六一主持串词

第一篇：六一主持串词

2012石湖小学“庆六一，展风采”文艺汇演主持串词

开场白：

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学、朋友们

合：大家上午好

甲：六月是五彩缤纷的季节

乙：流莺飞转，绿树红花

甲：六月是激情飞扬的季节

乙：放飞理想，燃烧希望

甲：经过了一年的漫长等待

乙：经历了一场严峻的“抗震救灾”大战

合：我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！

甲：看看湛蓝的天空

乙：看看周围的笑脸

合：我们的生活是多么的幸福！

甲：让我们一起歌唱

乙：让我们一起舞蹈

甲：一起欢庆“六一”

乙：手拉手迎接明天的朝阳！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：祝全世界的少年儿童节日快乐！合：2012年“庆六一，展风采”文艺汇演现在开始！

１、三年级：合唱《四好少年》

甲：我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

今天我们石湖小学三年级的合唱《四好少年》为我们的演出拉开了序幕。掌声有请。

２、二年级：诗歌朗诵《一株紫丁香》

乙：大家都知道，紫丁香是一种美丽的花，春季盛开，清香四溢。宁静的夜晚，它总能伴我们甜甜的入梦，你们喜欢吗？（观众回应）那今天我们的二年级小朋友也给大家带来了一株很特别的紫丁香，接下来，请欣赏二年级小朋友给大家带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》。

３、五年级：小合唱《赶海的小姑娘》甲：松软软的海滩，金黄黄的沙，赶海的小姑娘光着小脚丫。你们瞧！那是谁来啦!接下来，请欣赏五年级的姑娘们给大家带来的《赶海的小姑娘》

４、四年级: 小品相声《吹牛世家》

乙：你知道吗？接下来的这个节目啊，很新鲜的一个项目啊！

甲：是什么？

乙：吹牛！

甲：哦！

乙：连古今中外，吹牛的人大有所在，吹牛的方式，还各种各样，直截了当吹的、拐弯儿抹角吹的、互相对着吹的、捧着吹的、还有海阔天空吹的。

甲：是吗？那我还想见识下了！

乙：行啊！接下来我就给大家隆重推出我们学校的牛皮世家，看看他们是怎么吹的。大家掌声热烈点啊，让他们把牛皮吹起来！

5、一年级：舞蹈《嘻唰唰》

甲：大家说这个牛皮吹的好不好啊？(观众互动)接下来让我们来轻松一下吧！请欣赏由一年级可爱的小精灵们给我们表演动感十足的舞蹈《嘻唰唰》。

6、五年级：口琴独奏《七子之歌》

乙：接下来，请欣赏五年级的吕显给大家带来的口琴独奏《七子之歌》

7、六年级：小品《卖拐》

甲：乙，你见过卖拐的吗？

乙:见过啊！怎么啦？

甲：那你见过卖拐的忽悠买拐的吗？

乙：还真没。

甲：好吧，知道你没呢！今儿，趁着这个喜庆的日子，我们就来看看卖拐的如何忽悠买拐的，你们说好不好啊？（观众互动）来，掌声热烈点！

8、二年级：歌曲《感恩的心》

甲：生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。常怀感恩心，一生无憾事。翻开日历，一页页崭新的生活会因我们的感恩而变得更加的璀璨。下面请欣赏二年级小朋友给大家带来的歌曲《感恩的心》。

9、中心园舞蹈

乙：接下来请欣赏中心园一群活泼可爱的小精灵们给大家带来的舞蹈，大家掌声欢迎！

10、五年级：《魔术》

乙：同学们，你们喜欢魔术吗？（观众互动）大声点！接下来，我要很严肃的告诉大家：见证奇迹的时刻到啦!请欣赏五年级给大家带来的魔术表演。大家掌声欢迎！

11、三年级：英文歌曲《Hi ,hello, I’m Tom》（问候歌）& 《Good morning》（早上好）

甲：接下来，请欣赏三年级男生、女生们给大家带来的英文歌曲。

12、六年级：相声《食指与拇指》

乙：你知道食指和拇指的区别吗？

甲：知道啊！（伸出手指）这不拇指吗？这不食指吗？没什么特别的啊！

乙：错啦！今儿我要说的食指、拇指可特别着呢！请欣赏六年级给我们带来的《食指与拇指》

13、一年级：舞蹈《安全感》

甲：接下来请欣赏一年级可爱的小朋友们给大家带来的舞蹈《安全感》

14、三年级：英文歌曲《Ten little Indian boys》(十个印第安小男孩)

