“感恩父母,感谢恩师”演讲大赛总结

第一篇：“感恩父母,感谢恩师”演讲大赛总结

经济系社团联合分会 “感恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛

工

作

总

结

经济系社团联合分会二零零九年十一月二十五日

“感恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛

工 作 总 结

为了弘扬校园主旋律，丰富广大师生的课外生活，我校利用课举余时间举办了各项活动。我部在学生科老师的领导下，坚持贯彻落实领导和学生科精神，于是便举办了以“感恩父母。感谢恩师”的书信演讲比赛。

一．主办单位：

经济系社团联合分会（办公室，社团事务部，宣传策划部）

二．活动地点：

二号教学楼2106教室

三．本部工作任务:

1.做好“感恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛的前期宣传工作（两块展板，两条横幅）。

2.比赛期间，布置2106教室，绘制板报，制定相应规则。

3.在初赛，复赛，决赛中各做两条横幅（1.预祝“感恩父母，感谢老师”书信演讲赛的圆满成功。2.庆祝“感恩父母，感谢老师”书信演讲赛的圆满成功。”）

4.执勤，子比赛期间，我部负责初赛，复赛，决赛的站岗工作，负责在会场中维持秩序。

5.任务结束后负责收拾会场，使得会场更加整洁。

6.工作结束后负责做本次活动的工作总结。

四．工作中的优点：

1.本部人员配合越来越默契，团队协作能力越来越突出。

2.在部长的统一要求下，能够自觉并及时到岗，进行各项工作。

3.展板设计突出，新颖，使得同学们赞声连连。

4.横幅设计美观，显眼，使人一目了然。

五．工作中的缺点:

1.在执勤过程中,由于本部人员大多数是大一新生,所以面对在场说话的同学会感到怯场,不敢管理,当他们说话的时候不能及时管理,使得纪律性较弱.2.在任务交接中存在失误,以后我们会积极改进.通过本次活动的举办圆满成功，给了我部更多经验。我部将不断完善自我，不断适应新形势，研究新情况，解决新问题，弘扬与时俱进，开拓创新的时代精神，实事求是的为同学们服务，我们相信在学生科领导的关心领导下，我们宣传策划部每一位成员都会不断努力，开拓创新，心往一块凑,劲往一块使,尽自己最大的努力为社联，为经济系谱写新篇章。

经济系社团联合分会

2009年1月25日

第二篇：“感恩父母,感谢恩师”演讲大赛策划

经济系社团联合分会“感恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛

活

动

策

划

经济系社团联合分会

二零零九年十二月四日

“感恩父母，感谢恩师”书信演讲比赛

活动策划

一．活动目的：

为了弘扬校园主旋律，丰富广大师生的课外生活，我校利用课余时间举办了各项活动，我部在学生科老师的领导下，坚持贯彻落实校领导和学生科精神，于是便以“感恩父母.感谢恩师”伟主题举办了本次书信演讲大赛。

二．主办单位：

经济系社团联合分会

三.活动地点：

二号教学楼2106教室

四.活动程序:

A.办公室负责外联，场地使用。

B.社团事务部负责会场秩序。

C.宣传策划部负责版面设计，横幅设计。

D.人力资源部负责布置会场。

五.活动内容:

比赛规定：

A.以大一新生为主,各班上交三份演讲书信，从中挑选出30份优秀作品进入初赛。

B.就30份优秀作品进行现场演讲，（地点2106）评委为学生科老

师，社团联合分会主席，团总支书记等。观众评委为大一各班三名同学。

C.从30份优秀演讲选手中挑选12名进行决赛。由系级领导，学生科老师，社团联合分会主席，团委总书记担任评委。由12位选手班级各出10名同学作为观众评委进行评选。

D.最终选出前三名选手作为本次大赛的一.二.三.等奖的得主。

六.比赛要求:

