第一篇:15、学科组长岗位职责
学科教研组长职责
学科组是学校的基层业务组织,教研组长在分管校长和教务处主任的领导下,全面负责本学科的教学、教研、教改和常规教学管理,主要职责是:
1、在教务处领导下负责本学科组的活动,努力提高本学科的教学质量。及时传达教研中心和学校的工作要求,传递教研、教改信息,积极主动地完成各项任务。
2、组织本组教师学习本学科课程标准(教学大纲),明确本学科的任务,讨论各年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学计划、安排教学进度。根据学校工作计划,在学期初拟订学科组工作计划,经教务处审查后,认真贯彻执行。
3、加强集体备课活动,组织本组两周一次的教学研究活动,如学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座等,并对活动内容和成果及时总结交流,推广好的教学经验。
4、经常分析学生的学习情况,合理掌握学科作业量、精选例题和习题,研究改进教学方法,减轻学生的学习负担,提高学习效率。
5、做好教学“五认真”的检查工作,对本组教师的教学质量、教学工作和作业情况,每学期在期中考试前后进行一次检查,经常听取学生意见,帮助教师解决教学工作中的困难,特别要关心和培训新教师。
6、协助教务处做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。
7、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则、动态及走向,协助教务处组织好本学科的考试、考查命题工作,考试后及时做好质量分析工作和成绩统计报表工作,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。
8、确定学科组、备课组和个人的研究课题,积极开展教学研究活动,及时总结经验,并撰写教育教学论文。
9、组织本学科教师开展听课、评课活动,组织好本学科教师的示范课、观摩课活动。每学期听课不少于15节。
10、积极开辟第二课堂,组织好本学科学生兴趣小组活动。
11、学期结束时做好工作总结,并定期向校长室、教导处报告工作,汇报教研活动和各年级学科教学工作情况。
第二篇:学科教研组长岗位职责
学科教研组长岗位职责
学科教研组长是在校长及教学中心领导下的学科教学研究的带头人,主要职责如下:
一、每学期初,依据学校工作计划拟定教研组活动计划,并按计划组织好教研活动,做到时间、内容、人员、效果四落实。
二、坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。
三、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划,制定并组织实施教研组工作计划,期末做好工作总结。
四、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。
五、关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况,做好教师的思想政治工作,帮助教师解决有关实际问题。
六、有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学,督促教师听课、评课,总结交流。
七、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法。
八、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、兴趣小组等)。组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。
九、协助教学中心和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作,包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。
十、对本组教师的工作进行考评。
十一、经常进班听课,每周一般不少于2节,一学期不少于30节。认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。
十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动,协调教研组的内外关系,团结全组教师齐心协力,相互合作,为提高教育教学质量献计献策。
十三、开展师徒结对活动,组织新老教师挂钩,以老带新,以新促老,帮助新教师熟悉业务,协助老教师及时总结经验。对新教师的培养要实行“一带一”,落实到人,负责“传帮带”的教师在教学的各个环节上都要指导
十四、完成部门领导交给的其他相关工作。
四年级语文教研组长一周工作计划
周一:
1、早上九点前督促本组教师挂反思板。
2、反思板打分。
3、作本周本组常态课查课安排计划。
4、组织本组小教研,作好教研记录。
5、下班听课一节并评课。周二:
1、组内专题竞赛准备(出卷、印卷)
2、组内作业抽查。
3、晚修前阅读检查。
4、下班听随堂课一节并评课。周三、1、组内短会总结作业检查情况及晚修阅读情况,指出不足。
2、组内教师备课情况检查。
3、组内小专题竞赛及阅卷。周四、1、组织组内教师对本周各项工作进行打分,上交考核表。
2、大教研。
3、晚修前阅读检查。周五、1、安排本组本周实践作业。
2、组内反思会,工作小结。
第三篇:学科组长演讲稿
演讲稿
姓名:王金艳,本科学历,教龄20年。曾获区青年教师基本功大赛说课二等奖,区双优课二等奖。熟练驾驭初中数学教材,形成“情境—探究—应用—提升”的教学模式。
此次我竞聘我校数学学科组长。我校的数学学科组具有严谨、务实、勤勉、能干的优良传统,每位数学组同仁的爱岗敬业、无私奉献精神都深深的感染着我。就以王燕老师为例:王老师把从半截转入的学生的数学成绩从18分提高到70多分,这需要多么大的付出,凝聚了王老师多少心血,在此我仅代表我个人向王燕姐姐致敬!
