第一篇:让经典之声在校园响起
让经典之声在校园响起
——关于经典诵读的思考
云南省昌宁县第一示范小学杞丽娟
当下,国学经典的诵读如火如荼地在华夏大地上开展起来。网络、电视、报纸、杂志上处处可见现代小孩着古装,摇头晃脑地诵读,似乎一股新的国学热潮正在涌动。那么,怎样才能真正使国学经典渗透到孩子们的心灵深处呢?
一、认识经典,热爱经典。
典,甲骨文字形,上面是“册”字,下面是大。本义是重要的文献、典籍。唐代史学家刘知几对经典的定义是:“ 自圣贤述作,是曰经典。”现代人普遍认为:经典就是那些经久不衰的万世之作。教师是人类文明薪火的传承者,语文教师就更是经典文化的传承者。因此,作为一个语文教师,首先要认识到阅读经典的意义。现代作家梅子涵曾说过:“阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来,还有很多智慧和见解……慢慢地,慢慢地,阅读经典就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。”一个阅读经典的老师,就是一个优雅的老师,就是一个有格调的老师。教师的深度决定着学生的高度。如果教师由衷地喜欢经典,这种热爱就会感染学生,使学生也爱屋及乌地喜欢上经典。
其次,教师要认识到经典对于孩子的意义。美国诗人惠特曼说在《一个孩子向前走去》中写道:一个孩子每天向前走去/他看见最初的东西/他就变成那东西/那东西就成为他身体的一部分。孩子的心灵像一个会呼吸的陶罐,在陶罐里放入花香,则陶罐就充满花香;在陶罐里放入腥臭,则陶罐就充斥着腥臭。孩子的心灵又好比一片肥沃的土地,如果你不在上面种庄稼,杂草自然会来侵略。经典的文学从来就是用来抚摸灵魂的,让经典无声无息地照亮孩子的心灵无疑是最高尚又最有效果的教育方式。
热爱经典,就不要畏惧经典。作为语文老师,应该乐观地看到诗经的精神,国学的精神已经成为中华民族的遗传因子,流淌在每一个炎黄子孙的血液里。试问:哪个中国人不懂“乔迁之喜”?哪个中国人不向往比翼双飞?给寿星祝寿,谁不会说寿比南山?四书五经等经典已经成为一种文化基因,渗透在每个中国人的举手投足,言谈举止中。
二、让经典在故事中苏醒
我从一年级的下学期开始教我们班的孩子读《三字经》,虽然这本书也是900多年以前一年级小学生的语文课本,但对于900多年后的孩子来说,语言习惯,语言差异还是很大。虽然《三字经》才三个字一句,但是对于一年级的孩子来说,还是很别扭,特别是历史部分,就更为生僻,我就把每一句话里提到的人,单独挑出来,通过相关的人物故事使这些历
史人物的性格鲜活起来,从而使孩子们对他们有充分的了解,这样再来读三字经,就很容易了。例如历史开篇“自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。”短短的12个字里,已经包含着3个帝王。伏羲、神农、黄帝。这一行,我是这样教的,先教读一遍,然后分别给他们讲讲这几个帝王的故事。当孩子们知道了华胥氏踩了人头龙身的雷神脚印怀孕而生出伏羲,以及伏羲变革婚俗的故事后,一个伟大而神秘的伏羲帝就在孩子们心中留下了深刻的印象,同时也就知道为什么我们中华儿女自称为龙的传人;透过神农尝百草的传说,神农架的来历,一个为了百姓的平安幸福而甘冒生命之危险的圣人形象就树立在孩子们的心里。我们从哪里来,要到哪里去,为什么我们今天的中国人常常自称炎黄子孙,这些都可以从黄帝对中华民族的贡献来了解——黄帝亲自定下的五音十二律,著医术《黄帝内经》,黄帝的妻子嫘祖、嫫母发明抽蚕丝和纺织。
通过聆听故事,古代帝王的形象、性格、品质,就活生生地印在孩子的心灵里,有了故事的还原,经典就不再是板着面孔的之乎者也,而成了可以稀释的浓缩精华。
三、给经典诵读足够的时空和氛围。
正如好茶要用好水泡一样,经典,只有泡在诵读中,方能品味经典之美。因为,日日诵中所选的篇目,意境、情趣、音韵都是唯美的。唯有诵读,才能让经典苏醒过来。借助声
音可以复苏经典的灵魂。诵读,就是经典的灵魂。认识到诵读的重要,更重要的是要留给学生的足够的时间去品味。
