康桥幼儿园年级组长竞聘实施方案(共5篇)

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第一篇:康桥幼儿园年级组长竞聘实施方案

康桥幼儿园年级组长竞聘实施方案

一、指导思想

为了进一步完善幼儿园管理机构,拓宽骨干教师的选拔任用渠道,发挥特长、个性教师的引领作用,搭建不同梯队的教师队伍,促进我园教师专业水平迅速提高,特制定本竞聘实施方案。

二、竞聘对象

我园在编在岗教师。

三、竞聘岗位

康桥正阳幼儿园托小班、中班、大班(学前班),年级组长各1名,年级组长共3名。

牧野区康桥幼儿园托小班、中班、大班(学前班)年级组长各1名,年级组长共3名。

卫滨区康桥幼儿园托小班、中班、大班(学前班)年级组长各1名,年级组长共3名。

获嘉康桥嘉苑幼儿园托小班、中班、大班(学前班)年级组长各1名,年级组长共3名。

四、竞聘原则

竞聘工作坚持德才兼备、以德为先的原则,公开、公正的原则,竞争、择优的原则,群众公认、注重实绩的原则,自主报名和幼儿园推荐相结合的原则。

五、聘任条件

(一)年级组长聘任条件

1、政治素养好:思想品德良好,有较高的政治理论素养,责任心强,事先思于人,先说于人,先行于人,具有大局意识和奉献精神。

2、团队协作强:能够正确履行职责,有较强的民主意识和团结协作精神。

3、综合能力强:有较强的教育教学能力,善于思考,具有一定的文字及

口头表达能力、社会交往能力,有较强的开拓创新意识,能引领全组教师共同前进。

4、我园在编在岗教师。

六、竞聘程序与时间

1自主报名和园内推荐(3月17日——3月28日):公布评选方案,全

园宣传发动;对照评选条件自主报名和园内推荐 3月28日前将表格发到李虹园长邮箱***@163.com。

2、资格审查(3月31日):对照评选条件与“申报表”“推荐表”,评聘

小组对竞聘人员进行审查;;

3、民主测评(4月1-4日):对竞聘人员进行民主测评;

4、面试(4月8日-4月11日):竞聘人员交流如何做好岗位工作的信心

和做法。

5、评聘领导小组讨论、确定对象(4月中旬):评聘领导小组进行综合评

议,组长确定人员;

6、公示(4月中旬):全园进行公示;

7、聘任(4月中旬):接受聘任,颁发证书。

七、对评选工作的几点说明

1、关于群众测评:采用无记名方式,体现公平、公正。

2、关于面试:内容:(1)说说参聘理由;(2)说说自己的工作想法及做

法;通过面试主要考察竞聘人员履行岗位所必备的知识及专业素

养(设计能力、组织能力、表述能力、应变能力、分析解决问题能力、语言表达能力、创新能力等)。

八、权利与职责

(一)权利:

1、优先推荐参加市级业务讲座、听课观摩等活动。

2、在职评中,在同等条件下给予优先考虑。

3、优先有资格参加区级以上相关评选。

4、享受相应津贴。

(二)职责:(试用期1年,任期2年)

★年级组长岗位职责

1、在分管园长的指导下,全面负责本年级的教研、教学、计划的制定和落实工作。每学期初根据园务规划定出年级计划,期末做好年级工作小结。

2、带领本组教师开展教育、教学研讨和实践活动,策划、主持各类大型活动。年级组长之间多加协作,及时交流活动信息,同心协力做好工作。

3、引导组员自觉遵守师德规范和各项规章制度。带领教师开展政治、业

务学习,形成本组教师有效学习共同进步的良好氛围。

4、负责本组成员的岗位缺勤协调上报工作。

5、做好组内年轻教师的培养工作,承担指导与培养、带教本年级教师、新教师的任务。做好组内教师的日常工作考核,为教师月考核提供依据。

6、每月组内听课不少于2个半天。跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等,有计划、有重点地给予组员帮助。