乙：大家说一年级的小朋友棒不棒？（观众互动）来!大家把掌声再次送给一年

级的小朋友们！接下来，请大家欣赏三年级同学们给大家带来的英文歌曲十个印第安小男孩。

15、二年级：时装表演

甲：别看我们年纪小，我们也很爱美，一群小伙伴自编自演当起了小模特，看他们靓丽的外表，美丽的衣着，和着音乐轻松的步子，我们也跟着过把模特瘾，请欣赏二年级小朋友带来的<<快乐小模特 >>

16、五年级：三人口琴《小红帽》

乙：同学们，你们说我们的节目精彩吗？（观众互动）。现在我要告诉大家的是：精彩仍然继续着！接下来。请欣赏五年级，给大家带来的口琴合奏《小红帽》

17、三年级：舞蹈《踏浪》

甲：大家说他们的表演棒吗？来!掌声再次送给这群音乐精灵们！接下来，请欣赏三年级的同学们为大家带来的舞蹈《踏浪》

18、六年级：歌曲合唱《明天会更好》

甲：欢乐的时光总是短暂的，我们这次的“六一”文艺汇演即将进入尾声，最后请让六年级的即将毕业的同学们给大家带来《明天会更好》，也预祝在场的每位同学们，嘉宾们明天会更好！大家掌声有请！

结束语：

甲：今天，学校因我们而精彩

乙：明天，学校因我们而自豪

甲：今天，我们是学校的主人

乙：明天，我们是祖国的栋梁

甲：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

乙：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

合：石湖小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们节日快乐！

第二篇：六一主持串词

六一主持串台词

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们：

大家上午好！

六月是鲜花盛开的季节，六月是撒满阳光的季节，因为六月有我们共同的节日——六一儿童节。首先我代表23小学南校区，全体教职员工，祝在座的大朋友、小朋友们，节日快乐！

让我们尽情的唱起歌，跳起舞，庆祝这最美好的节日吧！下面有请，三年级可爱的孩子们，为我们带来舞蹈《加油歌》，大家掌声欢迎。

三年级同学跳得真棒！一年级的小同学也不甘落后，为我们带的是《弟子规》朗诵，看，他们来了！掌声响起来吧，欢迎他们。！

朋友，是我们一生的财富，有了朋友，才有了我们快乐的童年时光，掌声欢迎六年级同学，为我们带来歌曲《朋友》。

谢谢六年级同学用心的歌唱。

从小老师就教导我们，讲文明话，做文明事，当个文明的好娃娃。二年级同学将为我们朗诵《做个文明娃》，同学们，请用你可爱的左手拍向你热情的右手，欢迎他们吧！

快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情舒畅，听快乐的舞曲已经奏响，请欣赏舞蹈《郎才女貌》，掌声欢迎四年级孩子们。

老师和学生，构成了我们快乐的校园，他们之间到底发生了什么有趣的事情呢？请欣赏小品《老师和学生》，表演者三年级。小学六年，陪伴我们成长的，一首首优美古诗，你还记得吗？你还能背诵出来吗？请跟随五年级同学，去找寻那经典的回忆吧！请同学们积极参与《课本古诗连诵》。大家做好准备了吗？

一年级同学，虽然小，可是遇到困难，却从不退缩，总是要试一试，就让我们看看他们的决心吧，请欣赏舞蹈《让我试试》。

一年级同学跳得好不好？再来一个，要不要？等明年吧！下面有请二年级同学，带来诗朗诵《祖国在我心中》。大家掌声欢迎。

女孩子，看似柔弱，却有着不为人知的坚强，不信？请欣赏六年级同学带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

同学们喜欢相声吗？在相声表演中，一般有捧哏和逗哏组成，他们一起合作，为我们带来欢乐，但他们也有闹矛盾的时候，请欣赏相声《大话捧逗》，捧哏牛胜凯，逗哏牛永祥，请用热烈的掌声欢迎他们。

