房屋建筑工程认识实习日志1

第一篇：房屋建筑工程认识实习日志1

房屋建筑工程认识实习日志（1）

今天是我们房屋建筑工程认识实习的第一天，早上8点我们就来到新校区，开始了今天的实习。今天实习的地点就在新校区，老师根据新校区现有的房屋给我们讲解建筑工程上的几种典型的结构，并对不同类型的建筑物的优劣性进行全面比较，我明白了原来不同形式的建筑形式并不仅仅只是追求外观上的感觉，而是不同场合的需要。如高层建筑由于下层收到的压力大，故一般实用钢结构，而不是选择价格低廉的砌体结构和混凝土结构。这些常识，都是以后具体的工作中不可缺少的。首先老师讲到了建筑物从材料方面的分类：混凝土结构的，如教学楼；钢结构的，如新体育场；砌体结构的，如升华公寓。建筑结构简称结构。指在建筑中，由若干构件连接而构成的起承受作用的平面或空间体系。结构必须具有足够的强度、刚度、稳定性，用来承受作用在建筑物、构筑物上的各种荷载。结构可由一种或多种材料构成。按材料不同，一般分为钢结构、木结构、砌体结构、混凝土结构等。

木结构： 指在建筑中以木材为主制成的结构，-般用榫卯、齿、螺栓、钉、销、胶等连接。木材是一种取材容易、加工简便的结构材料。木结构自重较轻，木结构便于运输、装拆，能多次使用，故广泛地用于房屋建筑中，也用于桥梁和搭架。近代胶合木结构的出现，更扩大了木结构的应用范围。但在空气温度、湿度较高的地区，白蚁、蛀虫、家天牛等对木材危害颇大;木材处于潮湿状态时，将受木腐菌

侵蚀而腐朽;木材能着火燃烧。故木结构应采取防虫、防腐、防火措施，以保证其耐久性。

砌体结构：指在建筑中以砌体为主制作的结构。它包括砖结构、石结构和其他材料的砌块结构。分为无筋砌体结构和配筋砌体结构。一般民用和工业建筑的墙、柱和基础都可采用砌体结构。烟囱、隧道、涵洞、挡土墙、坝、桥和渡槽等，也常采用砖、石或砌块砌体建造。砌体结构的优点是：(1)容易就地取材;(2)砖、石或砌体砌块具有良好的耐火性和较好的耐久性;(3)砌体砌筑时不需要模板和特殊的施工设备。其缺点是:(1)与钢和混凝土相比，砌体的强度较低，因而构件的截面尺寸较大，材料用量多，自重大;(2)砌体的砌筑基本上是手工方式，施工劳动量大;(3)砌体的抗拉和抗剪强度都很低，因而抗震性较差，在使用上受到一定限制。

粘土制混凝土结构：指以普通混凝土为主制作的结构。它包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构等。其应用范围极广，是土木建筑工程中用得最多的一种结构。与其他材料的结构相比，其主要优点是:整体性好，可灌筑成为一个整体;可模性好，可灌筑成各种形状和尺寸的结构;耐久性和耐火性好;工程造价和维护费用低。主要缺点是:混凝土抗拉强度低，容易出现裂缝；结构自重比钢、木结构大;室外施工受气候和季节的限制；新旧混凝土不易连接，增加了补强修复的困难。

钢筋混凝土结构：指用配有钢筋增强的混凝土制成的结构。由于混凝土的抗拉强度远低于抗压强度，因而混凝土结构不能用于受有拉

应力的梁和板。如果在混凝土梁、板的受拉区内配置钢筋，则混凝土开裂后的拉力即可由钢筋承担，这样就充分发挥了混凝土抗压强度较高的优势，起到共同抵抗的作用，提高了混凝土梁、板的承载能力。钢筋混凝土结构在土木工程中的应用范围极广，各种工程结构都可采用钢筋混凝土建造。钢结构指以钢材为主制成的结构。其中，由钢带或钢板经冷加工而成的型材制作的结构称冷弯钢结构。常用钢板和型钢等制成的钢梁、钢柱、钢桁架等构件组成;各构件或部件之间采用焊缝、螺栓或锄钉连接。钢结构具有重量轻、承载力大、可靠性较高、能承受较大动力荷载、抗震性能好、安装方便、密封性较好等特点。但钢结构耐锈蚀性较差，需要经常维护，耐火性也较差。常用于跨度大、高度大、荷载大、动力作用大的各种工程结构中。

