邯郸学院2011-2012学年第一学期2009级生物技术专业本科班细胞生物学期末考试试卷(B)答案及评分标准[五篇模版]

第一篇：邯郸学院2011-2012学年第一学期2009级生物技术专业本科班细胞生物学期末考试试卷(B)答案及评分标准

邯郸学院2011-2012学年第一学期

2009级生物技术专业本科班细胞生物学（B）答案及评分标准

一、填空题（本题共25空，每空1分，共25分）

1、所有的细胞都有相似的化学组成脂-蛋白体系的生物膜DNA-RNA的遗传装置蛋白质合成的机器—核糖体一分为二的分裂方式

2、内在膜蛋白外在膜蛋白脂锚定膜蛋白

3、ATP驱动泵耦联转运蛋白光驱动泵

4、光反应碳同化反应（或固碳反应）

5、COPⅡ（有被小泡）COPⅠ（有被小泡）网格蛋白（有被小泡）

6、内分泌旁分泌自分泌 化学突触

7、中着丝粒染色体亚中着丝粒染色体亚端着丝粒染色体端着丝粒染色体

8、多糖

二、名词解释（本题共5小题，每小题3分，共15分）

1、细胞融合（1分）:在自然或实验条件下，两个或多个细胞（1分）融合形成一个双核或多核细胞的现象。（1分）

2、核骨架（1分）：存在于真核细胞核内（1分）以蛋白质为主的纤维网架体系。（1分）

3、异染色质（1分）:间期核中，（1分）染色质纤维折叠压缩程度高，处于聚缩状态，用碱性染料染色时着色深的那些染色质。（1分）

4、减数分裂（1分）:有性生殖个体形成生殖细胞的一种分裂方式（1分），DNA只复制一次，随后细胞连续分裂两次，结果经两次分裂形成的子细胞染色体数目减半。（1分）

5、G0期细胞（1分）：由于R点的限制作用，一些细胞暂时离开细胞周期，停止细胞分裂（1分），去执行一定的生物学功能，一旦得到信号指使，会快速返回细胞周期，分裂增殖，这种细胞叫做G0期细胞。（1分）

三、判断题（本题共10小题，每小题1分，共10分。请在相应小题前的括号内划“√” 或“×”，正确的划“√”，错误的划“×”）

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、×

9、√

10、√

四、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）

1、D2、D3、B4、A5、D6、D7、A8、B9、D10、C

五、简答题（本题共5小题，每小题6分，共30分）

1、答案要点：

细胞质膜的主要生物学功能：①具有保护作用，可以维持细胞稳定的内环境；（1分）②形成了细胞表面的特化结构；（1分）③形成了细胞表面的一些识别位点，参与了细胞间的信号转导过程；（1分）④介导了细胞之间的连接，形成了一个连续的有机体；（1分）⑤参与了选择性物质运输，伴随着能量的传递；（1分）⑥为多种酶提供结合位点，使酶促反应高效有序的进行；（0.5分）⑦膜蛋白的异常与某些疾病相关，可以作为疾病治疗的药物靶标。（0.5分）

2、答案要点：

①线粒体或叶绿体DNA的表达装置和核基因的表达装置是相同的；（3分）②线粒体或叶绿体DNA仅能表达少数的蛋白质分子，绝大多数的线粒体或叶绿体蛋白质是由核基因编码的。（3分）

3、答案要点：

多肽链在细胞质基质中合成（1分）大约80个左右氨基酸长度时，在信号肽（2分）的指导下，识别信号识别颗粒及其受体，边合成边进入内质网腔内，称为共转移。（2分）完全合成后，信号肽在腔内被水解。（1分）

4、答案要点：

（1）自主复制DNA序列(autonomously replicating DNA sequence, ARS)：具有一段11-14bp的同源性很高的富含AT的共有序列及其上下游各200bp左右的区域是维持ARS功能所必需的。维持DNA的遗传连续性。（2分）（2）着丝粒DNA序列(centromere DNA sequence,CEN)：两个相邻的核心区：80-90bp的AT区；11bp的保守区。保证后代细胞中遗传信息的平均分配。（2分）（3）端粒DNA序列(telomere DNA sequence,TEL)：保证染色体DNA的稳定性。（2分）

5、答案要点：

主要有三种连接方式：（1）紧密连接；（2分）（2）锚定链接：包括与肌动蛋白纤维相关的连接和与中间纤维相关的连接；（2分）（3）通讯连接：间隙连接、胞间连丝等。（2分）

六、论述题(10分)

答案要点：

激素识别结合受体胞外部分，（3分）胞内部分被激活，与G蛋白α亚基，导致β、γ亚基脱离，G蛋白构象发生改变。（2分）活化的腺苷酸活化酶引起ATP水解，产生cAMP，蛋白激酶A活化，（3分）通过核孔进入细胞核，使得基因表达调控蛋白磷酸化，作用于靶基因，调节基因表达。（2分）

第二篇：烟台南山学院2006—2007学年第一学期期末考试市场调查与预测试卷B答案

烟台南山学院2006—2007学年第一学期期末考试

市场调查与预测试卷B答案

080091（专A）考生类别：专A（普通高职）

一、填空（每空0.5分，共5分）

恩格尔系数、需求量的相对变动量/价格的相对变动量、小、财政政策和货币政策、随机和非随机、人口数量及增长速度，人口地理分布和流动，性别结构家庭结构等。

二、不定项选择题（每题2分，共30分）

B、CD、ABC、C、ABCA、B、ABC、ABC、B ABCDE、A、B、AB、ABC

三、判断（每小题1分，共10分）

对、错、对、错、错；对、错、对、对、对

四、名词解释（每小题3分，共18分）

1、就是按科学的方法和程序收集整理分析与企业有关的信息资料，为企业的市场营销决策提供依据的全部工作和整个过程。

2、收集原始资料中的不足和错误予以校正及补充。

3、把被调查的总体单位按一定的标志把它排列起来，然后按照固定的顺序和一定的间隔来抽取样本单位的方法。

4、又称调查表，是以问题的形式系统的记载调查内容的一种印件。

5、不用亲自调查，而是通过杂志等现成资料上得来的

6、指总收视率。

五、简答（每题4分，共24分）

1、问询调查法、专家小组法、观察法、实验法。

2、包括开头、正文、附录

3、对内调查最高领导人的形象，及与基层员工、部门负责人的沟通；对外调查企业的知名度，美誉度及广告接触度。

4、指从所确定的市场调查总体中，按随机原则抽取部分样本单位进行调查，并以这一部分样本单位的调查结果，来推断总体相应指标的一种方法。方法有：简单随机抽样、类型抽样（分层抽样）、机械抽样、整群抽样。