海燕，坚强勇敢的代表，海燕，高傲无畏的象征，请欣赏四年级带来的诗朗诵——《海燕》。

童年生活中，总有那样一些人，让我们难忘，总有那样一段日子，让我们铭记，请欣赏三年级同学带来的歌曲，《外婆的澎湖湾》，一起回忆幸福的时光吧。

歌曲优美，舞蹈活泼，同学们的热情，就像这强烈的阳光一样，不可阻挡。

每一个孩子，都是父母最好的甜心宝贝——哈尼，下面请欣赏五年级带来的舞蹈《哈尼哈尼》。

古代的先贤圣人，为我们留下了宝贵的精神财富，告诉我们做人的道理，有请二年级同学带来《弟子规》。

书声琅琅，教诲谆谆，希望同学们做一个，积极健康文明讲礼貌的好孩子，这是父母和老师最大的心愿。请欣赏相声《讲礼貌》，表演者三年级。

“小小的一片云呀，慢慢的走过来„„”炎热的天气里，我们都很想去海边踏浪吧！请欣赏四年级舞蹈《踏浪》，为炎热的天气增加一抹清凉。

今天的六一，是六年级同学在我们幼儿园的最后一次，让我们从呀呀学语到即将步入小学，时光如梭，六年级的同学，面临毕业，他们就要和我们告别，步入初中的生活了。六年的时间，说长也长，说短也短，六年里，这里记录了他们的欢笑，六年里，这里忘不了他们的泪水，这里有我们的童年时光，这里有我们的启蒙老师，这里有陪我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们，感谢有你们的陪伴，在这最后一个儿童节里，他们发出了这样的心声——《感恩母校》。用诗歌表达对母校的不舍，用朗诵抒发对小学的告别，请用最热烈的掌声欢迎他们。

快乐的时光总是那么短暂，咱们的六一汇演已经接近尾声，感谢全体演员的辛勤付出，感谢各位老师的悉心指导，感谢所有家长的全力支持，感谢每一个热情鼓掌的孩子，请把最热烈的掌声送给自己。再次祝所有小朋友、同学们，节日快乐！祝所有家长，身体健康，祝所有老师工作顺利。

咱们明年六一再相会！

杨丽敏 2014-5-30

第三篇：六一主持串词

开场

a b：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家节日快乐!

六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡

b: 六月，有童年的沃土，有童年的太阳

a ：六月热情的阳光,六月湛蓝的天空,六月芬芳的鲜花,都是在为我们祝福……

b ： 六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……

a 我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。

b 我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。

a 在这个美好的日子里，合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。

1、我们每一个人都有一个美好的回忆---童年，小的时候我们都盼望着赶快长大，可真的长大了，却又开始怀念小时候的美好，然后就再也《不想长大》了，现在有请五年级女生表演---

2、六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一节是快乐的，请欣赏幼儿舞蹈《快乐小猪》

3、中国文化源远流长，中国功夫更是闻名天下，下面让我们看看同学们的功夫风采吧！请欣赏《中国功夫》。

4、鸟叔的骑马舞在2012年可谓是红遍了全世界，各个版本的舞蹈应有尽有，下面我们就来欣赏由三年级同学带来的的舞蹈《江南style》

5、遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；

遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。四年级女生正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》！

6、下面请欣赏歌伴舞《荷塘月色》

欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

我们和母校的振兴共同进步，我们与祖国的强大一起成长，放心吧，母校，放心吧，祖国，我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。

今天的演出到此结束！祝各位来宾万事如意！老师们工作顺利！

祝小伙伴们健康快乐！幸福成长！

强計小学2013年“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家，再见！

第四篇：2014六一主持串词

2014六一主持串词

开场白：

甲：阳光、蓝天、彩云，灿烂着我们的笑脸，欢舞节日序章

乙：花朵、绿地、青山，愉悦着我们的心情，洋溢六月芬芳

丙：希望、理想、信念，昂扬着我们的斗志，激励雏鹰翱翔

丁：欢歌、笑语、喜乐，荡漾着我们的幸福，欢唱童心飞扬

甲：金灿灿六月的第一天

甲乙：是鲜花和歌声相伴的美丽的节日

丙：红艳艳六月的第一天

丙丁：是自豪和憧憬交织的快乐的节日

甲：鲜花沐着阳光，那是六月的孩子在欢笑

乙：翠柳舞着春风，那是六月的孩子在舞蹈

甲丙：敬祝领导嘉宾：前程似锦—喜洋洋、步步高

乙丁：欢呼子弟小学：红旗飘飘—更鲜艳、更美好

甲：孩子们是祖国的明天

乙：孩子们是世纪的春天

丙：我们朝气蓬勃，奋发向上

丁：我们幸福茁壮，快乐成长

甲：下面进行大会的第一项，掌声有请团支部书记祝捷老师主持升旗仪式并讲话。

甲：师生众志成城，实现教育腾飞 乙：实施文化立校，构建书香校园。

甲：来龙小学围绕“弘扬民族文化，传承中华美德”办学理念，正书写着崭新的历史。

乙：下面进行大会的第二项，掌声有请朱校长为大会致辞

第五篇：六一主持串词

六一主持串词

主持人：ABCDEF 开场：

A：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨以及现场的各位朋友们 B：敬爱的精英教育老师们 合：大家下午好！

