90后大学生消费观调查报告

第一篇：90后大学生消费观调查报告

90后大学生消费观调查报告

引言从2009年到2013年，“90后”陆续进入大学校园并逐渐成为消费市场的主流群体。在每一个经济发展阶段成长的人群都有与相应时代有关的显著特征。在经济繁荣发展的现阶段，当代青年人的消费观成为各媒体、学校关注的焦点。与父辈一代不同，现在家庭的生活水平有很大提高，很多负面评论称“90后”花钱大手大脚，张扬放纵。那“90后”大学生的消费观念是怎样的呢？为此，由我们小组四个组员针对90后大学生消费观进行了问卷调查。

调查方法我们小组通过讨论，决定调查采用网上发放问卷及本校内问卷调查形式。小组分工合作，首先利用因特网收集资料，并针对90后大学生的特点，拟定《90后大学生消费观调查问卷》，在“问卷之星”网站、各高校论坛，并通过不同大学同学朋友间传递问卷进行调查。经过两周时间，共收回84份有效问卷。然后我们将收回的问卷数据进行统计分析。

消费观的概念：消费观是消费者对消费的基本观点和基本态度，是消费者对消费内容、消费目标、消费方式和消费模式等涉及整个消费活动诸因素的一种价值判断的态度。消费观是价值观的具体体现。大学生的消费观受家庭因素，大众传媒，学校环境等众多因素影响，因此消费心理也是多种多样的。

相关的研究表示，大学生在消费上的问题可归纳为以下几点：1．储蓄观念淡薄，没有合理消费计划2．消费结构存在不合理因素，用于娱乐交际方面的费用高 4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理5．恋爱支出过度。我们就以上几点与本次调查进行比较相关分析。

结果分析：

一、90后大学生理性消费是主流。

在月生活费用上，52%的90后大学生在500元到999元之间，在500元以下及1000元到1500元之间的各占25%和22%，月生活费用超过1500元的占极少数。这说明大部分90后大学生的消费是比较理性的，但也存在消费过高的现象，但并不是许多大众传媒批评的那样无节制的消费。

在月消费主要使用的多项选择上，绝大部分都选择了用于食品和日常用品上，从总体上来说，90后大学生的消费观念还是理性为主流。从购买商品的心态上看，即使非常喜好，但绝大部分人都会考虑到价格的因素，而不会非买不可或借钱也要把它买到。另一方面，大学生门考虑最多的是价格和实用这两个方面，调查结果都占百分之八十以上，大学生们在购买手机、mp3等电子产品中遇到相同功能的不同款机时，一半的大学生会视经济情况而购买，35.7%的人会选择品牌产品，未必都要名牌。

二、经济独立意识有待提高。

在月消费中，94%的90后大学生生活费来源都是来自家庭提供，这与大多数的调查结果一致。现在的90后大学生大多是大二和大一的新生，处在刚脱离高中，享受大学生活时期。而大学生离开家，进入大学，要尽快适应与高中大不相同的并与社会密切联系的环境，还不太会挣钱，以致经济独立意识薄弱，依赖性较强。但我们也看到20%的学生会通过勤工俭学，减轻家庭负担，自己赚取生活费或通过国家助学金等国家和学校补助。还有一部分大学生勤奋学习用奖学金来补充生活费用。而调查显示勤工俭学的大学生大多来自贫困家庭，所谓“穷人家的孩子早当家”，这与80后等普遍大学生差不多。

三、大学生在消费结构存在不合理。

在月消费主要使用上约42%的大学生同时选择了用于购物如服装、化妆品上，38%的大学生同时选择了娱乐如朋友聚会、旅游等，34.5%选择了通讯（上网、电话）和交通上。以上数据都达到了百分之三十以上的高比例，在恋爱消费上也占时十分之一。

针对90后的特点，我们还设计了“是否开通了QQ会员、蓝红黄等钻贵族，微博会员，飞信会员等其他网络VIP服务？”的问题。结果显示77%的人没有没有开通并在短时期不会开通，但不容忽视的是也有约11%的人正在使用中，并且短时期内会继续使用。这些QQ会员、蓝红钻贵族实际上不妨碍正常的交流通讯，而大多是为了好看，方便玩游戏，“高人一级”等。这表明在新时代的环境下，90后大学生开始追求时尚、潮流，消费观念越加开放，也说明大学生在消费结构上有细微的不合理，查阅有关调查显示，大多90后大学生在入学时都拥有一