5、市场需求预测、产品饱和点预测、商品资源预测、市场营销组合预测。

6、指预测者根据占有的历史资料和现实资料，凭借自己的主观经验及判断能力，对预测对象未来发展趋势做出判断的预测方法。

有集合经营与管理人员的意见；集合企业内业务人员的意见；集合企业内外业务人员的意见。

六、论述题（本题共7分）

有自身客流，派生客流，分享客流。

七、计算题（每3分，共6分）

1、大型书店 = 30 *(50 / 500)= 3(家)

中型书店 = 30 *(150 / 500)= 9(家)小型书店 = 30 *(300 / 500)= 18(家)

2、各期增长量：1、1、2、2、1 增长平均预测值：1+1+2+2+1/5=1.4 7月份预测值为:13+1.4=14.4

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第三篇：潍坊学院2007-2008学年第一学期期末考试B卷

潍坊学院2007-2008学年第一学期期末考试B卷

一、论述题（10分）

1、试论大学生应如何维护法律的权威？

二、材料分析题（共4题，前三题每题20分，第四题30分，共90分）结合所学知识或原理分析材料并回答问题。

（一）材料1

从容走过“大一迷茫”

大学开学在即，心理专家张彬提醒收到大学入学通知书的准大学生们，要做好适应大学新环境的心理准备和生活准备。要尽快适应大学生活，首要的是处理好人际关系，不论是生活还是学习，人际关系都是容易产生心理问题的主要因素。

专家提醒，进入大一，首先要确立一个实际有效的目标，削弱心理问题的影响。遇到问题，应不断进行心理调适，始终以乐观、坚强、自信的态度对待生活。然后是要转移注意力，学会自我宣泄。重要的一点还要改变认知，学会关心人、理解人、包容人。如果确因心理问题无法集中精力学习，应尽早到正规医院，找专业心理医生咨询和治疗。材料2

大学校长出主意新生如何尽快适应大学生活

新学期开学在即，400万顺利通过高考的幸运儿将跨入大学的校门。作为大一新生，如何才能尽快适应大学生活？大学校长们给新生提出了建议。

转变应试学习方式

“从小学一年级到高三毕业，为了考入理想大学奋斗了12年的学生太辛苦了。”同济大学校长万钢强调说，迈入大学校门的同学一定要改变往日应试教育的学习方式，积极参加课外实践和各种兴趣小组，这对一个人未来的发展非常重要。

万钢教授曾在德国留学15年，在企业工作11年。

他说，中国学生创新能力比较弱的根源在于，整天应对老师布置的作业，疲于应付各种考试，没有时间发展自己的兴趣爱好或者进行社会实践。“到了大学，应试学习的方法和观念一定要有根本的转变。”

清华大学校长顾秉林则认为，大学学习最主要的是靠自觉，比如同学之间的相互学习，边研究边实践边学习等。

北京大学校长许智宏建议新生首先要适应新环境。“美国很多大学在新生阶段淘汰率很高，新生应该注意对新环境的适应和过渡。”

多参加文化活动

许多大学都为新生开设了人文公共课，四川大学校长谢和平说，这门课有利于了解传统文化知识，“无论文科生还是理科生都要有深厚的文化底蕴”。

北京邮电大学校长林金桐表示，新生入学后要“拓宽视野，把眼光从家庭转向社会，从中国转向世界，从中华民族转向全人类。完成这三个转变是一个人真正成熟的标志”。

“在大学里，首先要学会做人；其次要学会做有用的人，学好知识，将来能够对社会有所贡献；此外才是学会做成功的人”。谢和平说。

尽快融入集体

四川大学校长谢和平说，新生们大多出生于上世纪80年代，要注意从以“自我”为中心向以“集体”为中心的转变，在班级里要多关心他人，在宿舍里要相互礼让。

校长们表示，能激烈的竞争中胜出，考上理想大学的同学很不容易。但是，考上大学并不是终极目标，大学是吸取新知识和培养能力的一个平台。进入大学后，千万不能放松，要继续努力学习。同时，还要多了解社会，参加实践，努力做到全面发展。“从高分考生到高层次、高素质的人才，有很长的路要走。”

请回答：

1、结合材料分析大学生应如何尽快适应大学这一人生新阶段。

（二）材料：

[名人名言] 无论哪个时代，青年人的特点总是怀抱着各种理想和幻想，这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁

我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放的更高。

——居里夫人

我们是世界上最大的理想主义者，我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者！——陈毅

理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

——列夫·托尔斯泰 生活中没有理想的人，是可怜的人。

——屠格涅夫（俄国作家）人生最高的理想是为人民谋利益

——德莱塞（美国作家）理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。——吴玉章 请回答：

1、理想信念的作用是什么？

2、结合材料谈谈理想信念对大学生成才成长的重要意义。

（三）2006中国大学生十大人物王一硕：诚信自强，报效国家

王一硕,河南省长垣县人。2003年7月毕业于河南中医学院药学院，同年８月参加大学生志愿服务西部计划，服务于陕西省麟游县科技局，成为团中央等国家机关批准的首批大学生服务西部志愿者。服务期满后，又以优异的成绩考取了河南中医学院中药专业研究生。现兼任河南赫福莱生物制药有限公司总工程师、副总经理。