查阅资料后知道建筑无分类还有很多种：按照民用建筑的使用功能分类：居住建筑，公共建筑。按照民用建筑的规模大小分类：大量性建筑，大型性建筑。按照民用建筑的层数分类：低层建筑，多层建筑，中高层建筑，高层建筑，超高层。低层建筑：指1～3层建筑。多层建筑：指4～6层建筑。中高层建筑：指7～9层建筑。高层建筑：指10层以上住宅。公共建筑及综合性建筑总高度超过24米为高层。超高层建筑：建筑物高度超过100米时，不论住宅或者公共建筑均为超高层。

通过今天的实习，我对房屋建筑工程有了一个初步而又全面的了解。从房屋的结构，用途到造价，都有一定的了解，为以后的学习、工作打下好的基础。从总体上来说，本次认识实习的内容涵盖土木工

程的各个方面，桥梁到铁道到隧道到公路到房屋建筑，通过现场观看，我们学到了许多书本上学不到的东西，这是一次很有意义的实习。

第二篇：房屋建筑工程认识实习报告

房屋建筑工程认识实习报告

一、实习目的：

为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行维两天的专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。

二、实习安排及任务：

1、时间：9月3号到9月四号两天，2、地点：新校区艺术楼，体育馆，城郊东方大院施工现场。

3、简要过程：第一天由老师带领我们参观艺术楼和体育馆，了解新校区内典型建筑的结构和巧妙的结构方案布置，第二天乘车去东方大院，体会到园林建筑与自然风光的融洽，并亲临施工现场观看施工，了解建筑的施工流程以及建筑的结构体系。

4、实习任务：通过对实际建筑物的参观，进一步加强我们对建筑材料和房屋建筑工程着一门课程的了解，认识房屋施工工艺，还有房屋的结构构造及特性。运用所学知识去品评建筑的优缺点，提升个人的审美意识与观念，运用自己的观察能力与所学理论知识与实践相结合，达到学有所用的目的三、具体内容：

9月3日上午八点，我们在网络楼集合，有老师带领参观艺术楼，整栋艺术楼外观呈一钢琴架造型，内部设置与摆设精致细腻，是建筑与艺术的完美结合，也显现了设计家们独具匠心的一面，老师对里边的结构作了细致的介绍。通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。于是我回来后对这三种结构作了简单的查询。

排架结构——由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载能力则较弱，通常在两个支架之间应该加上相应的支撑，避免风荷载的一个推动，发生侧向的移动。

框架结构——指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。

剪力墙结构——用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。

由于下雨的原因，我们没有深入去参观体育馆，但仅在外面就足以看到体育馆的宏伟壮观。

第二天，在公寓门口乘车参观东方大院，一进门，就是一副园林景象清晰入目，这里空气清新，山水饶人，里边建筑奇特，构造精美。周游一番之后，每个同学都赞美之至。遗憾的是天气与施工安全原因，同学们不得进入施工重地观看。关于建筑施工，我通过学习总结得到一些简单的认识：

建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动，是各类建筑物的建造过程，也可以说是把设计图纸上的各种线条，在指定的地点，变成实物的过程。它包括基础工程施工、主体结构施工、屋面工程施工、装饰工程施工等。施工作业的场所称为“建筑施工现场”或叫“施工现场”，也叫工地。

平安第一、预防为主”是我国平安生产的方针。随着建筑业的蓬勃发展，施工平安被视为建筑业发展的生命线。文章着重概述了施工平安的基本知识。建筑生产的特征是产品固定、人员流动，且多为露天、高空作业，施工环境和作业条件较差，不平安的因素随着工程形象进度的变化而不断变化，规律性差、隐患多。因此，建筑业属事故多发行业之一，我们建筑施工企业，作为城市建设的主力军，在促进社会进步，推动城市建设的同时，追求效益的最大化是我们施工企业的最根本的目标。但是，平安就是效益，平安就是我们的生命线，平安生产就是对我们的国家、我们的人民的最好的交待。

由施工单位安排施工流程，管理制度。从上到下都有严格的管理，明确的分工。任何出现问题，可以及时得到解决。施工技术也非常强硬，不懂得问题，马上开研讨会及时得到解决，这样就缩短了施工时间，到达提前竣工的目的。这个环节，应体现人人有责的思想，每个人都应该遵守法则，才能建筑造出安全、经济、耐久的建筑！

四、总结与感悟：

房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。

通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责

任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。做土木建筑这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的设计思路，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。希望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦，实现自身的价值。

土木0909班 杨曼

第三篇：房屋建筑工程认识实习报告

中南大学

房屋工程认识实习报告

学院：土木工程学院 专业班级：工程试验1001班 学生姓名：*** 学生学号：******

2011年8月30日

房屋建筑工程认识实习告报

一、实习目的为了加强我们对房屋建筑工程的认识以及理解，学校在开学之 初安排我们对这方面的专业知识进行了认识学习。通过实地观察了解建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌 有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是：