A.进入会场选手需携带学生证件作为身份证明。

B.比赛期间不允许随意出入会场。

C.比赛期间手机调成振动或者静音。

D.比赛期间不允许大声喧哗，吵闹，需保持会场秩序。

七.比赛奖品：

待定，根据得奖情况依次颁发。

八.比赛时间：

2009年11月18日——2009年11月30日

经济系社团联合分会

2009年12月4日

第三篇：感恩父母,感谢恩师

09级电科一陈旭

感谢恩师

雨露让鲜花更美；长空让雄鹰展翅；大地让高山威耸；恩师让我成才。今天让我感谢建设人类灵魂伟大的工程师——老师。

老师，你还记得那个曾经让你晚上睡不着觉，时刻担心的孩子吗？老师，我没有忘记你，你的寄语永远像鲜血般流淌在我的骨子里，活力十足、生机傲然。我还由衷的记得，你是第一个扇我耳光、打我的老师，也是第一个唤醒我的老师。那天中午，无赖的你含着泪却掷地有声的告诉我：我的家里很贫穷，我的父母还在炎日下耕作，我的弟弟妹妹以我为榜样还在全班排倒数，我每上一次网、打一次架，花与赔的钱都是我父母一滴一滴的鲜血，我不仅在折磨自己，还在摧残父母赋予我的希望，一个可以让我全家改变命运的希望„„老师，你知道吗？那一刻，你的手在颤抖，你的声音逐渐嘶哑，你的眼泪在你年轻美丽的脸庞上滑落着，似乎在真诚的告诉我：我只有做一个盯着天立着地，为了梦想而打拼的孩子才是真正的英雄。

一日之师终身为父。距离阻止不了我对你的思念，时间摧毁不了你曾给予我灵魂的支柱。你的爱，是一种大爱，是人世间最严肃、最温暖、最具奉献的爱。严肃的样子，像父亲，威武雄壮。温暖的时候像母亲，你的每一句话，恰似暖流，流进我的心田，温馨和温暖着我。

你就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台、三寸舌、三寸笔，是你奉献的战场，是你哺育和恩泽学子的唯一工具。十年树木，百年树人，你的付出如似园丁，让祖国的花朵开的更艳、更具有生机，而你却从不奢求什么。

你，还有千千万万个一样的你。而我就是那棵翠绿的树，沐浴着智慧的阳光，吮吸一代又一代像你一样子富有知识的土壤，结识一位又一位替我修枝剪叶的你。

有一个你曾说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字。同学们，这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。同学们，不要让世间的浮躁，使我们变得冷漠；不要再与可爱的老师檫肩而过形同陌路；不要让我们只有当发现老师两鬓白发的时候才后悔自己曾没有多叫几声“老师”。

最后，我要告诉大家：爹娘生养我们，老师教育了我们，他们与我们的父母一样可爱、一样伟大！鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们的心永远是热的，永远铭记“感恩父母，感谢恩师”。

第四篇：感恩母校,感谢恩师

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好!我是高三(8)班的，今天我国旗下演讲的主题是：感恩母校，感谢恩师。再过15天，我们就要离开母校，踏进高考考场。在这里，我谨代表高三全体同学表达我们对母校和恩师最衷心的感激和最真挚的祝福。

感恩我亲爱的母校！母校是我们成长的乐园。教室是我们汲取知识的沃土,运动场是我们展示青春的基地，食堂是我们健康成长的坚强后盾，宿舍是我们休养身体、调整心情的温馨港湾，条件艰苦的老教学楼锻炼了我们吃苦耐劳的品质，舒适方便的新教学楼让我们学会了爱护和珍惜„„ 我们在这里完成了从懵懂幼稚的初中生到成熟稳重的高中生的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。此时，所有的语言，都无法描绘我们对母校的深深爱意。离开母校，无论以后身处哪里，我们都会因为自己曾是一名二中人而奋起！

感谢我敬爱的老师！三年来，老师与我们风雨同舟，老师用辛勤的汗水,无私的奉献,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心。在我们的生命中，老师既是我们的人生导师,又是我们生活的挚友,更是我们没有血缘的亲人！在这里，再华丽的辞藻也无法表达我们对老师的尊敬和爱戴.我只能说：学生即将远行,请允许我深情地道一声:老师,您辛苦了，谢谢您的关怀和教育！" 感恩母校，感谢恩师，滴水之恩，当涌泉相报，三年的精心培育，又岂止是滴水？面对老师的大恩，我们现在无以为报，仅借此依依惜别之际，我代表全体高三学生向母校和恩师作出五点承诺：