王一硕出生在一个贫穷的农民家庭。2000年接到大学录取通知书时，面对每年6千元的学费，为了不让父母为难，也为了不使正在上学的两个妹妹失学，他决定放弃上学，去西安打工。当学院得知他是因交不起学费才没来报到时，迅速为他争取了国家助学贷款，他带着万分的感激迈入大学校门。

在学校里，领导、老师们一直十分关心王一硕，不仅为他安排勤工助学岗位、为他捐衣捐钱，更激励他要自强不息、不畏艰苦。三年来，无论在教室、图书馆、还是实验室，王一硕抓紧一切时间刻苦学习。在这里，王一硕不仅学到了更多的系统的科学知识，也学到了许多做人做事的道理。他深信，贫困只是暂时的，知识会改变命运。2003年，王一硕以优异的成绩完成了大学学业，并被导师推荐到北京中国中医研究院工作。

能到北京工作，这是多少大学生梦寐以求的事情。但正在这时，团中央、教育部等四部 委向全国高校毕业生发出了志愿服务西部的号召。听到这一消息，他当即就动了心：是国家助学贷款和学校领导、老师的帮助，才使自己由一个打工仔成为了一名大学生。知恩图报是做人的基本道德，在国家急需人才的时候，自己不能无动于衷。王一硕决定放弃到北京工作的机会，到西部去。在他的影响和带动下，全班 77 名同学全部报名申请到西部做志愿者，中央电视台在新闻联播节目予以报道，成为当时轰动全国的新闻。由于王一硕的突出贡献，2004年7月，在陕西省566名大学生志愿者中，他以最高票被评为陕西省杰出大学生志愿者，受到了陕西省省委、省政府领导的亲切接见，并代表全省志愿者向省领导汇报工作，并且光荣地加入了中国共产党。

2003年8月21日，在即将奔赴西部之际，王一硕给广东发展银行未来路支行行长田华松写了一封感谢信，并告诉田行长：“三年来，我的母校河南中医学院不仅教给我丰富的科学文化知识，更教会了我做一个诚实守信的人，一个胸怀祖国的有志青年，我已被批准为西部志愿者，被分配到陕西省宝鸡市麟游县科技局服务，请你们记下我的联系方式，有事随时跟我联系，我保证尽早还清贷款。”服务结束后，为了实现自己还贷的承诺，王一硕回到郑州，一边复习考研一边打工。虽然还有 10 个多月贷款才到期，但是他决定提前还贷，2005 年 12 月 15 日，学校为王一硕举行了隆重的还贷仪式。他以自己的实际行动践行了自己的诺言。

请回答：王一硕的事迹给我们什么启发？

（四）材料1

大学生就业“寒流”来袭。中国社科院和社科文献出版社日前联合发布了《2008年经济蓝皮书》，蓝皮书预测，供大于求仍是明年劳动力市场的主要矛盾。预计明年将有1200万人无业可就，1.2亿农村富余劳动力赋闲。蓝皮书特别提到，明年将有600多万大学毕业生加入求职大军，其中包括七八十万往届生。调查显示，虽然考公务员一年比一年热，但应届生当公务员的比例却呈逐年下降趋势。

有专家指出，大学生就业难主要有六点原因：

1、专业设置与快速变化的市场需求有偏差；

2、中小企业招聘人才缺乏规划；3学生知识与实际应用难以衔接；

4、普遍缺乏职业生涯规划等。

5、许多毕业生存在„眼高手低‟的现象，对自己的期望值较高，关键时刻需要放下架子，正确评估自己；工作岗位不一定非要选择事业单位和大企业，选择民营企业、下基层正在成为潮流。

6、另外，部分大学生文明程度处于较低水平，直接影响用人单位打分

当前一部分大学生的文明程度仍处于较低水平，如不懂得基本的礼仪礼貌，过分强调个体行为的随意性，缺乏自律，不懂得尊重他人，缺乏公德意识，不讲诚信，缺少反思精神等。” 搞了10多年招聘工作的某公司人力资源部副经理张先生告诉记者，用人单位看重3条：学历、能力和思想素质。他说：“学生不仅要有知识，还要会做事，更重要的是会做人。懂得和遵守最基本的公共道德，是学生做人的基本条件，决定着大学生能否以一个文明人的姿态步入社会。”

张先生所在的公司去年招聘时，考官在里面房间挨个面试，候选者在外面等候，一个学生始终在吸烟。当考官叫到他名字时，这名学生叼着烟卷就过去了，走到房门口，才把烟掐掉，随手把烟头扔在地上。“我们当然没有录用：一是他需要靠吸烟来稳定情绪，表现出其心理素质比较脆弱；二是他不尊重考官，不顾及其他考生利益，不爱护公共卫生。”张天华说，“对素质的考查，就在不经意的细节间”。

材料2：“久久丫鸭颈王―――喜欢就啃我吧！”眼下，很多人都爱啃一口“久久丫”牌的鸭脖子。这个由上海财大的MBA顾青一手创办的连锁店，短时间便红遍了大江南北。2004年春，“久久丫”北京的第一家店开张，顾青的生意越做越火。久久丫鸭脖子一时间誉满神州，创下了以 50 万元资金起家，不到两年时间，年销售额就超过 5000 万元的奇迹。

是谁制造了久久丫的创业神话？

顾青，1992 年毕业于上海同济大学管理学院 , 2001 年获得上海财大 — 韦伯斯特大学 MBA 学位。先后担任过广东乐百氏集团营销公司总裁助理、乐百氏集团武汉公司总裁助理，现为“久久鸭颈王”董事长。当年，他放弃了去德国作驻外人员的机会，投奔当时刚起步的私营企业乐百氏公司，在乐百氏一干就是7年。在乐百氏的 7 年中，顾青经历了企业从小到大发展的多个阶段，这些艰苦而惊人的成功历程使顾青深深地体会到：质量是产品的最基本的生命线。当他离开时，他已经具备了一个创业者所必需的各项素质，同时也为后来久久丫的惊人成功打下了基础。接着，他辞职去上海财大读了MBA，两年的学习，让顾青将 8 年的工作经验反思、升华，他已经随时可以投入创业了。

