第一篇:2011年体卫艺处工作计划
2010——2011年体卫艺工作计划
为了深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的重要内容,纳入学年工作之中,积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动,努力营造良好的教育氛围,全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平,为教育的改革与发展,为学校可持续发展而努力工作。特制定本学年的体卫艺工作计划:
1、2010年8月下旬,组织购买添置教寝室办公室卫生工具,做好开学前的准备工作。
2、2010年8月20日至9月10日前积极组织教师排练文艺节目,在今年教师节期间汇演。
3、2010年8月底至9月初布置好音乐、舞蹈教室、添置钢琴,五线谱电教板以及相关配套器材。
4、2010年9月5日召开全校各班班长、卫生委员会,重新划分清洁责任区,并安排学校卫生值日检查相关事谊。
5、2010年9月10日前对全校学生进行养成教育国旗的讲话。6、2010年8月20——2010年10月份组建学校男子篮球队并利用课外时间进行专业训练迎接孝感市中学生篮球运动会。
7、2010年9月5日——9月15日组织专班对全校教室、办公室、寝室、实验室、清洁区进行全面大检查、检查结果公示。促进学校全
体师生养成爱卫生的良好习惯。
8、2010年9月上旬配合学校对高一新生进行国防教育、组织高一新生军训。
9、2010年9月中旬,组织好高二体、育、美特长报名工作,并安排相关教师对体、育、美特长生进行专业培训。
10、2010年12月组织好迎新晚会和学校传统体育运动项目拔河比赛。
11、2010年12月底利用文化长廓和国旗下的讲话对学生进行各种流型预防宣传教育。
12、2010年12月组织好应届高三学生空军招飞,校内预检并确定到市体检学生名单组织好空军招飞预检。
体卫艺处
2010年9月
第二篇:体卫艺处工作计划
学校体卫艺工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,以《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育发展规划》为准绳,以教学管理为中心,遵循团结、进取、和谐、竞争、落实的指导方针,树立服务老师、服务学生的意识,紧紧围绕“深化教育改革、全面推进素质教育”的思想,充分发挥艺术教育在培养学生创新精神和实践能力方面的独特作用,坚持面向全体学生,牢固确立“一切为了孩子的发展”、“培养有竞争力的新一代中国人”的育人理念,强化教育、教学的常规管理。努力实施“用质量取胜,以改革促进发展,以特色打造品牌”的战略。为打造“活力校园”、创艺术特色学校而努力。
二、工作目标
1、申报并创建市艺术教育特色学校;
2、参加县中小学美术、音乐教师基本功比赛;
3、参加县小学生田径运动会、足球比赛;
4、校广播操队列比赛;
5、校少儿书画比赛;
6、参加县教育系统青少年歌手大赛;
7、参加县小学生冬季三项锻炼比赛;
三、主要措施
1、认真学习县教育局体、卫、艺处的文件精神,紧紧围绕学校工作计划,制定体、卫、艺详细的工作计划,活动安排,明确职责,保证各项工作得以有序、高质量完成。
2、加强学习、共同提高。以音、体、美教研组为单位,加强老师业务学习,重视学习效率,提高实践水平,各科老理由之间要加强互相听课,注重交流与研究,提高全体教师的业务水平。
3、立足课堂教学改革,积极实践教改新理念。
课堂是教改的主阵地,本学期以省市音、美教师基本功大赛区为契机,切实立足课堂教学改革,实践课改的新理论。探索符合课改精神的音、体、美课堂教学的新模式,努力构造我校音、体、美课堂教学的教学模式,充分发挥艺术教育在培养学生创新和实践能力方面的独特作用,全面提高学生素质。
