第一篇:红领巾心向党 队旗飘扬展风采(写写帮推荐)
建队节主题班队 《红领巾心向党》
六
(一)中队
一、指导思想:依照总书记对少年儿童提出争当四少年的殷切希望,以“红领巾心向党 队旗飘扬展风采”为教育主题,抓住建队63周年的重要契机,在全校范围内广泛开展丰富多彩、形式多样的建队节教育活动,为建队63周年献礼。
二、活动目标:在建队节来临之际,通过主题队会,让队员接受一次系统的队 知识教育和队组织教育,让每个少先队员度过一个愉快、充实、难忘的有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具有凝聚力。
三、活动过程:
1、练习唱《中国少年先锋队队歌》
2、在队旗下宣誓
3、少先队的基础知识:少先队的由来。主持人:今天是建队日。同学们,你们知道建队日的来历吗?前几天,中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
4、优秀代表:王二小
5、少先队知识抢答:我们的队名?我们的创立者和领导者?我们队的性质?我们队的目的?我们的队旗、队徽?我们的队歌?我们的标志?我们的队礼?我们的呼号?我们的队员?我们的组织?我们的作风?
6、系红领巾比赛
7、优秀作品展示
8、儿歌演唱:让我们荡起双桨歌声与微笑
四、教师小结
建队节主题班队会《队旗飘扬展风采》
六
(二)中队
一、活动目的:通过本次主题班会,引导学生共同忆队史,温誓词,加强光荣感和责任感教育;引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,畅谈美好理想。激发他们从小事做起,从现在做起,以实际行动为红领巾添光彩,做一名光荣的少先队员。
二、活动过程:
1、齐唱队歌《我们是共产主义接班人》
2、回顾光荣的队史。甲:当第一面五星红旗飘扬在天安门上空,英雄的中华少年也有了骄傲的名称。乙:镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明,星星火炬照亮了少先队前进的征程。甲:各小组代表上台讲述队史。
3、重温伟人的教导。(大屏幕出示伟人的话,分组齐读。)
A、毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词:“好好学习,天天向上。”B、邓小平爷爷1980年5月题词:“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”C、江泽民爷爷1994年6月题词:自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义的合格的建设者和接班人。
4、请欣赏诗朗诵:《那天,我带上了红领巾》。用多媒体再现入队仪式当天的场会,队员们畅谈带上红领巾的心情。
5、请欣赏跆拳道表演。和葫芦丝合奏《希望》。
6、请各组代表畅谈理想,并讲解原因
三、班会小结
建队节主题班队会 《我爱红领巾》
六
(三)中队
一、活动目标:让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
二、活动过程
一、播放少先队队歌。
三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;
2、小英雄雨来的故事;
3、王二小的故事;
4、鸡毛信的故事„„)
四、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
五、教育少先队员爱护红领巾。小品《谁对谁不对》主持人:同学们,请观看小品,看完小品后,要求大家讨论:小品中的两人对待红领巾的态度,谁对谁不对。小红和小明都是新队员,他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前,他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。
六、活动总结
建队节主题班队会《红领巾心向党》
六
(四)中队
一、活动目的: 通过歌演讲、班会等活动,让学生感受伟大祖国的巨大变化,激发学生的爱国情感,增强民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活动形式:演讲、班会展示等,老师引导,学生主持。
三、活动准备:
1、组织准备主持稿、演讲稿。
2、排练各类节目。
四、活动过程:
1、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》(1)、“红领巾心向党”—— “讲述故事《小萝卜头》”宋振中这个名字大家都很陌生吧,但是一提到“小萝卜头”大家都应该很熟悉。“小萝卜头”的父亲是一名优秀的共产党员。1937年,被捕后,被关进了监狱。他母亲也是一名优秀的共产党员,一天他背着一岁的宋振中给父亲送衣物时,母子双双被捕。由此宋振中成了世界上最小的政治犯。由于监狱里只吃发霉的米饭和烂菜帮子。长期的营养不良,使宋振中身体瘦小,脑袋大,大家都叫他“小萝卜头”。
(2)、“红领巾心向党”—— 合唱《让我们荡起双桨》
(3)、“红领巾心向党”,同学演讲《祖国的发展》(4)、“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国队员1:爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起,养成优良的品德。队员2:上好每一堂课,完成好每一次作业,参加好每一次实践活动做起,培养过硬的本领。
(5)、“红领巾心向党”——合唱《红星闪闪》
三、辅导员讲话
第二篇:红领巾心向党---四好少年展风采
国歌的来历
1912年元旦,以孙中山为首的中华民国临时政府在南京成立后,教育部立即为刚创立的共和国征集国歌。1949年9月27日,中国人民政治协商决定:以田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为国歌。
旗
帜
下
诗
歌
队旗下我高举右手,少先队的名字深深刻在心里。红领巾是我亲密的朋友。
团旗下我发出誓言: “时刻准备着!”