下一学年数学组还要一如既往地秉承我组优良传统,围绕学校教学工作重点,开展本组的教学科研活动。
1、继续注重教学常规的检查,不走形式,发现问题及时指正。
2、发挥数学组集体备课的优势,群策群力,做好月考、期中、期末检测的备考工作。
3、抓高效课堂,继续向45分钟要效率。七、八、九三个备课组各推出一节精品课,供全组老师观摩、学习。
4、下学期适逢河西区第14届双优课的评比,组织组内老师踊跃报名、积极参评,把我校的精品课推向全区。
第四篇:年级组长岗位职责
篇一:年级组长岗位职责
黄麻布小学年级组长岗位职责(试行)年级组长是年级组活动的组织者和指导者,是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心,须履行以下职责:
一、每学期初,根据学校各部门工作计划,结合年级要求,制定年级组工作计划;学期末,总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。
二、接受德育处的领导,及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。认真参加德育处召集的德育工作中心组会议,每两周一次。及时准确传达工作信息,有效组织工作落实。
三、严格落实学校及德育处处的各项工作要求,积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。年级工作原始记录详细如实。
四、负责年级学生的常规教育管理工作,深入了解学生思想、学习、活动情况,结合本年级学生特点,组织开展相应的教育、教学活动,全面提高学生素质。
1、加强年级学生常规管理,建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作,对力量薄弱的班级,要予以特别关注。关心本年级问题学生的教育转化,对于年级立卡的行为偏差生要组织力量给予跟踪辅导。
2、学科培优补差,责任到人,做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象,确保各项举措有效落实。
3、创造性地组织有年级特色的教育活动,如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等,协助落实年级德育校本教材实施。关注年级各班德育分层教育目标达成。
五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议,通报年级教育教学工作情况,指出成绩和问题,分析、布置重点工作;协调班主任与任课教师联系,推动年级工作和谐稳步开展。
六、激发家长教育的积极性,建立年级家委会。积极开展年级家长学校、年级家委会活动,内容包括:
1、宣讲教育政策,宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施;
2、通报学生的学习和工作情况;
3、指导家长做好家庭教育;
4、宣传学校的各项工作目的、意义等;
5、寻求学生家长的理解和支持。
七、定期召开年级学生会议,内容包括:
1、宣讲学校、年级规章制度;
2、通报本年级各班的班风班貌;
3、奖励和处分学生;
4、教育指导学生成长成才;
5、开展有益于学生的集体活动。
八、全年级各类活动,提前上报德育处协调。年级召开学生大会、家长会,须提前一周报德育处审批备案,以便协调全校有关会议。
九、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。
十、积极参与德育研究,及时总结工作经验;在期中、期末班主任会议上做中期、终期年级德育工作汇报。
十一、其他工作:
(1)本年级组教师外出开会、培训或请假时进行调课(原则上半天内)。
