第一篇:播音主持电视台实习报告
实习报告
一不留神,便跨入大四的门槛儿了。
这让我既感到庆幸,又有些紧张。
庆幸,是因为我大四了,学业已经进行到最后的阶段了,学习到了许多专业上的知识,处世之学以及不是我们本专业的知识。毕业以后就要工作了就要自己养活自己了。甚至还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅,但是我相信这是每个人都必须面对的话题。父母生养我们,为的就是希望我们将来能出人头地,希望我们能在这个熙熙攘攘的繁华都市里有个立足之地。这也是我最大的愿望。人生在世,谁不为一斗米折腰?奋斗,所以必须忙碌。紧张,也是因为我大四了。很快就要踏上社会的征途了。都说学校也就是半个社会但是既然说是半个肯定和真的社会有一定得差别。所以真的要面对社会了,紧张感也就随之而来了 2008年的7月份我便开始联系实习单位。因为一直都很喜欢播音主持,而且自己的家在淮南,所以我选择了淮南电视台的新闻部实习。觉得这样能接受到比较正规的新闻。对自己的专业能有许多帮助。于是领导给我安排在了新闻联播的后期。学学播音学学编辑。
第一天来到新闻联播的的时候怀着一份忐忑和许多的激情。首先是以前只能在新闻中看到的人现在在现实中可以见到了。他们甚至都成了我的老师,这一点让我很激动。由于实习生比较多。大部分是暑期实习的,所以我被分给了新闻联播的男播音员,一个很年轻的老师,虽然年龄不大但是阅历很丰富,播音工作也有很多年了,他不但经验丰富,而且为人友善和蔼。这一个月里,他教了我许多课本上以及以前在电视台都学不到的知识,他先是带我参观了演播室,很大的一个演播室,和以前在学校见的不太一样总之专业了很多,他们播音员的工作是每天中午12点半等到所有的新闻稿件都送来了就开始配音,配音完了以后编辑开始编新闻。因为是录播,所有下午2点多钟播音员开始化妆出图像,看着他们熟练的操作着一些当时羡慕之情油然而生。真想不久以后我就可以向他们这样,端坐在主播台上。等他们出完像,编辑们也把新闻编的差不多了,然后把出的图像往上一粘。整个十五分钟的新闻给串起来就等待领导来审了,审的过程中有不合适的地方马上就给改了。然后五点半左右新闻就能审完并且修改完毕了,剩下的就是传带子和下带子了。
第一天就是这样,主要以观摩和在一旁学习为主。这样的日子大约持续了一个多星期,等我把所有的流程都熟悉了就开始更老师学新闻播音了,每天他们在播音的时候我都做到认真的听。听他们的断句,听他们对每条新闻的处理方式,不同内容的新闻处理起来是不一样的,语气也是不一样的。先是听,再是自己练,不懂的地方就问老师。
然后的日子里我学习了电视编辑方面的一些简单的操作。编辑一些短的简讯已经不成问题了。这让我很有成就感。
于是我就在新闻联播后期实习了半年,但是由于这里是新闻节目,政治性比较强所以实习生没有办法真正的上手。所以在12月份我便申请换了一个部门《政风行风热线》.政风行风热线栏目是一个融合了广播和电视双重性质的栏目,从广播里接听到热线,以热线电话为由头然后电视方面进行跟踪采访拍摄。然后每周作成一期电视节目。栏目是由淮南市纪委市监察局淮南电视台主办淮南人民广播电台承办的。
来到这里以后我等于一切从头开始了,因为2个节目的作息时间和运作方式完全不同,这里主要是以广播为主,每天早晨八点三十分的阳光热线和中午十二点十分的政风行风热线2档广播节目。阳光热线是一档民生服务类节目,以在节目中接听热线电话为主,主持人需要做的事情是要弄清楚听众反映,咨询或者是要投诉什么事情,然后先进行安抚。再决定让外面的导播把电话打到什么部门找什么人来给听众解答疑问。节目中没有及时联系上相关单位的,下了节目以后继续联系,直到把这件事情解决为止,因为我们节目有纠纷办在监督着所
以热线答复率是高达97%或98%政风行风热线则是由淮南的政府职能部门和窗口服务单位的嘉宾,一般要求是局长和副局长作客直播间。他们自己准备一些材料,或是最近出台的新政策和老百姓息息相关的。或是他们想要通过广播宣传的一些东西。然后在节目中随时接听听众的热线电话当场解答。如果在节目中没有解决的就下线以后继续解决,同时我们也会同他们保持联系,随时在节目中进行反馈。
我们一开始需要做的就是在办公室接电话,因为会有很多的听众打电话到办公室求助我们。我要做的是弄清楚他们要反映的是什么问题,这个问题应该找谁。然后把事情纪录下来等到第二天的阳光热线节目中帮他们做连线,当然这个看似简单的过程其实对于新人来说做起来是非常困难的,因为首先淮南的机构和单位太多了,要在短时间里弄清哪个单位负责什么事情,然后就是老百姓关心的和咨询的问题太广泛了有些问题甚至比较偏,让人无从下手。所以我每天做的最多的事就是问老师,先看老师怎么解答和怎么解决的,然后跟着学。即便是这样做起来也是听吃力的。等到电话接的差不多了,对于问题比较有把握了老师就让我去做导播了,也就是在直播间外面负责接热线然后快速的纪录下来要反映的事情,斟酌一下把电话切进直播间。然后把事情告诉另一位导播他负责给相关单位打电话。以便在节目中能给听众做解答。
这是广播的部分,电视方面我先是跟着老师跑采访,在实际的采访过程中学习如何去问问题,会遇到很多意想不到的事情和收获,在这个过程中我学到了非常多的东西,采访回来以后学者写稿,老师一遍遍的修改,最终要改到让领导认可。这样的学习大概持续了不到一个月电视方面我便开始做出境记者了,记得第一次出境的时候是关于物价部门通过价调基金让贫困职工得到温暖这个一个新闻。由于事先充分的准备所以我的出境得到了领导的肯定,在接下来的日子里我就一直担任外景记者。
在这段实习的日子里我学到了在学校里学不到的很多东西,在政风行风热线实习了将近半年以后老师开始带着我做节目了,先是只让我在节目开始简单的介绍一下自己播报一下当天的天气预报到后来说的越来越多,最后老师已经不说话了,全部由我掌控。早上的阳光热线和中午的政风行风热线全是由我主持。这个过程大约用了一个多月。这一个月里我要强记很多以前不关心不熟悉的问题,然后尽快的将这些书面的硬性的东西转化为自己的口语话的知识。这是一个非常锻炼人的过程。在我看来主持人是整个节目的核心人物,掌控时间必须精确到秒。什么时候该切广告,什么时候改报时间,主持的节目必须什么时候完满的结束,都必须有一个严格的程序记在心中。当遇到特别问题时要镇静,以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆满解决,最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。要做到这样就必须有强硬的作业知识做后盾。努力学习很重要!