创富感言：任何创业都是由挑战的，财富肯定再你身边250米之内，与其不切实际地幻想，不如从身边开始寻找机会，创业起点没有高低之分。

很多年轻人都有创业的梦想，但资金等似乎是难以逾越的障碍。当年，顾青在知名企业中已经有了相当高的职位，为什么还要自己创业？

“那时我突然开始迷茫了，就去上海读ＭＢＡ。我的很多同学都是跨国公司的高层，多年的工作经验已经使他们成了某个领域的专家。和他们相比，我们这些本土企业的高管，对税务、财务、工商、卫生、人事、营销等很多领域都很熟悉。我终于发现，我们这些人是很适合自己创业的。”

顾青说，选择鸭脖子这个项目其实十分偶然。武汉的鸭脖子风靡武汉，已经有十几年时间了。所以，顾青说，久久丫之所以这么成功，完全得益于武汉鸭脖子超强的产品力。武汉的鸭脖子是您一旦吃过就会再想吃，好像上瘾的感觉。这种超强的产品力是其他产品无法比拟的。因此，在产品力的帮助下，久久丫迅速在上海建立了品牌知名度，业务发展极其迅速，一年后，北京、广州、深圳、杭州、成都、哈尔滨等地纷纷成立了久久丫公司。２００２年年底，“久久丫鸭颈王”以５０万元的资金起步。到２００５年，年销售额已超过５０００万元。２００６年，“久久丫鸭颈王”销售额的目标是１．５亿元。

看来，鸭脖子虽小，野心却不小。“久久丫”董事长顾青有句名言：“鸭脖子是鸭子的‘七寸’，抓住它就可以把鸭子牢牢地抓在手里。我抓住的就是鸭脖子市场的‘七寸’。”

顾青笑言：“我的身体完全是 2003 年忙坏的，那时候真担心永远都不能去剪短发了呢。”但是，顾青是幸运的，所有的困苦都让他全部克服过去了。那是一笔没有创业经历的人永远都不会拥有的财富。

鸭王给大学生创业的建议：

1、要有克服困难的信心和勇气

2、是毕业后就创业还是工作积累3、5年再创业？

网友：我是中山大学的应届本科毕业生，您是一个职业经理人，现在又是一个成功的创业者，我现在的职业规划也是自己创业，但是有问题需要您解惑，是毕业后就创业还是工作积累3、5年再创业？

顾青：有这样的创业理想非常好，但是如果去打一个没有准备的仗是肯定失败的，对他来说首先是学习技能，既然已经决定要创业了，他要学习技能的时候，要有计划地学习这些技能。我想创业必须具备哪几个技能呢？我这3到5年的工作经历，必须有计划地学哪些方面的技能，一个都不能缺。如果缺了，这个人去创业可能会不容易成功。所以，我建议他先去踏踏实实地做，而且要求他给别人打工的时候，以自己就是老板的心态去做，只要他做满5到7年，出来创业一定能够成功。主持人：顾总的建议是让他先去做，即使是给别人打工也要有一种老板的心态。顾青：是的

3、顾青对人才的要求

主持人：顾总说到开拓市场的问题，说人才非常重要。您现在是老板，您在挑选人才的时候，最看重人才的什么特性？

顾青：是的，我会喜欢有德的人，同时想上进的人。才干有多高并不一定特别重要，而是他的人品要非常好、德要非常好，同时他愿意进步。

请结合材料回答以下问题：

1、结合材料分析大学生应如何树立正确的择业观？

2、结合材料分析大学生应该如何树立正确的创业观？

答案要点：

二、论述题（10分）

1、试论大学生应如何增强法制观念，维护法律的权威？

答：

社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严,这是建设社会主义法治国家的前提条件。包括大学生在内的每个公民都有义务和责任树立和维护社会主义法律的权威。

1、维护法律权威的意义

（1）法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的,是指法的不可违抗性。法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。（2分）

（2）在当代中国,树立法律权威对于建设社会主义法治国家、实现国家的长治久安具有非常重要的意义。法律权威是国家稳定的坚实基础。当国家的最高权威是领导者个人时,政治的稳定、国家的兴衰就将寄托于领导者个人身上。随着领导者的更迭,国家的政局就有可能大起大落,政策与法律也会频繁变动。而当国家的最高权威是法律时,由于法律是一种超越于任何个人之上的普遍性规则,并且具有稳定性和连续性,尽管领导者会变动和更迭,但政治统治与社会秩序仍将会保持相当的稳定性和连续性。（2分）

2、自觉维护社会主义法律权威

（1）努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。（2分）

（2）积极宣传法律知识。大学生在自己学习和掌握法律知识的同时,还要向其他人宣传法律知识。（2分）

（3）敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏,也是对法律权 威的蔑视。大学生不仅要有守法意识,自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护法律权威。（2分）

二、材料分析题

（一）结合材料分析大学生应如何尽快适应大学这一人生新阶段。（20分）

1、认识大学生活的特点（5分）

（1）大学是知识的海洋；大学有教书育人的良师；大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。（2）与中学相比，大学生活发生了显著变化：学习要求的变化；生活环境的变化、社会活动的变化。

2、应积极适应新环境，尽快适应大学生活（5分）

（1）提高独立生活的能力：确立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验。

（2）树立新的学习理念：树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。

（3）培养优良的学风，做到勤奋、严谨、求实、创新。

3、大学生应自觉调适心理状态，保持心理健康，促进自我身心的和谐。保持心理健康的途径和方法主要有：（5分）

(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）掌握应对心理问题的科学方法。首先要掌握科学的思维方法；其次要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康，必要时应求助于心理医生，进行心理治疗。