(2)积极开展本年级组工会小组文娱和体育活动,活跃教工业余生活。
(3)学校领导或其他各部门行政安排的涉及年级组活动或工作。
(4)为所在办公室的负责人,负责管理所在办公室的日常事务。
附:黄麻布小学各年级组成员名单
一年级组:陈 娟 曾静泉 李富珍 刘立芳 卢素花 裴小英 吴 璇 邬 昱 钟 锐 吴兆燕 黄丰秀 李爱华 连树红 程柳惜李 静 张志光(16)
二年级组:谢 芳 郭宇辉 黄利容 罗美娟 陈翠辉 黄永洪 陈玉群 吴金辉 温冬梅 张广国 任思媚(11)
三年级组:吴俪蓉、曹咏慧 林绿婷 谭建梅 彭聪慧 阮 琳 廖慧能 陈斯娴 戴佩君 彭 燕 李 丹(11)
五年级组:杜 朴 袁 丹 麦健文 欧鹏程 杨志伟叶泽华 许仲坚 王 静 徐 玮(10)篇二:年级组长工作职责
年级组长工作职责
年级组是学校组织教师学生进行教育、教学活动的基层组织。在教务处的直接领导下,带领全年级师生全面贯彻党的教育方针,具体负责织织、领导本年级组教师对学生进行思想教育、学习和工作的全面开展。年级组长应热爱职工作、团结同志、加强学习,以身作则,为把本年级组建设成为先进教育集体而履行以下职责。(学期末此作为评比考核条例)
1、贯彻落实学校教育教学工作计划,完成好学校布置到各年级组的所有工作,及时上交相关资料。学期初指导本年组中的教研组制定教研工作计划,学期末进行工作总结。
2、根据学校工会条例制定年级组文明办公公约,做好办公室卫生值日工作,营造整洁、美观的办公环境。
3、传达上级、学校各种会议精神,了解本年级教师工作、学习及思想状况,收集教师对学校教育教学工作的意见和建议,协助下年组行政在组内协调解决问题,解决不了的重大问题再上报学校。
4、搞好办公室常规管理,切实发挥组织、管理与引领作用,负责协调、安排好组内教师请假一天内的工作;做好组内教师调课登记及外出学习反馈表的发放、收集工作;负责本年级教师参加政治学习,贯彻执行德规范形成良好组风,组内开展传帮带活动,促使青年教师迅速成长。
5、指导协调班主任做好家长工作,对于本年级学生家长反映的问题,协同班主任共同解决,努力争取家长对学校工作的支持与理解。
6、负责本年级教学质量管理,定期组织组内教师学习教育理论,协同教研组督促备课组开展集体备课活动,定期组织本年级组教师开展质量分析,发现问题,寻找对策、及时解决,努力提高全年级教学质量。
7、坚持人本管理思想,能较好协调本组教师的工作和人际关系,促进教师在思想上、业务上的交融,在组内形成团结和谐、互相帮助、严谨治学、生动活泼的良好教风和组风。带领年组教师积极参加学校的各项活动,在活动中展现年组教师、年级学生的风采,形成团队合力。
8、安排好自己的工作,按时参加组长例会,及时向主管部门汇报本年级各项工作的开展情况。
新城小学
篇三:初中部年级组长岗位职责
禄丰三中初中部年级组长岗位职责
2011.2.23 年级组长在学校校长办公室、教务处、政教处、初中级部领导下,具体负责学校日常的教学工作、德育工作。目前,学校实行年级组长聘任制,增强了年级组长的责任感,更好地调动了年级组长的工作积极性、主动性和创造性,同时也有利于本年级教师的团结与协作,工作效益无疑将会得到更大的提高。现将初中部年级组长工作职责修定如下:
一、基本职责
在学校各处室和级部的领导下,主动地、创造性地带领、指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作:
1、学生的政治思想和安全、纪律、卫生教育。
2、学生的学习积极性调动,良好班风和学风的培养。
3、研究教育教学方法,使之得以改善和提高。
4、学生校内外活动和生活的组织、教育。
二、常规工作
1、制定并实施本年级教育教学工作计划和班主任考核方案。要突出重点,目标明确。
2、审阅班主任和任课教师工作计划。
3、协调本年级各教师间的关系,走入教师间共同研究班主任工作和教学工作,达到广泛交流、取长补短并团结协作。