鲁迅先生说过,时间好比海绵里的水,只要肯挤,总是有的。对于晨诵的时间,我的做法也是从打扫卫生的时间上挤出来的。具体的做法是打扫卫生具体分工到个人,并且在一段时间内固定不变,就能节约十分钟,再加上早读前提前读书15分钟,这样就为诵读经典留出了25分钟的时间。“人一能之,己百之,人十能之,己千之”。大城市里的孩子,每天读15分钟,我们多花上近一倍的时间和精力一定能和别人一样。
保证了时间,还得有个气场,有个氛围。一群孩子在教室里高声吟诵是适宜的,因为教室就是学习的圣地,教室就是书声琅琅的文化圣坛。一群人沐浴着经典的光辉,口而诵,心而惟,在这样的氛围里,孩子们纯净的声音就可以穿越时空,心灵可以得到尽善尽美的陶冶。
四、经典诵读要有泛读做支撑。
《新经典.日日诵》课本和语文课本一样,它不仅是学生的工具书,它本身已具备的人文性、工具性相融与共的特点,它理所当然地成为最重要的诵读资源。每一篇文章,每一首诗歌,无不具备文质兼美的品质。如果说课本是一颗璀璨的宝石,那么即使它再美丽也只是众多知识宝库里的一个分子。课外读物因其容量巨大更能展现知识的魅力。英国哲
学家培根说过:“阅读使人充实;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦 理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩”。因此,大量的课外阅读不仅开阔学生的视野,更能陶冶学生的情操,使学生有更多的经验,提高理解能力,鉴赏水平,在诵读中实现心灵的共鸣,从而实现以文化人,以典育人的教育目标。
当然,泛读的内容也要选择经典。有人说过,即使一个人的寿命可以活300岁,我们也有理由选择经典。经典,顾名思义,庄重典雅为典,每一部经典无不充满着真善美的光芒。那么如何为孩子选择合适的经典呢?人一生的思想发展史对应着人类社会的思想发展史,人类早期的思维正如幼年的孩童一样,形象生动,天真烂漫,低段的小学生最适合读童话故事,神话故事。到中段的学生可以读一读情节生动,语言精致,散发着人性的芬芳班伯瑞系列小说。高段的学生可以读一读古今中外名著的青少版,这些读物,有的天马行空,想象力汪洋恣肆;有的展示苦难人生中的生命芬芳。
五、让音乐为经典诵读插上腾飞的翅膀
《毛诗〃关雎序》中说道:“ 诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。
音乐教育家,理论家柯达伊认为:人的生命中不能没有
歌唱,歌唱是人心灵的表现。一些经典的古诗,借助音乐,借助动作更得其中滋味。例如《春晓》这首诗,我们选用音乐家谷建芬作曲的歌曲《春晓》,在明快的节奏里,跃动着一种久远的朴素的快乐,加上手语或律动,孩子们就能在自己的歌声中,在自己的肢体语言中,更好地感受春天的声、光、色、影之美,感受由春鸟的婉转啁啾带来的春意盎然和春花凋落的淡淡惆怅。
“冰冻三尺非一日之寒”,经典诵读贵在坚持,日日行,不怕千万里,日积月累地读下去,经典之精华就一定能内化成每一个诵读着的气韵。
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第二篇:让“欢迎光临”之声再次响起
让“欢迎光临”之声再次响起
“欢迎光临”是一句服务敬语,也是文峰区别于其它商家的一句极为平常的礼貌用语。
回想起开业之初,所有员工都接受了企业理念的培训,作为企业文化精髓之一的顾客满意服务理念也第一次被通州市民所感受。而满意服务最直接、最表象的形式就是我们每一位员工当顾客临柜时用真诚的感情说出的“欢迎光临”等礼貌用语,使平时在其他商场购物时受够了营业员爱理不理冷面孔的通州消费者一下子有了新的感觉,感受到在文峰消费的不仅仅是商品,还有真诚的服务。然而,在最近一段时间里,作为文峰大世界“招牌”服务的礼貌用语现在已很少能听到,“欢迎光临”这简洁明了的四个字却难住了不少营业员,顾客临柜或购买商品时,“欢迎光临”从嘴边省去了,甚至当顾客到来,视而不见忙其它事了。也许在这些员工看来,这四个字可有可无。如果你怀有这样的想法,就大错特错了。只要我们稍作一下类比,“欢迎光临”这四个字无论怎么也不能一省了之。当客人来你家作客时,你会真诚地说“你来了”、“你好”、“快请进来吧!”真可谓热情周到。而当我们的顾客高高兴兴地来到你柜台消费时,我们为何不能向顾客真诚地说一声“欢迎光临”呢?再说,大世界服务理念之一就是顾客是我们的“衣食父母”,面对“衣食父母”,我们怎么能连一句欢迎之言也闭口不说呢?
