第一篇:领导干部十八届三中全会精神心得体会
领导干部十八届三中全会精神心得体会
党的十八届三中全会的胜利召开,为全面深化改革吹响了集结号,中国改革的巨轮又一次将启航前行,十三亿中华儿女将在中国道路的‚历史新起点‛上奋勇前进。一分布臵、九分落实。抓落实是完成各项工作任务的关键,是推动全面深化改革的根基。俗语说得好:‚一花独放不是春,百花齐放春满园。‛宏伟蓝图要成为美好现实,靠的是各级领导汇聚磅礴改革的力量,合力奏响‚风清、气正、心齐、劲足‛这‚四部协奏曲‛,从而谱写伟大事业的崭新篇章。
协奏曲一:‚风清‛。要清新开明、廉洁奉公、诚信为民,做到真抓实干、开拓创新
‚火车跑得快全凭车头带‛,这自是至理。需要各级领导以身作则,把好政绩观这一‚方向盘‛,不偏离清正廉洁的‚车道‛,通过扎实开展党的群众路线教育实践活动,切实改作风、反‚四风‛、树清风。‚难道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法,舍不得丢掉的吗?难道我们还欢迎任何政治的灰尘、政治的微生物来玷污我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体吗?‛因此,各级领导要坚守‚首战用我、用我必胜‛的信念,用‚下马服务、甩开膀子‛的实劲、‚踏 1
石留印、抓铁有痕‛的韧劲,持之以恒、驰而不息的抓好改革任务的落实;积极倡导讲真话、办实事,不搞假模假式,坚决制止搞劳民伤财的‚形象工程‛和沽名钓誉的‚政绩工程‛;以敢于担当的勇气和底气沉着应对各种风险挑战,朝着深化改革的目标一步步引领前行。协奏曲二:‚气正‛。要朝气蓬勃、锐气昂扬、正气浩然,做到党风正、政风优
总书记指出,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现‚两个一百年‛奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。全面深化改革是体制变革、结构变动、利益调整的联动过程,要使改革红利更多更公平地惠及群众,让发展成果更多更公平惠及全体人民,就必须敢于啃‚硬骨头‛,敢于涉‚险滩‛,突破利益的‚藩篱‛,有时难免要‚伤筋动骨‛。毛泽东同志讲:‚彻底的唯物主义者是无所畏惧的,我们希望一切同我们共同奋斗的人能够勇敢地负起责任,克服困难,不要怕挫折,不要怕有人议论讥笑,也不要怕向我们共产党人提批评建议。‘舍得一身剐,敢把皇帝拉下马’,我们在为社会主义共产主义而斗争的时候,必须有这种大无畏的精神。‛推进深化改革更应是如此,各级领导要坚决做到无私者无畏。古语云:‚己身不正,焉能正人。‛唯有各级领导走得端、行得正、作风硬,深化改革才有底气,推动变革才能让人服气。
协奏曲三:‚心齐‛。要同心同德、齐心协力、一心一意,做到扎实推进、铿锵前行
‚人心齐,泰山移‛。心齐,就出凝聚力,领导干部和群众才会风雨同舟,把智慧和力量凝聚在事业上;‚树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤‛。心齐,就出战斗力,才会在艰难困苦中站稳脚跟,战胜困难;‚水积而鱼聚,木茂而鸟集‛。心齐,就出创造力,才会增加群策群力效应,多方携手推进改革。否则,人人都在打自己的‚小算盘‛,思想不统一,步调不一致,干事者得不到帮助,形单影只,孤立无援;严重的还会产生内耗,干事者被处处掣肘,影响深化改革事业的顺利发展。‚一切为民者,则民向往之。‛这是深化改革取得实效的要点所在。唯有祛除好高骛远、好大喜功、竭泽而渔、浮夸成风、重政绩而轻民生的陋习,营造求真务实、恪尽职守、勇于奉献良好氛围,才能带出抓落实的班子、抓落实的团队;使党员、干部真正把心思用到干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事上。唯有如此,推进深化改革才会显现令人满意的效果。
协奏曲四:‚劲足‛。要鼓足干劲、坚定信心、锐意进取,做到久久为功、攻坚克难
一滴汗水,一份收成。干,才能有业绩;铆足劲干,才能创造奇迹。松松垮垮,拖拖拉拉,只会一事无成,永远落后。劲足了,才能抓住机遇乘势而上,‚一万年太久,只争朝夕‛;劲足了,才能以一当十,‚一日无为,三日不安‛;劲足了,才能不为闲言碎语而分神,不为阻力干扰而退却;劲足了,干事者才能放开手脚大干,干好事业,干成事业。‚为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣‛。改革攻坚要靠勇气智慧,更要靠持之以恒、驰而不息的力量,用这种力量来敢于冲破思想观念的障碍,凝聚共识、形成合力;这一轮改革发展,面临诸多‚险滩‛、‚峻岭‛,需要勇气、智慧和自信来‚爬坡过坎‛。反之,如果各级领导思想僵化、习惯于固步自封、缩手缩脚、畏首畏尾,没有‚南门立杆‛的勇气和担当,那何谈啃‚硬骨头‛、打‚攻坚战‛、涉‚险滩‛、闯‚急流‛?
