国旗下的演讲之向五星红旗敬礼

第一篇：国旗下的演讲之向五星红旗敬礼

向五星红旗敬礼

——升旗仪式的献辞

肃立，脱帽，注目，升旗。

五星红旗，中华人民共和国国旗，一中学生向您敬礼！

一面旗帜，就是一个国家；一面旗帜，就是一个时代；一面旗帜，就是一个民族的历史；一面旗帜，就是一片土地的记忆。五星红旗啊，您宣告了中华民族被凌辱被欺压的时代已经过去。

一颗星，在嘉兴南湖上闪烁；五颗星，携手托起一个新天地。为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地；

为了您，多少人浴血奋战，前仆后继。

血染的红旗啊，让我们捧来您的一角，于是您伴着初升的太阳，天天从我们心中升起。

您飞扬在广阔的蓝天之上，蜿蜒的长城为您作画，奔腾的长江为您谱曲。您是中华人民共和国的神圣和尊严，您是炎黄子孙的信仰和意志。

您总是在雄壮的国歌声中，呼唤“起来，不愿做奴隶的人们，”嘱咐着“创造新世界全靠我们自己”。于是校园在回响，矿山在回响，田野在回响，心灵在回响：“我们万众一心”，“筑成我们新的长城”，前进，前进！

在珠穆朗玛峰之巅；征服者留下了您，昭示着您的儿女不屈不挠地攀登足迹；

在奥运会场上，获胜者向您至以注目礼，向全世界宣告中华健儿的崛起；

在茫茫的太空，中国的人造卫星身披您的彩霞，显示了您无限广阔的生命力；

在我们中学生的心理，您每一天都是新的，向您敬礼，就仿佛向无数烈士致以崇高的敬意，向您敬礼，就仿佛听到您深沉而伟大的召唤；向您敬礼，就仿佛立刻从心头涌起激动奔流的血液；向您敬礼，就仿佛在向您宣誓；这一天，决不可以玷污您。

您在校园中飞扬，我们身边就有了一位严格而可敬的老师，提醒我们注意课堂上的每一句话，鼓励我们克服学习上的困难，表扬我们哪怕是一个微小的进步。于是，在放学向您行告别礼时，我们就可以欣慰地说：五星红旗啊，这一天，我没辜负您。

啊，升旗！

升旗于朝霞喷薄的时刻，升旗于列队出征的时刻，升旗于力挽狂澜的时刻，升旗于走向21世纪的时刻。

啊，升旗！

升起火辣辣的希望之旗，升起昭示中华强盛之旗，升起炎黄儿女灵魂之旗，升起共和国兴旺发达之旗。

五星红旗啊，我们以中学生的名义，时刻准备着：为您的永不褪色而奋斗。让您和江河一样永远咆啸；让您和山峰一样永远耸立；让您和太阳一样永远常在。

第二篇：《向五星红旗敬礼》教案

教学目标： 知识与技能：学习本课生字新词。联系具体语境体会文中重点词语与句子的意思。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。一边读一边展开联想，加深对课文的感悟。

过程与方法：整体感知，结合生活体验理解课文。

情意目标：激发学生的民族自尊心与自豪感。激发学生将爱国之情化作报国之志、强国之能。

教学重点：带着热爱与崇敬的感情朗读献辞，注意读好排比句与长句子。

教学难点：让学生结合课文内容与生活经验，说说：“五星红旗，你是我的骄傲。”这句话的含义。

第一课时

一、激情导入

1、你们一般会在哪些地方看到五星红旗？知道什么时候会升旗？

2、一面旗帜，就是一个时代的印证；一面旗帜，就是一段永垂不朽的历史。

3、每到周一的时候，我们戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍去操场举行升旗仪式，听到庄严的国歌奏响，看到五星红旗冉冉升起的时候，你的心中有怎样的感受？