从整个实习过程中,我学到了很多的专业知识。但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的,还必须学会以下几点:
一、要有自信
暑假是电台以及其他媒体实习生充斥的季节,与我在淮南人民广播电台实习的学生就有很多,他们也有自己的特点和优点,但是如果你表现的过于谦虚甚至软弱,他们,甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只不过是个摆饰用的花瓶而已。所以你必须表现的更有自信,自信是迈出成功的第一步!当然,需要声明的是,自信的表现并不是猖狂。
二、写作能力仍然要重视——文字能力在任何媒体都是基础
虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写,但编辑能力必须要很强。电台播音认识只是有声艺术,没有任何的画面,稿件要求口语化,使听众容易听得懂。所以对于一个事件,怎样抓住事件的关键,简明扼要地表达出自己的观点,良好的文字能力是首要的。51-51免费论文网-网-欢迎您
三、不卑不亢——学会与人打交道
其实这和第一点有点重合。除了和其他实习生打交道,怎样和自己的老师处理
其实实习是综合能力的一次全面考验,除了考察我们的专业水平和理论知识以外,还考察了我们的处世态度,做人原则以及处事方法,简而言之,就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的,到得最早走得最晚,通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本,因为我们是实习生,是来学习的;主动与老师的交流同样重要,不要窝在办公室里异想天开,要及时和记者沟通,善于和记者交流,要放得下面子。
此外,创造性地思考和大胆的实践也是专业实习过程中所应具备的素质。
与此同时,我也深刻地体会到了记者的辛酸苦辣。台里主持人没天都有人负责要外出采访的,采访的人物,地方,单位都形形色色,这就以为着要面对形形色色的问题。有些主持人跑了好多地方,访了很多的部门领导,而有一些大领导由很不愿意接受采访,经过多方恳求后,终于肯接受访问的时候又给会出许多难题。一边又接到台领导的电话说要把这个做好且明天就要播;所以他们有的时候得通宵听同期声和写稿子。写稿子的时候,问题也比较多,比如说,你要确认每件事情,哪怕是被访者的姓名、职务和头衔。稍有不慎,后果不堪设想。
快乐幸福的实习时光总是在匆匆忙碌中一晃而过。追忆这段时光,觉得自己是在台里领导和老师们的共同见证下成长了许多。这次实习实践就像是影射我的一面镜子,它让我看到自己闪光点的同时,也毫无保留地发现了自己存在的一些不足。我将会在今后的学习、工作中不断地发扬优点,改进不足,进一步完善自我,增强竞争力。
第二篇:播音主持电视台实习报告
实习报告
大学四年,每年的寒假都有实习的机会,这次到了大四,又有个四个月的实习期。以前的实习我经常到电台的新闻中心实习,今年我选择了许昌电台的音乐频率,主要是因为对于音乐类的主持,我很少接触,想要在这次实习中多进行学习。
其实说来大四了,也感到庆幸,是因为我大四了,学业已经进行到最后的阶段了,学习到了许多专业上的知识,处世之学以及不是我们本专业的知识。毕业以后就要工作了就要自己养活自己了。甚至还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅,但是我相信这是每个人都必须面对的话题。我非常期望自己能够早日的独立。这也是我最大的愿望。但是也会紧张,也是因为我大四了。很快就要踏上社会的征途了。都说学校也就是半个社会但是既然说是半个肯定和真的社会有一定得差别。所以真的要面对社会了,紧张感也就随之而来了。虽然并非是自己没有准备好,但是面对着社会的各种成长压力,总还有一时间无法接受。
在初开始实习的时候,我是很少有机会进直播间的,因为直播节目中间出现差错是很严肃的。后来随着对于节目的了解更深入,我就经常有机会跟着主持人进入直播间现场学习他们做节目。这是一个非常锻炼人的过程。在我看来主持人是整个节目的核心人物,掌控时间必须精确到秒。什么时候切进歌曲,什么时候改报时间,主持的节目必须什么时候完满的结束,都必须有一个严格的程序记在心中。当遇到特别问题时要镇静,以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆
满解决,最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。要做到这样就必须有强硬的专业知识做后盾,并且也要必须有很强的实践和操作能力。
从整个实习过程中,我学到了很多的专业知识。但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的,还必须学会以下几点:
一、要有自信
他们,甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只不过是个摆饰用的花瓶而已。所以你必须表现的更有自信,自信是迈出成功的第一步!当然,需要声明的是,自信的表现并不是猖狂。
二、机会总是留给有准备的人
虽然这句话可能人人都知道,但是真正在平常就做好准备的人总是很少,很多人都是等着需要上场时才开始临阵磨枪,这种心态总会让自己错失很多机会。在台里,我听到了很多关于临危受命而且表现很优秀因此成功的例子。很多主持人都有过这种经历,但是最终把握住机会的就是那些平时从不放松的人。因此对于传媒行业重重随时都需要应对突发事件,面对各种挑战的职业,更需要懂得时刻准备,机会总是垂青有准备的人。
三、培养好自己的文笔功底——文字能力在任何媒体都是基础
虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写,但编辑能力必须要很强。电台播音认识只是有声艺术,没有任何的画面,稿件要求口语化,使听众容易听得懂。所以对于一个事件,怎样抓住事件的关键,简明扼要地表达出自己的观点,良好的文字能力是首要的。