没有比人更高的山,没有比脚更长的路;好风凭借力,扬帆正当时。只要我们上下同心、锐意进取、敢于突破、勇于创新,全面深化改革就会以人民满意的回答响彻历史的长空!
第二篇:领导干部学习十八届三中全会精神心得体会
学习十八届三中全会精神心得体会
——改革开放只有进行时没有完成时
总书记深刻指出:“改革开放只有进行时没有完成时。”这一论述,高度概括了改革开放的巨大作用,深刻阐述了坚持改革开放对决定中国命运的重大意义,展示了以习近平同志为核心的党中央深谋远虑、责任担当和继续坚定不移推进改革开放的坚定信念,鼓舞了全国人民奋力推进中国特色社会主义事业的人心士气。
规律性:中国发展的必由之路
所谓“改革开放只有进行时没有完成时”,是说改革开放永远不会完结。它既是一个时间概念,也是一个空间概念。从时间方面强调任何时候必须永远坚持改革开放;从空间方面强调做任何事情都必须坚持改革开放的精神。这是总书记从马克思主义认识论的高度对改革开放作出的科学结论。马克思主义认为,事物的运动性、发展性决定了它的规律性。中国共产党探索中国特色社会主义道路的历史也是这样,从社会主义制度的确立到“摸着石头过河”,再到建立社会主义市场经济体制;从农村起步到全方位改革开放,再到全面深化改革蓝图的实施,都是随着实践的发展、认识的深化,不断向客观事物“必然的王国”迈进。在这个进程中,没有捷径,惟有改革开放。从这个意义上说,改革开放就是中国特色社会主义的建设规律,就是我们找到的社会主义国家发展的成功路径,从而避免了苏东剧变的历史悲剧。改革开放的成功,回答了在坚持马克思主义的指导地位和共产党领导 的前提下,如何建设社会主义和如何发展包括如何运用市场经济规律和学习借鉴人类发展的文明成果等重大问题,深刻揭示了社会主义建设规律、共产党执政规律和人类社会发展规律。总书记把改革开放上升到科学规律的高度来定位,向世人宣告,改革开放是中国历史发展的必然结果,是马克思主义普遍原理与中国实际相结合得出的正确结论。
实践性:十一届三中全会以来的历史经验
实践是检验真理的唯一标准。新中国成立后,我们党在探索怎样建设社会主义的道路上曾走过弯路,在总结建国以来正反两方面经验的基础上,党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策,开辟了社会主义事业发展的新时期。改革开放以来,我国经济发展创造了世界奇迹,年增长率保持9%以上,GDP总量排名世界第二。伴随着经济的腾飞,人民群众生活水平不断提高,制约发展的一个个难题逐渐破解。在国际舞台上,中国声音显出特殊的份量。改革开放的成功实践,不仅充分证明了35年来我们所走的中国特色社会主义道路是完全正确的,而且为改革开放“再出发”提供了实践支撑和宝贵经验。因此,总书记指出:正是从历史经验和现实需要的高度,党的十八大以来,中央反复强调,改革开放永无止境,改革开放只有进行时、没有完成时。
方法论:解决一切矛盾和问题的“关键一招”
“改革开放只有进行时没有完成时”,从根本上讲是一个正确的方法论。总书记指出:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华 2 民族伟大复兴的关键一招。这里的两个“关键一招”,都是方法论的具体体现。他明确指出:“改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,在不断实践探索中推进。摸着石头过河,是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。”总书记从方法论高度概括改革开放的重大历史作用,高调评价一些具体改革措施,为我们战胜前进道路上的矛盾和困难提供了科学方法和思想武器。第一,它告诉我们,必须牢固树立改革开放意识,始终坚持用改革开放的精神、思路来考虑问题、谋划工作,这为我们明确了思维活动的着眼点和路线图。第二,它告诉我们,必须牢固树立问题意识,针对发展中存在的突出问题,坚持用改革开放的办法谋求破解良策,这为我们提供了解决发展过程中出现的各种问题的正确工作方法。总书记指出:“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。”他要求我们“要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。”