部手机，部分同学拥有笔记本电脑、平板电脑等科技用品。就从我身边的观察来看，经过大二大部分寝室的同学每人拥有一台电脑，而多数时候这些电子产品不是用于学习，更多的是娱乐。身为刚开始大学生活和处在大学黄金时期的90后大学生们应该更加注重学习、实践，珍惜大学时光，为将来的就业生活打好坚实基础。

四、欠缺合理的消费计划。

对于“月光族”的看法，调查中显示，40%的人表示不同意，而“无所谓”的也占了大部分。很多大学生都是家庭固定每月提供一定的生活费，而一半以上的学生的月结余不固定，有固定结余的占极少数。实际消费与预期相比，而从大部分90后大学生的实际消费比预期的要大，其次是和预期基本相当，最低比例是消费比预期少。可见，90后大学生对生活费的计划方面有很大欠缺。当他们拿到下月生活费时，百分之四十的学生会做好消费预算和相同比例的学生是没有什么安排，想用就用的。同样在关于他们当前消费观的问题上，有三种较大比例的观点：有计划消费、可支配资金略有结余和“够花就行”，近半的同学倾向于节俭和增加精神消费。

总体而言，90后大学生消费观上理性消费是主流，但也存在过度消费和盲目消费的个别现象，总结上面结果得出的90后大学生消费状况出现的问题：

1、过于依赖家庭提供生活费用，经济独立意识较薄弱；

2、装扮、人际交往、娱乐、消费上过多，消费结构不够合理。

3、欠缺合理消费计划。

针对后大学生人群消费观上出现的问题，我们提出以下建议：

1、大学生应该学会独立，不仅要学好专业知识，还要学会承担重任。为家庭减轻经济负担，并为不久后踏入竞争激烈的社会做好准备；

2、减少不必要的装扮、娱乐上的消费。大学的圈子广，用于人际交往上的消费也随着增加，但在这方面过多的消费将导致消费结构失衡，大学生要以学习为主，用过度消费来彰显“阔气”和“时髦”是不理智的。朋友交流改用其他简单的、户外集体更有意义；

3、学会合理计划消费，大学生要做自己消费的主人，对每月的消费事先做好预算，避免消费过度并增强储蓄观念，树立勤俭节约，艰苦奋斗、科学的消费观，紧跟时代脚步又不盲目过度消费。

附问卷

90大学生消费观念调查

亲爱的同学们：你们好！在大学校园里，我们肯定也会遇到其他形形色色的“消费准则”。这些各异的消费行为里，到底隐藏着什么样的秘密，对我们的生活到底产生了什么样的影响？现在，我们就为您提供一次这样的机会，既是让您从主观角度切实审视自己的消费现状，也是为我们提供一些客观数据和信息，让我们能对高校大学生的消费现状有个大致的了解，从而通过科学的研究、分析提出适合大学生消费的合理建议和导向。

以下是问题、[ 单项选择题 ]您是：

A 80后

B 90后

2、[ 单项选择题 ]请问您的性别是：

A 男

B 女

3、[ 单项选择题 ] 您每月的生活费是多少？

A 500元以下

B 500元~999元

C 1000元~1500元

D 1500元以上

4、[ 单项选择题 ]您的生活费主要来源?

A家庭提供

B奖学金及其他奖金

C国家助学金

D勤工俭学

E社会个人或团体资助

F其他

5、[ 单项选择题 ]您每月所用伙食费占生活费的百分之多少

A.30%以下

B.31％～50%

C.51％～80％

D.81％以上

6、[ 多项选择题 ]您每月消费主要用于哪个方面？

A食品或者日用品

B学习(书籍、报刊)

C购物(服装、饰品、化妆品)

D娱乐(朋友聚会、旅游)

E交通或通讯(电话、上网)