4、认真完成本年级学生的班风班纪、出勤、学生成绩、思想品德等各项考查。检查班主任和任课教师的工作情况,包括备课、改本、出勤等,发现问题及时给予解决。
5、深入本年级学生间,了解和研究各班学生的思想、学习、纪律等,发现问题及时组织教师们共同解决。
6、定期召开本年级教师会,班主任会,学生干部会,学生大会,家长会,分析本年级工作计划的执行情况和学生思想动态、学习情况,研究采取有效措施,加强学生思想政治工作,以保证教学更好地进行。(每月至少召开一次教师会、一次学生会,每学年至少召开一次家长会,每周一次年级班主任会,每次都有详细的各项活动记录。)
7、在本年级落实学校办学目标规定的各项有关指标。
8、组织本年级班主任指导学生保健与公共卫生管理及日常清洁卫生大扫除等。
9、组织协调班主任及本年级教师,开展教育教学活动,课外时间的体育、文娱、科技活动。
10、根据学校安排组织好本年级的教育教学集体活动,外出参观考察,社会实践,劳技教育,文体活动,绿化美化校园等。
11、负责管理本年级使用的财产、教学仪器设备等。
12、组织班主任做好学生思想评定工作,检查对学生的操行评定和毕业鉴定。
13、负责搞好本年级三好生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。
14、定期向学校报告本年级工作,向本年级教师汇报工作,每学期末,做好本年级各方面的工作总结。
15、按质、按时完成学校、级部交给的其它各项工作任务。
三、教育教学目标
1、让本年级教师团结协作,不断提高工作质量。
2、营造出学生浓厚的学习气氛,培养学生间强烈的竞争意识。
3、学生学习、思想品德、纪律等各方面呈更优的发展趋势。
总之,年级组长要充分发挥其“小校长”的作用,管好、落实好本年级各项工作,为学校的发展贡献自己的能力和才干。
初中部八年级
篇四:初中部年级组长岗位职责
禄丰三中初中部年级组长岗位职责
2011.2.23 年级组长在学校校长办公室、教务处、政教处、初中级部领导下,具体负责学校日常的教学工作、德育工作。目前,学校实行年级组长聘任制,增强了年级组长的责任感,更好地调动了年级组长的工作积极性、主动性和创造性,同时也有利于本年级教师的团结与协作,工作效益无疑将会得到更大的提高。现将初中部年级组长工作职责修定如下:
一、基本职责
在学校各处室和级部的领导下,主动地、创造性地带领、指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作:
1、学生的政治思想和安全、纪律、卫生教育。
2、学生的学习积极性调动,良好班风和学风的培养。
3、研究教育教学方法,使之得以改善和提高。
4、学生校内外活动和生活的组织、教育。
二、常规工作
1、制定并实施本年级教育教学工作计划和班主任考核方案。要突出重点,目标明确。
2、审阅班主任和任课教师工作计划。
3、协调本年级各教师间的关系,走入教师间共同研究班主任工作和教学工作,达到广泛交流、取长补短并团结协作。
4、认真完成本年级学生的班风班纪、出勤、学生成绩、思想品德等各项考查。检查班主任和任课教师的工作情况,包括备课、改本、出勤等,发现问题及时给予解决。
5、深入本年级学生间,了解和研究各班学生的思想、学习、纪律等,发现问题及时组织教师们共同解决。
6、定期召开本年级教师会,班主任会,学生干部会,学生大会,家长会,分析本年级工作计划的执行情况和学生思想动态、学习情况,研究采取有效措施,加强学生思想政治工作,以保证教学更好地进行。(每月至少召开一次教师会、一次学生会,每学年至少召开一次家长会,每周一次年级班主任会,每次都有详细的各项活动记录。)
7、在本年级落实学校办学目标规定的各项有关指标。
8、组织本年级班主任指导学生保健与公共卫生管理及日常清洁卫生大扫除等。
