第一篇：2013下学期绘画小组计划
绘画兴趣小组下学期活动计划
——石婆固乡里乡村小学邓云珍
从上学期的活动开展情况发现，一、二年级的学生绘画基础仍是很差，尤其是在色彩方面更需多练习培养，三、四、五年级的学生大多都掌握的很好，能够自主创作作品，但是这些高年级的学生缺乏想象，绘画内容较死板，另外，仍有个别学生绘画不够认真，只是应付。根据上学期的情况分析，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、再次核定小组人员，确定参加美术小组的都是对绘画感兴趣的。
2、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
3、每周三下午第三节进行活动，小组成员必须准时到达。
4、活动课上，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
5、准备绘画相关用品彩笔、蜡笔等。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识。
2、以儿童简笔画画为主，教会学生进行创作画，另外适当添加一些手工制作从而调动学生兴趣培养学生的创造性。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、由于活动小组成员的年龄不同，除了平时的分层教学外，适当组织合作创作。
四、具体安排
第一周：组建美术小组。
第二周了解小组成员情况，复习上期学习内容让学生自主进行绘画。
第三至五周学习简笔画日常用品的画法。
第六周优秀作品欣赏。
第七周自主绘画，高年级和低年级学生合作绘画，并评出优秀作品鼓励。第八至十周学习简笔画人物的画法。
第十一周欣赏优秀作品并进行手工制作。
第十二周指导复习本学期所学简笔画内容，引导学生发挥想象自主创作。第十三周总结并举行绘画作品评比比赛。
第二篇：绘画小组名单
绘画小组名单
尚景玮庄岚张海月赵荣蓉邢译文王美琪
尚家伟王静张鑫王云垒徐文聪王伟陈则溪张紫涵赵世旭董佳坪靳福猛姜美旭 秦靓
王琪河 房玉苹魏学成张满仓姜云祥王吉祥
第三篇：简报绘画小组
尼山中学乡村少年宫美术兴趣活动小组简报
尼山中学乡村少年宫绘画兴趣活动小组在学校的组织下如期举行。美术兴趣活动小组是从学生的特长出发，重点培养书法、绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各科文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的特长。
在这次兴趣活动中，在美术老师柳老师的带领下，我们因材施教，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂上讲练结合，课外以实践为主，作业少而精，不给学生增加负担。不但绘画的基本知识得到了普及，学生不但掌握了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了更多的绘画的基本技法，让他们的知识面得到很大的扩展。让他们在绘画中增加了自信、变得更加爱好学习。
当然，这学期的工作还存在一些不足之处，期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。
第四篇：绘画小组第二课堂工作总结
库甫乡石油希望小学绘画小组第二课堂
工
作
总
结
哈依热唔拉
库甫乡石油希望小学绘画小组第二课堂
工作总结
教师：哈依热吾拉
这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了绘画小组
第二课堂，通过活动提高了学生的绘画能力和审美能力，锻炼了同学们的手的能力，也陶冶了他们的情操。为了下学期能更好的开展绘画小组第二课堂，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的绘画小组第二课堂活动情况总结如下：
本学期绘画第二课堂活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好，将主题定为年画和脸谱的制作。由于大部分学生都是没有美术基础的，所以大部分学生采用临摹年画线稿然后再着色，这样学生不会觉得很难，还能培养他们的造型能力。所以经过一段时间的练习，所有学生都有较大的进步，尤其在彩色训练中，绘画创作中着重进行了结合水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。对于一些有美术基础的同学，不再是单纯的临摹，根据年画图案的难度，让他们进行自由的创作，激发他们的创造能力。绘画小组为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，学生可以通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在脸谱绘画中注重对学生中国传统艺术的培养。尤其是让学
生们了解京剧脸谱是中国的国粹，我们应该继承和发扬。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。把他们带入到中国传统美术当中。
在这学期绘画小组教学中从单纯的技能、技巧学习层次提高
到美术文化学习的层面。创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工
作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，尤其是在专业方面，我会不断的充实自己，多学习自己没有接触过的领域，所以在今后的工作中我会更加努力，让学生和自己得到全面的发展！
库甫乡石油希望小学美术组
2012-6-10
第五篇：绘画小组第二课堂工作总结
绘画小组第二课堂工作总结
教师：赵宏旭
这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了绘画小组第二课堂，通过活动提高了学生的绘画能力和审美能力，锻炼了同学们的手的能力，也陶冶了他们的情操。为了下学期能更好的开展绘画小组第二课堂，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一学期来的绘画小组第二课堂活动情况总结如下：
本学期绘画第二课堂活动主要是针对学生的年龄特点及其兴趣爱好，将主题定为年画和脸谱的制作。由于大部分学生都是没有美术基础的，所以大部分学生采用临摹年画线稿然后再着色，这样学生不会觉得很难，还能培养他们的造型能力。所以经过一段时间的练习，所有学生都有较大的进步，尤其在彩色训练中，绘画创作中着重进行了结合水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。同时激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。对于一些有美术基础的同学，不再是单纯的临摹，根据年画图案的难度，让他们进行自由的创作，激发他们的创造能力。绘画小组为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，学生可以通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在脸谱绘画中注重对学生中国传统艺术的培养。尤其是让学生们了解京剧脸谱是中国的国粹，我们应该继承和发扬。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。把他们带入到中国传统美术当中。
在这学期绘画小组教学中从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，尤其是在专业方面，我会不断的充实自己，多学习自己没有接触过的领域，所以在今后的工作中我会更加努力，让学生和自己得到全面的发展！
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