在政治课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

(3)对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面

满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。

(4)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说

过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

五、调查总结

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走好。

调查人：黄一钧

第四篇：当代大学生消费观念调查报告

当代大学生消费观念调查报告

一、调查对象：在校大学生

二、调查时间：2010年11月23日至2010年12月6日

三、调查地点：重庆工商大学兰花湖校区

四、调查方式：问答调查、网络调查

五、调查目的：通过调查了解当代大学生的消费状况，使我们能看到大学生的一些消费理念，并认识到大学生的这些消费情况对社会的一些影响。

六、调查意义：大学生是一个庞大的消费者集体。因此，大学生的消费行为和心理，不但会直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响，而且对于整个社会的经济状况也会产生较大的影响。因此此次调查旨在分析大学生消费的现状并提出了一些解决方略，以号召大学生形成良好的消费观，养成勤俭节约的好习惯。

七、调查报告：

1.大学生消费的特点。

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点和现状：

（1）消费的水平参差不齐，来源单一。

在调查过程中我了解到每月消费最高的超过800，最低的不足400，但大多数同学的消费在400到800之间，根据本次调查可见，大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数。多数同学经济来源主要是父母供给。

（2）消费产品越来越多样。

娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了同学们消费的热点。

（3）消费大多比较理性。

调查中大多数同学表示都是理性消费，因此讲究实际、理性消费是当前大学生的主要消费观念。

从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生消费来源是父母的供给，一般不能完全满足自己的消费需要。

2.当代大学生消费理念存在的问题。

（1）过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。

通过个别调查和访谈，我得知：为了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支；有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满足自己的心愿。

（2）人际交往支出过度。

这方面主要表现为通讯与恋爱开支大，在拥有手机的同学中月消费高于80元的占了很多，谈恋爱的同学每月大约多支出100-200元左右，他们中大多数的同学都很难把握适度消费的原则。

（3）缺乏经济独立的意识，并且理财观念淡薄。

在被调查的同学中，大多数同学表示自己主要还是依靠家庭的生活费支持，而有的同学表示自己没有做过家教或者兼职，这说明在大学生当中，家庭仍然是经济的主要来源，学生没有属于自己的独立经济意识；在理财方面，有少部分同学是有规划的使用每个月的收入，而大多数的同学则表示自己是随意消费，没有关注过自己的支出状况，因此每个月的钱经常不够花，这也充分揭示了部分大学生淡薄的理财意识，造成了一些不必要的浪费。

3.当前大学生消费理念问题产生的原因。

（1）大学生中间存在的个性展示与随波逐流的现象导致消费的不合理性。

当代的许多大学生都充满个性，并且十分佩服张扬个性的人，因此，自己也会想尽办法消费去置办新潮的装扮，来博得其他人的关注，另外由于部分大学生有着攀比的心理，所以也随波逐流，争相效仿，形成了一种不合理消费的恶性循环。这种现象首先是由于学生之间的攀比心理导致消费上面的争相效仿，而在满足了自身的审美需求之后，又要张扬个性，而另外消费以达到求异的目的。

（2）过分以自我的需要为中心而产生了消费自主心理，导致消费的盲目性。

现在许多大学生都觉得自己可以凭自己的意愿或喜好进行消费，过度的以自我为中心，消费的时候忽视了客观的现实，这也就是消费的盲目性，伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。现在的大学生大都是改革开放后出生的，环境的塑造，使他们在思想、生活、学习等方面都有自己特有的看法。虽然他们的消费来源依赖于家庭，但他们却有强烈的消费自主要求。大学生的思想没完全成熟，如果缺乏适当的消费指导，就会出现消费的盲目性。

（3）部分学生没有体验过生活的艰辛。

许多大学生如今都是独生子女，大都过着养尊处优的生活，对于他们来说自己的花费一般都是向家里索取，而不是通过自己的劳动所得来的，因此，对于自己的生活费通常珍视的程度不够，随意花销甚至浪费，导致了消费的不合理性。

3.有关大学生消费的几点建议。

（1）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。

（2）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、价值观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在政治课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