4、提升业余训练品味,创艺术教育特色。本学期继续加强与社会办学的联系,充分挖掘和利用教育资源,从特色入手,定人、定项目、定指标,提升办学品味,向训练要质量,把业务训练与课堂教育有机结合,努力打造我校艺术教育特色,力保顺利通过县、市艺术教育特色学校的验收,确保在各类比赛中再创佳绩。
5、本学期体、卫、艺要联手少先队、英语组、电教中心,紧密合作,举办好校“艺术节”、“口语节”。进一步唱响学校艺术教育的特色品牌。
6、卫生室要与少先队密切配合,加强卫生管理和检查的力度,办好卫生墙报、学生卫生、手抄报,高年级学生卫生讲座,带领学生走出校园、服务社会,做好卫生宣传,扩大对外影响。
7、注重实践,重视理论研究。配合教科室、鼓励、支持老理由积极参加各级举办的基本功、教学、教学论文大赛。
第三篇:体卫艺处岗位职责
体卫艺处岗位职责
体卫艺处是在校长领导下负责管理学校体育、卫生、艺术的职能部门。体卫艺目标是:面向全体学生,提高整体素质,尽量让每位学生接受优良的体卫艺的教育,为学生成为具有强壮的体魄、一定的艺术修养、健康的心理素质、良好的卫生习惯和敏捷的创新思维人才奠基。其主要职责:
一、在校长和分管校长的领导下,认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。并能按照条例和规程的精神,积极主动地开创造性的工作。
二、根据学校和上级教育主管部门有关体育卫生和艺术教育的工作意见,及时完成各项目标任务,并作好管理、督查工作。
三、负责制定学校体育与艺术教育工作计划,各项规章制度。检查落实学校艺体各队的活动、活动计划,校运动队训练计划,卫生室计划,艺术活动、活动计划;会同教务处检查体音美组的工作计划教学活动。认真实施《国家体育锻炼标准》,及时上报相关数据。
四、组织举办各种小型体育竞赛,校园艺术节,组织好各类体育艺术活动。做好各级各类体育赛事、艺术比赛的参赛组织工作。抓好大课间、眼保健操、及各队活动的相关工作。
五、规范学校各种特色班的办学行为,加强对特色班教师的管理,确保特色班健康发展。做好体艺特长生的培养和管理工作,尽力为特长生搭建好展示才艺的平台。
六、强体艺课、体艺活动的安全教育工作。加强第二课堂活动的组织、指导工作,开展各种形式的竞赛活动,丰富课外知识,激发学生学习兴趣,磨炼思想意志,培养高尚情操。
七、关心师生的身体健康,制定急性流行性疾病的防控预案。倡导健康促进,做好健康知识的宣传普及工作。
八、关注学生的心理健康教育、心理咨询与心理辅导工作,充分利用好心理咨询室的潜在作用。
九、配合卫生室和大队部做好卫生宣传和疾病预防工作,以及突发性伤病的救治工作把好食品和饮用水的质量关,确保饮食安全。
十、建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。
十一、完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好器材场地的安检工作。
十二、认真做好学校体卫艺工作及本处室工作的总结。完成学校和本处室其他相关工作。
第四篇:学第二学期体卫艺处工作计划
一、指导思想
深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真规划“十一五”学校体育、卫生、健康教育和艺术教育。坚持以人为本的理念,继续以认真贯彻实施新课程为重点,突出“改革、发展、创新”的要求,积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革,不断提高教学质量。树立“健康第一”的指导思想,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动,促进学生德智体美全面发展。
二、思想及制度建设:
1、严格执行新课改课程计划,开齐开足体、健、音、美课程。
2、进一步完善学校体、卫、艺工作各方面的管理制度,并进一步落实。
3、加强学习,拟召开每1—2周1次体、卫、艺工作领导小组会议,重点学习“新课改”理论,转变观念,使我校体、卫艺工作,特别是体育、艺术工作特色鲜明。体卫教学要适应新课程的要求。
