小学少先队入队方案

第一篇：小学少先队入队方案

小学少先队入队方案

一、活动目的：

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：2011年10月17日下午队活

三、活动地点：学校电教室

四、主 持 人：刘文静

五、旗手：于佳杰、李炳学、邵明峰、刘迪

六、前期准备：

1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单，其它年级各中队也确定加入少先队的队员名单（名单全部以电子稿的形式）于9月25日上午之前发至大队辅导员。

2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。具体可参考《少先队辅导员工作纲要》；（一年级各班班主任、辅导员老师）

3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；

4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档；

5、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾

6、旗手、主持人；（大队部）

7、大队长、大队委员以及部分红领巾值日生系红领巾培训。

七、仪式程序：

甲乙齐：洪河小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）

1、旗手出旗，少先队员行队礼

2、唱队歌：《我们是共产主义接班人》

乙：礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌《我们是共产主义接班人》。（音乐）

3、辅导员宣布新队员名单

甲：下面让我们有请少先队大队辅导员张老师宣读新队员名单。

4．授红领巾

乙：请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是共产主义接班人》）

（校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）

5、辅导员带领新队员宣誓

甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统

乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。

甲：大家说，能不能做到？

众：能！

乙：请辅导员李老师带领新队员在队旗下宣誓：

（辅导员：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：„）

6、新队员代表讲话

乙：下面有请新队员代表一（2）中队的范一莹同学讲话，大家欢迎。

7、辅导员讲话

甲：下面有请大队辅导员李老师讲话，大家欢迎。

8、政教主任张主任讲话

9、呼号：张：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

10、全体立正，退旗，敬礼！（奏乐）。

甲乙齐：全体立正，退旗，敬礼！

甲乙齐：礼毕！红领巾，我为你自豪——洪河小学新队员入队仪式到此结束，请各班按次序退场

洪河小学少先队张亮二O一一年十月十三日

第二篇：小学少先队入队活动方案

小学少先队入队活动方案

活动目的：

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

活动时间：2012年10月16日下午第三节课

活动地点：小学操场

主持人： 旗手； 护旗手： 前期准备：

1、一年级确定加入少先队的队员名单（注明中队长），于10月10日上午之前拷至校大队辅导员电脑桌面上的《入队名单》文件夹中；

2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。，具体可参考《少先队辅导员工作纲要》；（一年级班主任、辅导员老师）

3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；

4、悬挂横幅：“红领巾，我为你自豪”张前小学入队仪式；

5、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档；

6、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾；

7、旗手、主持人；

8、大队长、大队委员以及部分红领巾值日生系红领巾培训。

仪式程序：

一、主持人导语：

甲：今天是个特殊的日子，是少先队的生日，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。

乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了，我们不由得激荡豪迈。

甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！

甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。

乙：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。

甲：今天，我们欢聚在小学，共同拥抱这美好的日子。

甲乙齐：小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。全体立正，出旗，敬礼！（奏出旗曲）

二、旗手出旗，少先队员行队礼

三、唱队歌：《我们是共产主义接班人》

乙：礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌《我们是共产主义接班人》。（音乐）

三、辅导员宣布新队员名单

甲：下面让我们有请少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。

辅导员宣布新队员名单：„„

四．授红领巾

乙：请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。（期间放音乐：《我们是共产主义接班人》）

（校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼，新队员先敬礼，授予者还礼，新队员分批次上台）l

第三篇：少先队入队方案

少先队入队方案

一、活动目的：

培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：2013年10月11日(星期五)上午第三节课后

三、活动地点：综合楼一楼大厅

四：活动内容：

1、新少先队员入队仪式

2、学生代表为本班班主任佩戴红领巾

3、新老少先队员相互佩戴红领巾

4、现在评出几位佩戴红领巾最好看的同学给予红领巾标兵称号。

五、活动程序:

1、集合（下课后，班主任迅速带领各班同学有秩序到一楼大厅集中，每班2路纵队，保持安静）

2、出旗（播放出旗曲）

3、各中队向大队长汇报人数

4、唱队歌（播放少先队队歌）

5、学生代表给领导系红领巾，给班主任系红领巾

6、少先队员相互系红领巾

7、宣誓

8、少先队代表讲话

9、辅导员讲话

10、呼号

11、退旗（播放退旗曲）

要求：

1、各班组织好学生排好队有序入场，严格遵守纪律确保安全。

2、各班选好中队长

3、活动期间，每个同学都必须穿校服，佩戴红领巾，没有红领巾的同学课间操时间到三楼德育室购买红领巾。

4、活动时，班主任必须准时到位，并带领各班有秩序进入会场，保持活动现场安静有序。

第四篇：少先队分批入队方案

南京市琅琊路小学柳洲东路分校

少先队分批入队实施方案

一、指导思想

深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，紧紧围绕增强少先队员光荣感，建立阶梯式成长激励体系，充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用，教育引导少先队员不忘初心使命，始终听党的话、跟党走，从小学先锋、长大做先锋，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现根据我校实际特制定如下方案：