4、在新的环境里应处理好与同学、老师的关系，促进个人与他人的和谐。促进个人与他人的和谐应坚持的原则：（5分）

（1）平等原则（2）诚信原则（3）宽容原则（4）互助原则

（二）（20分）

1、理想信念的作用是什么？（9分）答： 理想信念的作用

（1）指引人生的奋斗目标(3分)（2）提供人生的前进动力（3分）

8（3）提高人生的精神境界（3分）

2、结合材料谈谈理想信念对大学生成才成长的重要意义。（11分）答：

理想信念与大学生：理想信念对大学生成长成才有重要意义

当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。在大学迄今，大学生不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于大学生的成才成长具有重要意义。（2分）

（1）引导大学生怎么做人。(3分)（2）指引大学生走什么路。（3分）（3）鼓励大学生为什么学。（3分）

（三）王一硕的事迹给我们什么启发？（20分）答：

1、王一硕有正确的世界观、人生观、价值观，有积极进取的人生态度，尽管家境贫寒，但他乐观向上、自强自立、积极进取，学习认真刻苦，最终用知识改变了命运，是当代大学生学习的榜样。（4分）

2、王一硕能够正确地认识和处理个人与社会的关系，他认识到了个体性与社会性的统一关系、个人需要与社会需要的统一关系、个人利益与社会利益的统一关系、享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。在国家急需人才的时候，他积极响应国家号召，放弃到北京工作的机会，到西部去，为祖国的西部大开发贡献自己的微薄之力。（4分）

3、王一硕是遵守公民基本道德规范的典范，诚信是他身上的另一个优秀品质，在即将奔赴西部之际，王一硕主动写信和广东发展银行未来路支行行长田华松联系，保证尽早还清贷款。服务结束后，为了实现自己还贷的承诺，王一硕回到郑州，一边复习考研一边打工。在还有 10 个多月贷款才到期时，他决定提前还贷。（4分）

4、王一硕是热爱祖国的，他认为为国分忧这是自己义不容辞的责任。

从他主动放弃到北京工作的机会志愿服务西部并做出突出贡献到他主动还清助学贷款，我们都可以感受到他的爱国情怀。（4分）

5、王一硕是一个懂得感恩的人。他认为知恩图报是做人的基本道德。（4分）

（四）（30分）

1、结合材料分析大学生应如何树立正确的择业观？（15分）答：

（1）当前我国就业压力较大的原因：我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长；就业机制有待完善；就业观念有待更新。（3分）

（2）择业与创业是每一个大学生都要面对的问题。“择”意味着选择、寻找、决定；“创”意味着开辟、创新、拓展。所谓择业，是指个人根据自己的意愿和社会的需要，主动选择自己所从事的工作的过程。（4分）

（3）对于大学生来说，树立正确的择业观，做到以下几点是十分必要的：（8分）①树立崇高的职业理想，重视人生价值实现。（2分）②服从社会需要，追求长远利益。（2分）③打下坚实基础，做好充分准备。（2分）

④大学生必须加强自身的道德修养，恪守公民基本道德规范，遵守社会公德、职业道德和家庭美德。大学生不仅要有知识，还要会做事，更重要的是会做人。懂得和遵守最基本的公共道德，是学生做人的基本条件，决定着大学生能否以一个文明人的姿态步入社会。（2分）

2、结合材料分析大学生应该如何树立正确的创业观？（15分）

自主择业和自主创业是社会对当代大学生提出的客观要求。所谓创业，是通过发挥自己的主动性和创造性，开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的过程。（3分）大学生要树立正确的创业观应做到以下几点：

1、具有积极的创业思想准备。创业是拓展职业生涯的关键环节，在就业压力较大的社会环境中，创业意识强烈并且思想准备充分，就能获得更好的发展机会，甚至还能帮助别人就业。（4分）

2、要有敢于创业的勇气。创业艰苦磨难多。因此只有创业的思想准备是不够的，还需要有创业的勇气，有勇气者才敢创业、善于创业和成功创业。（4分）

3、要提高创业的能力。创业需要勇气，但需要的智勇，而不是蛮干。创业不是追求时髦的感觉，而是获是成功的果实。大学生在创业的问题上，除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要努力提高自己的创业能力，树立能力本位的意识，努力提高自主创业能力，这是大学生在大学期间要破解的问题。（4分）

第四篇：舟山中学2012第一学期期末考试语文试卷答案

舟山中学2012第一学期期末考试语文试卷答案

1.D2.A3.C(A项拉大旗作虎皮：比喻打着某种旗号来吓唬人、蒙骗人。B项牵一发而动全身：比喻动极小的部分就会影响全局。C项朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。D项雾里看花：本形容老眼昏花，后比喻对事物看不真切。)

4．A（B语序不当，“运动员”调至“调节”后。C“用米酒保存”不属于“吃法”。D“根本目的”与“是为了”重复。）5.D②句承接首句深入论述，④、①句解释“核心和含义”，③句“回家”照应末句开头。

6.D 7．D8．C 【①动词的使动用法②③形容词的意动用法④⑦名词作动词⑤⑥名词作状语⑧形容词作名词】9．B10.D（A冯—凭；B缪—缭；C趣—趋）11.D.赠给

12.D(A.用；因为。B、代词，代他；动词，往。C.就是；却。D。在)

13．D(这句话是汪直的高度赞美之辞，是夸张，不是对朝政的批评。)

