小学作文：快乐的水城

第一篇：小学作文：快乐的水城

快乐的水城

那天，我刚在佛山考完钢琴试，爸爸为了缓解我的紧张心情，就带我到“长隆水上乐园”玩耍。

那里的游乐设施可多了，有“大喇叭”、“漂流河”、“夏威夷水城”、“造浪池”……而我最喜欢的，就要数“夏威夷水城”了。

走进水城区域，你会看见很多弯弯曲曲的滑梯，滑梯上面顶着两个巨大的水桶。旁边的流水把水桶装满后水桶就会自动往下倒水。滑梯下面站着两群兴奋的人群，等着大水桶给他们来个爽快的淋浴。我和爸爸也挤进了人群，想试试这个天然浴，听着节奏越来越快的“叮！叮！叮！”声，表示水将要满了，人群不禁欢呼起来，水伴着重重的“哗哗”声飞下来了！真有飞流直下三千尺的感觉。

淋完天然浴，我拉着爸爸走向了弯弯曲曲的滑梯，我们来到了一条红色的滑梯前，坐在滑梯上，我和爸爸一路左拐右拐地来到了在滑梯下等待以久的妈妈面前，“怎么样，害怕吗？”妈妈一边将我扶起来一边问“还想在玩一次吗？”“不要了！”我摇着头说“太可怕了！”说完我又爬上了楼梯。这次，我并不是要再多玩一次滑梯，而是用楼梯上的水管来戏弄一下从滑梯上滑下来的人们。

这时，我的紧张已经被快乐取替了！

第二篇：水城小学安全维稳工作计划

织金县牛场镇水城小学 学校安全维稳工作计划

党和国家非常重视安全维稳工作，关心青少年学生的安全健康成长。胡锦涛总书记强调指出，高度重视和切实抓好安全工作，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。加强学校治安保卫和预防犯罪工作，维护好校园的安全和稳定，切实保护学生的身心健康和生命安全。根据《贵州省“十二五”学校安全规划》的精神与要求，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合我校的工作实际，制定本计划。

一、学校安全现状、形势及存在问题

当前，我校的安全工作基本上已经走上规范化、制度化轨道。认真贯彻国家、省市的一系列政策法规，紧紧围绕《安全生产法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《消防法》、《食品卫生法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规组织开展工作；认真组织学校每月一次的安全工作例会；建立完善学校安全监管体系；对我校校园及周边有关安全的重点领域集中开展安全专项整治；加大事故责任的预防和查处力度等，确保了我校安全形势总体稳定，并逐步趋于好转。但是我校安全形势依然不容乐观，校园内、外还存在不少安全隐患。目前，学校安-

事故，不发生重特大事故。逐步形成完善的我校安全工作管理制度和监管体系、应急救援体系，使我校安全状况得到质的飞跃。

三、主要措施

1.紧紧围绕《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《安全生产法》、《消防法》、《食品卫生法》、《道路交通安全法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，结合我校安全工作的实际，进一步建立完善学校安全工作各项安全管理的规章制度，重点解决我校部门和科室的安全责任主体不突出，学校安全管理工作不够落实，责任追究制不够完善等薄弱环节。2.加强领导，强化学校、部门、科室及个人的安全工作责任制的落实。继续完善学校月安全工作例会制度，强化协调和督查管理机制，继续加大我校安全工作经费投入；进一步落实学校安全工作目标责任制，明确职责，采取层层抓、抓层层的方式，把我校安全工作目标责任制真正落实到责任人，形成各部门、科室齐抓共管安全工作的良好局面；按照“部门属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则，学校综合治理委员会全面负起学校安全工作的检查、指导、监管责任，将学校安全工作纳入我校教育发展规划，纳入常规工作来抓；严格执行学校“教代会”通过的《织金县牛场镇水城学校教职工奖惩条例》，落实学校安全工作行政责任追究制度，校级分管领导、部门科室负责人的述职报告必须要有履行学校安全工作职责情况的内容，年终学校对各部门、科室执行《学校安全工作目标管理责任状》完成情况进行考核验收，对履-

理突发事件的能力。

6.以推进我校安全长效管理机制为目标，坚持一年一度的学校《安全工作目标管理责任状》完成情况考核验收制度，继续深化我校安全工作的各项改革。进一步深化以开展我校安全教育，健全各项安全工作的管理制度，完善学校内外活动设施，开展以强化治安、消防、交通、卫生安全，预防学生校园受侵害、净化校园及周边环境为重点的专项整治工作，坚持“依法整治、标本兼治、突出重点”的整治原则，逐步实现规范化管理。