当然对于音乐类节目,最重要的就是稿件的衔接。怎样把两个不同的版块十分融洽的衔接起来,怎样将歌曲与话语内容衔接起来,都是一档好的节目需要仔细考虑的。虽然播音员可能并不一定要自己动手写稿,但是一定要具备良好的文字功底,并且能够独立完成自己所做节目的文稿写作,这样才可能在驾驭节目时候游刃有余。因为编辑写的东西并不见得都适合每一个主持人的语言习惯。
三、不卑不亢——学会与人打交道
在实习过程中,会接触到很多的人,不只有老师和同学这么简单,还有台里的领导,节目负责人等等。首先接触最多的肯定就是你的实习老师了。你实习的过程中,老师始终都是帮助你最多,你能够学习到最多东西的人。因此,要摆正好心态去学习。对于台里的其他领导和主持人也是一样的道理,他们身上都有很多你需要学习的东西,因此要懂得做一个有自信而又谦虚的人。其实实习是综合能力的一次全面考验,除了考察我们的专业水平和理论知识以外,还考察了我们的处世态度,做人原则以及处事方法,简而言之,就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的,到得最早走得最晚,通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本,因为我们是实习生,是来学习的;主动与老师的交流同样重要。
通过这次实习,我在今后的学习过程中树立了一个目标,在专业上,力求掌握采,编,播综合的技能。其实在以往的学校学习和实习过程中,也多次接触和锻炼了这项能力,但是今后到电台工作,就更要在实践中进一步掌握大量的实际操作技巧,以便成为一个合格的传媒
人。另外就是要一专多能。顾名思义就是除了播音主持能够很出色以外,其他的能力也要进行培养。例如自身文化知识的积累,生活常识的掌握等等。还是经常说的那句话“主持人要成为一个杂家”。再者,努力锻炼自己的文字能力和即兴表达能力。文字能力除了日常我们所说的写作能力之外,还要通过更多新闻作品、优秀的主持作品、优秀的主持词中来学习,因为播音主持这个专业的特殊性,主持稿的写作也是不同于一般的其他文学作品的,因此要通过新闻或者是主持作品来学习。关于即兴表达能力,其实是每一个主持人必备的能力。因为在主持节目的过程中,要保障节目流畅的进行,就必须要掌握即兴表达的能力,做到出口成章,不至于节目中出现冷场。
对于步入社会,很多刚毕业的学生都会有一定的恐惧,但是我相信,在今后的选择和就业过程中,我一定会拿出一名播音主持学生应有的自信和专业水平,争取在主持人的道路上走的更好!
第三篇:播音主持实习报告
播音主持实习报告
(一)过在学校一年来对专业的学习,暑假期间我来到河南电视台进行专业实践,一是为了自查自己一年的学习成果,二是通过真正的实践学习书本上学不到的东西。通过这20天的学习我不仅在专业上得到了提高,在其它方面也学到了不少东西
(一)专业方面的认识
在大一一年我初步学习了如何发声,如何领会把握稿件等,但是都只是基础课程,虽然在学校电视台也有一些锻炼,但是和真正的电视台工作相比那些远远不够。
暑假实习我来到的是河南电视台,被安排在八频道《税法与民生》节目组,刚到办公室节目主编让我填写个人简历,特别是在大学的一些实战经历,可能是因为在校台有一定的采访主持经验所以被派到外采记者一组,学习如何采访以及做出镜主持。因为这档节目和“税”联系比较密切,而且专业性较强,假如你不懂国家基本税收政策,没有及时了解税务工作最新方针就会一头雾水,不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识,了解什么叫个人所得税,什么叫进出口退税„„与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。
1、电视台不是港湾,是战场
几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访,老师示范之后就交给了我,说真的以前采访对象都是学校认识的同学,现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓,刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访,那就继续找下一个目标,有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容,有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他,那天天气很热,再加上第一次采访心里有点紧张,简单的街头采访耗费了我们不少的时间,采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑,牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说:当你拿起话筒和你的受访人谈话时,他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者,这个时候你的自信就显的更加重要,电视台不是港湾,是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实,那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的,到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。
2、机会总是给有准备的人准备的
在学校的日子真的很幸福,老师手把手的交给你专业方面的知识,如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你,但是来到电视台就不同,虽然你是一个实习生不是真正的主持人,可台里的老师不会主动告诉你要做什么,事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习,在电视台如果自己不主动汲取知识,谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的了。