F恋爱消费

G其他

7、[ 单项选择题 ]您在进行消费前，是否进行过计划？

A是

B否

C偶尔

8、[ 单项选择题 ]购物时，您主要考虑的因素是哪些？

A品牌

B价格

C实用

D时尚

E心情

9、[ 多项选择题 ]您常去的购物点？

A大型购物商城

B专卖店和特色店

C百货商场

D小店

E网上购物

F其他

10、[ 单项选择题 ]在您购买手机或MP3等高科技电子产品遇到功能相同的名牌机和国产机时，你会选择？

A名牌

B国产

C无所谓

D视经济情况而定

11、[ 单项选择题 ]您是否购买过二手商品？您对二手商品有什么看法？A经济、实惠、便宜、多重利用

B质量没有保证、浪费钱

C了解不多，无所谓

12、[ 单项选择题 ]您看到您身边的朋友身上都是名牌货，您对这些现象有什么感觉？

A非常的奢侈，不值得学习

B很平常，盲目跟风，你有我也要有

C不关我事，我是来读书的，从来没想过这个问题

D这是别人的事情，只要有经济，怎么样都可以

13、[ 单项选择题 ]您在购买东西时的心态是怎样的？

A只要我喜欢，不管价格高低

B即使非常喜欢，也应会先考虑价格

C在购买前做过(详细的)计划,所以价格不会很在意

14、[ 单项选择题 ]当您拿到下月的生活费时，基本有怎样的打算？A存起一部分钱，剩下的当作再下月生活费

B进行下月的预算，做好消费打算

C马上去买或想去买自己想要的东西

D没什么安排，想用就用

15、[ 单项选择题 ]您每月有固定的结余计划么？

A有，结余的钱固定

B有，结余的钱不固定

C没有，我每月都把钱用完

D不一定，根据当月开支情况而定

16、[ 单项选择题 ]“月光”是可以接受的 ？

A非常同意

B同意

C无所谓

D不同意

E非常不同意

17、[ 单项选择题 ]若有结余，您会怎样处理结余？

A马上花光

B存入银行备用

C转入下月生活费

D用于投资

18、[ 单项选择题 ]你是否开通了QQ会员、蓝红黄等钻贵族，迅雷会员，飞信会员等其他网络VIP服务？

A没有开通，并且中短期内没打算

B没有开通，中短期内极可能会开通

C曾经开通，现在没有

D正在使用，并且中短期计划持续使用

E正在使用，近期有意关闭

19、[ 单项选择题 ] 您是否认为每月花销会比预期大

A是，比预期大

B否，和预期相同

C否，比预期少

20、[ 单项选择题 ]就整体情况而言，您如何看待周边同学当前的消费状况？A过高

B比较高

C比较节俭

D偏低

21、[ 单项选择题 ]您现在的消费观是？

A够花就行

B有计划消费

C透支消费

D可支配资金略有盈余

22、[ 单项选择题 ]你倾向于自己的消费向哪方面改变？

A提高消费档次，使自己的消费有品位

B增加自己消费的使用度

C增加精神文化上的消费

D以节俭为主，尽量降低消费

E其他

23、对90后大学生消费关有何看法？（问答题）

第二篇：90后大学生消费观调查报告

90后大学生消费观调查报告

——以重庆三峡学院为例 本学期，在现代社会调查方法的授课徐学林老师的带领下，我班——政治与法律学院思想政治教育班在本校——重庆三峡学院开展了关于90后大学生消费观的调查。其目的是，通过对大学生消费观的调查、研究、分析，做出分析总结规划，能够真实反映大学生消费状况，为大学生消费提供合理的参考方案，同时锻炼我们的社会实践能力。我班56人都参与到了本次调查活动中，由老师分配成问卷设计组、问卷调查组、问卷统计组、问卷写作组，调查过程也分为这四个阶段，每组成员各司其职，完成了对学校11个院系学生的调查，共发放了550份调查问卷，调查问卷内容涉及大学生的月平均消费、是否有记账习惯、大学生的消费观念、大学生的消费方式、大学生的消费行为、大学生的消费倾向、对品牌的观念等，有效问卷为514份。