二、实施对象：

南京市琅琊路小学柳洲东路分校2020级学生

三、分批入队：

实行分两批入队。

首批入队时间为2021年六一儿童节前。

新队员数一般不超过班级总人数的30%，入队后参加大队、中队、小队的组织生活。暂未入队的少年儿童继续接受队前教育,同时也可以参加本年级少先队活动。

第二批入队时间为2021年10月13日建队日。

第二批入队的学生为班级总人数的70%，两批入队均举办入队仪式。

四、前期准备

1.前期准备工作

(1）教育一年级学生知晓六知六会一做。

(2）组织召开一年级班主任座谈会及预备辅导员培训会。

(3）向一年级学生及家长发放《少先队入队手册》。

2.组织开展队前教育

学校少先队组织要高度重视队前教育。提高少先队活动课的利用度，利用升旗仪式、校园广播等多种形式，根据少年儿童身心发展规律有计划地进行。

3.队前学习

（1）学习“六知、六会、一做”★

（2）学习入队流程★

五、推选流程

1.全体学生接受队前教育。

2.有意愿入队的学生提交纸质入队申请书。

3.进行“光荣入队”集水娃贴活动。

4.进行全班投票。

5.各班对申请入队的少年儿童参加集水娃贴活动、投票情况进行评议。

6.班级公示确定达到入队要求的少年儿童名单。

7.学校少工委审核批准新队员名单。

8.新队员填写《队员登记表》，由大队组织进行队籍档案管理。

9.举行新队员入队仪式。

10.建立中、小队组织，民主选举中队委员会和正、副小队长。

11.暂未入队的少年儿童继续参加队前教育学习。

12.举行第二批入队仪式。

南京市琅琊路小学柳洲东路分校

二〇二一年四月

第五篇：少先队入队活动方案范文

少先队入队活动方案范文三篇

少先队是我国少年儿童思想政治教育的一个重要渠道,影响着我国千千万万少年儿童的成长,意义深远。下面是关于少先队入队活动方案范文三篇。

少先队入队活动方案一

一、指导思想：

以习对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

二、活动时间：

20xx年5月30日(周五)上午8：30—9：00

三、活动地点：

上海市徐汇区田林第四小学

四、活动对象：

全体二年级学生

五、活动内容：

1、队课学习： 5月30日之前

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

少先队入队仪式

一、开场白：

主：亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)

二、正文：

1、主：全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)

2、主：唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单!

4、主：请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)

5、主：佩戴红领巾!(背景音乐起)

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训;此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上!此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

8、主：亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢?

9、主：全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!

10、主：全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)

11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

少先队入队仪式到此结束!

新队员发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是二()班的，现在我很激动。今天戴上绿领巾是我人生道路上的第二个目标，今后我还要加入共青团、共产党。我现在要好好学习，学会做人和道理，掌握科学文化知识，将来才能建设好我们的国家。谢谢!

教师代表发言稿

亲爱的同学们：

大家好!今天看到你们戴上梦寐以求的红领巾，真为你们感到高兴!你们又长大了!不再是嫩绿的小苗苗了，已经成为一名光荣的中国少年先锋队队员了。老师首先在这里祝贺你们!(鼓掌)另外，老师也希望你们在星星火炬的指引下，不断努力学习，积极锻炼，学好本领，老师期待着你们的表现!

少先队入队活动方案二

一、活动目的：

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

二、活动时间：XX年12月17日

三、活动地点：一(2)班教室

四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

五、活动过程

(1)主持人：(播放少先队队歌)出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗?对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

(2)你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)

(3)教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事

(4)重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢?首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

生：自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。(师示范)

生：自由练习(教师巡视指导)

师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范)，老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)

师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)

师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)。

少先队入队活动方案三

一、活动目的：

在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：20xx.10.13下午第一节课

三、活动地点：内操场

四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾

五、准备工作：

(一)大队部

1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

(二)班主任

1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

六、活动流程

(一)宣布活动开始

(二)整队、报告人数

(三)出旗仪式

(四)唱队歌

(五)辅导员宣布新队员名单

(六)授予队员标志

(七)新队员宣誓

(八)聘任辅导员，授予中队旗

(九)新、老队员代表发言

(十)辅导员讲话

(十一)呼 号

(十二)退旗仪式

(十三)宣布活动结束

七、人员安排(略)。