我所在的节目属于日播节目,节目不仅要求质量,而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持,通过出镜记者的推荐,加之我学的就是播音主持专业,主编看过我的采访后决定让我试试,当时听过之后很兴奋,因为机会真的来了,可是也有一些担心,毕竟自己只是一个大一的学生,但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我,还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就积极准备,虽然台里演播室有提字器但我还是把串词背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分准备还是信心十足的开始了。过程中毛病也不少,有些语言不够口语话,语气不够亲切等等,在录制的过程中电视台老师在一旁耐心的指导我,短短的几百字因为自己的小小紧张还是浪费了不少时间,最后还是圆满完成,至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后,他给我提了一些专业上的意见,也得到了他的肯定,最开心的是他说,你们学校的学生上手很快啊!那个时候再想想在学校韩老师每天早上要求我们练声,心里特别的感激她。
周一下午六点十五我主持的《税法与民生》在八套播出,节目的老师们坐在办公室一起看,边看边说,真看不出来是一个大一的学生。看着电视里的自己开始那种激动的心情反而没有了,只是很平静的想作为一个播音主持专业的学生,要做的是在学校努力不断完善自我,充实自我,当自己达到了一定水平机会来了就能充分把握,有一句话说的很好“如果你没有那么大的脑袋,就算给你个大帽子你也带不好”通过这件事我理解了“机会总是留给有准备的人”这句话的真正含义
(二)专业上的目标
1、力求掌握采,编,播技能
除了专业上学到了很多学校学不到的东西之外。让我感触最深的是作为主持专业的学生要掌握采,编,播技能。有一次我们采访回来要写关于“三新”大讨论的新闻稿,我费了很大劲把稿件写好后,编导老师看了一眼就扔给我让我重写,他什么意见也没提就是让我重写,回到电脑前我仔细询问其他老师上网又查了一些资料,重新写好交给他,他看了看说:“不行,连个新闻都写不好干什么电视!” 边说边把我的稿件删删改改,最后剩了不到几句话,他又添了些内容这才算完成。下班了之后,他闲下来跟我说:小郭,我也知道你的专业是播音主持而且是个大一的学生,但是在战场上别人不会因为你是个军校的学生而放你生路,在电视台也一样,你不是个说话的机器,你要做的是个多面手,只有这样别人才敬佩你。
2、要做一专多能的电视人
在我这几次的采访中印象最深的是采访河南社科院院长刘道新老师,在去的路上编导老师告诉我,去年《鲁豫有约》就专访过刘院长,本来还不紧张的我有点害怕。还好刘院长平易近人又特别健谈,但是在采访的过程中一些问题总是让我觉得很老套没什么新意,可我又不敢随意设置别的问题。在采访到最后时我稍稍和刘院长提到了“税”这个字在古代作为象形字的含义,于是他很有兴趣的跟我分析了“税”作为小篆时的解释,就这样一问一答聊了很多编导都没有涉及的话题,这次采访主编看完之后很高兴。假如我在学校只是学习而不涉及其他方面的知识,这次的采访可能只是一次平淡的交谈,但是现在不仅仅是采访更能体现记者的知识面。平时多多积累,多多学习各方面的知识,在关键时刻会发挥重要的作用
(三)做人与做事的启示
1、做事要谨慎,做人要谦虚
虽然我是一个实习生还没有踏入社会但是待人接物如何谦虚谨慎还是要注意的,这次在台里实习,不仅仅学习专业知识在做人做事上也学到了许多,刚到电视台的时候因为每个人的个人修养素质不同,有些人热情有些人冷淡,这个时候假如你以一种孤傲的态度对待他人,不仅学不到东西很有可能引起别人的反感,让整个实习一无所获甚至无法拓宽自己的交际圈。从一开始我就抱着学习的态度主动向老师请教,写采访词时和编导老师积极沟通如何设置问题,如何写自己的出镜采访词,在外采的时候,与摄像老师配合。在电视台期间我利用自己的空余时间向后期制作的老师学习了简单的剪辑方法,可以说谦虚主动的向他们学习不仅仅充实了自己的头脑,更给别人留下了好的印象。
(四)实习收获
通过这二十多天的实习,我不仅仅是专业上的提高,最大的收获是如何做一个合格的记者,如何做一个称职的主持人,如何谦虚谨慎利用团队精神做好工作。如果在实习之前我还是个清涩的学生,那么二十多天的实习生活让我突然成长,想好了自己以后的发展方向,制订了切实可行的学习计划。也就是在这二十多天改变了我许多的想法,以后做为一个主持人,一定要把基础打好学扎实,二是要广泛涉及不同领域的知识,充实自己的内涵。三是做个一专多能的人。只有这样才可能踏踏实实走上工作岗位,才能做一个别人都无法替代的主持人。
播音主持实习报告
(二)一不留神,便跨入大三的门槛儿了。这让我既感到庆幸,又有些紧张。庆幸,是因为我大三了,学业已经进行到第二阶段了,学习到了许多专业上的知识,处世之学以及不是我们本专业的知识。再过两年学费也不用父母再操心那么多了,还有一年我就可以养活自己,还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅,但是我相信这是每个人都必须面对的话题。父母生养我们,为的就是希望我们将来能出人头地,希望我们能在这个熙熙攘攘的繁华都市里有个立足之地。这也是我最大的愿望。人生在世,谁不为一斗米折腰?奋斗,所以必须忙碌。紧张,也是因为我大三了。很快就要踏上社会的征途了。我还有两年在校学习的机会,所以学什么都得抓紧了。很快就要集体外出实习了,这次实习关系到我们今后的就业方向,所以每个人都必须认真而严肃的对待。九月份我便开始联系实习单位。因为一直都很喜欢播音主持,所以选择去xx人民广播电台实习。其实也挺想跟着大部队一起去靖西的做实习导游的,因为听说那里山好水好人更好。经过深思熟虑,还是选择了独自一人去考验这漫长的一个月的实习生活,自己的人生要自己去创,路上不会一直都有跟你牵手的同伴。相反,竞争对手会时刻出现在你的左右,等待你与他垂首言败。又有谁会静静的等待对手向你发出示威!所以我选择了独自面对人生赐予我的考验。送走第一批去靖西通灵大峡谷的同学们,便更加紧张了。实习生活将要开始,接下来等待我们的,我们将要面对的又是一些什么样的问题。真的如老师所说的那样令人难耐吗?