我们不妨也来个换位思考:如果你是一位顾客,当你走进商场或来到柜台前,营业员面无表情或是在忙着自已的事,把你晾在一边,你的感受如何?!若当营业员面带微笑,发自内心、自然而愉悦地道一声“欢迎光临”,那你的感觉肯定是如沐春风,倍感尊重或关注吧!为什么在开业时能做到的事,而现在就走样了呢?主要是我们各位员工的心态和激情,没能真正做到爱岗敬业,视顾客为“衣食父母”。因为只有你热爱自己的这份工作,你才会善待每一位顾客,才会发自内心地与顾客亲切地打招呼,“欢迎光临”等礼貌用语也就会脱口而出。当然顾客消费完毕,“谢谢消费”也就水到渠成了。
宽敞明亮的店堂,琳琅满目的商品,面带微笑的员工,无不让人感到赏心悦目。早晨当顾客跨入我们的商场,迎宾小姐亲切自然甜美清脆的“欢迎光临”又给人平添几份春意。但愿我们一线的全体员工还象开业之初那样,或许还像一些部门晨会之前那样:用朗朗而清脆地声音吟诵“欢迎光临”、“谢谢消费”、“欢迎下次再来”之类的礼貌用语恭候、接待好每一位消费者。
塑造现代商业文明,体现在全体员工的一言一行上,体现在日常工作中的点滴小事上。通州大世界开业已有一年了,如何外树形象力,内聚凝聚力,相信通过大家对自己的正确定位,同时拥有良好的心态,爱岗敬业,一定能找回开业时的感觉,让“欢迎光临”之声再次响起,让顾客重新找回美好的感觉,让企业精神再一次发扬光大,持之以恒直到永久。在商业竞争越来越激烈的今天,给顾客朋友奉献高标准的服务就显得尤为重要。为此,请我们的每一位营业员都大大方方毫无吝啬地说一声“欢迎光临”!