八、调查总结

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生才能更好的解决这个问题，更好的成长成才！

第五篇：当代大学生消费观念社会调查报告

当代大学生消费观念

学院：XXXX

姓名：XX

专业：XX

班级：XXXX

学号：XXXXXX社会调查报告

前言：随着我国全面进入小康社会，人民群众的物质文化生活水平以及与之相适应的消费水平得到了不同程度的提高。这一变 化必然通过在校大学生物质文化生活的消费现状得到反映，也 必然要引起大学生消费观念、消费行为和消费心理的新变化。

调查目的：通过调查了解当代大学生的消费状况，使我们能看到大学生的一些消费理 念，并认识到大学生的这些消费情况对社会的一些影响。大学生是一个庞大的消费者集体。因此，大学生的消费行为和心理，不但 会直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的 影响，而且对于整个社会的经济状况也会产生较大的影响。因此此次调查旨在分析大学生消 费的现状并提出了一些解决方略，以号召大学生形成良好的消费观，养成勤俭节约的好习惯。大学生消费观体现着大学生的人生价值观和道德观，在一定程 度上展现着青年一代的精神文明程度。大学生是个特殊的消费 群体，他们的消费来源主要依赖于家庭。因此大学生 的消费一定程度上可以体现社会的主要消费状况。大学生是他 们同龄人中的特殊消费群体，他们的消费现状以及消费观，既 表现出处于青年的年轻人消费现状以及消费观的新变化，又表 现出具有不同于同龄人的消费现状及消费观。由于大学生在同 龄人中是知识文化水平较高，思想道德素质相对较好的群体，因而在同龄人中就会具有表率和示范作用。重视大学生消费 观，正确引导大学生的消费心理和消费行为，不仅有益于大学 生的健康成长，而且对社会消费行为及消费观的正确引导，也 必将起到良好的示范作用。而大学阶段是学生成长的重要时期，也是大学生消费观念、消费习惯形成的关键阶段，了解这一阶段学生的消费内容和消 费结构，对于引导大学生树立正确的消费观念具有重要意义。因此本小组以福州大学城各高校大学生消费的基本状况入手，分享大学生消费观念行为，探讨如何引导大学生养成健康的消 费心理和行为，杜绝不健康的消费习惯和观念，进行合理的消 费理财。

调查报告内容：

1.资金收支概况：通过调研,我们发现在生活费来源方面,有88%的同学选择了父母，14%的同学选择了贷款，5%的同学获得了奖学金，11%的同学通过打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。由此可见,同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。由于课程安排和对大学生活的适应等影响,大二表现的尤为明显，有17%的同学选择了打工、7%同学获得奖学金、20%的同学进行了贷款。此时贷款也不再是农村同学的专利了，在贷款人群中约有40%来自城市。一位同学如是说：“父母为我付出了很多，我应该要学会减轻他们的负担了。”“贷款上学”成为可能后，一些持“超前消费”观的学生开始打起了它的主意。也不乏有同学认为，现在贷款有50%的贴息，比商业贷款负担轻，这笔钱可以用来进行投资或给家里购置房产。

大学生这一群体内部在经济消费水平上存在着一定差距。在问及“每个月生活费数额”时，有9%的同学少于300元，55%的同学少于500元，28%的同学少于800元，5%的同学少于1000元，另外有不到2%的同学大于1000元。据有关资料显示:大学生年支出均值为8383.96元，其中消费最高的达到1.85万元，而年消费最低的只有2100元。

(1)通讯与电脑：在通讯费用方面，平均而言，每位手机用户每月消费76元，每位同学每月要打掉54元的电话卡(包括201卡及IP卡等)。

(2)网络。忘了是哪个广告的文案，却说出了许多大学生的心声：“e浪淘沙出名人。”不每日触网的莘莘学子仿佛就很难证明自己是信息时代的新人类。有的痴心网虫甚至可以凭对网络的无限热情来抵抗人类几百万年进化形成的自然欲求——食欲、睡眠。

(3)其他。旅游在大学生消费娱乐项目占有一定比例，但因费用较高,平均每人一年一次左右,其实如果有充足的时间以及合适的价位同学们还是很愿意去旅游的。同时去快餐店的次数也是平均每人一月1~2次。

大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有 着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观 念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方 面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处 于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如 何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消 费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个 规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一 个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生才能 更好的解决这个问题，更好的成长成才！