我带着满脑子的问号,我于9月23日踏入xx人民广播电台的大门。说到这我首先要感谢我实习的指导老师孙明萌老师。他的播音名叫贺阳,是电台卫星广播的主持人与播音员。他不但经验丰富,而且为人友善和蔼。这一个月里,他教了我许多课本上以及以前在电视台都学不到的知识,并切答应我以后不管什么时候都可以教我专业知识,这让我激动不已。虽然他的时间总是以分钟来计算,但是不管我问他什么问题,他都会耐心的,不厌其烦的传授给我他所知道的知识与见识。经过这次学习,我对广电的认识加深了。xx人民广播电台成立于1950年5月1日。50多年来,在区(省)党委和政府的领导和关怀下,在各族人民的热情支持和帮助下,经过全台职工的努力,在广播宣传和事业建设方面都取得了巨大的成绩。全台干部职工队伍从小到大,技术装备从落后到先进,广播发射率由弱到强,广播频率由少到多,广播人口覆盖率不断提高,广播节目越办越丰富,发挥了党和政府喉舌的作用,受到广大听众的。目前,xx人民广播电台有6套节目,全天播音98小时20分。
其中,卫星广播(新闻综合频率)全天播音18小时;经济广播全天播音18小时;教育生活广播全天播音18小时10分;文艺广播全天播音18小时10分;对外广播全天播音8小时;交通台全天播音18小时。卫星广播、经济广播、文艺广播讯号传输通过“亚洲3S”卫星传送;卫星广播、经济广播节目利用中波和调频覆盖全区;教育生活广播节目利用调频覆盖南宁市及周边地区;文艺广播节目利用调频覆盖南宁、柳州、梧州、玉林等中心城市;对外广播(对外称xx对外广播电台)通过两个短波传送,节目覆盖越南全境和柬埔寨、老挝以及泰国东北部;交通台调频立体声同频全区覆盖。xx人民广播电台坚持新闻立台、专题强台、文艺活台、质量兴台的办台方针,不断深化广播改革,强化宣传管理,牢牢把握正确舆论导向,确保安全播出,不断提高宣传质量,实施精品工程,截止2003年,全台有70多件作品区获全国“五个一工程”奖、中国新闻奖、中国广播奖等国家级政府奖。近年来,xx人民广播电台投入大笔资金建立了LINK2000数字音频播控系统,实现录制、传送、管理、播出等的网络化,提高节目制作工作效率和节目播出质量,广播技术数字化进程进一步加快。
在整合提升传统的空中广播与互联网优势的基础上创建的xx人民广播电台网站于2003年10月29日正式开通,成为xx首家广播节目网上同步直播和精品栏目网上点播的网站。由于覆盖面的扩大和广播节目质量的不断提高,xx人民广播电台拥有越来越多的听众。权威机构调查结果显示,xx人民广播电台仅xx范围内听众规模近3000万,忠实听众1770万,受众对主流新闻媒体的接触率,xx电台仅次于电视而高于其他媒体。因为我是在卫星广播实习的,所以对卫星广播的内部结构的了解更深一些。全天24小时只有凌晨三点到五点两个小时的休息时间。凌晨五点整的《晨光第一线》是一天节目的开始,内容有旅游天气,岁月如歌,健康有约,三色玫瑰坊等。六点是《资讯早班车》,六点半转播中央台,新闻和报纸摘要。其他时间便是卫星广播的特色节目,如《天天说法》,《八桂新视野》,《纯美听觉》等。我最清楚的记得从周一到周五下午六点的《财富金手杖》直播节目。因为主持人是我的老师贺阳。我去电台的第一天不但进了录音室,还有幸进了直播间。才进电台实习第一天就进了直播间,这在电台的历史上去绝无仅有的。电台规定实习生要在电台实习三个月以上才可以在有老师的陪同下进直播间。所以我非常的感谢我的老师(Motivational model yuedu.mipang.com),他可是拿他的饭碗做赌注把我带到直播间的里面的啊!这个节目的主要内容是股票信息,股票离不开数字。拿起稿件的第一刻我便吓呆了!这么多奇奇怪怪的数字让我录音都难播得顺口,更何况是直播!心地里不由得更加佩服我的贺阳老师来。直播是有很多规矩的。其中有一点就是不能停超过六秒钟。在我的老师还没告诉我播音主持的诀窍前,我认为主持人必须非常的熟悉稿件,才能达到整个过程都顺利流畅,才能完好的表达稿件的意思。但是我的老师告诉我,做为一个好的支持人,不能光靠背稿,还必须学会快速浏览并理解稿件才能在短时间内完全掌握稿件并把其播好。因为稿件一般都是节目开始前10分钟到5分钟才到主持人手上的,根本就没有很充分的时间去背稿。要掌握快速浏览的技巧就必须多读书,多锻炼,多上口。我在台里实习的时候发就发生过一次6秒事件。一位主持人在做直播节目的时候停了6秒钟,然后直播间外的工作人员马上切换广告。接着就是紧急会议,轰动整个台。可见事情的严重性。主持人是整个节目的核心人物,掌控时间必须精确到秒。什么时候该切广告,什么时候改报时间,主持的节目必须什么时候完满的结束,都必须有一个严格的程序记在心中。
当遇到特别问题时要镇静,以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆满解决,最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。要做到这样就必须有强硬的作业知识做后盾。努力学习很重要!