7、每月参加教师案头工作批阅活动,检查教师备课、教育随笔等资料并

做好记录。组织本组成员开展备课计划等业务交流检查工作,并给予及时的指导、提醒、督促、反馈。

8、抓好教研组建设工作,当好园长的助手。收集整理一些好的教育教学

活动资料,并做好资料积累整理工作。

9、组织教研组成员学习教育方针,有关教育教学理论和经验,承担教研

组的业务指导工作。带领教研组落实课程实施,结合教学实践开展教学科研工作。

10、关心组员,了解组员的思想动态、工作状况,并及时加以疏导或提供

帮助。经常与园长、园部沟通,为正确决策提供信息依据。

3、(三)有下列情形之一者,取消其“年级组长”岗位。

1、严重违反师德规范,造成不良影响者;

2、一学期中请假累计达一月以上病假者(不含婚假及特殊情况);

3、由于工作懈怠或因主观原因,给幼儿园声誉或工作造成不良影响者;

4、不服从工作安排,工作上有重大失误者。

九、评聘工作组织机构成员

组长:段银环 程玲鸽 李虹

组员: 徐淑英 赵娣 郭娇 崔文娟

(本方案解释权在园长室)

康桥幼儿园

2014年3月

第二篇:幼儿园年级组长竞聘演讲稿

幼儿园年级组长竞聘演讲稿

幼儿园年级组长竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导:

大家好!很感谢常德伟才幸福湾幼儿园对我的信任与支持,让我有幸成为你们中的一员。来到这里深深地体会了领导对我的关心和同事对我热i情地帮助。这一次幼儿园组织了“公平、公正、公开的竞争上岗,我觉得这是一次很好学习,成长的机会。感谢幼儿园给我们这样一个平台让我有机会参加竞聘。

我这次竞聘的岗位是幼儿园小班芽芽班的年级组长。我竞争的优势体现在以下几点:

一:本人工作主动积极,具有创意和灵感,易于接受新的事物,特别爱学习和钻研。

二:经过十几年的幼教,磨练了自己多方面的能力,积累了一定的幼教工作方法。我能说,能写,能干事。有利于和家长沟通交流,会把自己的工作方法和技巧毫不保留地与大家分享。特别是本人具有吃苦耐劳,坚韧不拔品质。

三:本人性格开朗活泼,乐于助人有利于团结同事,有奉献精神。最重要的一点是本人热爱幼教事业,喜欢孩子。对待幼儿热心、细心、耐心、有爱心。

如果我我有幸地通过了这一次竞岗当上了年级组长,一:我将以身作则,在年级组树正气,讲新风。独立、有创意地开展芽芽班的年级组工作。二:及时的和本年级组的老师交流沟通,积极地开展芽芽年级组的教研,让本年级的教学更有新意,更有特色。三:组织本年级的`各项工作的组织与实施,协调好班组之间的关系,团结大家积极开展保教工作。让芽芽班的教学有特色。四:组织本年级老师积极主动利用社区,家长教育资源做好家园共育的教育。五:准确及时地下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。

如果我没有通过这次竞争,也没有关系,起码我准备过,思想上也洗礼过,我也达到了学习成长的目的。我以后还会争取的。

幼儿园年级组长竞聘演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是贾博翔,很荣幸今天能站在这里竞选小组长,我觉得作为一名小组长最重要的是要有一颗爱心。

有句话说得好:“不想当将xx的士兵就不是个好士兵。在这里,我首先要感谢老师们对我的信任和培养,谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和坚持,凭着我与大家的友情和热情,我一定能在以后的日子里做的更好。

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了小组长,我愿做个样样事情都能带头的小组长,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做老师的好帮手,班级的小舵手!我对自己充满信心,金子总有发光的.时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选小组长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我对自己充满信心,我有能力做到的!

我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家相信我,支持我,投我一票!

幼儿园年级组长竞聘演讲稿3

尊敬的各位领导、姐妹们:

大家下午好!