第三篇:校园之声
“校园之声”广播站管理方案
1.写好流淌,一周两篇,一篇当周播,一篇备稿以防突发情况。用心教本栏目的新编辑写作思路和框架等技巧,从构思和内容入手,争取尽快让他接手栏目尝试其他栏目的写作,做好栏目创新,发现不足,努力提高,加强栏目写作,开辟自己不熟悉的写作领域。勤写,勤练,勤改。
2.写好新闻,带好师弟师妹,提高新闻稿件质量,学会修改稿件,新闻稿和栏目要好得不能再好才上交。经常开展新闻稿培训和参加部门会议,在学习和交流中提高他们和自己的新闻写作技能。
3.授予师弟师妹技巧和提醒他们注意细节。
4.搞好部门和站内和谐,搞好编播关系,加强沟通,团结他人。
5.积极参加广播站的各种活动。
7.组织开展部门的纳新工作,还有考察期的各类考察。开展有趣的素质拓展,树立好的榜样,督促考察期成员的彩排的积极性和新一任成员的工作。
8.做好体育新闻的准备,在校运会之前开展体育新闻培训。
9.利用好部门里的资源和仪器。
10.树立正确的世界观人生观价值观,广泛涉猎,不断学习,加强知识储备和道德修养;
11.加强关注国内外时事和校园动态和社会的最新动向,保持资讯畅通,坚持每天读书看报浏览网页听广播,在听广播的过程中正确的提出自己意见和建议。
12.积淀文化和积累知识,融通进文章里,尝试向河源日报、梅州日报或青年作家报,尝试投新闻或其他稿。多向读者、哲思、青年文摘、校报或新芽投稿。
13.加强时间管理,提高学习和工作效率,树立时间观念;
14.成熟理智,学会担当。
15.用职业的眼光构建自身素质,培养好自己的职业素养,办好编辑与记者的角色,担好编辑的责任。
16.坚持自己日记博客等各类型的自我写作,不要失去写作的兴趣,工作只是自我磨练的方式之一,坚持热爱,才能把工作做好。
17.端正工作和学习的态度,任何时候都要认真负责。
18务必保持谦虚谨慎不骄不躁脚踏实地的工作作风。
19.不断强化自己的专业技能,虚心向他人学习。
20.加强锻炼和合理膳食,保持充足睡眠提高睡眠质量,有好的身体和精神才能更好地生活、学习和工作......南昌十五中广播站
2013年9月6日
第四篇:校园之声
校园之声
一、新闻引导词:
给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌;伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活; 这里是青岛理工校园之声广播站。各位老师,各位同学,大家好。伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律;校园之声广播站现在开始播音。
二、(自创)广电发展简史:
1923年,美国人奥斯邦创办的中国无线电公司与英文《大陆报》馆合作,开办“大陆报——中国无线电广播公司电台”,并于当年1月23日上海首次播音。1926年10月1日,由我国早期的无线电专家刘瀚主持筹建的哈尔滨广播无线电台率先开始播音,成为中国人自办的第一座电台。
1927年3月,上海,新新公司广播电台——中国人自办的第一座民营广播电台
1928年8月1日,国民党在南京建立“中央广播电台”简称“中央台”。1929年2月国民党公布了广播条例,允许民间创办广播电台。
到1937年6月,国民党的广播电台有23座,全国收音机总数约有20万架。这时期发展最好的为上海,特点是私营电台多。但随着战争的爆发,被日本间接控制的就有50多座。
1939年2月6日在重庆建成中央短波广播电台对国外正式播音,1940年1月定名为国际广播电台(VOC——中国之声)。这是国民党创办的首个国际电台,为取得反法西斯的胜利有促进作用。
1943年,军中播音总队。国民党的地点在重庆,是中国军队广播的开端。1940年12月30日晚,延安新华广播电台开始播音,是人民广播的第一座电台,中国人民广播事业从此诞生。这一天被定为中国人民广播事业的诞生日。1949年3月25日,陕北台随中央迁入北平播音,并改名为北平新华广播电台。9月27日,又改名为北京新华广播电台。
1949年6月5日,中共中央决定成立中央广播事业管理处,领导并管理全国广播事业。1949年10月1日,中央广播事业管理处改组为广播事业局。1950年4月,中央人民政府新闻总署规定广播宣传的任务有三项:发布新闻和传达政令;社会教育;文化娱乐