9、组织协调班主任及本年级教师,开展教育教学活动,课外时间的体育、文娱、科技活动。
10、根据学校安排组织好本年级的教育教学集体活动,外出参观考察,社会实践,劳技教育,文体活动,绿化美化校园等。
11、负责管理本年级使用的财产、教学仪器设备等。
12、组织班主任做好学生思想评定工作,检查对学生的操行评定和毕业鉴定。
13、负责搞好本年级三好生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。
14、定期向学校报告本年级工作,向本年级教师汇报工作,每学期末,做好本年级各方面的工作总结。
15、按质、按时完成学校、级部交给的其它各项工作任务。
三、教育教学目标
1、让本年级教师团结协作,不断提高工作质量。
2、营造出学生浓厚的学习气氛,培养学生间强烈的竞争意识。
3、学生学习、思想品德、纪律等各方面呈更优的发展趋势。
总之,年级组长要充分发挥其“小校长”的作用,管好、落实好本年级各项工作,为学校的发展贡献自己的能力和才干。
初中部八年级
年级组在学校党政及有关部门的领导下,实行年级组长负责制。年级组长主持年级的全面工作,负责全面贯彻教育方针,负责年级教师队伍建设与管理、教育教学管理,负责学生管理和各项具体教育教学活动的组织与管理。年级组长的组长职责:
一、全面负责年级工作。围绕学校工作计划和目标,结合年级情况,制定年级组学期计划,带领年级组班主任和教师进行有效的工作,显现年级工作特色,同时做好学期年级组工作总结。
二、全面了解年级组教师思想、工作、学习、生活情况,积极组织开展各项活动,协调处理年级内各任课教师之间、教师和班主任之间的关系,促进年级教师团结协作,充分调动教师积极性,发挥集体力量,认真做好学校的工作,创设具有良好风尚的年级组。
三、负责本年级常规教学和复习备考工作。配合各学科教师组织安排和调控教学工作,组织安排和调控学生各种课后学习活动。根据学校课程建设要求,协调、组织好本年级的教育教学活动。
四、抓好年级班主任工作。负责召开年级班主任会议和年级全体教师会议,研究年级教育教学、学生思想教育和组织管理工作。督促班主任制定实施班级工作计划,检查计划执行情况。做好本年级班级工作、学生状况、学习质量的分析评价。抓好《学生成长手册》的规范填写。
五、努力抓好和提高年级教学质量,努力实现和超额完成学校确定的学习质量目标,在质量管理考试中:初中年级学科成绩及格率进入沪太路区域第5名或以上名次,高中年级学科成绩平均分进入宝山区普通高中(含罗店、宝山两校)第3名或以上名次。
六、负责召开年级学生会、家长会和家校沟通工作。负责抓好年级学生的政治思想、行为规范、学习习惯态度等教育,负责做好年级家校沟通和家庭教育指导,督促班主任做好家访、电访工作。
七、负责组织年级内学生的各类活动(如:组织军训、学农、春秋游等社会实践活动,并负责学生活动期间的安全教育管理)。
八、负责组织与抓好年级的广播操、眼保健操、体锻活动、卫生保洁等常规管理工作。
九、组织做好本年级各类先进个人、先进集体的评选和申报工作。
十、及时处理本年级违纪事件和意外事件,遇有严重违纪行为、重大意外事件及时向学校及有关部门反映,调查情况、协调处理。抓好年级住读生的教育管理工作。
十一、配合共青团和少先队开展和指导本年级的团队活动,加强团队组织建设。篇五:高中部年级组长岗位职责
高中部年级组长岗位职责
年级组长在学部分管行政的直接领导下,对本年级的教育、教学工作负有全面管理的责任,主要职责是团结带领本年级全体老师端正教育思想,全面贯彻教育方针,开拓创新,以五个养成教育为目标,树立良好的班风、级风,争创优秀年级组,提高本年级班级管理水平和教育教学质量。具体职责是:
一、根据学校各部门的工作计划,结合本年级的实际情况,制定年级组每学期的工作计划,提出年级工作的明确目标和切实措施,并认真落实;认真写好年级组每学期工作总结,使年级的各项工作与学校总目标保持一致,按月检查考核计划的贯彻执行情况。