一、90后大学生消费的特点

1、理性消费是主流。在我们的周围，有着来自不同地方的有着不同家境的同学，从调查结果来看，购买东西时的心态会优先考虑价格的比例是60.3％，大多数同学每月的生活费在500—1000元之间，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大多数的大学生们在花钱时往往还是十分谨慎，力求“花得值”，会尽量搜索那些价廉物美的商品。这种种的现象表示，当代大学生的消费状况整体呈理性趋势发展；

2、消费来源单一。根据调查结果得知，81.3%的大学生的生活费来源于父母，而只有14.2%的大学生则是通过兼职等形式换取生活费和4.5%的大学生通过勤奋学习而获得奖学金来补助生活；造成此结果的因素有二：一方面是受到现阶段

我国的封闭性的高等教育体制的制约；另一方面是大学生自身对父母过于依赖的因素

3、储蓄观念淡薄。大多数大学生在此次调查当中反映，当月的消费状况并不是很清楚，只是做该做的消费，而整体共消费多少钱财，心中并无概念，仅有39.3%的大学生能事先做好消费计划再进行消费，同时，进行消费后记账的同学更少，73.2%的大学生没有记账的习惯，26.8%的大学生向来有记账的习惯；而大多数同学每次到去取钱的时候才发现钱已经不多甚至透支，而每到这种时候，就只能向家人、朋友、同学求救。在面对如何处理金钱或者生活费的时候，很少有周全合理的计划安排。可见，大学生的储蓄观念仍处淡薄状态，有待加强；

4、消费结构不是很合理。大学生的支出中，饮食占到一半以上。根据调查，很多女生为了减肥节食，不爱惜身体，食物支出只占到很小一部分。男生却恰恰相反，有的男生应酬较多，饮食支出甚至占到了80%以上，在调查中还发现，同学们在每月用于学习的费用100元以下的占58.2％，这在一个侧面反映出大学生消费结构的不合理，亟需调整。

5、攀比心理有一定的存在。在调查中，少部分同学买名牌的心理是炫富、有面子，而且还发现当看到其他同学全身名牌时，同学们感受为嫉妒的占的比例最大，还有的同学明明知道自己的金钱并不宽裕的时候，当自己是一个人的时候，会很注意自己的花销，可当与同学朋友在一起消费的时候就表现的很不一样，出现了“大手大脚”、浪费、甚至是“奢侈”的现象。其实人存在适度的攀比心理是十分正常的一个现象，没有比较，没有发现，又怎么会有进步呢。可是，所有的事物都需要有个度，超过了这个合适的度，往往就会出现一些不合理的现象，就如我们今天所看到的各种例子，在他不合理性质的基础上，往往会给我们大学生的日常生活或者心理行为带来不良的影响，甚者还会影响深远，波及一生；

6、消费分化两极端有一定的存在。在同一个集体之中，不同同学的每月的生活费不尽相同，但大体维持在较为合理的范围内，在调查中发现，每月生活费为500元以下的占的比例为21.2％，而1500—2000元的占的比例为3.9％，可是最低和最高的两种消费中可以看出，现在的消费分化两极端还是一个问题。

二、90后大学生消费出现这些特点的原因

1、今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所

在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生用在娱乐等方面的不必要消费依然不低；

2、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

3.校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理；

4、媒体的不良诱导。大众媒体是现代信息的主要传播途径，以其特有的轻易让人理解的方式，对大学生的文化价值观的形成起着导向的作用。现代的广告大多只注重物质文明宣传，不重视精神文明引导，这种金钱化、利益化的消费观对大学生的消费观形成了不良的影响；

5、家庭原因。在子女的成长过程中，家庭对于孩子的世界观、人生观、价值观的形成起到关键的作用。

三、90后大学生树立健康消费观的方法与途径

1、社会教育积极发挥大众传媒的宣传作用。发挥网络资源优势。大学生群体是现代因特网最大的使用群体，现在几乎所有的大学生都在使用因特网，因为互联网信息的多样性和快捷性满足了大学生对信息的巨大需求。因此在引导大学生树立正确的消费观的过程中要积极发挥因特网的资源优势；