惟一性:“回头没有出路”
总书记关于“改革开放只有进行时没有完成时”的论述,以结论性的语言宣告:中国改革开放永远不会结束,党的基本路线永远不能动摇,改革开放政策永远不会变。它蕴含着对国内外围绕中国的改革开放政策会不会变的疑虑作出“永远不会变”的肯定回答,蕴含着对社会上的种种模糊认识作出的“中国的改革开放永远不会完结”的郑重表态。这一回答,充分显示了中国 3 共产党人对中国特色社会主义伟大事业的道路自信、理论自信和制度自信。道路自信是说,我们立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,走改革开放之路,实践证明是唯一正确的选择;理论自信是说,“旧的问题解决了,新的问题又会产生”,发展永无止境、实践永无止境,认识也永无止境。在改革开放实践中诞生的中国特色社会主义理论体系,经过改革开放实践检验,在指导改革开放的伟大事业中愈发闪耀着科学理论的光辉。制度自信是说,在改革开放中,我们根据新的实践要求,制定完善了一系列符合社会主义市场经济发展和改革开放需要的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度,为推进改革开放的伟大事业提供了强有力的政治、思想和制度保证。这一回答,向全党和全国人民吹响了把改革开放的伟大事业进行到底的时代号角。在我们党的历史上,围绕如何建设社会主义,进行过长时间的艰辛探索,包括发生“文化大革命”那样严重的全局性错误,至到十一届三中全会后才找到中国特色社会主义的正确道路。当前,我国改革开放已经进入攻坚期和深水区。攻坚期意味着困难大,深水区意味着险滩多,风险大。越是有险滩、有风险,越要坚持“改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法事解决”的思路,除此没有别的任何办法能够解决当代中国的发展问题。为此,总书记告诫全党:改革开放最要不得的是思想僵化,固步自封,“停顿和倒退没有出路。”面对未来,不可丝毫迟疑和退缩。
使命感:永远飘扬的旗帜
总书记关于“改革开放只有进行时没有完成时”的论述,再次向全国人民举起了一面鲜艳的旗帜,宣誓了新一届中央 4 领导集体治国理政的政策走向,向全国人民发出了改革开放新的动员令。他指出:“改革开放是当代中国最鲜明的特色,也是我们党最鲜明的旗帜。”“35年来,我们党靠什么来振奋民心、统一思想、凝聚力量?靠什么来激发全体人民的创造精神和创造活力?靠什么来实现我国经济社会快速发展、在与资本主义竞争中赢得比较优势?靠的就是改革开放。”高举改革开放的旗帜,意味着我们党将以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法奋力推进改革开放。它要求我们,认真学习领会党的十八大和十八届三中全会精神,在全国各族人民中唱响改革开放进行曲,在坚决贯彻中央总体部署的基础上积极推进局部的改革开放,把学习借鉴他人经验与自力更生、大胆创造结合起来,不断增强改革开放的创造性、系统性、整体性、协同性。它要求我们,面对困难和问题,必须进一步坚定信心,以昂扬的精神状态,勇于冲破观念障碍,破除利益藩篱,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于向顽瘴固疾开刀,以更强的改革开放力度、更大的社会活力,谋求更广的发展空间。
第三篇:领导干部学习十八届三中全会精神心得体会
领导干部学习十八届三中全会精神心得体会
——改革开放只有进行时没有完成时 总书记深刻指出:“改革开放只有进行时没有完成时。”这一论述,高度概括了改革开放的巨大作用,深刻阐述了坚持改革开放对决定中国命运的重大意义,展示了以习近平同志为核心的党中央深谋远虑、责任担当和继续坚定不移推进改革开放的坚定信念,鼓舞了为全国人民奋力推进中国特色社会主义事业的人心士气。
规律性:中国发展的必由之路
所谓“改革开放只有进行时没有完成时”,是说改革开放永远不会完结。它既是一个时间概念,也是一个空间概念。从时间方面强调任何时候必须永远坚持改革开放;从空间方面强调做任何事情都必须坚持改革开放的精神。这是总书记从马克思主义认识论的高度对改革开放作出的科学结论。马克思主义认为,事物的运动性、发展性决定了它的规律性。中国共产党探索中国特色社会主义道路的历史也是这样,从社会主义制度的确立到“摸着石头过河”,再到建立社会主义市场经济体制;从农村起步到全方位改革开放,再到全面深化改革蓝图的实施,都是随着实践的发展、认识的深化,不断向客观事物“必然的王国”迈进。在这个进程中,没有捷径,惟有改革开放。从这个意义上说,改革开放就是中国特色社会主义的建设规律,就是我们找到的社会主