A：我是精英教育口才表演班的小小主持人A。B：我是精英教育口才表演班的小小主持人B。C：我是精英教育口才表演班的小小主持人C。D：我是精英教育口才表演班的小小主持人D。E：我是精英教育口才表演班的小小主持人E。F：我是精英教育口才表演班的小小主持人F。

A:六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。B:六月是属于我们小朋友的节日

C:在这幸福的日子里，我们要感谢我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶以及学校老师对我们的呵护 D:是的，今天我们非常开心，非常幸福。今天我们盛装打扮，用我们独特的方式庆祝属于我们的节日

E:接下来，请爸爸妈妈欣赏我们小朋友的表演吧，让我们一起庆祝这个美妙的节日 F:大家一定要为我们鼓掌，我们一定不会让你们失望的，为我们加油，好吗？谢谢大家

主持分组：一组 ：A B

二组：

C D

三组：

E F

1、舞蹈秀《快乐地跳吧》一组

A:童年是一个梦，更是一首诗，我们的童年满载天真烂漫与快乐。精英教育的小朋友们总是多才多艺的，今天就让我们一一展示吧！B:下面请欣赏舞蹈《快乐地跳吧》，表演班级w71w72，指导老师央措

2、舞蹈《芽芽的儿歌》二组

C:哇！精彩的舞蹈，我们总是忍不住跳跃，用舞蹈书写属于我们的“六一”

D:是的，我们都希望我们的童年生活如一首欢快的儿歌，下面请欣赏舞蹈《芽芽的儿歌》，表演班级w36，指导老师林思妍

3、舞蹈《炫舞拉丁》

三组

E:太棒的舞姿啦，我只能说：“快乐的日子一天天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。”每一种舞蹈都有自己的特点。

F:是的，舞蹈传递着各自的欢乐，自由、奔放、动感、热情是拉丁舞的符号，下面就让我们一起来领略拉丁的风采吧。请欣赏《炫舞拉丁》表演班级L4，指导老师汤晨

4、英文版《爸爸去哪儿》一组 A:一首歌定格了爱的符号，那就是耳熟能详的《爸爸去哪儿》 B:对呀，我们都能唱呢，但是我们精英的小朋友却技高一筹，我们会英文版的《爸爸去哪儿》。请欣赏《爸爸去哪儿》，知道老师聂晓旭