三、生活小贴士:
1.初秋之时,欲食之味宜减锌增酸,以养肝气。古代医学家认为,秋季,草木凋零,气清风寒,节约生冷,以防疾病,此时宜进补养之物生气。
2.中秋炎热,气候干燥,容易疲乏。此时应多吃新鲜少油食品。其次,应多吃含维生素和蛋白质较多的食物,现代医学认为,秋燥症应多食含维生素A、B、C、E类食品,如胡萝卜、藕、梨、蜂蜜、芝麻、木耳等以养血润燥,提高抗秋燥、抗病能力。
3.晚秋季节,心肌梗塞发病率明显增高。此时日常饮食中注意多摄入含蛋白质、镁、钙丰富的食物,可有效地预防心脑血管疾病。切记进食过饱,其晚餐以八分饱为宜,晨起喝杯白开水,以冲淡血液。日间多喝 淡茶,坚持每天喝二、三杯茶水,对心脏有保健作用。
4.洁净镜子:用蘸牛奶的抹布檫镜子,可使其清晰光亮如新;
5.常吃夜宵会得胃癌,因为胃得不到休息;
6.面包能消除衣服油渍:用餐时衣服如果被油迹所染,可用新鲜的白面包轻轻摩檫,油迹即可消除;
7.如果衣服和衣袖太脏,可以将衣服浸泡在溶有洗衣粉的温水中10~15分钟,再进行清洗,就容易洗干净;
8.远离充电座,人体应远离充电座30公分以上,切记放在床边;
9.少喝奶茶,因为奶茶高热量,并且没有营养价值可言。长期饮用可罹患高血压、糖尿病等疾病;
10.冬季忌常舔嘴唇,会越舔越干裂;忌冻僵后烫手,容易生冻疮;忌睡前洗头容易感冒;
11.香蕉皮能有效治冻伤,用香蕉皮的内面轻轻摩檫冻伤处,直至发热几次即可见效;
12.脚枕枕头治抽筋,每晚睡时在脚下垫一个枕头,可防止抽筋现象在睡觉时发生;
13.早晨起床后用水冲兑一杯蜂蜜水空腹饮下,活动一小时再吃饭,长期坚持可治疗胃炎;
14.治疗近视小窍门:经常下蹲能有效促进静脉回流,缓解腹部淤血,缓解视力疲劳,防止近视及视力衰退;
15.蜂蜜可治疗口腔溃疡,漱口后将蜂蜜涂于溃疡表面,保持几分钟,然后咽下,一天三次;
16.仰头点眼药水时微微张嘴,这样眼睛就不会乱眨了;
17.鼻子流血时,只要自己两只手的中指互相一勾,即可在数十秒内止血;
18.早晨醒来先喝一杯水,可以预防结石
四、文学每天多一点
歌德(1749~1832)德国诗人。1749年已月28日生于美因河畔的法兰克福。他的父亲是法学博士,得到皇家参议的头衔,母亲是市议会会长的女儿。1765年他去莱比锡大学攻读法律,1768年因病辍学。1770年进斯特拉斯堡大学继续攻读,次年获法学博士学位。他在1773年写了一部戏剧《铁手骑士葛兹·封·伯里欣根》,蜚声德国文坛。1774年发表了《少年维特之烦恼》,更使他声名大噪。
五、音乐之声
记得在音乐欣赏课上老师曾说,对于同样的音乐一千个听众可能就有一千种解读、一千种感受。也许音乐的本质在于审美,不同的人有不同的感受;我们对于一些音乐作品也许未能读懂或深究,但是对于其中的美有不同的体会。对于我——一个即将步入社会的大四学生而言,上音乐欣赏课是一个从找工作压力中放松心情、感受美妙的机会,我从中也获益匪浅。
首先给我留下深刻印象的是音乐剧的魅力。《歌剧魅影》这部令全球无数观众动容的经典音乐剧被导演乔尔·舒马赫搬上了荧幕,极尽奢华的高成本制作为观众带来了全新的视听享受。杰罗德·巴特勒(男主角扮演者),埃米·罗苏姆(克里斯汀扮演者)和帕特里克·威尔逊(拉奥尔扮演者)共同演绎了这段惊心动魄的三角爱情故事。黑夜之歌响起,一切令人目眩神迷,却又光怪陆离。夜晚,在剧院的顶楼上,两人互诉心中的爱恋,而魅影看到了这令他嫉妒的场面。这首男女声二重唱是这部剧中最脍炙人口的唱段。有时歌曲旋律平稳流畅,有时跌宕起伏。这种旋律恰似主人公跌宕起伏的情感,给人以震撼的感受。此外,《High School Musical》这部深受青少年喜爱的音乐剧也给我们带来了令人震撼的视听享受。《What I’ve Been Looking For》、《Start of something new》和《All for one》都是电影中我比较喜欢的歌曲。有的歌曲以轻快的节奏,流行音乐的方式释放出了学生们内心对暑假的渴望,歌曲前半部分是以每个人唱一小段为主,到了后期,则是以合唱为主,气势很宏伟,充满活力,充满青春的气息。通过一些精彩的音乐剧,我们可以深刻体会到音乐的美妙。