人生有很多的第一次,上次我站在这里第一次竞聘组长的职位,这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位。心里有些许的紧张和激动,毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。首先由衷的感谢各位领导的信任与培养,给我这样一次机会参加竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法,向各位领导和老师们汇报一下。

首先,自身拥有的工作经验。

在这么多年的.幼教工作中,我积累了丰富的工作经验。以前由于领导的信任,我也有幸做了两年的教研副组长,所以对于这个职务应该说也稍稍有点经验了吧!相信对我继续担任会有一点的帮助!

其次,我将给自己不断充电。

我会注重加强理论学习,不断吸收新的教育理论,及时更新教育观念。在先于教师掌握正确的教育思想和观念的基础上,把自己的思想和观念传播给教师,并用自己的思想和观念影响教师,帮助教师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识,引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中,做教师“从观念到行为”的引导者。

第三、我会紧密团结组内成员。

幼儿园是一个大家庭,而教研组就是一个小家庭,我们要紧密团结在一起,教研组的事情要大家一起商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,我相信每一位老师都有自己无穷的潜力,让她们发现自己的长处,争取表现的机会。只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情。

第四、我会做好正组长的助手。

幼儿园有很多的事情都需要正副组长同心协力来完成,我会结合幼儿园实际和教师的专业化发展需要,积极配合园领导,举行业务活动,提高教研活动的质量,讲求实效,促进教师专业化成长。如带领教师进行推门听课、实地观摩、课例研究、课题实验研究、优质课比赛、教师基本功比赛、环境创设评比、玩教具制作等活动,和教师一起成长,使教师在这些活动中得到锻炼。

第五、我会做课题研究的探索者。

今年本人很幸运一个课题在嘉兴市立项,我在自己积极做好课题的基础上,我会帮助教师选择有价值的课题进行研究,课题要有针对性,并时常和教师一起研究讨论,不断总结经验,从理论的学习到实践的付出,都应该认真探索课题实验的新方法,探索教育的规律,形成良好的科研氛围,以保证课题实验的顺利实施。

各位领导,姐妹们,如果我这次能当选小班的教研副组长,我将珍惜这个机会,塌塌实实地做好每一件事,用自己的全部真心和爱心去关爱每一颗幼小的心灵!最后,再次感谢单位给我这个的竞争机会。谢谢大家!

第三篇:年级组长竞聘稿

尊敬的园领导、各位老师:

大家好!今天,能够在这里,参加大班年级组长竞聘演讲,心里既感谢又感激,感谢的是园领导及老师们对我的信任和支持,感激的是幼儿园对自己的关心、爱护与培养。

回首在园里工作的一年,点点滴滴,历历在目,从业务知识的不断累积,到专业技能的逐渐提高;从教研意识的不断增强,到教学效果的逐步显现;从师德素养的不断积淀,到综合素质的逐年提升,可以说,我个人取得的每一点进步,都凝聚着园领导的悉心指导和同事们的倾心帮助!

这次我的竞聘目标是:大班年级组长。如果我能成功竞聘上岗,我将时刻保持恐慌意识,密切关注最新教学动态,自觉学习、自我加压、自觉充电,不断提高理论素养和教学水平;努力当好教学主管的参谋助手,注重调查研究,及时准确地掌握幼儿园各方面工作,主动献计献策,及时向幼儿园领导反馈各方面的信息;科学分析和判断各种情况,为领导决策提供可靠的依据。

尊敬的园领导、亲爱的老师们,我有信心、有决心做好我园的年级组长工作,请大家支持我,我愿与大家一起携手共创幼儿园美好的未来,迎接幼儿园辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

第四篇:年级组长竞聘稿

尊敬的园领导、各位老师:

大家好!我是小四班的老师岑月娥,今天能够站在这里,参加富力桃园幼儿园幼儿园年级组长竞聘演讲,心里既感谢又感激,感谢的是园领导及老师们对我的信任和支持,感激的是多年来幼儿园对自己的关心、爱护与培养。

回首在园里工作的6个春秋,点点滴滴,历历在目,在园工作期间我逐渐从不成熟走向成熟,到专业技能的逐渐纯熟;在院领导的指导下从教研意识的不断增强,到教学效果的逐步显现;在我院良好的教学氛围中从师德素养的不断积淀,到综合素质的逐年提升,可以说,我个人取得的每一点进步、每一分成绩,都凝聚着园领导的悉心指导和同事们的倾心帮助!

