优秀学生党支部汇报发言稿

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第一篇:优秀学生党支部汇报发言稿

坚持以创新推动学生党建活动

——党支部书记培训班交流发言材料

信息技术工程学院xx

各位领导、老师:

大家好!

我来自信息学院,原任信息学院学生第二党支部的支部书记,本次支部换届选举后,现担任xx书记。在本年度创新争优先进集体评选中,原xx获得了校级创新争优先进基层党组织称号,这既是对我们以往努力的一种肯定,更是对我们工作的一种鞭策。作为一名基层学生支部的书记,今天,很荣幸能够在这里和大家一起学习交流,不妥之处还请大家批评指正。

总结做学生支部工作的体会,有一点感受很深—— 党建活动必须坚持创新,与时俱进,始终紧密结合学生特点和时代特点,不断保持新鲜活力,才能保持强大的凝聚力。

大家都知道,组织生活是党建活动的重要组成部分,也是党员学习党的理论知识的重要阵地。为促进其作用的更好发挥,我们对此不断进行改革和创新:

一、增加微博互动,拓展学习的平台

在发展和转正大会上,我们改变以往单调的方式,要求他们将个人的成长经历制作成多媒体课件,通过演讲的形式来展现自己,这种形式使发展和转正大会变得更为生动活泼,与会的其他同志对其也有了更为直观的了解。

在组织生活中我们创建了信息学院学生第二党支部的微博平台,在必要的集中学习之外,增加了组织生活的网络学习化,通过网络形式对党的知识

和各种先进事件进行学习;同时,大家可以随时在微博平台上发表自己的建议和想法,丰富了理论学习的渠道,增加了组织生活的透明化,也是党员、入党积极分子量化考核的重要内容之一。微博平台记录了我们组织生活的点点滴滴,也成为我们支部成长的一个见证。

二、充实活动内容,创新学习形式

我们第二个创新点就是组织生活形式上的创新。经过调研分析,我们决定改变以往理论学习单一的读材料、座谈发言这种对于学生来说比较枯燥的形式,将理论学习内容以灵活的形式进行展示,增强互动性,来满足和适应学生党员对学习的要求。

2010年,支部组织生活形式第一次进行改变,采取读报学习、历史上的今天、优秀党员事迹、学唱红歌等形式开展多项组织生活,并将活动场地转移到了户外(在校园、公园、纪念馆等)。

2011年,支部组织生活形式进行了第二次改变。我们提出了“支部我最红、革命最光荣”的活动口号,引入当时比较新颖的竞赛活动方式,组织开展了“红歌唱响”、“智勇冲关”、“幸运搭档”、“花落谁家”等党的知识学习闯关活动,以小组为单位进行PK,真正做到了寓教于乐。

2011年下半年,在“庆祝建党90周年” 重温党史活动中,我们对组织生活进行了第三次创新,提出了“一起演,一起学”的活动思路。活动形式是把党的历史进程分为五个阶段,分别为:党成立时期、国共合作时期到北伐战争、抗日战争时期、解放战争时期、社会主义建设时期。支部成员分组,通过话剧和小品的形式,对当时的重要历史事件进行演绎。这种形式,一方面,负责参演的成员在准备过程中,需要查阅了大量相关的历史资料,查阅、准备的过程就是学习党史、党情的过程;另一方面,观看的同志,也可以更

加直观生动的了解那段历史。同时结合微博互动,全体成员对所表演的事件与当时的国情、党情进行了深入的分析与讨论,学习效果非常深入。这次活动在学校2009-2011年度“创最佳党日”优秀活动评选中获得好评,并最终获得教育系统“创最佳党日”优秀活动二等奖。

体会到了创新带来的益处,更为我们的创新带来了动力,而这种创新的思路也越来越吸引学生党员,组织生活由原来的“要你参加”,逐渐成为学生党员“我要参加”,大家主动讨论、主动提创意、主动参与其中。

2012年,借鉴中央电视台喜闻乐见的节目,支部的组织生活又提出了新的创新主题—— “谢天谢地,党来了!”。内容主要是将中国共产党在群众中发挥先锋模范作用的先进事例改编为情景剧,随机从参加组织生活的同学中抽取若干名作为嘉宾来演出,就像电视中参加演出的演员一样。这次学习活动不单单考察了大家对党的知识的了解,同时也考察了同学们应对突发事情的应变能力、团队协作能力、逻辑思维能力以及作为教师最基本的语言组织和表达能力。

支部先后获得两次校级先进基层党组织称号,多名同志获得院、校优秀共产党员称号。所以,在支部建设中要多树立正面的典型,使其以点带线,以线带面,遍地开花。

以上体会,不足之处,情批评指正!