1义国家发展的成功路径,从而避免了苏东剧变的历史悲剧。改革开放的成功,回答了在坚持马克思主义的指导地位和共产党领导的前提下,如何建设社会主义和如何发展包括如何运用市场经济规律和学习借鉴人类发展的文明成果等重大问题,深刻揭示了社会主义建设规律、共产党执政规律和人类社会发展规律。总书记把改革开放上升到科学规律的高度来定位,向世人宣告,改革开放是中国历史发展的必然结果,是马克思主义普遍原理与中国实际相结合得出的正确结论。
实践性:十一届三中全会以来的历史经验
实践是检验真理的唯一标准。新中国成立后,我们党在探索怎样建设社会主义的道路上曾走过弯路,在总结建国以来正反两方面经验的基础上,党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策,开辟了社会主义事业发展的新时期。改革开放以来,我国经济发展创造了世界奇迹,年增长率保持9%以上,GDP总量排名世界第二。伴随着经济的腾飞,人民群众生活水平不断提高,制约发展的一个个难题逐渐破解。在国际舞台上,中国声音显出特殊的份量。改革开放的成功实践,不仅充分证明了35年来我们所走的中国特色社会主义道路是完全正确的,而且为改革开放“再出发”提供了实践支撑和宝贵经验。因此,总书记指出:正是从历史经验和现实需要的高度,党的十八大以来,中央反复强调,改革开放永无止境,改革开放只有进行时、没有完成时。
方法论:解决一切矛盾和问题的“关键一招”
“改革开放只有进行时没有完成时”,从根本上讲是一个正确的方法论。总书记指出:改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个100年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。这里的两个“关键一招”,都是方法论的具体体现。他明确指出:“改革开放是前无古人的崭新事业,必须坚持正确的方法论,在不断实践探索中推进。摸着石头过河,是富有中国特色、符合中国国情的改革方法。”总书记从方法论高度概括改革开放的重大历史作用,高调评价一些具体改革措施,为我们战胜前进道路上的矛盾和困难提供了科学方法和思想武器。第一,它告诉我们,必须牢固树立改革开放意识,始终坚持用改革开放的精神、思路来考虑问题、谋划工作,这为我们明确了思维活动的着眼点和路线图。第二,它告诉我们,必须牢固树立问题意识,针对发展中存在的突出问题,坚持用改革开放的办法谋求破解良策,这为我们提供了解决发展过程中出现的各种问题的正确工作方法。总书记指出:“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。可以说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。”他要求我们“要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。”
惟一性:“回头没有出路”
总书记关于“改革开放只有进行时没有完成时”的论述,以结论性的语言宣告:中国改革开放永远不会结束,党的基本路线永远不能动摇,改革开放政策永远不会变。它蕴含着对国内外围绕中国的改革开放政策会不会变的疑虑作出“永远不会变”的肯定回答,蕴含着对社会上的种种模糊认识作出的“中国的改革开放永远不会完结”的郑重表态。这一回答,充分显示了中国共产党人对中国特色社会主义伟大事业的道路自信、理论自信和制度自信。道路自信是说,我们立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,走改革开放之路,实践证明是唯一正确的选择;理论自信是说,“旧的问题解决了,新的问题又会产生”,发展永无止境、实践永无止境,认识也永无止境。在改革开放实践中诞生的中国特色社会主义理论体系,经过改革开放实践检验,在指导改革开放的伟大事业中愈发闪耀着科学理论的光辉。制度自信是说,在改革开放中,我们根据新的实践要求,制定完善了一系列符合社会主义市场经济发展和改革开放需要的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度,为推进改革开放的伟大事业提供了强有力的政治、思想和制度保证。这一回答,向全党和全国人民吹响了把改革开放的伟大事业进行到底的时代号角。在我们党的历史上,围绕如何建设社会主义,进行过长时间的艰辛探索,包括发生“文化大革命”那样严重的全局性错误,至到十一届三中全会后才找到中国特色社会主义的正确道路。当前,我国改革开放已经进入攻坚期和深水区。攻坚期意味着困难