播音主持实习报告
(三)XX 年七月中旬的一天,我与另外三位同学,带着学院的实习推荐信,来到位于北京市石景山区的中国国际广播电台,开始了为期一个月的实习历程。
中国国际广播电台(CRI)创办于 1941 年 12 月 3 日,是中国向全世界广播的国家广播电台。其宗旨是“向世界介绍中国,向中国介绍世界,向世界报道世界,增进中国人民与世界人民之间的了解和友谊”。电台目前使用 43 种语言(38 种外语和汉语普通话及 4 种方言)向全世界广播,共有 38 种外语干部近800 人,编辑记者以及专业技术人员等近600 人,外籍工作人员 100 余人。
我们实习所在的部门是华语环球广播中心的广客闽潮节目部。华语广播是中国国际广播电台使用母语向世界各地华侨、华人和港澳台同胞及其他人士传递新闻信息的主要渠道,其对象是海外华侨、华人、港澳台胞,中国驻各国使领馆人员,中国驻外机构人员、劳务合作人员、远洋海员、中国留学人员,新移民,以及懂汉语和正在学习汉语的外国人士。现在,华语台共有编辑、记者、播音员和节目主持人 68 名,设立了包括广州工作站在内的 10 个华语台台属机构。
根据各自使用的方言,我们几个实习生被分别分配到潮州话、客家话、广州话三个不同的节目部。实习的第一天,除了办好实习报到手续之外,便是回办公室熟悉领导、同事们的称呼和职务,并由每个节目部的负责人给我们介绍节目的制作流程,分配实习的工作任务。
我所在的潮州话节目部,从周一到周日,每天都有固定的对外广播节目,其中,除了每日必有的“特色新闻”之外,还有时事报道、中国周刊、世界周刊、潮汕艺苑、工夫茶座、四海潮人、听友信箱、今日侨乡、五彩周末、乡音乡韵、在中国旅游、侨讯专递、动感中国、视点、经济纵横等栏目。
实习的头几天,我每天所负责的工作便是担任潮汕每日特色新闻的编辑工作。大概步骤就是在网上链接相关的潮汕地方网,浏览并摘选两三条当天发生在潮汕地区的代表性强、影响力大的新闻,进行规范地编辑,然后交给办公室主任审批,一旦符合要求,就可以直接交给播音员,在当天的节目中播出。
不过这样看似轻松简易的工作,做起来却并非想象中那样一帆风顺。由于是刚进台的新手,对广播新闻的要求没有完全彻底地了解,因此,在编辑的过程中,对新闻的种类、地域性、内容、字数把握得不很好,一开始,经常得经过主任大刀阔斧地修改甚至冒着全军覆没的危险才能压缩出两三条完美的新闻。随着实践次数的增多,渐渐驾轻就熟,主任签发稿子那一刻千金难买的笑容终于浮现了。
随着时间的推移,实习的工作任务也由少到多,从易到难。除了每天必做的编辑新闻之外,我开始做起“四海潮人”栏目的编辑工作来。从开始的听节目、做记录、比较并研究该栏目的特点,到最后完成整期节目的策划和文稿编辑工作,这当中遇到很多困难,也动摇过、放弃过,但坚持到最后,当回头看看自己这一步步走过来的历程,觉得自己似乎一夜之间学到了很多,从开始的一个清闲的实习状态转变到富有挑战性、考验耐性与毅力的过程,带给我的不仅仅是工作的热情与激情,更多的是自信心与成就感。
实习期间,我们还常常跟随前辈们到播音室参观,并学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。由于台里的制度规定凡是被招聘进台的员工须培训半年以上方有资格播音和独立主持节目,所以作为实习生的我们理所当然未能获得机会亲身体验一回在这种国家乃至国际级别的电台里播音的感觉。不过,遗憾之余,我们还是很庆幸自己能有机会得到这一个月的学习和锻炼机会,最重要的是,能在实践中运用到自己所学的专业知识,从课堂到社会的跳跃过程,我们检验了自己知识上的缺陷,更加明确了下一步的学习目标。
实习的最后一天,我们满怀着一颗感激的心,和这个月来朝夕相处、曾经帮助和教导过我们的几位同事以及已经在台里工作的两位**级师姐共同聚餐。那餐,是我这个月来吃得最香最饱的一顿,因为我不仅吸收了营养丰富的粮食,还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢学院给我这次机会,很感谢实习期间帮助过我的每一位朋友,我一定会把这一个月来实习中所积累的实际工作经验带回课堂中加以总结,争取更大的进步和提高,为自己争光,也为学院争光!
第四篇:2010播音主持实习报告
1月4日,我进入张家口电视台开始实习。首先我去了张家口电视台播音组,认识了好多台里的播音员、主持人。第一个带我的是《张家口新闻联播》的主持人。每天就跟着他们一起录节目,帮他们往提词器上打字。看他们录节目,跟他们学播新闻的方法,学口腔状态、吐字发声、气息等等。我学到了很多播新闻的方法和技巧,现在我对播新闻又有了新的认识而且现在读新闻也比以前读的有感觉了。还有就是我还练习了打字速度,打字也比以前快多了。
之后我去了张家口电视台另一档新闻节目《民生630》。这档新闻节目是说新闻,关注的是百姓的大事小情。在这档节目里我还认识了好多编辑、记者、制作人员。了解了虚拟演播室、非线性编辑等一些以前不曾了解的东西。还学到了好多关于新闻采访的知识。
张家口电视台一共有三个频道:一套新闻综合频道、二套社会公共频道、三套文化娱乐频道。三套的节目基本上都是在800平方米的演播厅录制的。在实习期间我还经常去看三套的节目录制如《戏迷俱乐部》、《百味人生》、《TV新秀场》、《宝宝贝贝》等。学到了好多现场节目主持的经验和技巧,还了解了节目的策划、灯光、音响、摄像等整个节目的配合协调。在实习期间我还看了好多晚会的录制:《感动张家口十大人物颁奖晚会》、《张家口三年大变样主题演讲会》、《张家口春节军民文艺联欢会》、《张家口春节戏曲晚会》、《张家口电视元宵晚会》等等。在这些晚会中我学到了如何去定义晚会的题目;怎样合理的安排节目;怎样写开场词、结束语和中间的串词;主持人如何去临场发挥;整个舞台的设计;大屏幕和分屏幕所放的视频和图片安排;现场的冷气和火花的安排......不知不觉中,马上要过年了。电视台要放假了,我的实习也结束了。这次实习使我受益匪浅,不仅对我的专业很有帮助而且我还对政治产生了兴趣,尤其是对张家口的了解更加深刻了。通过对张家口新闻的接触,我对张家口市的现状和未来的发展有了很大的了解。通过一切其他的节目如《京西大茶坊》我更对张家口的历史和人文有了更深层次的理解。
3月1日,我还主持了村里举办的村民联欢会。村主任还让我当晚会的导演,审节目、安排节目顺序、指挥协调整场晚会,当然还有最重要的主持都是我的任务。我把晚会的名称定为《2010年新民居建设之歌暨三八妇女节村民联欢晚会》。主要是赞颂我们太师湾村09年的新民居建设,和所取得的成就。我把我在张家口电视台所学到的东西都拿来用。结果效果很好,村民们个个啧啧称赞,多说村里出人才了。村主任更是说我的大学没白念,也没有白实习。之后我又总结了几点不足:一是,舞台经验不足,带动不起全场的气氛;二是,我的声音还不是很好,没有穿透力,让人在台下一听就觉的不是专业的主持人;三是,节目安排不是很好,没有考虑到实际情况,现场出现好多次调节目顺序的情况。
