第一篇:师德演讲比赛方案
张港初级中学师德师风演讲比赛实施方案 为了深入贯彻落实党的十八精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步加强教师职业理想和职业道德教育,展示我校教师风采,学校举行教师“师德师风”演讲比赛。
参加人员:全体教师演讲主题:修身立德,传道树人
比赛地点:学校阶梯教室比赛时间: 2013年12月13日星期五
演讲要求:
1. 唱响主旋律。展现教职工“爱岗敬业、严谨笃学、淡泊名利、甘于奉献” 的精神风貌,弘扬正气,积聚教育发展正能量
2.演讲稿要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本校实际。
3.吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
4.每一位参赛选手演讲时间控制5----8分钟之内。
评分标准:
1.演讲内容(40分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2.语言表达(30分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。其中,脱稿演讲占1分。
3.表情仪态(20分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4.演讲效果(10分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
比赛说明:
1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2.演讲人员名单和演讲稿请于12月10日交政教办公室。
工作人员安排:
主持:张丽荔话筒、音响、多媒体:赵少波 帅 锐彭贤道
摄影:姚祖安,何荣安评委:毛玉梅、饶金安、郭新平、王云、张建国,龚点亮张港初级中学
2013年12月
第二篇:师德演讲比赛方案
师德演讲活动计划
王
庄
完
小
2013.9
王庄完小演讲活动计划
一、指导思想:
根据县教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容:
演讲内容为真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,结合平安和谐校园创建活动,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
三、参赛对象:
全体教师。
四、评选步骤
1、各教研组自行组织初选活动确定推荐人选。
2、举行全校师德演讲活动,择优推荐参评“镇师德标兵”。
五、评分标准:
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2.语言表达:25分。要求脱稿参赛,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。
3.形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。
4.综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励:
1.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
2.每名选手演讲时间掌握在8分钟以内,比赛过程中,选手可以自配音乐,以增强演讲效果。采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果。
3.根据每位选手得分确定一等奖,一等奖的选手将综合评定后推荐人选代表学校参加县工会“教师师德演讲比赛”。
第三篇:师德演讲比赛方案
番禺区亚运城运动员村幼儿园
2014学年第二学期教师师德演讲、交流茶话会
一、活动目的:
通过活动,提高教师的对幼教事业认识和认可,培养和增强幼儿教师的职业幸福感,提升幼儿教师的职业认同和价值感,激励教师立高尚师德,做幸福教师。
二、活动主题:
以“假如我是……”为指引,把自己想象成孩子或孩子的妈妈,对幼教工作的见解或认识
三、活动要求:
1、演讲内容要真实、典型、感人、充分。可以通过换位思考自己、自己身边教师或团体的故事,突出重点、亮点,角度新颖、得当。
2、要紧紧围绕本活动主题(题目可自拟),从走进童心世界,以幼儿为本,促幼儿健康成长等角度选材。
3、演讲时,语言要流畅、准确、生动,普通话标准,要具有强烈的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。
4、每组选手表演时间限定为5--8分钟,不得超时。
5、表演选手仪表要端庄大方,自然、得体,仪态从容,精神饱满,态度亲切,感情真挚。
四、活动时间:2015年3月20日晚上18:30——20:00
五、活动准备及具体人员安排:
1、环境氛围、会场布置、横幅、轻松愉快的气氛(刘玉蓉及美术组教师于3月20日下午16:45——17:30集中完成)
2、茶话会小零食:瓜子、花生、圣女果、沙糖桔、话梅等小零食若干。(张燕兰于3月20日中午前购买好)。
3、表演的顺序(3月16日中午主班例会时抽签决定)。
4、互动节目检查。(3月18日前)。
六、活动形式:
每班级为一个组合,用情景表演、朗诵、小品、说唱、歌舞等穿插其中体现演讲的主题。中间穿插4--5个互动节目(杜焕焕、赖梦盈、谭金莲、李思华、张颖、吴姿蓉等教师准备3—4个节目、后勤组成员1个)
七、奖项设置:
无限魅力奖、最佳风采奖、最佳表演奖个1名,优秀奖3名。
八、活动流程 1、18:15——18:45
全园教职工在幼儿园用餐。2、19:00——19:15
园长致辞、主持人介绍活动意义和比赛规则 3、19:15——20:15
师德演讲、交流茶话会2、20:20——20:30
颁奖仪式。3、20:35
全体教职工合影留念。
2015年2月10日
第四篇:师德演讲比赛方案
师德演讲比赛方案
为了增强我园教师的责任感和使命感,加强师德教育,促进教师专业自主发展,展示教师风采。幼儿园党支部、行政、工会决定举行教师“师德师风”演讲比赛。
参加人员:全体教师
演讲主题:敬业、爱幼、奉献、比赛地点:多功能厅
比赛时间:7月4日上午
演讲要求: 1.文章紧扣主题,立意准确,充分反映我园教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、幼儿园特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
2.演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际,不准抄袭。
3.吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
4.每位参赛选手演讲时间控制在8分钟之内。
评分标准:
1.演讲内容(4分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2.语言表达(3分)
要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。其中,脱稿演讲占1分。
3.表情仪态(2分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4.演讲效果(1分)
比赛说明:
1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2.参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备,积极参加。
工作安排:
主持:宋佳佳
话筒、音响、多媒体:张同宗
摄影:刘晓红
评委:高亚娜、宋佳佳、梁晓静、张同宗、刘晓红。
市一幼
2012年6月
第五篇:师德演讲比赛方案
xx小学师德演讲比赛方案
为扎实开展党的群众路线教育实践活动,加强师德师风建设。根据xx教工委〔2014〕3号文件精神,结合我校实际,经校委会讨论研究决定开展“树立良好师德、争当百姓满意教师” 演讲比赛,方案如下:
一、活动主题
讲述自己爱岗敬业、无私奉献、关爱学生等教书育人的故事,树立良好师德,争当百姓满意教师。
二、参与对象
学区全体教师(男教师年满50周岁,女教师年满48周岁可自愿选择是否参加)
三、活动时间
1、准备阶段(3月26日—4月20日)。
2、4月20日前各参赛教师将演讲稿(含电子稿)交教导处存档,题目下方写参赛教师姓名。
3、4月21日下午2点,各参赛教师到教导处抽签,确定比赛顺序。
4、4月22日在会议室进行师德演讲比赛。
四、活动地点
xx小学会议室
五、活动要求
1、本次比赛的类别为事迹演讲。内容必须原创,演讲者以
自己的事迹来说明主题。
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
3、演讲稿必须由自己撰写(题目自拟),2000字及以上,演讲时要求脱稿。
4、演讲时间为8分钟,教师按抽签顺序上场,7分钟时工作人员举牌提示,8分钟铃响为扣分时限,最高扣2分,时间不足5分钟一律扣2分。
六、评分规则
(一)评分办法
比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。
(二)评分标准
1、演讲内容(40分)
要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚、逻辑严密、结构精巧、富有启发性。
2、语言表达(30分)
要求:普通话标准、发音清晰,表达流畅,语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)
要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
4、演讲效果(20分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
七、奖项设置
1、比赛设一等奖1名,二等奖2名,其余的为优秀奖。
2、所有按照要求完成比赛的选手均发给证书及相应的奖金。
3、比赛成绩将作为参加上一级演讲比赛的重要依据。
4、本次比赛活动纳入对教师的考核中,分值按有关考核文件执行,所有获奖不重复计分,以获奖最高等次计分。
5、对无故不参加该项活动的个人,在考核中扣完教研板块分值。
八、比赛评委
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
九、其他未尽事宜另行通知。
xx小学教导处
二〇一四年三月二十五日