1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

3、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工 作奠定基础。

二、实习地点：

中南大学新校区，中南大学铁道学院

三、实习时间：

2011年8月29日—30日

四、实验内容

（一）建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：

1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

（二）房屋构造 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造。

五、具体内容

8月29日上午，我们集中对新校区的一系列建筑物，比如说图书馆，艺术楼进行了参观。老师对里边的结构作了细致的介绍。通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。于是

我回来后对这三种结构作了简单的查询。

排架结构——由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载能力则较弱，通常在两个支架之间应该加上相应的支撑，避免风荷载的一个推动，发生侧向的移动。

框架结构——指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。

剪力墙结构——用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。

8月30号，我们对铁道校区的实验室进行了参观，虽然很多实验器材我们只是能看看而已，但是这已经大大的提高了我们对土木工程这一门科学的兴趣而且看到了一些列的房屋建筑模型，让我们真实的，近距离的了解了我们居住的房屋在没有装修之前，到底是个什么样子，大大的满足了我们的好奇心。

六、总结与感悟：

房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。而且房屋建筑工程直接关系到我们的生活，我们必须对自己的生活进行有力的保障，拒绝

设计上的问题！

感悟：通过这两天的认识学习，让我对房屋建筑学有了个初步的了解，让我这个土木的新手，对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，更激发了我对以后的责任心。中国现在出了这么多的豆腐渣工程，我个人觉得不可能全是施工上的问题，也应该有一部分的设计上的问题，为什么我们在学习了4年6年甚至9年以后，仍然不能掌握好这门科学，我觉得主要有几方面的原因：

1、可能本来就没学好这门科学，毕竟要完全掌握一门科学并不是一件容易得事情，2、应该就是没有将理论的知识和实际的情况很好的结合起来。我认为土木工程应该是一门建立在实际事实上的科学，他需要我们将实际与理论相结合，然后再充分发挥我们的能力来设计好需要的东西。作为国家未来的建筑设计师，我们必须要完善自身的技术，作为一个学生，我们目前的首要任务就是要好好学好当下的专业知识，在学有余力的前提下，我们还可以参观一下学校附近比较有名的建筑物，对建筑物进行一定的分析，将理论与实践相结合，立志在以后的工作中，坚决不做“豆腐渣”工程的缔造者！

第四篇：房屋建筑工程认识实习报告

房屋建筑工程认识实习报告

一、实习目的：

为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌 有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是：

1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认 识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。

2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提 高识读工程图的能力。

3、通

过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课 程设计打下基础。

4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。

5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工 作奠定基础。

二，实习地点：西固区，鱼池口，安宁区

三，实习时间：2010年11月14日，2010年11月20日，2010年11月27日

四，实习内容及要求

（一）建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：

1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。

2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。

（二）房屋构造 通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容

1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；

2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施

工特点；

4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了 解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点；

5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

6、了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑材料 通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：

1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求；

3、了解各种钢筋加工情况；

4、了解火电厂发电的工艺过程

（四）建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容：

1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；

3、建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求； 实习收获和总结: 在李晓东老师的指导下，了解了工地相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅 读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。

五、具体内容：

9月14日上午九点，我们在西固集合参观了一正在建设中的建筑。老师对里边的结构作了细致的介绍。通过查阅资料和上网学习，我了解到建筑结构主要分为2大类。按结构材料，结构类型可以分为木结构、钢结构、砌体结构、混凝土结构、混合结构等。按结构体系可以分为排架结构、框架结构、剪力墙结构、筒体结构，组合结构等。老师讲解到说，如果是单层厂房，为了经济合理，一般是排架结构，这样利于大空间的处理；多层建筑可以是框架结构，高层为了抗震的要求且经济合理，一般是剪力墙结构。于是我回来后对这三种结构作了简单的查询。

排架结构——由两边的柱子，有一个屋架支撑在柱子上，形成了这样的一排，下面又是一排，在这两排上面上屋架之间放上一个板子形成个空架连续的房子。排架的特点是在自身的平面内承载力和刚度都较大，而排架间的承载能力则较弱，通常在两个支架之间应该加上相应的支撑，避免风荷载的一个推动，发生侧向的移动。

框架结构——指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用。

剪力墙结构——用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，并用用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力。