5、舞蹈《波斯懒猫》二组

C:听了这首别样的爸爸去哪儿，我都好想和爸爸妈妈去哪儿旅行咯

D:嗯，我也是。我想变成一只小懒猫，拥进爸爸妈妈的怀抱。下面请欣赏《波斯懒猫》，表演班级W31，指导老师吴静颖

6、表演剧《神奇的耳朵》三组

E:送走慵懒的波斯猫，好像有一双神奇的耳朵，自己变成一只可爱的小懒猫。

F:哎，这有何难，我们精英教育语言表演班的表演者就可以满足你。下面请欣赏表演剧《神奇的耳朵》，指导老师 熊猫

7、舞蹈《花仙子》一组

A:如果可以变身为精灵，你最想成为童话人物？

B:这还用说，当然是花仙子咯！看尽世间美艳，请欣赏舞蹈《花仙子》，表演班级W35 指导老师 林思妍

8、《跆拳精英》二组

C:美丽的花仙子为我们迎来了一群威武的健将，他们为我们展示着力量 D:是的，跆拳道让我们学会了如何展示自己的力道与韧劲。请欣赏《跆拳群英》指导老师

张立磊

9、独唱《好孩子要诚实》《小燕子》三组

E:在这欢庆的节日，满载着爸爸妈妈的期望，他们都希望我们做一个诚实的好孩子

F:没错，诚实围绕着我们的一言一行，下面就让我们用歌声来表达吧！请欣赏歌曲《好孩子要诚实》，《小燕子》表演者罗雨泽

指导老师

官慧

10、舞蹈《拉丁风情》一组

A:刚才我听《小燕子》时，这想插上翅膀，展翅飞翔。

B:我也是，假如我是一只小燕子，我一定会在天空划出优美舞姿，领略拉丁风情

下面请欣赏《拉丁风情》 指导老师

文峰

11、英语童话剧《三只小猪》二组

C:三个小女孩可演一台好戏，三只小猪拼成一部童话剧

D:哇！听你这么说，我都好想看，相信大家也一样吧！下面请欣赏英语童话剧《三只小猪》指导老师

岩云芳

12、舞蹈《一双小小手》三组

E:英语童话剧简直太好看了，我好想学习。

F:我也很想学习，好想伸出我的小手去追寻可爱的小猪，下面请欣赏《一双小小手》指导老师

林思妍

13、《精英武魂》 一组 A:你感受到台下的武林气息了吗？

B:嗯，感受到了，他们个个都是“武林高手”呢。下面请欣赏《精英武魂》

指导老师

高永亮

14、舞蹈《我不会上你的当》二组

C:好精彩的表演，一个个“武林高手”让我精神振奋。D:对呀，精彩纷呈的节目绝对不会让大家眼睛上当疲劳的。下面请欣赏舞蹈《我不上你的当》 指导老师

央措

15、舞蹈《西域风情》三组

E:漂亮的海军服给了我们大海般的梦幻，我都舍不得抽身了

F:我也是，但是我还想带大家去领略一下西域的风情。下面请欣赏舞蹈《西域风情》指导老师卫静然

16、舞台剧 《加油小熊》一组

A:你还记得三只小猪吗？下面有你意想不到的可爱小熊上场咯

B:是吗？相信大家也与我一样期待吧，让我们为“小熊”加油。请欣赏《加油小熊》

指导老师 王骥

17、舞蹈《花木兰》二组 C:你听过花木兰的故事吗？ D:我听说花木兰可是巾帼英雄，可厉害了。今天咱们就有不一样的花木兰。请欣赏《花木兰》指导老师

林思妍

18、舞蹈《花仙子》三组

E:哇，这美妙的舞姿，既有木兰的英雄气概，又有花仙子的柔美飘逸。F:你说得太棒了，下面请欣赏舞蹈《花仙子》指导老师 方窈

19、英语诗朗诵

一组

A:花仙子谱写了如诗的童年，我们的童年就是一首美妙的诗歌

B:是的，我们都是诗人。下面请欣赏英语诗朗诵

指导老师

刘睿鹏 20、《跆博战士》 二组

C:伴随诗歌的尾声，即将上台的将是一个个威严的战士

D:我看见了，他们个个正装待发，让我们把他们请上台吧，下面请欣赏

《跆博战士》指导老师

罗根

21、舞蹈《halo 拉丁》三组

E:耀眼的鱼鳞服饰，让我想到了童话里的美人鱼。F:是的，那还等什么，赶快请上我们的“美人鱼”。请欣赏《halo 拉丁》，指导老师

汤晨

22、舞蹈《春晓》一组

A:送走春姑娘，迎来向阳花。

B:让我们一起来回味春姑娘的芳姿吧。请欣赏舞蹈《春晓》指导老师 林思妍

23、小合唱《爸爸去哪儿》二组

C:我们的表演者真的是多才多艺，能歌善舞。

D:对呀，舞蹈我们已经领略了，下面就展示我们歌唱的部分吧。下面请欣赏小合唱《爸爸去哪儿》指导老师 官慧

24、芭蕾舞欣赏

三组

E：好美妙的音乐，我都迫不及待地想去伴舞了。但是什么舞蹈好呢，你知道吗？ F：当然是优雅的芭蕾舞啦，下面请欣赏芭蕾舞表演

指导老师

吴静颖

25、语言表演秀

一组 A:B你知道吗，在看节目的时候，我总是很激动，但却无法用言语表达。

B:没关系，下面来学学语言表演班的妙招吧。请欣赏语言表演秀

知道老师

张梦玉

26、舞蹈《新疆之恋》二组

C、一个个精彩的节目，看得我眼花缭乱，我觉得自己好幸福。

D、是的，我们精英教育的宝贝们都是幸福的孩子。下面请大家欣赏《新疆之恋》指导老师 林思妍

结束语：

A：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆； B：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾；

C：精英教育为我们准备的六一真是别样精彩，我们感谢精英教育的老师们，你们辛苦了； D：在此，我们要感谢我们的爸爸妈妈，是你们的爱哺育了我们成长，我们也要感谢各位小朋友们；

E：让我们记住这难忘的一天，让我们用心灵的琴弦歌唱美好的童年，灿烂的明天； F：谢谢大家，再见！