2、家庭教育家长注重培养孩子的自立精神。家长要适当控制孩子的花销，家长与孩子合作制定完整的消费计划，帮助孩子建立具体合理的消费计划形成正确的理财思想和理财方法；

3、大学生自我教育内因是事物发展的根本原因，大学生要树立正确的消费观关键还在于大学生自身。大学生要加强自我教育，树立合理理财的自我意识；学习消费知识，提高理财能力；遵循正确的消费原则。大学生在消费的过程中要根据实际情况制定明确消费标准，坚持合理的消费原则，做出消费计划，量力而行、量入为出，养成良好的消费习惯。大学生在平时的消费过程中关键的要坚持以下几个原则：消费有度原则、消费计划性原则、消费主导性原则和消费自立性原则，以此规范消费行为；

4、大学校园应形成良好的消费氛围。校园消费氛围对大学生形成良好的消费习惯至关重要。在校内开展消费道德教育，并加以引导。同时，大力宣传勤俭节约的传统美德。

当代大学生处在我国的一个特殊时期，面对如此的一个局面，我们所需要做的事情太多太多，源于责任，源于使命，因此我们有必要合理规划自己的生涯，让自己作出最优秀的一面。徐伟曾经说过“一个人的价值，在于他为这个社会奉献了多少”，要完全体现出我们对社会价值的作用，我们要做的有很多，要从很多方面去合理规范自己，那么其一，消费就要做好。

第三篇：大学生消费观调查报告

大学生消费观调查与分析

摘要：大学生的消费行为和心理，直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作成才都有着重要的影响。为了对大学生消费行为及其心理有比较全面和准确的了解，我们从两个方面展开研究。一方面，2005年11月，对辽宁大学的文、理院系的各年级的大学生进行问卷调查，共发放问卷360份，收回有效问卷345份，有效率为95.83％。另一方面，通过个别谈话及网络资源，对其他学校的大学生进行个别调查和比较。分析大学生消费的现状并提出了建设性的对策思考，形成大学生以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻的消费观，创建节约型校园文化。

关键字：大学生 消费 行为 心理 思想政治教育

一、大学生的消费现状

（一）大学生理性消费是主流

通过问卷调查和个别访谈可以概括地说当代的大学生的消费观念有些理性因素，突破传统的只求满足基本生存需要的观念。

1.在消费结构中发展资料占的比重呈扩大趋势。他们更多的注重改善自身的学习条件，满足对于精神文化的需要。根据本次调查显示被调查的大一的男女同学中有1/2多数每学期在教育学习方面的投资在200元以内，而被调查的大三的男女同学中则约有半数的同学在这方面的投资在400元以上。这说明刚入学的大一的学生已经有了要完善自己的追求，但是在为自己设定目的和计划的同时，投资比较谨慎；而大三的学生经过了两年多的大学生活，多数为自己设计了确定的目标（考研、攻读各种资格认证、英语过级考试等等），这些教育投资对他们就业及实现自我价值是必须的。

2.大学生也重视健康消费。调查的数据显示35.5％的男同学在每月的消费上注重营养消费，女生的比例更大一些占到42.2％。学校内设置的健身中心很受学生欢迎，通过调查和访谈部分学生，30％的同学选择定期的体育锻炼，他们中有利用校内的体育资源的，也有参加校外休闲健身俱乐部的。大学生的健康消费也涵盖了运动器械用品、衣物等内容。

3.消费呈现多层次化。月消费达到800元以上的占7.8％，低于350元的占15.9％，44.3％的学生月消费在350－500元之间，31.9％的学生月消费额控制在500元到800元之间。可见，大学生的消费层次分化比较分明，中间层次的比重占绝对多数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学生的消费主体是趋向理性的。

从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。因为87.5％的大多数学生的经济来源主要是父母供给，虽然8.9％的学生自己兼职，但挣的钱不多。由于消

（二）当代大学生消费状况存在着若干问题：

1.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。通过个别调查和访谈，我们得知：为

了拥有一款手机或换一款流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，不惜牺牲其他必要开支；有些同学为了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向别人借钱以满足欲望。反映出一些学生不懂得量入而出，受虚荣心的驱使极易形成无休止的攀比心理。