第二次。我们了解了关于建筑施工的知识，我通过学习总结得到一些简单的认识：

建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动，是各类建筑物的建造过程，也可以说是把设计图纸上的各种线条，在指定的地点，变成实物的过程。它包括基础工程施工、主体结构施工、屋面工程施工、装饰工程施工等。施工作业的场所称为“建筑施工现场”或叫“施工现场”，也叫工地。

第三次，进行了同样也参观了安宁一施工中的建筑

六、总结与感悟：

房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。

通过本次实习，我对建筑工程的现场施工和管理有了直观地认识，增强了对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，询问了工程师一些工程中所遇到的问题；并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中的种种限制、种种实际问题。工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。做土木建筑这一行，需要严谨的态度及创新的思维，同时应借鉴他人的设计思路，更重要的是要联系实际，这样才能提高自己的技术水平和职业素养。希望能够通过自己的努力，为祖国的社会主义现代化建设添砖增瓦，实现自身的价值。

土木工程六班

杨晓旭

实习报告（格式）

(该标题用一号或二号黑体（或标宋）字, 根据字数多少决定，一般不超过20字)

一、（一级标题：小四号黑体。标题后不加任何标点）

（正文小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。）

（一）（二级标题，小四号楷体。标题后不加任何标点）

（正文小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。）

1.（三级标题，小四号宋体。标题后不加任何标点）

（正文小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。）

（1）（四级标题小四号楷体。标题后不加任何标点）

（正文小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

①（五级标题，小四号宋体。标题后要加句号）（正文小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文紧随标题。）

第五篇：认识实习日志

河北建筑工程学院

认识实习日志

班级：

学号：

姓名：

2012年8月27 日星期一

为了让学生对自己所学的专业有更深的了解与认识，在新学期伊始

学校组织我们去一些企业和工厂进行参观实习。2012年8月27日，在实习之前，罗义老师给我们开了动员大会，会上罗老师向我们讲解了认知实习在所学课程中的重要意义及认知实习的必要性。通过认知实习，我们可以对自己将来所涉及的领域有一定的感性认识，并对我们学过的知识在生产实际中的应用有所了解。

罗老师给我们仔细的讲解了在认知实习过程中应该注意的地方，尤

其是在企业中参观相关的生产设备，要听取相关负责人或者相关老师的讲解，认真观察、详细记录，不随意接触工厂设备。我们所要参观的工厂都是与我们的专业有一定联系的，罗老师要求我们多看、多记、多听、多问、不掉队，让自己有更多的收获，更充实自己的这次认知实习，努力高效完成这次实习任务，让实习更有意义。实习过程中要听从指挥，注意安全，维护大学生文明形象。

通过这次的实习我们可以提前了解我们专业在实际生产中的应用，认识一些仪器和设备，提高我们学习专业课的兴趣，为后续课程的学习打基础，为就业做准备。

2012年8月28日星期二

今天，在刘晓波、罗义等老师的带领下，我们参观了张家口供水总

司第三制水厂。

这是我们实习的第一站，虽然烈日暴晒，但是大家依然怀着无比好奇的心情，紧紧跟随公司工作人员，认真听取关于公司供水系统介绍，全称张家口市供水总公司第三制水厂，日产15万吨。水源地为腰站堡，设有18眼深井，井间距350米左右。使用DN1000管径输水，水源地设一级泵站，水厂距水源地7000m，厂内设三个蓄水能力为5000m³的清水池，厂内有二级泵站，由于其是逆坡供水，所以另设一西泵站（三级泵站），以供不时之需。厂内有35kv变10kv变电站，其中央控制室使用数传电台对水源地进行控制。厂内使用185kw潜水电泵对外输水，出水量是550-600立方米每小时。其水处理由于深井不易污染的特点所以其水质较好，不需特别处理，只需加氯水混合物对其杀菌消毒即可。其

控制氯含量为出厂不低于0.3mg/L,一般在0.4左右，进用户为0.05mg/L。其处理设备有三部分：操作间，存放液氯间，漏氯吸收装置。工艺流程：首先从泵房将水打到水池，经初滤，再加水沉淀剂聚合、过滤得到清水，加氯气消毒（小水厂加二氧化氯），将水储入清水池备用，再经高压泵压出供水