7.以人为本，建立和谐的校园安全文化。广泛开展安全教育活动，继续抓好“学生法制与安全教育日”、“全国安全生产月”、“消防日”等等宣传教育活动，使我校创建“平安校园”活动在行之有效的基础上不断创新，着力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围。充分发挥校园广播、电视、校园互联网络作用，时刻关注我校的安全形势，通过大力宣传教育和警示教育，强化全体师生的安全意识和法制观念，为构建和谐校园，加强学校安全工作创造有利的舆论氛围。

8.突出我校安全工作的责任主体地位，夯实安全工作基础 一是要认真按照《教育法》、《安全生产法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，健全我校的安全工作机构，加大我校安全工作经费投入，完善我校各项安全工作制度。二是明确学校各职能部门的安全责任。强化学校各部门科室安全工作负责人的责任落实，制订有针对性的措施和制度。三是-

第三篇：水城小学数学组磨课总结

水城小学数学组磨课总结

接到磨课通知后，在于校长的带领下，我们组的几个老师立刻召开会议，认真学习学校有关磨课的要求，课题确定后，我们围绕如何把握教学目标、教学的重难点、如何处理教材、如何创设问题情境、如何合理安排教学时间等问题进行了多次探讨，拿出了最佳授课方案，集体制作课件，为磨课的成功奠定了基础。

一轮磨课结束，我们都坐到一起交流课后的感悟，不断对教学设计进行调整，确保后一节课比前一节课有新的突破。“一磨”结束后，老师们都觉得教学过程流畅，结构层次分明，环节布局紧扣教学的重难点，但教师没有大胆放手让学生主动学习、探究，时间较紧张等，学科带头人贾老师提出了一个让师生互动的建议，又花了很多时间帮我们改进课件。针对这些情况，“二磨”的教师调整了教学结构，加大了课堂容量，把课堂设计为展现学生能力的舞台，师生互动操作恰到好处。课堂环节有条不紊，层层推进，使学生在动手、动脑的实践活动中探索研究对象的变化规律。本次磨课，我们发挥了集体的智慧，磨出教师创新思维的火花，磨出教师合作交流的默契，磨出教师把握教材的深度，磨出教师揭开教材的高度。

经过磨课，我们感触颇多：

一、磨课内容明确具体：

本次磨课内容是青岛版教材一年级下册第七单元《阿福的新衣》第一课时“厘米的认识”的内容。要求学生经历用不同的方式测量物体的长度的过程，用“衣服为什么做小了？”引起学生的思考，体会建立统一度量单位的必要性。按课程要求，要让学生了解米尺，懂得比较短的物品可以用“厘米”作单位，并通过看、量、画等学习活动形成厘米的长度表象。

二、步骤明确 行动有效

对于此次磨课活动，我们立足人人参与，积极践行的原则，采取了“六步骤教研法”即：个人备课——小组讨论——课堂观摩——教后研讨——二次试教——反思总结。我们组有非常丰富的教育资源：朝气蓬勃的青年教师，还有经验丰富的老教师，群策群力，创新安排以确保行动有效。

制定计划，确保磨课顺利进行，教研组长制定磨课计划，将课堂练习的有效性——如何利用多种方式进行课堂练习教学作为研究的重点。合理安排活动时间，为磨课提供保障：由于组内教师多数是班主任，因此磨课时间的安排，我们也

做了调整，磨课活动大聚，小聚隔几天穿插进行，听课后接着评课。

三．磨课形式与特点：

1． 导课形式简洁、新颖，能激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性。

利用多媒体，使学生接触到的知识更立体，更直观，更生动。

3． 注意让学生主动探索，更要注重课堂的生成与学生间的交流。

4． 充分体现数学来源于生活，服务于生活这一理念，使学生学有价值的数学。

5． 教师要有扎实的基础知识，有较高的驾驭课堂的能力。

四、磨课收获

1、团队的成长。近四个星期的时间，团队成员一起扎扎实实地进行着集体备课——试教——磨课——再试教

——再磨„„真是一种碰撞、激活、提升的过程。学员们教研氛围浓厚了，凝聚力增强了，感情加深了。

2、教师的提升。执教的老师汲取组内老师的智慧结晶，达到了理想的效果。每位老师，在磨课中都有了提升。活动结束后，我们一起交流的时候，王坤老师说“通过这次磨课，使我感到一次次地颠覆,一次次地重整，一次次地反思，一次次地修改，就像“蚕的一次次蜕变，最终吐丝结茧化蛹成蝶、脱胎换骨”。

3、课堂的变化。经过备课团队的精心打造，集体研磨，我们对小数概念、课堂练习教学摸索了方法，整节课教学思路清晰、教学环节紧凑，老师精彩的教，学生能够扎扎实实地学，兴趣盎然地学。