2.人际交往消费过度，主要体现为通讯支出和恋爱支出。通讯开支大，拥有手机的同学占被调查总人数的三分之二强，月消费高于80元的占40.3%，将近被调查人数的一半。说明学生手机消费不理性、高开销的情况存在而且颇为严重。16.2％谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。

3.经济独立意识较弱，理财观念淡薄。在被调查的345人中有39人根本没有作过家教或兼职，而那些作过家教或兼职的同学也是抱有不同目的，1/2的学生是为增长社会经验，14.2％的学生以渴望独立为目的，以“补贴日用”为目的的比例占到23.2％，如果把“渴望独立”看作是主动的独立意识的话，那么“补贴日用”则可以看作是被动的独立意识。把前两者合计到一起来看拥有独立意识的学生比例也只占到被调查者总数的1/3强。当然也有12.5％的学生是抱着闲着没事的态度。显然，大家这方面的意识比起欧美发达国家的同龄人16岁就要求经济独立来说，差距较为明显。

二、当前大学生的消费行为偏颇的原因分析

(一)从心理学角度分析部分学生的消费误区和偏颇的消费心理

1.个性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性，部分学生消费没有计划，随意性强。大学时期是人生中一个独立性与依赖性并存的阶段。伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。现在的大学生大都是改革开放后出生的，环境的塑造，使他们在思想、生活、学习等方面都有自己特有的看法。虽然他们的消费来源依赖于家庭，但他们却有强烈的消费自主要求。大学生的思想没完全成熟，如果缺乏适当的消费指导，就会出现消费的盲目性。

2.尊重需要而引起的消费炫耀心理在学生消费中表现为重物质消费，轻教育投资。在马斯洛的需要层次论中，尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需要之上而处于较高级的第四层次。大学生有着强烈的尊重需要，他们多方面的努力在相当程度上都是为了建立自尊和他尊体系，以实现其自我价值。炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构，表现在生活消费领域，就是对物质生活的高追求。大学生中有许多以拥有各类名牌而不是用才华作为炫耀的资本，这实际上反映出他们心理上的一个症结：用富裕的物质生活来充实美化自己的形象，以求得自尊的满足和心理的平衡。这种现象的扩散，会在一定范围内形成重物质消费的风气。

3.从众心理和求异心理是大学生消费攀比心理的心理学动因。大学生们在推崇世俗化的物质享受时，在群体消费行为中往往会滋生独领风骚的畸形心理。这样，相互攀比现象就有了产生的土壤。攀比心理表现在看似相互矛盾，实则本质相同的两个方面：一是从众心理，即被大多数人所接受的事物，个人也基本上乐意接受，大学生也不例外；二是求异心理，这种心理状态的存在，使某种时尚满足了大学生一时审美的心理需要之后，又必然会产生新的需要，渴望消费再有新变化和创新。

（二）高校思想政治教育的内容中缺少对学生健康消费观的引导

当前的大学生能够全方位地与社会接触，当他们受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向。父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，不能正确引导自己的子女。因此，我们应该关注学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实是，高校思想政治教育

对学生消费观教育还没有形成足够的重视。具体体现为：

1.在高校缺乏对大学生消费心理和行为研究。高校思想政治教育要真正达到有效性目的，就不能缺少对学生实际行为的了解与把握。近年来高校思想政治教育工作虽然在不断的改进，也取得了较大的进展，但是由于科研条件、人员配置等客观原因和思政教育工作者的主观认识等原因，对学生的教育首先从实践调查开始的教学科研风气仍然未能形成。

2.高校“两课”教学中对大学生消费观的教育引导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，在思想品德修养课中缺少与人生观、价值观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育，从而也难以达到真正的引导目的。

3.校园文化建设中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。大学生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着打扮等较少方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品等消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。把注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，作为校园文化建设的一项主要内容，这也是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

（三）社会上的不良风气是大学生健康消费观的形成的影响因素

1.社会上非主流的享乐主义消费观，给大学生带来了很深的影响，是造成大学生消费观念偏颇的主要因素之一。改革开放以来近30年，我国一直以经济建设为中心，经济持续快速增长，人民生活水平也不断的提高。部分先富起来的家庭消费方式有了很大的变化，传统的消费观念不断受到冲击。大学生的消费心理处在不成熟的阶段，互相攀比的消费心理较为普遍，直接影响到了大学生的消费观。