第二篇:优秀学生党支部申报材料

支部概况:

给排水第一党支部隶属于建工学院学生本科生党支部,采用纵向构建,由一至四年级所对应的行政班级的党员组成。支部下设书记,副书记,组织委员,纪检委员,宣传委员各一名。现有正式党员10名,预备党员13名。

组织生活:

“范文”在汉英词典中的解释为a model essay

支部定期召开例会,会上做到畅所欲言,知无不言,言无不尽,群策群力为党建工作出谋划策,加强党员自身理论素质的建设,开展新闻十分钟,培养党员的思想政治素质,锻炼组织表达能力。

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如下图:

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开展组织生活上能传承并有所创新,如定期的党小组讨论以及与积极分子的郊游踏青,拉近大家的距离,一些轻松的活动如聚餐、文体活动等,突出支部“家”的感觉,树立党员主人翁意识。

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发展工作:

鉴于党员自身素质关乎党员整体队伍的形象与质量,秉承着实事求是的原则,给排水第一党支部一直对党员的发展严格把关,体现客观,公正,民主,切实做到了对发展对象本人和学院党组织的负责。任何的党建工作都有一定的流程,作为重中之重的发展工作尤其如此,我们也按一定的党建指导运作,是一套以指导规范为主,自主创新为辅的发展理念。除个别从高中转入组织关系的同学外,绝大部分同学都遵循“八步走”的发展流程。

1,自愿递交入党申请书

2,确定为入党积极分子

3,培养教育考察

4,确定为重点发展对象

5,预备党员的接收与审批

6,预备党员的教育、考察

7,预备党员转正

8,入党材料归档

以上的八个流程缺一不可,每个流程都有相应的负责人进行专项指导与实施,之中也穿插一些支部一直沿用的特色做法,起到推波助澜的作用。

下面就以新生为例,简单介绍支部培养发展学生党员的细则。首先支部会以导师助理外加党建指导党员为龙头,介绍支部的概况及发展的简单流程,同时以高年级党员赴屏峰校区交流为契机,指导新生入党申请书的填写并对党建发展的困惑做一较为细致的阐释。当然我们还会着力提高新生的思想抱负水平,体现励志建工的学院建设口号。而一些常规也在具体实施,如鼓励学生参与邓读活动,党的基本知识考试,党校学习以加强党员预备队伍的思想理论水平。

对积极分子的推选采取自荐加上民主选举的方式,要求学生对入党有主观能动性,同时票决制的方法更体现民主,有利于积极分子培养良好的群众基础。而对积极分子的培养,我们一般采用高年级对低年级的方式,有利于经验的传承和顺利的沟通,联系人做到定时了解积极分子的思想动态,学习,生活困惑,做到党建带学习工作,学习工作促党建。积极分子定时上交思想汇报,联系人认真批阅,并填写入党积极分子培养登记表,为今后的转预提供依据。

而对党员的转预我们严格把关,踢好临门一脚,通过积极分子本人自荐,联系人介绍情况,在支部会议上公开答辩确定重点考察对象,同时以高年级党员客观广泛地听取党内外群众的意见作为双保险,产生初步推荐名单,经联系人对授课老师,班主任,辅导员及身边同学的意见征询,进行二次筛选最终产生支部本批的发展名单。而经上级党委的批准后,支部制作公示使积极分子接受广大群众的监督,如符合政治审查则由联系人指导其填写《入党志愿书》,而在支部吸收大会上,将转预的积极分子将接受转预公开答辩,并听取支部老党员的意见,以求在接下来一年的预备期改进,为转正做准备。最终民主投票,如顺利通过,该积极分子将顺利成为一名预备党员。

第三篇:优秀学生党支部申请书

优秀党支部申请材料

——***学院学生第*党支部

一. 党支部情况简介

***学院学生第*党支部成立于2011年2月。

由我院***专业07级和***专业07、08级的学生党员组成,现有党员22人,其中正式党员14人,预备党员8人。

二.主要工作情况

支部始终坚持以深入开展“党团共建,创先争优”和学习型党组织建设为主题,围绕学风建设和公寓社区管理中的重点难点,深入学习研究,用创新的办法解决新问题,在解决问题的过程中锻炼能力,提高水平。

1.坚持理论学习,注重与实践活动相结合坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为理论指导,在校党委和院党总支的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,围绕支部的工作重点,团结带领支部成员,不断加强学习,不断总结经验,不断加强自身组织建设、思想建设和阵地建设,积极开展形式多样、内容丰富的学习活动,解放思想,开拓创新,教育和引导党员着眼于未来,着眼于素质,大力弘扬正气和时代精神。