二、初读感知

1、自由朗读，要带着热爱和尊敬的感情。

2、把你印象深的段落多读几遍。

三、学习课文。

学习方式：小组朗读竞赛。

1、师指导。

（1）引导读第2节。

（2）师生配合朗读，体会排比句的运用表达作者强烈的情感。

（3）男、女生感情练读。

2、重点反馈以下段落，引导学生朗读出充沛的情感。

（1）、您在广阔的蓝天之上，蜿蜒的长城为您作画，奔腾的长江为您谱曲……

①师引导学生展开想象。高高飘扬的五星红旗尽览祖国大好河山：长城的壮丽，长江的雄浑，还有黄河的奔腾不息，黄山的气象万千……

当我们想到黄山、黄河、长江、长城就不能不想到五星红旗在我们心中无以替代的神圣地位和崇高信仰！

②师生共同朗读，读出语气连贯和激情

（2）在珠穆朗玛……壮志凌云的豪气

在奥运会……崛起

在茫茫的太空……广阔的生命力

①启发想象：A、登顶成功时，科学工作者对着亘古不变的雪山大声呼唤——（我们来了，我们成功了）

B、奥运会上勇夺金牌，运动员眼里能动着喜悦的泪花，他们在说（）

C、神州六号发射成功，他们无比自豪地向全世界宣告：（）

②朗读体会：

③启发：还有哪些情景令人欣喜和激动呢？

（3）升起……希望之旗，升起……强盛之旗，升起……灵魂之旗，升起……兴旺发达之旗。

第二课时

一、总结课文。

1、有感情地朗读全诗。

2、朗读孙楠演唱的《红旗飘飘》

3、讨论：歌中有一句：五星红旗，你是我的骄傲，说说你的理解。

指导：例如申奥成功，神六飞天，登顶成功，南极科普，袁隆平中国水稻之父，王军霞披着红旗跑完马拉松，姚明，刘翔……

二、作业拓展

1、积宝：抄你喜欢的段落。（《红旗飘飘》、、）

2、启智：

冯骥才的《旗子与国旗》的阅读训练。

3、怡情。

请你朗读《我爱你，中国》、《乡音乡情》并学着动用排比句式等修辞手法，写一段话，表达对祖国的热爱之情。

板书设计：

向五星红旗敬礼 在珠穆朗玛之巅

在奥运赛场上

在茫茫太空

第三篇：向国旗下敬礼绘画活动

《向国旗敬礼，做有道德的人》

绘画活动总结

西营中心小学 三

年

级 2014年10月8日

《向国旗敬礼，做有道德的人》

绘画活动总结

为进一步贯彻和落实《关于学校组织开展“向国旗敬礼”》精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼”活动，现将三年级活动情况总结如下：

第一阶段，动员阶段。

两个班利用班队会向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。

第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行绘画。

两个班把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，在国庆假期期间动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。

第三阶段，总结评比。

在三年级学生的精心组织活动的基础上，开展了总结评比工作，评选了班级优秀绘画作品，进一步增强同学们的爱国意识、激发了同学们的爱国热情。

活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升班级德育工作的实效性。

《向国旗敬礼，做有道德的人》

绘画活动安排

西营中心小学 三

年

级 2014年10月8日

《向国旗敬礼，做有道德的人》

绘画活动安排

活动目的

深入贯彻学校工作部署，组织开展“向国旗敬礼”绘画活动的通知。在国庆期间，组织全年级学生开展“向国旗敬礼”绘画活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动“向国旗下敬礼”主题活动深入开展，现结合我班实际制定活动方案。

二、活动主题：

向国旗敬礼、做一个有道德的人、加强“中国梦”宣传教育

三、活动时间：

9月25日——10月7日

四、活动内容：

以班级为单位组织队员开展以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会以及安排全班学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”绘画活动。以绘画抒发感言为主要方式，内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过主题活动深入开展，对队员进行革命传统、民族团结教育，使队员从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

五、活动安排：

开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”绘画比赛。

第四篇：国旗下讲话 向国旗敬礼

老师们，同学们：

早上好！

今天我讲话的题目是《向国旗敬礼，做一个有道德的人》

意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”是的，我们的国家和民族最需要的是道德高尚的知识者。

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。

古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。我们党和政府对公民尤其是未成年人的道德建设十分重视。中央精神文明建设指导委员还将每年的9月20日定为“公民道德宣传日”。我们少年儿童是祖国未来的建设者，我们的思想道德状况如何，直接关系到了千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。

最近，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联主办的活动“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动正在全国轰轰烈烈地开展。我们学校的同学们也积极参与到了活动中来，一起来听听我们同龄人的心声吧：

1、生命因绽放而精彩，国旗因我们而骄傲，做一个有道德的人，让我们为国旗增光添彩。

2、道德是一道彩虹，装饰我们的生活；道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂；道德是一眼清泉，润泽我们的心灵；希望人人都从身边的小事做起，从一点一滴做起，奉献爱心，奉献社会。