2.近年来消费主义的价值观在我们的社会中逐渐上升，当然也对在校的大学生产生了影响。按照这种价值观，一个人是不是值得尊重，是不是有品位，主要取决于他的消费水平。一个人的消费水平越高，消费能力越强，就越是能够证明他的成功。在中国，应该说是先富起来的那部分人首先接受了这种价值观，然后又逐渐辐射、传染到其他社会阶层，最后演变为一种国民的集体无意识。

三、引导大学生养成健康消费心理和行为的建议

构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为，可以从以下四个方面着手：

（一）加强对大学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教学中，我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法，使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我们应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重在研究他们的消费心理与行为中发现问题和解决问题。当然，调查研究是一个艰辛的过程，但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。

（二）教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消费时不忘光荣传统，科学规划安排，是个人消费标准与家情相适应。当然，在社会主义市场经济条件下，从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看，需

要鼓励人们积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力，盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象，引导学生形成积极的心态，作一个清醒的消费者。

（三）培养和加强大学生的财商。所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。我们应该围绕这两方面的内容，在思想政治课和德育课的教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

（四）大学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。高校校风建设应该把握育人第一位的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为，以促进大学生学业的成功追求。建议把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒。塑造节约型的校园理念，利用校园环境影响大学生理性健康的消费习惯的养成，形成良好的生活作风，向社会输出具有健康理性消费习惯的社会成员。

参考文献：

（1）陈一祥，苏天恩，大学生经济差异现象及其对策，泉州师范学院学报，2003年9月第21卷第5期

（2）王永杰，徐凌中，任建庆，大学生消费行为及其影响因素，中国行为医学科学2004年第13卷第6期

（3）唐沙，王洪斌，当代大学生消费文化的探讨与分析，高等农业教育，2004年6月第156期

（4）温孝卿，等。消费心理学（M）天津大学出版社，2004

（5）余展洪，关注大学生的健康消费（J）中国教育，2003，（2）

辽宁大学马列德育教研部2004级研究生 李男 李素花

第四篇：大学生消费观调查报告

大学生消费观调查报告

在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。

当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。

从调查结果发现，月费用1000元以上的人占10%，月费用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月费用500元以下的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50％的学生拥有电脑、约90％的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。

一：伙食费。

除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。

二：购买服饰。

从消费调查结果可以看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对“当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌”调查后发现，70％的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌，17％的人希望陌生人能够注意到自己，12％的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4％的人表示希望自己父母和家人能够了解。3％的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往，能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生只有4％的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。

三：恋爱消费

对问卷中“你谈恋爱了吗？每年为恋爱花费多少钱？”的问题，77%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者（在调查中，记者了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链）；在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200-400元。

四：上网费用

调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3-7小时，30.1%的学生为8-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上；在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。五：手机等通讯费用

根据调查结果，85%的学生都拥有手机，他们的手机价位一般都在500--1600元之间，月消费在20--150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制在50元以下，但也有部分高收入用户的话

费也在此列，共占了样本的25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的 5位，与其的经济实力基本相应。

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

大学生消费问题建议：

大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展 样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。

第五篇：大学生消费观调查报告

大学生消费观调查报告

在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。

当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。

从调查结果发现，月费用1000元以上的人占10%，月费用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月费用500元以下的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50％的学生拥有电脑、约90％的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。

一：伙食费。

除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。二：购买服饰。

从消费调查结果可以看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对“当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌”调查后发现，70％的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌，17％的人希望陌生人能够注意到自己，12％的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4％的人表示希望自己父母和家人能够了解。3％的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往，能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生只有4％的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。三：恋爱消费

对问卷中“你谈恋爱了吗？每年为恋爱花费多少钱？”的问题，77%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者（在调查中，记者了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链）；在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200-400元。四：上网费用

调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3-7小时，30.1%的学生为8-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上；在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。五：手机等通讯费用

根据调查结果，85%的学生都拥有手机，他们的手机价位一般都在500--1600元之间，月消费在20--150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制在50元以下，但也有部分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的 5位，与其的经济实力基本相应。

大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。

大学生消费问题建议：

大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展 样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。