14.（1）成化初年，由于王翱的推荐，被提拔为嘉兴知府。（2分）

（2）你说的不是那个不要一个钱的杨继宗吗？（2分）

（3）好好对待杨继宗，皇上已经知道他这个人了。（2分）

15.专心致志地想关于死的事情；也以同样的耐心和方式想为什么要出生。（2分）

16.（1）人应该珍惜生命；（2）每个人都是要死的事情，但不应“急于求成”；（3）人生的关键是怎样活下去。（3分）

17.人在现实中总是有有些痛苦的，必须寻找自己的精神家园，一旦明白了精神家园之所在，他便获得了自由，精神上的痛苦就可以获得解脱。（3分）

18．（3分）提示：从文章中了解李清照经历的几个痛苦的事情，用几个词或短语对它们进行概括。参考答案：国愁，家愁，情愁，学术著作未成之愁。

19．（3分）提示：把文章中提到的李清照的再婚经历、第二次流亡到了金华、她喜欢的小女孩所说的“才藻非女子事”等事情用概括而又简洁的语言分条表达出来便可。

参考答案：①再婚又离婚，遭遇感情生活的痛苦。②四处逃亡，备受颠沛流离之苦。③生逢乱世，无人理解，遭人歧视，怀有超越时空的孤独。

20．（3分）提示：可联系李清照的身世经历和她所从事的事业考虑这一问题。

参考答案：她所寻觅的是学术及词艺上的成就，而家庭的变故，国家的动荡，使她愁肠寸断。

杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初年考中进士，授官刑部主事。当时狱囚病死较多，杨继宗按时为他们提供饮食，下令每三天洗浴一次，使很多囚犯得以继续生存。杨继宗又善于辩明疑案。河间府捕获了强盗，派遣乡里村民张文、郭礼押送京师，途中强盗逃走了。张文对郭礼说道：“我们两个人都应当处死。你母亲年老，又缺少兄弟，由我来代替强盗，希望能保全你母子性命。”郭礼哭泣而谢，听从了张文的安排。张文带着桎梏前往刑部。杨继宗查明他并非强盗，终于辩明情况将他释放了。

成化初年，由于王翱的推荐，被提拔为嘉兴知府。杨继宗赴任时仅带一个仆人跟随，官署书斋也冷落朴素。他生性刚正廉洁孤直严肃，无人敢冒犯他。然而，他时常召集乡间父老询问疾苦，并帮助他们解除。又大力兴办社学。民间子弟年满八岁不去读书的，罚他们的父兄。遇到学官时都待以宾客之礼，府内教师儒生竞相于劝学，一时间文化教育非常兴盛。

御史孔儒来嘉兴清理军籍，乡里老人多被鞭挞而死。杨继宗张榜告示说：“有被御史杖责致死的，到府衙来报告姓名。”孔儒十分恼怒。杨继宗去拜见他说：“为治之道有一定的规矩。您只管剔除奸弊，劝惩官吏，那些挨家挨户稽查考核的事，本该地方官府去做，不是御史的本份职事。”孔儒无法与之相难，但心中深为忌恨。临行前，他突然闯入府衙，打开杨继宗的箱子察看，里面只有几套破旧衣服。孔儒惭愧而去。有经过嘉兴的太监，杨继宗送他们菱角、芡实和历书。太监们索要钱财，杨继宗当即发出官文去取府库中的金银，并说：“钱都在，请给我立下凭证。”太监们吓得咋舌头不敢接受。杨继宗进京入觐，汪直想见他，他却不肯。明宪宗问汪直：“朝觐官员中谁最廉洁？”汪直回答说：“天底下不爱钱的，只有杨继宗一人”。九年任满，破格升迁杨继宗为浙江按察使。他多次冒犯太监张庆，张庆的哥哥张敏在司礼监任职，经常在宪宗面前底毁杨继宗。宪宗说道：“你说的不是那个不要一个钱的杨继宗吗？”张敏惶恐不安，写信给张庆说：“好好对待杨继宗，皇上已经知道他这个人了。”

第五篇：武汉大学2005-2006学第一学期《分析化学》期末考试试卷(A)及答案

武汉大学2005-2006学第一学期《分析化学》期末考试试卷（A）

学号 姓名 院（系）分数

一.填空（每空1分。共35分）

1．写出下列各体系的质子条件式：

(1)c1(mol/L)NH4 H2PO

4(2)c1(mol/L)NaAc+ c2(mol/L)H3BO

32.符合朗伯-比尔定律的有色溶液，当有色物质的浓度增大时，其最大吸收波长，透射比。3.检验两组结果是否存在显著性差异采用 检验法，检验两组数据的精密度是否存在显著性差

异采用 检验法。

4．二元弱酸H2B，已知pH＝1.92时，δ

H2B

＝δ

HB-

；pH＝6.22时δ

HB-

＝δ

B2-, 则H2B的pKa1＝，pKa2＝。

5.已知jF

(Fe3+

/Fe2+)=0.68V，jF

(Ce4+

/Ce3+)=1.44V，则在1mol/L H2SO4溶液中用0.1000 mol/L Ce

4+

滴定0.1000 mol/L Fe2+，当滴定分数为0.5时的电位为，化学计量点电位为，电位突跃范围是。

6.以二甲酚橙(XO)为指示剂在六亚甲基四胺缓冲溶液中用Zn2+

滴定EDTA，终点时溶液颜色由

_________变为__________。

7.某溶液含Fe3+

10mg，用等体积的有机溶剂萃取一次后，该溶液中剩余0.1mg，则Fe3+

在两相中的分配比=。

8.容量分析法中滴定方式有 , , 和。9.I2与Na2S2O3的反应式为。

10.以波长为横坐标，吸光度为纵坐标，测量某物质对不同波长光的吸收程度，所获得的曲线称

谓 ；光吸收最大处的波长叫做，可用符号 表示。11.紫外可见分光光度计主要由 , , , 四部分组成.12.桑德尔灵敏度以符号 表示,等于 ；桑德尔灵敏度与溶液浓度 关，与波长 关。

13.在纸色谱分离中，是固定相。

14..定量分析过程包括 , ， 和。

二、简答题（每小题 4分，共20 分，答在所留空白处）1.什么是基准物质?什么是标准溶液?