向着未来的大目标,齿轮麦穗伴我成长。党旗下我仰望镰刀斧头,有多少话要向母亲倾诉。
终于实现了多年的愿望,做一名党的儿子是我一生的追求
中国少年先锋队来历
1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了!新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路,为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。早在1949年1月,中共中央就颁布了关于建立中国新民主主义青年团的决议。在决议中把建立新中国的少年儿童组织列为团的四项任务之一。1953年6月,正式命名为中国少年先锋队。
第三篇:红领巾心向党
“红领巾心向党”系列活动方案
在少先队建队62周年之际。为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,落实少先队组织的根本任务,推进“红领巾心向党”活动,我校小学部根据本校的实际情况开展“红领巾心向党”的系列活动。
一、活动时间:
2011年9月30日——10月14日
二、参加人员:
东升学校小学部全体少先队员。
三、活动宗旨
紧紧围绕党成立90年对少先队员小朋友生活有特别大影响的两个事情:伟大的中国共产党带领我们成立了新中国和让我们今天的中国人民逐渐富裕起来,以及一个特殊的角度,正是因为有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨的努力奋斗,中国才有了今天,而中国共产党就是这么一批爷爷奶奶叔叔阿姨为了更多的人过上好日子去奋斗的一个组织,帮助少先队员逐步感受、理解中国共产党。
四、活动安排:
1、结合迎“国庆”活动开展现场“红领巾心向党”的签名、绘画活动。时间:9月30日下午第二节课
地点:小学部操场举行
参加签名活动人员:1—6年级(每班至少10人以上参加)
参加绘画活动人员:4—6年级(每班至少5人以上参加)
活动方法及要求:
(1)参加活动的学生由年级组长带领(可安排其他老师进行协助带队),到指定地点参加活动。
(2)参加绘画的学生请自备画笔颜料。
(3)在指定横幅上现场完成作品。
(4)以“红领巾心向党,热爱祖国,热爱生活”为主题,形式及内容自定。
(5)作品可以以合作的形式完成(每份作品最多3人合作),也可独立制作一份。
(6)每份作品右下角要求注明班级和姓名。
2、“红领巾心向党”绘画、手抄报比赛活动。
时间:9月30日——10月10日
活动形式:一至三年级绘画;四至六年级手抄报。活动方法及要求:
(1)在规定时间内各中队(各班)选送5份以“红领巾心向党”为主题的绘画、手抄报作品参加评比。
(2)手抄报用四K卡纸大小(学生自备)。
(3)各班班主任负责指导(班级、作者姓名写在作品背面右上角)。
(4)各班于10月10日把作品上交给美术老师。
3、一年级新队员入队暨全体队员重温誓言仪式。
时间:10月11日上午
地点:小学部操场
活动形式:举行新队员入队仪式,包括出旗、宣布新队员名单、老队员授予新队员红领巾、唱队歌、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。全体队员列席入队仪式,在新队员宣誓时,一起重温入队誓词。
4、“红领巾心向党”中队会活动,观看红色影视剧《闪闪的红星》。时间:10月14日下午。
地点:各中队教室。
活动形式:
1、各中队看完《闪闪的红星》后,同学之间互相交流,谈心中的感受。
2、看完电影后。1—3年级由班主任根据本次活动的主题,各班开展以爱国、爱党、爱队为主题的班队会。向学生宣传我党优秀传统和光荣历史。(请班主任自行制作课件);4—6年级每位学生写一篇观后感,交由语文老师批改,每班评出3篇优秀作文。