三、基本原则
1、面向教师,普及与提高相结合;
2、面向学生,服务与指导相结合;
3、面向社会,宣传与引导相结合。
四、工作目标
(一)体育工作计划:
1、体育教师积极参加市、学校组织的新课标研讨课的学习,认真钻研新课标,落实好课程方案;做到备教一致,隔周备课。
2、认真贯彻《学校体育工作条例》,有目的、按质量、按课程上好每一堂体育课。保证学生每天体育活动时间。
3、做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作,购买欠缺的体育器材。
4、要进一步抓好校田径队、健美操队训练工作,提高质量。
5、与班主任积极配合,结合本校实际,开展各项体育竞技活动。如:足球、篮球等。
6、体育教师组织好学校田径队的选拔工作,利用现有的体育设施组织好训练。
7、班主任老师要积极组建本班篮球队、足球队,组织好训练,迎接学校每年一次的篮球、足球比赛。
三月份:
1、组织艺术类(音乐、美术)兴趣小组学生开始训练。
2、组织学校田径队进行训练,补充新队员。
3、组建学校健美操队。
四月份:
1、组队参加市中小学生田径运动会。
2、组织初三学生参加体育中考。
五月份:
1、组织学生篮球、足球球比赛。
2、组队学校“红五月”校园艺术节。
六月份:
1、参加涿州市中学生健美操比赛。
2、完成国家学生体质健康标准登记卡的填写工作。
七月份:
1、各科结课,进行总结。
东仙坡中学体卫艺处
2008年2月25日
(二)卫生工作计划:
1、加强卫生工作,包括饮食卫生工作管理。
2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作,如常见的红眼病和流行性感冒,发现病症及时治疗,采取有效措施,提高学生完全健康率。
3、坚持眼保健操制度,教育好学生用眼卫生,降低学生近视率。
4、保证学校水供应的卫生。保证饮用水经彻底加热,饮用设备定期消毒。
5、对在校门口出现的乱摆乱卖现象,及时与有关部门联系,予以制止。
6、加强学生常见病、传染病的预防,本学期重点对学生的流感、腮腺炎等进行防治。做好学生疫苗接种工作。
7、对学生加强卫生教育,上好健康课;举办卫生知识讲座。
8、搞好校园卫生,坚持抓好每天两扫,每周大扫及卫生监督检查,保持校园整洁,并把卫生检查纳入“流动红旗”评比活动中。
9、推行《学生体质健康标准测试办法》,并做好学生健康卡的填写、归档、整理的工作。
(三)艺术工作计划:
1、按照新的《艺术教育课程标准》,开足开齐课程、课时;艺术教师要认真按要求备课、上课,完成教学任务,培养学生审美标准、素质和高尚情操。
2、艺术教师要积极参加基本功培训,不断提高自身素质和业务水平。
3、积极组织学生参加各种艺术比赛活动,并力争获奖,为学校争光。
4、搞好学校校园文化的建设,做好宣传栏、橱窗、黑板报的出版工作,努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。
7、举办各种形式的学校艺术展示活动(包括艺术节),拟于举办“红五月”校园文化艺术节。
XX年—2008学第二学期体卫艺工作行事历
二月份:
1、教师培训。
2、进行大扫除。
3、全校师生劳动。
4、完成全种计划。
第五篇:体卫艺工作计划
体卫艺工作计划
一、指导思想
本学期,我校以科学发展观为指导,紧紧围绕教育局体育卫生艺术教育文件精神,积极开展形式多样的体育、卫生、艺术,坚持“健康第一”的指导思想,进一步加强体育、卫生、艺术教育工作,以积极开展阳光体育运动、加强卫生习惯教育、组织特色艺术活动为抓手,进一步挖掘学校体卫艺工作,认真实施体卫艺工作的改革,统筹安排各级各类体育、卫生、艺术和国防教育活动,切实提高学校体卫艺及国防教育工作水平,全面提高学生的身体素质、卫生习惯、文艺素养和热爱祖国的感情,努力提高音体美等各学科的教学质量,努力开发富有特色的校本课程,使学校的体卫艺工作更上一层楼。