听完介绍以后我们在师傅的带领下来依次参观加氯间、清水池、二

级泵站，第一见识了用于供水的大型机械，体会到了我们的生活用水来之不易，应该节约用水，更重要的，我们初步了解给水方面的知识。

2012年8月29日星期三

今天认识实习的第三天，同学们的热情依然高涨，一大早我们就在财富中心大厅前集合，在刘老师再次强调了注意事项以后，首先中心工作人员先带我们来到了地下停车场，观看了整个中心的给水系统，并学习了与之有关的知识：高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高，为避免低层管道中静水压力过大，造成管道漏水；启闭龙头、阀门时出现水锤现象，损坏管道、附件；低层放水流量大，水流喷溅，浪费水量和影响高层供水等弊病，高层建筑一般采用分区供水系统。下区（1-5层）为市政给水管网直接供水，上区（6-顶层）为由升压贮水设备供水。在高层建筑内工作和生活的人数很多，用水量很大，设备使用频繁，所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力不足，往往不能满足高层建筑的供水要求，而需要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房，用水泵将水送到建筑物的用水点。由管网直达用户，需保证水量与水压，采取分区给水地方法。接着我们又来到中心楼顶观看高层供水设备及消防设备。

消防给水：消防系统包括消防泵和水箱，其中水箱必不可少，利用消防泵供水。消防栓系统包括水泵、栓箱（水枪，水龙带、消火栓、消防卷盘）和水箱。这要注意的是只有经过特殊训练的消防队员才会用消防栓。

水泵一般设在设备间，消防水泵也不例外。水箱都设在屋顶，当起火时人来不及开启水泵，此时由水箱提供前10分钟的水。自动喷水系统，喷水泵设在设备间，屋顶设水箱，当起火时，温度达到73度，喷头就会自动破裂喷出水来，水的喷射半径为1.8米，保证楼层内的每个点都能喷到水。这时的水来自水箱，当电信号传给警报笛发出警报时，人开启水泵，此后的水来自水泵供水.其过程为：水流指示器 →信号蝶阀 →湿式报警阀→消防控制室→ 喷淋泵

2012年8月30日星期四

今天我们准时在清水桥前集合，张老师首先讲了桥的有关知识：桥由上部结构、下部结构防护构筑物三部分组成。上部结构包括桥身和桥面；下部结构包括桥墩、桥台和基础；防护构筑物包括锥形护堤。桥梁按承重方式分上承式（荷载在梁上方承重）、中承式（又叫飞鸟式）、下承式;按桥梁分为梁式梁桥、索桥和拱桥这三种基本类型。还有吊桥、斜拉桥等。城市中桥梁最多，多为上承式。桥头设有桥牌，桥上灯和路上灯颜色有所区别（城市内的桥梁无论长短都有桥牌和桥头灯，并且桥头灯与路面灯有区别），桥上栏杆1.3m-1.5m。桥梁直接承荷载的是墩和台，道路与桥台相连，以一般情况下桥梁可以无墩不可以无台（山区个别除外）。接着张老师结合清水桥进行详细：清水桥是上承式的梁板桥。石加水泥重力式桥墩，共11跨，跨间有伸缩缝。桥墩中间有洞是为了减小自重，减小水流速度消能。桥上有泄水口，纵坡＜2%的6-8米设一个泄水口（泄水孔是进口有一定淹没深度的坝体泄水建筑物。可用于泄洪、预泄库水、放空水库、排放泥沙和施工导流。有对称式和交错式两种布置方式）接着老师讲到道路：道路分为城市道路和公路。公路是联接城市、乡村和工矿基地之间，主要供汽车行驶并具备一定技术标准和设施的道路。城市道路是指在城市范围内具有一定技术条件和设施的道路，两者的主要区别就是城市道路有人行道，城市道路主要分为五个等级分别是快速路、主干路、次干路、支路和街坊路。

主干路是城市道路网的骨架，联系城市的主要工业区、住宅区、港口、机场和车站等客货运中心，承担着城市主要交通任务的交通干道。主干路沿线两侧不宜修建过多的行人和车辆入口，否则会降低车速。次干路为市区内普通的交通干路，配合主干路组成城市干道网，起联系各部分和集散作用，分担主干路的交通负荷。次干路兼有服务功能，允许两侧布置吸引人流的公共建筑，并应设停车场。

支路是次干路与街坊路的连接线，为解决局部地区的交通而设置，以服务功能为主。部分主要支路可设公共交通线路或自行车专用道，支路上不宜有过境交通。纵向就是沿着行车方向，横向就是垂直行车方向。为了排水方便路面都有一定的坡度，最小纵坡为0.3%。路拱，路面的横向断面做成中央高于两侧，具有一定坡度的拱起形状，其作用是利用路面横向排水。道路边的雨水口一般的标准50cm×70cm 或40cm×60cm,在坡度大的地方为防止发生水跃而增加雨水口。

城市道路必须设置人行道且人行道需高出车行道15-20cm,车行道边须设收水口，公路为拱形方便排水。路面可有沥青或水泥铺成，其中沥青路面又称为黑色路面。