3、请各班于10月19日把获得优秀作文的学生姓名和作文交到各年级组长处,年级组长收齐后于10月20日把优秀作文和学生名单交给少先队辅导员(陈敏老师)。
东升学校小学部
2011年9月27日
第四篇:红领巾心向党(精选)
赵王城学校
“红领巾心向党”主题活动实施方案
在少年儿童中广泛开展“红领巾心向党”主题活动,教育引导少年儿童认真学习党的精神,增强队员对党、对社会主义祖国的热爱之情,引导队员知党、爱党、跟党走,积极争当“四好少年”,培养他们对党对社会主义祖国的朴素感情,以饱满的热情、积极的行动、丰硕的成果为党的生日献上一份礼物。
一、活动主题: 红领巾心向党
二、活动时间: 2011年3月——7月
三、活动组织: 组长:韩永生 副组长:吴振国
组员:刘海涛、张杏莉及各班主任
四、活动安排: 三月:
1、组织队员通过阅读历史的选择读本、网络查找、收集党的历史资料,通过党的历史我知道知识答题、制作手抄报等活动,丰富队员党史知识,加深对党的了解。
2、鼓励队员在学雷锋月里,观看雷锋等老一辈优秀党员的影视作品【 《开天辟地》《开国大典》《上甘岭》《英雄儿女》《烈火中永生》《焦裕禄》《平原游击队》《周恩来》《小兵张嘎》】,让队员们戴上红领巾、举起队旗深入到社区,用实际行动学习雷锋精神,传承雷锋精神。
四月:
1、重新设置校园广播系统,让队员通过广播系统、音乐课学唱红歌,进一步陶冶队员的爱国情操。
2、发动队员深入社会寻找老党员,听党员讲故事,为党员做一件好事,结交党员朋友,从而进一步了解党的宗旨和优良传统,学习模范党员的先进事迹,并已作文的形式记录下来。
3、学校印发调查表,组织队员们深入农村、企业、社区,更多的了解党的光荣历史,感受生活的新变化、社会的新气象。
五月:
1、结合学校艺术节活动,举办一场红领巾心向党的文艺汇演,通过歌唱、舞蹈等各种形式,真诚表达对党的祝福和真挚情感。
六月:
组织队员再次学习《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《争当四好少年》、《让我们荡起双桨》等歌曲,并举办一次歌唱比赛,同时组织合唱比赛,让爱党的情感通过歌声传达到每一位队员心上。
七月:
“七一”当天组织队员开展统一主题队日活动,举行隆重的升旗仪式,并在国旗下唱红色歌曲,重温入队誓词,增强队员们对党团组织的向往,度过一个受到启迪和教育、留下美好而深刻印象的建党纪念日。
活动开展期间,学校利用黑板报、广播站、网络、班队会等载体,广泛开展宣传活动。认真动员,确保活动参与面,力争每项活动得以广泛开展,使少先队员了解党的光荣历史和丰功伟绩,学习党领导各民族人民在革命战争年代形成的优良传统,增强热爱中国共产党、为人民服务、为祖国服务的思想情感。
复兴区赵王城学校
2011年3月8日
第五篇:红领巾心向党[定稿]
红领巾心向党
红领巾是少先队员的标志,它代表着党旗的一角,是无数先烈用鲜血染成的,它见证了共产党员为了解救天下苍生,使老百姓过上幸福生活,可谓是呕心沥血、舍生忘死。。。
我身为少先队员,是共产主义的接班人,不但应学好文化知识,更应该继承革命先烈的光荣传统,严于律已,服务社会。今年,烟台又在竞标第三次“文明城市”,全城人民均为荣誉而战。。。我作为一名带红领巾的少先队员,也应尽我自己的微薄之力。比如,外出游玩,产生的果皮纸屑等,自觉自愿地投入垃圾箱。还有一次,遇见一位盲人爷爷,正要穿过马路,我便主动迎上去,搀扶着他过了马路。。。临走时,爷爷问我是谁,我只说了一句:“我是红领巾,爷爷,再见!”
红领巾,自从我带上它那一天起,我就暗下决心,绝不能做有辱红领巾的事,绝对要无愧于少先队员的这个光荣的称号!
南通路小学
三年三班
吴东阳