二、奋斗目标
(一)学校成立体育、卫生、艺术工作领导小组。小组成员由学校校长、音体美教师组成,指导督促学校体育、卫生、艺术工作的开展。
(二)严格执行新课程标准,开齐上足上好体育课、卫生健康课、音乐课、美术课,增强学生体质、心理、社会适应能力,音乐、美术素养。
(三)组织学校特色校本课训练,培养体育、音乐、美 术艺术特长学生,积极参加各级各类比赛,争取优异成绩。
(四)积极开展丰富多彩的体育、艺术活动,推动我校体育、艺术的蓬勃发展。
(五)加强学生疾病、流行病、传染病的预防工作,对进行学生良好的卫生习惯和行为习惯的养成教育。
(六)积极参加市级以上体育、卫生、艺术工作比赛,争取优异成绩。
三、重点工作
(一)制定体育、音乐、美术、卫生各科教学计划;做好新学期的“六个一”工作,规范体育、音乐、美术、卫生各科课堂教学常规;整理体育、卫生、音乐、美术室,增添教具、器材;组织有音乐、美术特长的学生开始训练;并开始实施“大课间”活动。做到有计划、有安排、有内容、有落实.(二)积极开展形式多样的小型竞赛,通过低年级的跳绳、中高年级的跳长绳比赛,全面提高学生的身体素质和文化素养以及竞争意识;我校将根据校园的变化,定期召开学校体育运动会;抓好体育课、校本课、广播操、大课间文体活动的质量,全面实施《国家学生体制健康标准》,按照要求和规定的时间做好学生的测试及成绩的登记、统计、分析等工作。
(三)继续开展校园文化艺术节,开展少儿手工、科技、书画大赛;组织形式多样的教科研活动,全面提高艺术教师的教学能力和教学质量;让艺术教师做到精心设计教案,因地制宜的灵活运用教材,使课堂教学有新意、有创意;积极组织音乐、美术教师苦练基本功,准备参加艺术教师基本功比赛,争取优异成绩。
(四)加强学生个人卫生的养成教育和流行病的预防工作;加强学生四季流感的预防工作。卫生保健老师对学生的健康卡进行归类;学生的常见病及近视率要加以控制;组织学生进行体育、音乐、美术学科的期末考试;举行各科总结及有关资料的归档;整理各功能室。
四、具体工作及措施
(一)体育工作
我们将继续以“阳光体育与祖国同行”为主体,大力开展阳光体育运动,认真落实小学生每天“阳光运动60分,健康快乐每一天”为主体的阳光体育活动,做到让学生每天锻炼一小时,并加大对学生大课间活动和眼保健操的管理与指导,提升学校体育工作的管理水平。同时,增强专制体育教师的培养,发挥体育教师的专业特长,开展有特色的体育工作,积极推广校园集体舞和“大课间”活动,全面提高各个年段小学生的身体素质,促进学校体育工作逐步走向规范化。
(二)卫生工作 卫生工作一直以来不仅仅关系到校园卫生和人身健康,更关系到每一位学生和教职员工的生命安全。我们将以创建全国卫生城市为契机,除了作好平时卫生常规工作的各项防治预控以外,每周利用晨会课对学生进行相关卫生知识的宣传,教育学生从小养成良好的卫生习惯,保护自己的牙齿;我们还将特别关注学生的饮食安全,维护好校园和班级卫生,做好校园周边环境的治理工作,建立无零食 班级,杜绝“三无”食品靠近学生;建立防病防疫体系和卫生安全工作应急预案,密切注意流行发病季节的防控工作,建立了每日零上报制度,最大限度的保证学生卫生健康安全。
(三)艺术工作
开展爱国主义教育主题的艺术教育活动,提高艺术教师的工作热情,努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现,注重对学生艺术素质的培养与熏陶,重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养;学校为艺术教师搭建展示的舞台,积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛;加强艺术教师的专业理论学习,提高自身业务水平;鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛,为学校争光。靠山镇尖山小学校 2018年2月