2.分别简单阐述酸碱滴定指示剂,络合滴定指示剂, 氧化还原滴定指示剂和沉淀滴定指示剂指

示滴定终点的原理.3.在进行络合滴定时,为什么要加入缓冲溶液控制滴定体系保持一定的pH? 4.吸光光度法中测量条件的选择应注意哪几点？

5.分析化学中常用的分离和富集方法有哪些?(回答不能少于8种方法)

三、分析方法设计（共15分，写在答题纸上）

1.设计测定含有中性杂质的Na2CO3与Na3PO4混合物中二组分质量分数的分析方案。用简单流程

表明主要步骤、滴定剂、指示剂、结果计算公式。（7分）

2.某矿样溶液含有Fe3+,Al3+,Ca2+,Mg2+,Mn2+,Cr3+,Cu2+,Co3+,Ni2+

等离子,其中铁,铝,钙,镁等含量较

高,而锰,铬,铜,镍属万分之一级含量。用学过的知识试设计分离、测定它们的分析方法,（用简单流程方框图表达，并尽可能写出分离方法和测定方法及条件和所用的主要试剂与用途）。（8分）

四.计算（共40分，写在答题纸上）

1.称取含 KBr 和 KI 的混合试样 1.000 g, 溶解并定容至 200 mL后, 作如下测定:

(1)移取 50.00 mL试液, 在近中性条件下, 以溴水充分处理, 此时I量转变为 IO。将溴驱

尽, 加入过量 KI 溶液, 酸化, 生成的 I2采用淀粉指示剂, 以 0.1000 mol/L Na2S2O3 溶液滴定至终点时, 消耗 30.00 mL。（5分）

(2)另取 50.00 mL 试液, 用H2SO4酸化, 加入足量 K2Cr2O7 溶液处理, 将生成的 I2和 Br2 蒸

馏并收集在含有过量 KI 的弱酸性溶液中, 待反应完全后, 以 0.1000 mol/L Na2S2O3溶液滴定其中的 I2至终点时, 消耗 15.00 mL。

计算混合试样中 KI 和 KBr 的质量分数。[Mr(KI)= 166.0, Mr(KBr)= 119.0]（5分）2.在pH=10.00的氨性溶液中，以铬黑T（EBT）为指示剂，用0.020mol·LEDTA滴定0.20 mol·LCa

溶液，若事先向Ca溶液中加入了0.010mol·LMg-EDTA（即为含0.20 mol·LCa和0.010mol·LMg-EDTA的混合溶液），则终点误差为多少？（已知 pH=10.00时

12+

2+

2+

2+

2+

3lgY(H)0.4

5，lgEBT(H)1.6；

lgKMgY8.7）（10分），lgKCaEBT5.4，lgKMg-EBT7.0

2+

3.25ml溶液中含有2.5μgPb，用5.0ml二苯硫腙三氯甲烷溶液萃取，萃取率约为100%，然后

在波长520nm，1cm比色皿，进行测量，测得透光率为0.445，求摩尔吸光系数和桑德尔灵敏度。（MPb=207.2）（10分）

4.某矿石含铜约0.12％，用双环己酮草酰二腙显色光度法测定。试样溶解后转入100ml容量瓶

中，在适宜条件下显色，定容.用1cm比色皿，在波长600nm测定吸光度，要求测量误差最小，应该称取试样多少克？ε＝1.68×10（L·mol·cm），MCu=63.5）（10分）

武汉大学2005-2006学第一学期《分析化学》期末考试试卷答案（A）

学号 姓名 院（系）分数

有效数字不对总共扣0.5分

一、填空（每空1分，共35分）

1.（1）[H+

]+[H-2-3-

3PO4]= [OH]+[NH3] +[HPO4]+2[PO4]（2）[H+

]+[HAc]=[H--2BO3]+[OH] 2.不变，减小 4.t检验法；F检验法 5.1.92；6.2

26.0.68V；1.06V；0.86-1.26V 7.黄；红 8.99：

19.直接滴定；反滴定；置换滴定；间接滴定 8.I2--2 + 2S2O3=2I + S2-4O6

10.吸收光谱曲线；最大吸收波长；λmax

11.光源；单色器；吸收池；检测部分

12.S；M/ε；无关；有关

13.水或H2O

14.采样与制样，称样；样品分解；分离与测定；结果计算和数据处理（无称样，答4个也算全对）

二、简答题

1.能用于直接配制或标定标准溶液的物质；是一种已知准确浓度的的溶液。

2.酸碱指示剂变色是随着酸度的变化，指示剂结合或离解出H+，结构发生变化，从而发生

颜色改变；络合指示剂与金属离子络合前后颜色不同，游离的试剂为一种颜色，与金属离子形成络合物又一种颜色；氧化还原指示剂变色分为几种情况：一种是随氧化还原电位变化的试剂，在氧化态和还原态，结构不同，各有不同颜色，如二苯胺磺酸钠，还原态无色，氧化态紫红色；另一种自身指示剂，如高锰酸钾；还有显色指示剂如I2，与淀粉显兰色。沉淀滴定指示剂，是根据溶度积大小，在化学计量点被测物质沉淀基本完全后，指示剂与被测离子形成有色沉淀或有色络合物指示终点。还有吸附指示剂，吸附在沉淀表面后发生颜色变化。

3.络合滴定过程中，随着络合物的生成，不断有H+

释放出，使体系酸度增大，会降低络合物的条件稳定常数，使滴定突跃减小；也会使指示剂变色范围改变，导致测定误差大。所以，要加入缓冲溶液控制溶液pH；还用于控制金属离子的水解。