除了音乐剧以外,一些作品是世界名曲和动画片的完美结合以此体现音乐之美。格什温的《蓝色狂想曲》和《小巫师》是很出色的作品。其中,《小巫师》给我的印象最为深刻,这是法国近代作曲家杜卡斯最著名的管弦乐作品。这一段动画片的情节几乎完全是依据原曲而创作的。开始演奏下来大约十分钟,音乐的形象性非常鲜明,乐曲开头的引子很快就渲染出将要施展法术的神秘色彩。单簧管、双簧管等乐器的接续、组合代表魔法咒语,音型跳跃,幽默而滑稽,描绘出笤帚勤快而不怀好意地打水,并且伴随着小巫师的主题。描绘他自鸣得意,不知道祸事将至。在滑稽和快乐的气氛中,音乐开始推向高潮,不祥之兆开始显露,局面快要失去控制了,一次强烈的高潮代表小巫师抄起斧头把笤帚劈碎,情况变得更糟,祸惹得越来越大。一片混乱,全体乐器在各自发挥,来模仿和表现大水的汹涌咆哮,并爆发出幸灾乐祸的哄堂大笑。这时师傅回来,收回咒语,一切又恢复了平静。
民歌又以一种纯朴的方式给人以美的感受。课上给我留下最为深刻的是土家族民歌《龙船调》,一方面是因为它的艺术形象十分鲜明,语言精练,通俗而又非常生动,另一方面是它勾起我对高中合唱表演的回忆,高中时所在的班级曾经合唱这首歌而在比赛中获得最佳创意奖。形象鲜明是《龙船调》的一大艺术特点。这首民歌让我们近距离地感受到了土家儿女们的直率、乐观、开朗、活泼的性格。歌曲在表情达意时展示出土家儿女表达思想,抒发情感,直言爽朗的性格,同时给人们留下十分深刻的印象。歌中唱到: 女:(白)妹娃要过河,哪个来推我嘛?男:(白)我就来推你嘛!《龙船调》把土家小伙子、妹娃的思想情感用爽朗、欢快、高兴、愉悦、高昂的格调表现得淋漓尽致,确有如闻其声,如见其景的直观感觉。仿佛那窈窕隽秀、俊美、灵巧、闭月羞花、沉鱼落雁的土家妹娃与率直大胆、爽朗质朴、高大强悍的土家小伙子栩栩如生的形象就在眼前,强壮的土家小伙子在那清江河的渡口将妹娃扶上渡船,对唱着形象鲜明、语言生动、主题突出、结构严谨、旋律优美而又欢快的《龙调》,手撑摆船的舵,将妹娃渡过彼岸。这充分表现出土家小伙子与妹娃直率、大胆、开朗、活泼的性格,完全不同于那种雕饰、娇柔、做作的表现公子,小姐思想情感的格调,给土家族民歌《龙船调》增添了无限生机和强烈的音乐感染力。民歌以纯朴的方式给人以美的感受,由《龙船调》可见一斑。
谈到《龙船调》,自然令人想起它的主唱——宋祖英。在音乐欣赏课上,除了从音乐作品中感受到音乐之美以外,对音乐家的了解也能增长我们对音乐的认识。对于宋祖英,有的人说她是一个传奇。一个湘西小镇里的苗家女子,唱着山歌一路从湘西走到长沙,从长沙来到北京,从北京闯入世界音乐之都维也纳金色大厅纵情放歌,格莱美大奖也青睐于她,她有感谢的老师、幸福的家庭,她的歌声放飞在世界„„这位出色的音乐家背后有着不为人知的辛酸:宋祖英是地道的农家女儿,小学毕业前连县城都没去过,家里祖祖辈辈都是诚实本分的农民。宋祖英八九岁就帮父母下地干活。十二岁那年,父亲因病突然去世,柔弱瘦削的母亲含辛茹苦抚养她和弟弟、妹妹。宋祖英开始帮母亲分担重负,上山砍柴,下地干活。那时,她最大的爱好就是哼唱山歌。六岁那年,她背上了小学生的书包。学校离家很远,一路上全是险峻的山间小道,要翻过两座山梁,涉过三条溪流,走一趟就得花去大半天,每星期只有周六才能回家。虽然生活艰苦,但是宋祖英在初中毕业时,抓住了幸运的机会参加训练参加了剧团。在具有出色演唱天赋的条件下,经过坚忍不拔的努力一步一步完成自己的梦想。其实,人生何不是如此?每个人的生活中都有磨难,最重要的是看每个人用什么态度怎么去对待,而每个人得到的成功背后都有一段艰辛的历程。我们在看一些名人的成功时,别总是一味羡慕他们头顶上的光环,其实他们背后的艰辛更能给我们启迪让我们对他们的敬意更深。音乐欣赏给我带来快乐和启发。在感受音乐的美妙的同时,我也受到不少启发。在生活里,可以把音乐作为心情调剂品,有时会有意想不到的收获。
结束语:
相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光,让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们,今天的广播时间到这里就结束了,让我们明天再相聚。再见,同学们!