总之,整个这个假期我过的很充实。既在电视台学习到好多有用的知识,还得到了一次锻炼的机会,能把我在电视台学到的都用上。这个假期,大大的增加了我的自信,我对我的专业更有信心了。我觉得只要我现在好好学习,勤于练习,将来毕业后进电视台工作不是什么难事。这次实习真的很好,不仅在专业上给了我很大的帮助,还是我从学校过度到社会的一次重要经历,也是我人生道路的重要一课。在以后的学习和人生中我还要继续努力,创造自己美好的未来。
第五篇:播音主持考试专业知识 电视台考试
1、播音主持呼气发声的要领是:()、持久、变化。
2、由于词义或感情表达的需要,一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别,称为()。
3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、()三个阶段。
4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为()。
5、新闻消息的具体要求包括:叙事清楚、()、语言朴实、节奏明快。
6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于()二字。
7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在:有助于塑造()和有助于先进文化的传播。
8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和()法。
9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、()。
10、()是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。
答案:
1、2、词的轻重格式
3、归音
4、停连
5、新鲜感强
6、“服务”
7、媒体形象
8、粘贴
9、新闻专稿
10、安全播出
(二)三 填空
1、()指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。
2、音素按发音特点分为()和()两大类。
3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示()。
4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验的过程是()。
5、通常用()表达语气的声音形式。
6、对象感强的播音特征是:体现();表达丰富亲切。
7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开,这是()的特点。
8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和()评论两类。
9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以()为本。”
10、()通常用以形容艺术工作着德美艺高,为人为艺均有极高的造诣。
答案:
1、轻声
2、元音 辅音
3、语言链条
4、感受
5、语势
6、人文关怀
7、扬停
8、视听结合的
9、真实、自然
10、德艺双馨
四 简答
1、简述狭义备稿的六个步骤。
划分层次 概括主题 联系背景 明确目的 分清主次 确定基调
2、简述重音的确定方法。
突出语句目的的中心词体现逻辑关系的对应词点染感情色彩的关键词
3、简述临场应变的要求。
4、简述规范播音员主持人岗位的工作意义。
五 论述
1、论述广播电视节目中话题如何结束。
首尾呼应 评论点题 以情感人 触动心灵 梳理归纳 概述要点由此及彼引发联想选择时机 巧妙“打断”
2、简述播音员主持人表现职业形象的基本要求。
五 写作
试就播音员主持人如何积极引导广大听众、观众特别是青少年树立社会主义荣辱观写一篇600字的作文,题目自拟。
(二)四 简答
1、播音员主持人的地位具体体现在哪些方面?
首先,播音主持处于广播电视的最前沿,是广播电视与公众见面的环节
2、情景再现的展开过程分哪几步?
第一,理清头绪,第二,设身处地,第三,触景深情,第四,现身说法
3、简述广播电视即兴口语 表达的原则。
坚持真实 准确 密集 迅捷 精美的原则
4、简述综艺娱乐节目主持的基本要求。
正确理解娱乐性,不落入低级庸俗熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识坚持语言规范不盲目随波逐流夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力
五 论述
1、论述怎样体现内在语的最优化。
2、论述广播电视节目话题的进入。
开门见山 直接主题单刀直入 简明快洁 抓住重点 择要推荐触景生情借景抒情以小见大 以事醒人
六 写作
试就播音员主持人应该站在服务“三农”的高度调整工作、在播音员主持人中重视处于农村的受众、为建设社会主义新农村应有贡献写一篇600字文章,题目自拟。
(三)四 简答
1、播音员主持人的作用主要体现在哪些方面?
传递信息 传达感情 规范美化语言
2、简述节奏的基本转换形式。
欲扬先抑 欲抑先扬 欲停先连 欲连先停 欲轻先重 欲重先轻欲快先慢欲慢先快
3、检束串联语的功能。
衔接转换 补充完善 阐发和点化 沟通和交流
4、话题的衔接转化包括哪些方面?
五 论述
1、谈谈遵守安全播出的意义。
内容安全 播出安全
2、谈谈如何处理好播音员主持人形象的多重关系。
六 写作
就如何看待全国性大型选秀节目谈谈自己看法。字数600字 题目自拟
填空题(每空1分,共13分)播音员主持人在受众中要树立良好的()在播音主持创作中:“新”就是要有()和()在播音主持创作中:“事实”、“真实性”原则,就是要有()和()在播音主持创作中:“客观报道”,就是要有()播音主持处于广播电视的最前沿:是广播电视的关键环节;是()规范性,播音员主持人应该担负起()的任务,成为()的表率。辅音的发声过程分为()、()、()三个阶段在语流中,由于受到相邻音节因素的影响,一些音节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化,称之为()。
二、单选题(15题,每题2分,共30分)备稿六步的顺序为(B)
A 层次、重点、主题、背景、目的、基调
B 层次、主题、背景、目的、重点、基调态度,就是创作者对外界(A)