1、做一个奋进的毕业生，在所剩无几的日子里，我们每个人都应比平日尽百倍的努力，为自己留下一个美好的回忆。

2、做一个友善的毕业生，尊重和礼让学校的每一个人，不与任何人发生矛盾。

3、做一个有爱心的毕业生，爱护学校的每一个角落、每一样东西，不破坏学校的一草一木，一砖一瓦。

4、做一个讲卫生的毕业生，不乱撕书，不丢纸屑，不砸生活用品，把学习和生活的地方打扫得干净、亮丽。

5、做一个守规矩的毕业生，不越规，不创新，遵从老师的要求，一切行动听指挥。

总之，做一个把感恩落实到实际行动中的毕业生，一切行动以优秀高中生的要求为准则。

高一高二的学弟学妹们，你们还要在二中这个温暖的港湾里走过许多美好时光，希望你们能珍惜在校时光，随时将“感恩母校，爱护母校，感恩老师，尊重老师”铭记于心，践行于行。最后，我代表全体高三毕业生在陪伴我们三年的国旗下，向我们最亲爱的母校、最尊敬的老师，送上我们最诚挚的祝福：

祝

母

校：硕果累累 再创华章 祝

老

师：身体健康 桃李满疆 我的讲话完毕，谢谢大家！

第五篇：感谢恩师活动总结

感谢恩师活动总结

为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。大力开展感恩老师教育活动，让学生在活动中学会感恩老师，受到了很好的教育效果。我班的感恩老师活动总结如下：

一、开好主题班会。

通过主题班队会，学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记两个感恩节（教师节、老师的生日），设计一项感恩作业

二、唱好一首感恩老师歌曲。

通过主题对会和音乐课，教唱感恩老师的歌曲《我爱米兰》，做到了熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。

三、完成一套感恩作业

（1）开展“给老师写一封信（打一个电话）”活动，与老师说说心里话，感谢老师养育之恩。

（2）、对老师说一句谢语，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。（3）、为老师做一件实事，为老师做一件小事的服务活动。（4）开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡。（5）开展了一次以“感恩老师”为主题的手抄报制作比赛。（6）组织一次“我为老师献首诗”诗朗诵会，并进行评比。

四、展示成果，表彰先进

在学校开展的《学会感恩，与爱同在》活动中，我班举行了“感激，老师”主题队会上，队会上，张力元和董路谣同学的诗歌朗诵《老师，好》，抑扬顿挫、声情并茂；朱涛等同学讲述的老师关心自己的故事，饱含深情、令人感动；全班同学吟唱的歌曲《我爱米兰》，婉转动听、沁入心田；王怡然等同学带来的伟人们尊敬老师的故事更是让人深受启发。最后，大围绕“平时应该怎样尊敬老师”展开了热烈的讨论，并各抒己见，也决心将尊敬老师的表现落实到行动中去。队会即将结束，辅导员我作了总结：“同学们，从这次队会，感受到了你们的一颗感恩、理解、尊重老师的心。”本次队会活动的举行抒发了学生对老师的感激之情，激励了学生更加热爱老师、尊敬老师，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。大一致决定以后爱老师、敬老师就要从小事做起，从点滴做起 这次对会，我班荣获了校《感激，老师》主题队会优秀奖、小合唱《我爱米兰》和讲《名人尊师》的优秀节目奖。，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

圣旦节前夕同学们发祝福短信、电子贺卡，给任课老师送鲜花、送水果、送自己亲手制作的贺卡等，以此来表达自己对老师们的感谢和祝福，用“平平安安”的苹果，祝福老师节日快乐，身体健康。我心里非常感动。如果老师辛勤的工作能换来学生思想上、学业上、身体上不断地进步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福！" 总之，通过半年的感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。