第五篇:校园之声
“学院之声”广播站,成立啦
目前,“学院之声”广播站现设站长一名王海琴老师,播音员5名,每天两次播音。广播站拥有很强大的后备力量,这些新兴杰出的后备力量已在认真地为学院之声栏目出谋划策,栏目内容丰富,富有思想性、典型性、知识性、趣味性、广泛性。包括思想政治、道德情操、学习知识、名人事略,生活修养、体育锻炼、社会风尚、风土人情、国际时事„„
“学院之声”我们的校园广播,犹如一缕阳光,落在我们青春的脸上,伴着每个人的成长。学院之声走进初创、发展的阶段,学院之声在成长,它的宗旨承诺是:全心全意为全体师生服务。
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文学殿堂:感受生活,带你走进文学殿堂,与你共享蔚蓝晴空,生活的大树需要文学的花朵来点缀。最棒的文坛动态,让
你及时了解名家名作;“百味情怀”请您体味人生百态,带给你心灵深处的感动。敬请关注——《人文殿堂》。播音时间:每周三下午6:10—6:40,播音员化工班:高志芳。
心灵驿站: 主要是通过动人的小故事揭示生活中的哲理。我们也会讲述同学们自己身边发生的事,这里是心情的日记、成长的记录、所有成长的烦恼和快乐在这里自由倾诉、分享的只有你、我、他。让快乐增倍,让忧愁减半。同一片蓝天,有不同的心情,同一个校园、有不同的心语。播音时间每周四下午6:10—6:40,播音员酒店班:刘锋利。
校园视野:这个栏目作为我们学校的舆论监督媒体窗口,要让违纪者得到公众的批评,提醒大家做好一日常规,争做文明学生。作为学校的眼睛,我们会在这里宣传同学们中“尊师重教、文明礼貌、感恩父母、助人为乐、团结友爱、热爱集体、甘于奉献”的先进事迹,用祖国的传统美德和身边的真、善、美打造文明校园。播音时间每周五下午6:10—6:40.,播音员通风班:张旭东。
名人轶事:“江山代有才人出,各领风骚数百年”。“各领风骚”的名人,他们以自己的聪明才智,自己的真知灼见,自己的高风亮节,横空出世,犹如璀璨的星辰,让咱寻常百姓企望敬仰。而且,又常常是由敬生慕,由慕想学,于是,领悟名人精神,追寻名人足迹,实践名人言行,就成了咱青年人的热切愿望。成功人士成功的道路各有不同,但总能在他们成功的路上看到相似的影子。也许我们复制不了他们的成功,但是我们可以学习和借鉴他们做事的方法。播音时间每周六下午6:10—6:40,播音员畜牧班:陈兰
新闻导航:是广播站的新闻栏目,把近一周内现实生活中的重大新闻通过这里传播到校园的每个角落,同学们从这里了解到最新的时事,最及时的新闻讯息。播音时间每周日早晨7:30—8:00,播音员酒店班:张宇