通过多年来的不懈努力和实践砺炼,应该说,自己的教学水平和人品修养也得到了历届学生和家长的好评,多次收到感谢信及表奖材料,多次参加幼儿教师公开课、幼小衔接公开课等,均取得了较好的示范效果。

这次我的竞聘目标是:小班班级组长。之所以定这个目标,一方面考虑自己担任大班的代班组长这一职务也有一段时间,积累了一些相关经验;另一方面觉得凭借自己教学育儿的素质能力、扎实肯干的工作作风、爱岗敬业的奉献精神,以及集体至上的配合意识,一定能够继续胜任这个岗位。更希望能利用更多的时间为幼儿园、为各位同事多出一分力。

如果我能成功竞聘上岗,我将继续做好级组长工作,时刻保持本领恐慌意识,密切关注最新教学动态,自觉学习、自我加压、自觉充电,不断提高理论素养和教学水平;努力当好教学主管的参谋助手,注重调查研究,及时准确地掌握幼儿园各方面工作,主动献计献策,及时向幼儿园领导反馈各方面的信息;科学分析和判断各种情况,为领导决策提供可靠的依据。

尊敬的园领导、亲爱的老师们,我有信心、有决心做好我园的年级组长工作,请大家支持我,我愿与大家一起携手共创为我园成为最优质的幼儿成长环境而努力,迎接富力桃园幼儿园灿烂的明天。

谢谢大家!

第五篇:年级组长竞聘稿

尊敬的园领导、各位老师:

大家好!今天,能够站在这里,参加省军区幼儿园年级组长及班长竞聘演讲,心里既感谢又感激,感谢的是园领导及老师们对我的信任和支持,感激的是多年来幼儿园对自己的关心、爱护与培养。

回首在园里工作的22个春秋,点点滴滴,历历在目,从业务知识的不断累积,到专业技能的逐渐纯熟;从教研意识的不断增强,到教学效果的逐步显现;从师德素养的不断积淀,到综合素质的逐年提升,可以说,我个人取得的每一点进步、每一分成绩,都凝聚着园领导的悉心指导和同事们的倾心帮助!

通过多年来的不懈努力和实践砺炼,应该说,自己的教学水平和人品修养也得到了历届学生和家长的好评,多次收到感谢信及表奖材料,多次承担省、市级幼儿教师公开课、幼小衔接公开课,均取得了较好的示范效果,先后获得奖项:(列举大的奖项)

这次我的竞聘目标是:班长及年级组长。之所以定这个目标,一方面考虑自己担任这一职务时间比较长,积累了丰富的工作经验;另一方面觉得凭借自己教学育儿的素质能力、扎实肯干的工作作风、爱岗敬业的奉献精神,以及集体至上的配合意识,一定能够继续胜任这个岗位。

如果我能成功竞聘上岗,我将一如既往做好班长工作,时刻保持本领恐慌意识,密切关注最新教学动态,自觉学习、自我加压、自觉充电,不断提高理论素养和教学水平;努力当好教学主管的参谋助手,注重调查研究,及时准确地掌握幼儿园各方面工作,主动献计献策,及时向幼儿园领导反馈各方面的信息;科学分析和判断各种情况,为领导决策提供可靠的依据。

尊敬的园领导、亲爱的老师们,我有信心、有决心做好我园的年级组长工作,请大家支持我,我愿与大家一起携手共创省军区幼儿园美好的未来,迎接省军区幼儿园辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

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