3、作为一名21世纪的学生，站在庄严的五星红旗下，我深深地感受到身上肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，仰望国旗，我暗暗宣誓：一定要努力学习，奋力拼搏，作一名德智体美劳全面发展的学生，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

4、我是一名刚入学的少先队员，每当学校组织升旗仪式，我为我的祖国感到骄傲自豪.因为妈妈从小告诉我，国旗是用革命烈士的鲜血染红的.我要感谢我的祖国，让我自由的飞翔成长，等我们像小鸟一样，等身上的羽毛长的丰满，就勇敢的向着天空飞翔，飞向我们的理想。报效祖国，为国争光.5、红色是跳动的火焰，黄色则充满了希望。红色的国旗+金黄的五角星=闪亮的五星红旗！五星红旗，您是中国的象征，您是华夏文明的见证者，您孕育着希望，孕育着喜悦，孕育着华夏儿女们的理想...您象征着和平友善，象征着中国的飞黄腾达。五星红旗，我为您自豪，您是我们的骄傲，在此，我向您敬礼，借此来表达我对您的敬意。愿您永远美丽，鲜艳，光彩夺目。

看，同学们说得多好啊！

其实，做一个道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我们要想成为一名道德高尚的人，就必须从小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一棵被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。

有这样一个故事：曾经有人向一位诺贝尔获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得最重要的知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“是在小学。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事要表达自己的歉意；要爱护花草；要尊敬师长„„”谁也没有想到，在我们平时看来最平常的道德行为，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位获奖者的一席话是多么的耐人寻味啊！

是啊，良好的道德品质和习惯会影响人的一生。在你的日常生活中，你是不是重视自身道德品质和习惯的养成呢？这是造就健康人格的主要基础。人们常说：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。同学们，让我们从现在开始，从自己开始，从小事做起，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人，用实际行动向国旗敬礼！

国旗下讲话

向国旗敬礼，做一个有道德的人

张

丽 2014.9.29

第五篇：国旗下讲话-《向国旗敬礼》

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我发言的题目是：《向国旗敬礼》。

当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符,鲜红的五星红旗迎着朝阳，沐浴着晨曦冉冉升起，我的内心激动不已。国旗是一个国家的标志，一个民族精神的象征，承载着国人的希望和理想；国旗，是一种尊严，是一种信念，是一种景仰，更是一种图腾！

五星红旗，你身上写满了华夏子孙的骄傲与自豪，你的红润覆盖着黄山黄河、长城长江。从烟雨蒙蒙的江南到大漠苍苍的北国边陲，从澄净空灵的西藏高原到辽阔无垠的汤汤东海，你的美丽身姿在九百六十万平方公里的土地上摇曳如歌，迎风招展。

曾记否，我们的先辈、同胞被叫做“东亚病夫”;曾记否，我们用的火柴叫洋火，好看的花布叫洋布;曾记否，我们的祖**亲在圆明园的废墟中沉声哭泣。想到这些，我的心不禁在颤抖。

后来，我认识了美丽的紫荆花，香港回到祖**亲的怀抱;我认识了巨大的鸟巢，在那里，我们的奥运健儿们英姿飒爽;我还认识了神舟七号，它让遥远的太空留下了中国的足迹。

科技发展，经济腾飞，我们的祖国正在崛起。凭借着红旗的精神我们创下了一个又一个的奇迹！几十年的风霜雪雨，几十年的颠沛流离，我们的祖国历经艰难，跨越悲痛，终于迈步繁荣，跻身世界强者之林。

今天，我越发深切的意识到：五星红旗，你的名字比我们的生命更重要！我们要用血肉浇筑新一代长城，要用生命护佑你，让你永远飘扬在世界的东方。身为这古老民族的传人，我们有责任洗去耻辱，振兴祖国，传承红旗精神。作为一名中学生，我们有义务让祖国永远繁荣富强！为此，我代表全体学生在国旗下郑重承诺：

珍惜每一天的时光，刻苦学习，积极进取，互相帮助，团结友善，尊敬师长，遵守纪律，做到自尊、自爱、自立、自强，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，关爱自己，关心他人，讲文明、讲道德、讲礼仪，为家长争气，为西山争光，用我们的优异表现筑就祖国新奇迹，用我们的实际行动成就祖国的未来！

我的演讲结束，祝各位老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学习进步，天天快乐，谢谢大家!