A 描绘的感受、感情、反映。它是具体的,随语言环境变化的。
B 刺激的估量、判断、评价。它是具体的,随语言内容变化的。情景再现一定要产生于(B)
A 具体环境中,要以景为主。
B 具体感受中,要以情为主。为了传达传播的有效性,为了使受众对播音员主持人产生亲切感,与所设想的对象的关系就应该是(A)
A平等的关系,这种关系意味着平等、融洽、真诚、和坦荡。
B 和谐的关系,这种关系意味着和谐、密切、推心置腹的。停连的作用A
A 有的流畅自如,使内容清楚;有的造成起伏跌宕,是重点突出;有的体现逻辑推理,使条理明晰;有的令人感受无穷。深刻无比
B 有的组织区分,使语义清晰:有的造成转折呼应,使逻辑严密;有的可以强调重点,使目的鲜明;有的并列分合,使内容完整。重音的定义是:(B)
A 在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词的轻重格式中的重读音节。
B 在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音。语气的感情色彩是什么?(A)
A 在有声语言的创作活动中,总的感情色彩体现在节目的内容中,而具体的感情色彩是体现在语气之中。语气的感情色彩是指语句包含的浓淡和分寸等。
B 在有声语言的创作活动中,总的感情色彩体现在节目的基调中,而具体的感情色彩是体现在语气之中。语气的感情色彩是指语句包含的是非和爱憎等。运用节奏的方法为(A)
A 欲扬先抑、欲停先连、欲轻先重、欲快先慢
B 欲慢先快、欲高先低、欲强先轻、欲连先停即兴口语的原则是(A)
A 真实、迅速、准确、鲜明、生动
B 真实、准确、迅捷、密集、精美串连语的功能是(B)
A 调节气氛、引起注意、插科打诨、互动连接
B 衔接转换、补充完善、阐发点化、沟通交流临场应变的现场控制应遵循的原则是(B)
A 稳健兴奋,心理自控,察言观色,控制现场,泰然处之,机敏应对
B 心中有数,从容不迫,巧言善对,有条不紊,峰回路转,应对裕如目前广播电视新闻节目播音主要涉及的是:(B)
A 播报消息、说聊新闻、读报新闻、互动新闻、主持板块
B 新闻消息、新闻评论、新闻专稿新闻评论话题的语言的基本特点是:(A)
A 语言富于节奏变化、吐字归音游刃有余、观点感受鲜明得当、书面口语交相辉映
B 语言平实、在叙事的基础上点评、形成夹叙夹议的特点、大量采用口语。减少书面化语言播音员主持人的个人形象应这样理解(B)
A 虽具有本色属性,但由于职业的特殊性,应在日常生活中保持个性的同时,尽量锻炼自己与所主持节目的特色相一致,使个性得到升华。
B 个人形象是播音员主持人在日常生活重的具有的本色属性,但由于播音主持的岗位的特殊性,由于播音员主持人是具有一定社会影响力的公众人物,因此,不能不严格说苏自己的日常行为。表现职业形象的基本要求是:(B)
A 体现个性及其时代感、形象具有前瞻性、与有声语言相匹配、领先节目的特点。
B 体现媒体的责任和个人的品德、符合中华民族的文化传统,尊重大众审美情趣和欣赏习惯、形象与节目相协调、语言与体态相和谐。
三 多选题(4题,每题3分,共12分)普通话语音特点包括以下几个方面(AD)
A 音系比较有序,音节结构形式多样。词呈现多音节化、且含儿化、轻声。
B 音节间间隔清晰,多声调的分明,突显音乐性。使得有声语言表达更加准确、丰富。
C 音系比较简单,音节结构形式较少,元音占优势,四个声调抑扬分明且高音成分多。
D 音节间间隔清晰,词多呈现多音节化,使用轻重格式、轻声、儿化,使得有声语言的表达更加准确、丰富。口腔控制的要领是()
A 唇舌灵活、力量集中。打开口腔,尤以后腔声、声音由软腭、硬腭的中纵线推倒硬腭前端。
B 借鉴传统的戏曲艺术中吐字归音的方法,使吐字达到清晰、饱满、弹发有利。
C 口腔各部,均衡着力。口腔开度前后一致,声音发出的走向为口腔前部,视个人情况而定。
D 吐音归音灵活多样,原则是提肌、挺软腭、打牙关、松下巴。对象感的特征是()
A 体现着播讲愿望,要在目中无人的环境中播音员主持人思维的外缘感受得到受众的存在,并随着内容的走向,设想受众的需求。
B 播音中保持亲切自如的状态,语言表达的样式、色彩丰富多样,以亲和力赢得受众。
C 是体现人文关怀,要在“目中无人”的环境中努力做到心中有人,心里时刻装着受众,感觉到受众的存在。
D.表达丰富亲切,负有对象的播音音色富于变化,语气上亦丰富,避免了长时间同一频率造成的单调,从而保持受众心理上的兴奋状态。、播音员主持人形象内涵是:
A 播音员主持人是广播电视传播的形象代表,应具有公众人物的特点,要时刻保持高度的责任感,树立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象。
B 播音员和主持人的形象通过播音所反映出来的精神面貌和气质,要求自然大方、文明得体,符合大众审美情趣和欣赏习惯,亲切可感、真实可信,具有权威性。
C 作为媒体代言人,代表媒体的形象,富有重大社会责任。
D 作为社会公众人物,具有较大的影响力,应成为“德艺双馨的新闻工作者”
四、简答题(共3题,20分)
1、举例说明雨流音变中儿化的作用是什么?(6分)
2、情景再现在播音中是属于什么样的技巧?如何把握好备稿和播出之间的关系?(7分)
3、所谓强调重音、突出重音,在实际运用中是如何实现的?它的要求是什么?(7分)
五、论述题(10分)
在新闻报道空间有待拓展的情况下,体育和娱乐节目享有了大量的最大的最宽泛的话语权。央视一选秀节目主持人在接受采访时说:“对,我就是央视娱乐的底线。”(文摘报05.9.9南方文)
央视一足球评论员则说:“我就是行业的标准,我的野心就是,除了我之外,别人都不许解说。”(南方人物周刊58期)
请就以上的文字谈谈自己的想法。
六、写作(15分不少于500字)
中国电视节目是否过于绚烂?还是怎样?
模拟试卷答案
(二)一、填空题
1.公众形象
2、新鲜感、时代感
3、真实感、分寸感
4、表态性
5、纽带和桥梁
6、推广普通话、使用普通话
7、成阻、持阻、除阻
8、语流音变
二、单选题
1、B
2、B
3、B
4、A
5、B
6、B
7、B8、A
9、B
10、B11、A
12、B
13、B
14、B
15、B
三、多选题
1、CD
2、AB
3、CD
4、CD
四、简答题
1、区别词义、词性,表示少、小的意思,表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩。
2、调动思想感情的方法。准备时充分展开想象,再现情景。画面较清晰。播出时只需让情景稍加显露。
3、在对比中实现。准确体现语句目的,依据思想感情,符合语流变化
五、论述题
应围绕播音员主持人形象的内涵及其对职业形象的基本要求来谈,另外也需谈谈自己的观点。
六、写作(略)
2、