4.测量波长选具有最大光吸收，干扰最小；吸光度读数在0.2-0.8范围，最好接近0.4343；

选择适当参比溶液。

5.蒸馏，挥发，萃取，沉淀，离子交换，薄层色谱，纸色谱，电泳，毛细管电泳，气浮分

离法，超临界流体萃取，反相分配色谱，超临界流体色谱；膜分离；固相微萃取等

（答8个得满分，少一个扣0.5分）

三、分析方法设计（共15分，写在答题纸上）

1.设计测定含有中性杂质的Na2CO3与Na3PO4混合物中二组分质量分数的分析方案。用简单流

程表明主要步骤、滴定剂、指示剂、结果计算公式。（7分）

Na2CO3 + Na3PO4│ 甲基橙为指示剂│

│ 用标准HCl滴定,消耗V1(mL)↓（3分）H2CO3 + NaH2PO4│ 煮沸除尽CO2│

│ 百里酚酞为指示剂│

│ 用标准NaOH滴定,消耗V2(mL)↓

Na2HPO4（2分）

c(NaOH)V2M(Na3PO4)

w(Na3PO4)= ──────────── ×100%（1分）m样

(c(HCl)V1-2c(NaOH)V2)M(Na2CO3)

w(Na2CO3)= ───────────────────── ×100%（1分）m样

2.某矿样溶液含有Fe3+, ,Ca2+,Mg2+,Mn2+,Cr3+,Cu2+,Co3+,Ni2+

等离子,其中铁,铝,钙,镁等含量较高,而锰,铬,铜,镍属万分之一级含量。用学过的知识试设计分离、测定它们的分析方法,（用简单流程方框图表达，并尽可能写出分离方法和测定方法及条件和所用的主要试剂与用途）。（8分）评分标准：除去标准答案外，下列情况回答也得分

1.用草酸沉淀钙，重量法，得2分

2.用8-羟基喹啉沉淀分离，重量法测定铝，得2分

3.铜试剂萃取光度测定铜，2分

4.氧化Mn2+

为MnO2-4分

答：（1）在铵盐存在下，用氨水调节矿样溶液pH为8-9，高价金属离子Fe3+,Al3+

沉淀；

Cr3+,Cu2+,Co3+,Ni2+

氨络合物和Ca2+,Mg2+

存在溶液中；Mn2+

部分沉淀。使分离。（3分）↓

（2）过滤，沉淀用浓盐酸酸溶解，定容，取一定体积，用SnCl2还原Fe3+

为Fe2+，过量SnCl2

用高汞氧化，在1-2mol/L硫酸-磷酸混酸中，用K2Cr2O7标准溶液氧化还原滴定，二苯胺磺酸钠为指示剂。测定Fe3+

。（2分，不说用SnCl3+

2+

2还原Fe为Fe也给2分）

↓

计算结果

（3）分取含有Fe3+,Al3+的试液一定体积，调到pH5-6，加入过量EDTA，XO（二甲酚橙）为指示剂，Zn标准溶液返滴测定Al3+

。（1分）

↓ 计算结果

（4）取含有Cr3+,Cu2+,Co3+,Ni2+

氨络合物和Ca2+,Mg2+

溶液一定体积，在pH=10的氨性缓冲溶液中，铬黑T为指示剂，EDTA络合滴定Ca2+,Mg

2+。

。（1分）

↓

计算结果

（5）再取含有Cr3+,Cu2+,Co3+,Ni2+

氨络合物和Ca2+,Mg2+

溶液一定体积，pH9的氨性缓冲溶液中，丁二肟显色，光度法测定。同条件作工作曲线。（1分）

↓ 计算结果

.计算（共40分，写在答题纸上）

评分细则：1.选3个得分最多的题目计入总分

2.公式列对，得题目全分的一半 3.单位错1-3个，扣0.5分

4.最后结果不对，其它全对，扣总分的五分之一





1.(1)1 KI 1 IO-3 I2-36 S2O3

（5分）

──×0.1000×30.00×166.0

w(KI)= ───────────────×100% = 33.20%

50.00

1.000× ───×1000200.0





(2)2 KI 1 I2 2 Na2S2O3（5分）

KBr 1 Br2 1 I2 2 Na2S2O3

n(KBr)= 0.1000×15.00-1/6×0.1000×30.00 = 1.000(mmol)

1.000×119.0

w(KBr)= ────────────×100% = 47.60%

50.00

1.000× ────×1000200.0

2.解： 根据题意：

lgK’CaY=10.7-0.45=10.25, lgK’MgY=8.7-0.45=8.25,(2分)

lgK’CaIn=5.4-1.6=3.8, lgK’MgIn=7.0-1.6=5.4,（2分）

pMg2+

-5.4

ep=lgK’MgIn=5.4, [Mg]=10,（1分）

[Y]=[MgY]/K’MgY[Mg2+

]=0.010/(2×10

8.25

×10

-5.4)=5×10

-5.85

;（1分）四

[Ca2+]ep=[CaY]/K’10.25

CaY[Y]=0.020/(2×10

×5×10

-5.85)=2×10

-7.4

.E2+

2+

t=([Y’]-[Ca]-[Mg])/cCasp×100% =(5×10

-5.85

-2×10

-7.4

-10-5.4)/0.010×100%=0.03%（4分）

3.解:根据A=-lgT,求A=-lg 0.445 = 0.352 根据题意2.5μg Pb进入5.0ml氯仿中,其浓度为

:

（2分）

该萃取法的摩尔吸光系数为

=1.46×105

（L·mol-1

·cm-1）（3分）桑德尔灵敏度

S=M/ε=207.2/（1.46×105）=0.0014μg•cm-2

（5分）

4.解: 根据光度测量误差公式可知：当吸光度A＝0.434时，误差最小，已知b=1, ε＝1.68×104，根据A=εbcc = A/εb＝0.434/（1.68×104

×1）＝2.58×10-5

(mol/L)（5分）100ml有色溶液中Cu的含量为

m=cVM ＝ 2.58×10-5×100×10-3

×63.5 ＝1.64×10-4

(g)

已知某矿含铜约0.12％，则应称取试样质量为：(1.64×10-4/ms)×100=0.12 ms=0.14g（5分）