2.创造良好氛围,开展批评与自我批评

做好支部党员之间的沟通交流工作,开展批评与自我批评,加强党内监督,时刻保持共产党员的先进性。开展批评与自我批评,是马克思主义政党的一个重要标志,基于本支部学生党员占主体的情况,有助于更好地接受同学的宝贵意见,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。

3.扎实开展“一对一”帮扶活动,推进学风建设

2010年学院启动“一帮一”党员帮扶同学活动,督促、帮助学习困难的同学共同进步,切实推进学院学风建设。学生党员能够制定出严格周详的计划,帮助被帮扶同学认真学习,取得了良好效果。2011调整“一帮一”工作思路,对受到学业警告、学业预警的同学进行直接干预,对学业相对困难的同学在征求同意后进行帮扶,结对子之后双方签订帮扶目标书,帮扶成效作为党员考核重要

标准和入党积极分子考察意见参考。通过帮扶、交流促使每一对同学都能激发主动探索的精神,锻炼表达能力,实现教学相长、学学相长,共同提高。

4.发挥政治核心作用,坚持学生党员作表率

通过实践、学习进一步增强党的意识、宗旨意识、大局意识和责任意识,使每一个学生党员能够成为一面旗帜,以党员的标准严格要求自己,在学风建设、社区管理、社会实践、志愿服务等方面时时处处起模范带头作用,树立好党员形象,调动广大同学的积极性,团结和带领同学出色地完成上级交给的任务。把握学生工作的实际,在完成学习任务的基础上,开展各种形式的、有利于提高学生素质的活动,同时学生党员要在活动中发挥骨干桥梁作用。

支部会在学院党总支和本院其他支部的监督和帮助下,充分发挥党支部的核心作用和学生党员的模范带头作用,促进学生工作的顺利完成。通过不断的学习,不断的自我完善,争取更大的进步,取得更加优异的成绩。

***学院 学生第*党支部2011年6月9日

第四篇:优秀学生发言稿

优秀学生发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们

大家好!

我是八三班的xx,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有各位好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。借此机会请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢

回首走过的道路,真是感慨万分!付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,这个荣誉的取得,要归功于我的学校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学,是她,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导,给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们,是他们,给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

“再狂暴汹涌的江水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,只要不放弃,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。知识的汲取是永无止境的,只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习有三要素:一是学会自主学习,就是告别依赖,走向自立;二是提高学习效率,就是加强学习环节的紧凑感;三是科学安排时间,就是要有一个合理的规划,有计划的学习。这三点就是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余、事半功倍。只有在学习的过程中不断尝试、不断努力,才能找到更适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。

还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵,一定要付诸实施。“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上,你一定会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋。

希望大家共同努力,从现在开始,端正学习态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,深刻领会知识改变命运,态度决定一切的内涵。早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。

同学们,今天是我们接受表彰和总结经验的日子,但我们应该铭记,我们渺小成功的背后,凝聚的是父母,老师们对我们的培育和支持。最后请允许我向天下所有的父母、老师们衷心地道一声感谢,谢谢您们!谢谢!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们

大家好

我是来自八三班的xx。今天很荣幸能够在此代表优秀学生发言,首先,请允许我向今天所有获得奖励和表彰的同学表示热烈祝贺,并代表所有被表彰的同学,向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢

回首两年来走过的道路,真是感慨万分!付出过辛勤的汗水,也取得了一定的成绩,这个荣誉的取得,要归功于我的学校、我的老师、我的同学们!在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学,是她,给了我一个展示自己的舞台,给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师,是他们,出现在每一个我最需要帮助的时刻,给我最热情、最毫无保留的指导,给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们,是他们,给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!

今天,大家给了我优秀学生荣誉,这是对我过去学习的肯定,也将成为我一个新的起点,激励我把今后的学习工作做的更好。下一步,我将从三个方面着手学习

1、合理安排好学习时间。

每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。而且,要充分利用零星时间。零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。在学校,要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2、要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节内容即可。通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。否则,就向老师请教。除了预习,还要做好复习。每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。

3、注意课堂听讲效率。

在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们只有付出了,才会有收获,相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们一定会成为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格学生,给社会、给学校、给家庭一份合格的答卷。

最后,恭祝各位领导、老师、家长身体健康,工作顺利,万事如意,祝愿每一位取得优秀表彰的同学学习进步,前程似锦,谢谢!

第五篇:优秀学生发言稿

优秀学生发言稿

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。

其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。

五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。

这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。诒铭小学五年级:王锦全

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