五、需要努力的地方。

1、教学旧模式的惯性定势还在教学中出现。

2、在拓展学生思维、培养学生能力等方面尚需进一步探讨。

3、备课中在备学生方面仍需用心。

4、教学中的“问题”意识还需加强，提高提问艺术。这次磨课，我们累着，但快乐着，因为我们有了收获。

六、点滴感悟：

1、感悟磨课可以提高教师的教学水平。

要磨出精品课，就必须钻研教材，了解编者的意图，才能设计出最佳的教学方案。在磨课中，为了得到更好的教学效果，我们花了不少心血，上网查找资料，撰写教案，制作课件，反复推敲，几经斟酌，深入到每一个细节。对如何调动学生的积极性、如何处理教材等，进行了反复研讨。这个过程就是教学能力提高的过程。其次，通过互相听课、评课，取长补短，借鉴他人的优点，使自己的专业水平得到更大的提高。

2、感悟适合自己的才是最好的。

由于新教材注重学生自己探索，弹性较大，教材内容的补充、拓展和延伸有较大的空间。在磨课中，我们结合学生实际情况，都进行了大胆的尝试，灵活处理教材，最大限度地发挥自己的教学特色，努力寻找适合自己的教学平台。

七、“磨课”存在的问题与困惑：

磨课给了我们很多收获和启示，当然也存在一些问题与困惑：

1、理论知识的匮乏。在磨课评课议课的过程中，真正感受到了大家对课程标准，新的教学理念知识的缺乏，好多

问题可说却无法上升到理论高度。

2、教师专业知识有待进一步提高，对教材深度挖掘不够，引导学生思考的活动设计较少，指导学生学习方法较少。课堂驾驭能力、应变能力不强。

3、教师在安排小组活动时，要求不够明确或者不详细，这也是本人在一方面最为欠缺的地方。

4、学生自主探究学习的能力欠缺，课后不能及时复习，没有养成良好的学习习惯。

5、磨课只解决了一些显性问题，而隐藏的理念却得不到根本的解决。

我们在一次次的试教、反思、修改、磨练中成熟起来，正是在“磨课”的困惑和痛苦，顿悟和快乐中，我们感受着成长！如何将“磨课”存在的问题与困惑在今后的教研活动中继续研究、改进；如何将我们的研究——“好课”进行推广等。这些都有待我们在今后的教学中继续深入的实践与探索。

本次磨课活动，大家虽然辛苦但从中体验到快乐和成功的喜悦，令人回味无穷，磨课更是越磨越有内涵和内容。我想：一节课越研究越有内涵，越磨越有味道，越讲越有讲不完的内容和价值。

此次活动不是终点站，今后的日子，我们还要不断学习、不断探索、不断实践、不断反思。

第四篇：水城的作文400字

水城的作文400字4篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的水城的作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

一股淡淡的清香，从新天地公园里飘出来……我和妈妈跟随着香气走进了新天地公园。

看见这里有个大花坛，在大花坛里开着一簇簇牡丹花。牡丹花的叶子衬托出它，就像绿色的盘子里盛着粉红色的珠子。牡丹花瓣的外边颜色比较浅，越往里，就越深，非常美丽。

再看花蕊，有的只有一个，有的有三个，有的甚至有五个。有五个花蕊的最害羞，四个花蕊拥挤在一起衬托出中间最大的花蕊。微风一吹，牡丹花的香味随风飘荡，使整个公园里弥漫着牡丹花的香味!

叮咚，叮咚……。我拉着妈妈的大手，听着声音往前跑，来到一条小溪。只见，这条小溪清澈无比，能清清楚楚地看到小溪底下的印石。只见，这些印石有大有小，形状各异，美丽极了!我拿出照相机，把这幅美景给拍了下来。

在这春暖花开的季节，谁不想好好的玩一趟呢?我们又在一条路上，只见周围都是树、花，树上的小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌。

突然，一个影子从我面前过去，我一看——游乐场。我揉了揉眼睛，没错!是游乐场。我眼睛一亮，直往里跑。跑到那儿的时候，摩天轮正在360度大转弯呢!还有小火车也在慢悠悠地转着圈……

常州的新天地公园真是我心目中的花都水城。

素有“东方威尼斯”之称的水城苏州，就是我的家。它水网密布，内有护城河，外有京杭大运河！

苏州的水创造了灵气的苏州人，苏州人用自己的勤劳的双手造就了闻名中外的四大名园，它们分别是拙政园、网师园、狮子林、留园。园内树木葱绿、粉墙黛瓦、池塘林林总总；塘边有假山、桃花，让每一个游客依依不舍！池塘内有着红里透白的荷花，亭亭玉立地站在水面上，那碧绿的荷叶好像一个大玉盘，映衬着荷花，让荷花变得更加美丽，小鱼们在荷叶间嬉戏玩耍，让我想起了“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”的诗句。