大,深水区意味着险滩多,风险大。越是有险滩、有风险,越要坚持“改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法事解决”的思路,除此没有别的任何办法能够解决当代中国的发展问题。为此,总书记告诫全党:改革开放最要不得的是思想僵化,固步自封,“停顿和倒退没有出路。”面对未来,不可丝毫迟疑和退缩。
使命感:永远飘扬的旗帜
总书记关于“改革开放只有进行时没有完成时”的论述,再次向全国人民举起了一面鲜艳的旗帜,宣誓了新一届中央领导集体治国理政的政策走向,向全国人民发出了改革开放新的动员令。他指出:“改革开放是当代中国最鲜明的特色,也是我们党最鲜明的旗帜。”“35年来,我们党靠什么来振奋民心、统一思想、凝聚力量?靠什么来激发全体人民的创造精神和创造活力?靠什么来实现我国经济社会快速发展、在与资本主义竞争中赢得比较优势?靠的就是改革开放。”高举改革开放的旗帜,意味着我们党将以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法奋力推进改革开放。它要求我们,认真学习领会党的十八大和十八届三中全会精神,在全区各族人民中唱响改革开放进行曲,在坚决贯彻中央总体部署的基础上积极推进局部的改革开放,把学习借鉴他人经验与自力更生、大胆创造结合起来,不断增强改革开放的创造性、系统性、整体性、协同性。它要求我们,面对困难和问题,必须进一步坚定信心,以昂扬的精神状态,勇于冲破观念障碍,破除利益藩篱,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于向顽瘴固
疾开刀,以更强的改革开放力度、更大的社会活力,谋求更广的发展空间。
第四篇:十八届三中全会精神心得体会
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十八届三中全会精神心得体会范文
十八届三中全会12日下午闭幕。全会公报指出,坚持稳中求进的工作总基调,着力稳增长、调结构、促改革,沉着应对各种风险挑战,全面推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,全面推动党的建设新的伟大工程,扎实推动党的群众线路教育实践活动。
党的建设工作是一项关系到长治久安的大事,需要强有力的推动,这就要求我们牢牢围绕进步科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革,为改革开放提供坚强的政治保证。
用科学的思想武装头脑,科学的制度作为保证,科学的方法具体实践,科学设计、组织、展开各项执政活动,进一步优化执政资源配置,减少执政本钱,进步执政效力,实现执政决策科学化、管理科学化,大力进步执政能力,打造高效政府。
以社会主义民主政治制度为基础,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,发动群众气力,依托人民推动改革,增进人的全面发展。进步民主执政水平,体现为民执政、靠民执政,取之于民,用之于民,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
创新社会治理体制,强化权利运行制约和监视体系,推动法治中国建设,切实做到依法施政、依法治国。法为民而生、为民而立,用法律保障群众的权利,增强政府的权威,从而增进国家的健康、文明、有序发展。进步依法执政水平,十八届三中全会为党的建设制度改革指明了方向,开启了党的建设制度改革的全新宏伟篇章。面对全新的机遇和挑战,我们要紧密团结在以习总书记为首的党中心四周,扎实进步政治敏锐性和责任感,净化党性熟悉,强化党性修养,进步科学执政、民主执政、依法执政水平,努力增强业务能力水平。让我们满怀抱负,豪情为党的建设工程、国家的建设事业、人民的福祉贡献自己一份应有的气力。
2012年11月8日,党的十八大顺利召开,胡总书记的报告目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。
在学校的组织和安排下,我们全体教师对十八大报告进行了学习,报告中对教育问题进行了阐述,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提