二、保持与学校各项工作要求的一致性。认真贯彻落实学校各项工作要求和工作任务,对学校管理工作献言献策。
三、具体组织本年级学生的入学、毕业教育,做好新生入学行为规范教育和毕业班学生的思想稳定工作,尤其是学生良好行为习惯的养成。
四、抓好本年级组教师的思想建设,加强师德教育,调动全组教师“教书育人”的积极性,使年级组成为“团结、和谐、奋发向上”的教师群体,定期组织本年级教师进行有关的业务学习,每月至少一次有计划召开全体任课教师会议和各学科备课组会议,结合月考成绩,分析研讨教学情况,进行学情分析,发现问题,寻找对策,提出改进措施,确保年级教学整体水平的不断提高,促进年组教育特色的形成。
五、负责年级教学质量的管理,了解本年级各学科的教学动态,检查督促各科备课组的工作,维持日常教学秩序,及时协调好班主任与科任老师、教师与学生的关系,年级中各班之间、各学科之间的关系,帮助教师排除工作中的障碍。
六、督促班主任制定班主任工作计划,并组织检查落实,定期召开“主题班会”,讲评年级情况,负责组织年级班主任会,制定贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校“校风建设要求”的实施计划。
七、定期组织本年级班主任进行有关业务学习和工作会议,重点抓好本年级班主任工作和班级学生管理工作,落实学校校风建设的各项要求,建设良好的班风和学风,督促年级老师的值日工作。
八、召开学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的教育会议,重视做好年级后进生的教育与转化工作,对偶发事件,与班主任一起处理学生出现的违纪问题,并根据校规作出相应的处理意见,讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤销处分的意见,对情节严重者,及时上报德育处处理。
十、负责配合学校和学部的文娱、体育、卫生等活动的正常开展,并与德育处和教务处密切配合组织各项活动(春游、秋游、运动会、艺术节、科技节等)。
十一、根据“守土有责”的原则,“管好自己的门,管好自己的人,管好自己的物”,以防为主,做好年级的安全管理和教育工作,督促落实学生出校门的请假制度,防止各种意外的发生,维护师生安全。
十二、抓好学校各项常规的落实、检查、评比工作。成立年级家长委员会,组织和策划召开年级家长会,开展家长学校学习培训(每学期最少一次),做好学校、家庭、社会的配合工作。督促班主任做好家访。电访工作。
十三、完成学校学部交给的其他任务。
第五篇:保洁组长岗位职责
保洁组长岗位职责
1、每天督促、检查保洁人员的工作质量,保证达到《保洁作业标准》要求。
2、定期检查并指导保洁人员的操作技能,负责新招聘保洁员的培训指导,保证其及时胜任工作。
3、负责做好保洁人员思想工作,掌握保洁人员思想的动态,保证保洁队伍相对稳定与团结。
4、公平合理地处理保洁人员的日常工作量。
5、协助相关领导对本部门员工的排班、请休假等工作,确保保洁员按编排时间当值。
6、负责协调保洁人员解决工作中遇到的疑难问题,不能及时解决的应向主管领导汇报。
7、负责组织完成洗地、擦玻璃、扫雪、宿舍床品换洗等需集体完成的工作,保证时间、安全、质量。
8、严格监督清洁消耗品的使用情况,防止浪费或计划外使用,保证完成计划定额。
9、检查保洁工具的使用完好情况。督促、检查保洁人员安全正确操作规程;发现违章及时制止与处理。
10、负责对清洁设备的日常保养与维护。
11、负责检查、监督卫生间、浴室等公用设备、设施的使用情况,发现问题及时报告。
12、保质保量地做好自身分担的保洁工作。
13、按时按质完成领导交办的其它工作,要及时汇报结果。