吴侬软语的苏州话是我们苏州2500余年历史文化的深厚沉淀。“笃笃笃，卖糖粥,三斤核桃四两壳……”“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝……”美妙的苏州童谣又在耳畔回响。现在有不少新苏州人还利用业余时间学习我们的苏州话哩！

灵气的苏州人创造了令人惊讶的蚕丝被、丝巾；采芝斋的粽子糖；黄天源的年糕；叶受和的.麻饼；晶晶牌卤汁豆腐干广受中外游客的青睐……每每到我们苏州来旅游的外地游客，总不忘捎几样回去呢！

水城苏州，人间天堂，我的家！

哪里，能有百花盛开的迹象?哪里能有品素高尚的人们?在这里，在这里!美丽的常州武进。那里，花开得那么鲜艳;那里，随处可见干净整洁的道路。啊!美丽的常州武进，谢谢你给我一个美好的家园。

在美丽的淹城公园，车停放得整整齐齐，公园内是多么干净整洁。在博物馆内，导游在给游客讲解各种藏品的来历和名字。在游乐场，许许多多的花儿争奇斗艳，草儿绿得发亮，孩子们嬉戏玩耍的声音从远处飘来。小鸟和小朋友们的欢笑声演出了一场独一无二的大合唱，真动听啊!

在新天地公园，每天的早晨可真热闹啊!晨跑的市民个个精神抖擞，老人们三个一群、五个一伙一边散步一边说说笑笑。“嗡……”“嗡……”这是什么声音这么动听啊?哦，原来是一群人在抖空竹呢!那路边鲜艳的花儿给新天地公园增添了几分美丽的色彩。现在是夏天，要是到了冬天再来欣赏这边的景色，那才叫壮观呢!冬天，梅花开了，那梅花发出了一阵浓郁的清香。大树，披上了白棉袄。大地，盖上了白棉被，真让人心旷神怡。

在学校，到处可以听见朗朗的读书声。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”在洪亮的广播中，我们整齐划一地做着操。“加油!加油!”咦?这是什么声音?原来是大课间时间到了，同学们嬉戏玩耍，怎么能错过这美好的时光。

啊哈!武进不愧是我心目中的花都水城啊!

今天天气格外热，我们一家人去梦幻水城。梦幻水城位于珠海市九洲大道兰埔,与南中国最大的皇家园林——圆明新园相邻,是以世界文明古国古埃及为背景建设的主题公园。来到梦幻水城，那里人山人海，到处是水。我们换好泳衣，租了个大泳圈后，就下水去玩了！

首先，要挑战的是家庭滑道，这个有爸爸陪着一起，我们一前一后坐在双人泳圈上，一点也不怕，从21米的高处冲下来，十几秒钟就滑落下来了，挑战成功！但是，玩竞赛滑道就要看你的胆子够不够大了，玩法是这样的：每人拿一块滑板，头朝下，随着水流滑下去。据说这条滑道有12米多长，玩还是不玩，我的心里忐忑不安。就在这时，有几个比我还小的小朋友说很刺激，很好玩，我听他们这么一说，有点心动，于是我下定决心：玩！

终于排队到我了，我照着工作人员要求，抱着滑板，腿一蹬，整个人都冲下去了，我闭上眼睛感觉整个人都飞起来了随着波浪的推动，仅仅几秒，整个人就到达了终点。第一次玩这个真好玩!一点也不害怕！原来只要你鼓起勇气，勇于尝试，一定就会有收获的！

之后我还玩了漂流，冲浪。躺在游泳圈上，随着水波荡漾，炎热全部不见了，在这里，无论是大人还是小孩，都可以感受到无尽的欢乐。天渐渐黑了下来，整个梦幻水城在灯光和星光的照耀下，真的像一个水上童话王国！

第五篇：蓬莱水城导游词

蓬莱水城，即登州古港，位于山东半岛北端，位于蓬莱阁东侧，与庙岛群岛构成海上锁链，地理位置非常重要。古港原为自然港湾，水域面积比现在的蓬莱水城大三四倍。宋庆历二年（1042年）在此修筑“刀鱼寨”，驻扎水军；明洪武九年（1376年）在“刀鱼寨”的基础上环筑土城，增设军事设施，名曰“备倭城”，俗称蓬莱水城。第一┆范文网www.xiexiebang.com整理该文章，版权归原作者、原出处所有...水城总面积27万平方米，南宽北窄，呈不规则长方形。它负山控海，形势险峻，其水门、防浪堤、平浪台、码头、灯塔、城墙、敌台、炮台、护城河等海港建筑和防御性建筑保存完好，是国内现存最完整的古代水军基地。1982年，水城与蓬莱阁一同被国务院公布为全国重点文物保护单位。登州古港是中国古代北方重要的对外贸易口岸和军港，与我国东南沿海的泉州、明州（宁波）和扬州，并称为中国古代四大通商口岸。