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高教育质量,培养学生创新精神。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。更加强调让每个孩子成为有用之材,而这对教师团队中的我来说更加有责任去对特别和有困难的学生提供学习、生活等方面的帮助,得以上孩子能在乐于学习的环境中掌握知识技能。
报告指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告中虽然有关教育的文字篇幅不多,但字字千金,切中要害,对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。
十八大报告把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。十八大报告将教育工作作为民生的首要问题,体现了党和国家对教育事业的高度重视,为今后的发展指明了前进的方向。学校将认真审视学校发展中存在的问题,以十八大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十八大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使学校的教育事业更上新的台阶。在总书记讲到“加快推进以改善民生为重点的社会建设”这个问题时,我们听到了这样一段话:“优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。”
我认为,胡总书记所作的十八大工作报告主题鲜明、博大精深、内容丰富、思想深刻。是与时俱进的做法,彰显了我党的活力,生命力。作为一名人民教师,报告当中把“优先发展教育,建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之首,更加突出了教育在改善民生、建设和谐社会中的重要位置。我们应该以xx大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将xx大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使我们的教育事业更上新的台阶。
科学发展、和谐发展和改革创新是十八大精神之一。我们作为基层的党员,在平时的工作和生活中,要严格按照共产党员的标准要求自己,保持党的纯
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洁性。加强良好的党性修养,这既是一种品质;又是一种能力;还是一种行为,同时我还要学习的知识很多。通过学习、改进和锻炼,来磨砺自己的品格和意志,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵御错误思想,不仅从思想上,更要从行动上来证明我是一名合格的共产党员。
身为一线教育的教师,我当然更加关注教育。总书记的报告对我国今后教育的发展进行了重要论述。总书记的报告中指出了教育的重要任务:努力办好人民满意的教育,要坚持教育优先发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。促进教育公平,提高家庭经济困难学生资助水平,加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了教育的发展前景和发展方向。既然选择了当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。为此,我们每一位教师,都应该为了推进社会主义建设,为教育的发展、人民素质的提高而做出我们应有的贡献。
党的十八大报告明确提出,要“减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告,充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现,报告中同时提出,要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育,转变到素质教育的根本。
总之,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确了工作目标和任务,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中。
资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第五篇:十八届三中全会精神心得体会
学习十八届三中全会精神心得体会
中共中央十八届三中全会于2013年11月12日下午闭幕。为期四天的全会听取讨论了习近平同志受中央政治局委托作的工作报告,审议并通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出了包括坚持和完善基本经济制度、加快完善市场体系、加快转变政府职能、深化财税体制改革、城乡发展一体化、扩大对外开放、推进法治中国建设等重大政策方向。十八届三中全会确定的主题是全面深化改革,这与十一届三中全会以来的6次三中全会都不同。尽管前几次三中全会也都聚焦改革,但主题仅是某一方面的改革,而这次全会定位全面深化改革,包括经济、政治、文化、社会、生态文明,以及国防和军队、党的建设制度等多方面改革。
《决定》指出建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。深化司法体制改革,加快建设公正高效权威的社会主义司法制度,维护人民权益,让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。以现实社会问题为政策导向,其提出了五个方面的举措,包括维护宪法法律权威、深化行政执法体制改革、确保依法独立公正行使审判权检察权、健全司法权力运行机制、完善人权司法保障制度,并以此为基点落实了具体的改革措施,如废止劳动教养制度、改革审判委员会制度、普遍建立法律顾问制度等。
十八届三中全会所提出的是全面深化的改革,一方面注重国家政策的延续性,一方面又是在以前的基础上更深层次触及到社会根本问题的改革。而我认为推进法治改革对于会议提出的其他方面的改革具有重大的影响,或者说这些一系列的改革之间具有不可分割的整体性,就如同木桶理论中各块木板,每一项改革代表其中的一块木板,而改革的总体目标既国家的总体发展和人民生活水平的进一步提高则可以视为木桶之中的水,任何一项改革的确实都将导致整体改革效益的下降,各项改革之间相互具有很大的牵连性。从推进法治改革的角度来看,其有以下几个方面的重大影响:
一、坚持和完善基本经济制度需要法律的支撑。《决定》指出要进一步健全宪法实施监督机制和程序,把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。坚持法律面前人人平等,任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。而宪法是规定国家基本制度的根本大法,进一步强化宪法的权威有利于巩固和加强国家基本经济制度的地位,坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
二、现代市场体系需要完善的法律法规体系与之对应。建立健全社会主义现代市场经济体制,离不开法律。在建立市场经济体系的过程中必须构建科学合理、公平公正的市场经济的法律体系。这是因为市场经济内在地需要法律,没有法律就没有市场经济,市场经济必然是、也必须是法治经济。通过为市场经济提供良好的法律外部环境,为市场经济体制的建立和市场经济的发展创造民主稳定的政治局面、安居乐业的社会秩序和切实有效的社会保障体系,为市场经济保驾护航。
三、加快生态文明建设需要法律的保障。建设生态文明,要建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度,完善环境治理和生态修复制度,而这些基本的资源环境保护制度的落实实施都需要法律予以最终的保障,建立健全我国的生态法律制度体系是我国生态文明建设的第一要务。
四、强化权力运行制约和监督的体系需要法律权威的支持。法律绝不仅仅是政府治理和控制社会的工具,在更关键的另一个方面,法律也是社会控制和规范政府与公共权力的工具。法律至上应成为安排法与权关系的基本原则,法律在公共权力面前取得独立和最高的权威地位是廉洁政府的必然要求,既一切公共机构都必须在法律允许的范围内活动,一切公共权力的行使都必须具有合法性,无论是具体的政府官员,还是政府本身,违法行使公共权力都会引起法律责任,都必须承担相应的法律后果。
推进法治改革对于此次整体的改革有着不可言喻的重大影响,法律从某一方面作为一种社会治理手段,其影响到了改革的方方面面,我们必须坚持建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。