学校防火演练预案[共5篇]

第一篇：学校防火演练预案

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防火意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。

一、成立各应急工作小组

（一）成立领导小组

组 长：刘国丛

组 员：张忠，初振兵，刘福成，各班级班主任

（二）成立应急疏散组

组 长：初振兵。成 员：、刘福成，张忠

（三）职 责：

1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。

2、以方便疏散为原则，各班级班主任在班级门口疏散。

3，、火灾发生后，负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。

4、维护治安。

5、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

（四）成立救护组

组 长：初振兵组 员：刘福成张忠

职 责：

1、负责伤员救治。

2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。

二、演练时间、地点。

时间：2012年4月10日

地点：庄头营小学

第一大项:演练前的动员大会

1、全校师生集合2、各班主任向初振兵报告人数（1-----6年依次报告）：如“报

告，一年级应到（26）人，实到（25）人，请假（1）人，报告完毕”。

3，副总指挥向总指挥（校长）报告：

4、逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

同学们，关于这次防火演练，希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布庄头营小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”

第二大项：防火逃生演练

人员分工：

情景创设广播：李莹，发警报信号：李莹，演练步骤：

1、广播创设情景：

庄头营小学突发火灾，火灾现场在各班级教室，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援

疏散，学生撤离到学校操场。

2、各班组织撤离。

步骤如下：

火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）

5、操场整队，班主任清点人数，向副总指挥汇报“报告撤离人数，人员全部安全撤离，无伤亡人员，6、班主任向总指挥（初老师）汇报：“报告总指挥，我班师生（）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

7、总指挥：作演练总结：

同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。最后我宣布“庄头营小学防火逃生演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。

第三项、疏散路线，所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则，三、其他事项

1、各班级要认真学习并执行本预案精神，做到临阵不乱。

四、防火演练防范措施

按照上级有关部门要求，我校加强了防灾演练的力度，对安全工作越来越认识深刻，工作到位，现将此次防火演练整体防范措施反思如下。

1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“安全第一”的指导思想，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全自查，隐患自除，责任自负。

2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分，必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中，做到有任务、有计划、有落实、有检查，坚决反对麻痹大意，不重视消防安全的工作作风。

3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查，重大节日及火险高发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查，切实做到防患于未然。维护学校消防安全，保护消防设施，预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。

4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议，组织、开展防火安全宜传教育工作。利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。

庄头营小学

第二篇：学校防火紧急疏散演练预案

学校防火紧急疏散演练预案

为了防止火灾给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火工作，确保在校师生生命财产安全。特制定学校防火紧急疏散演练预案。

一、指导思想

遵照上级文件精神，做到服从指挥，听从安排，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保证师生的生命安全及学校的财产安全，维护正常的教育教学秩序。

二、工作原则

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保师生安全。

三、工作目标

落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。

四、组织机构

组长：于际环（全面负责）

副组长：于际爱于国华

组员：纪爱琴于红梅姚美荣蒋礼蔡文华于爱丽

五、工作内容及要求

（一）工作内容

1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、校园网等多种形式和手段，对学生进行防火方面知识及紧急救助、逃生等全方位的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插座、电闸都有专人负责，每一位教师都知道在安全疏散中自己所应承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教师，必须立即参与和组织力量抢救，指派人员及时报警，当班教师要严格遵照预案安排正确引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，做到有组织、有纪律，杜绝拥挤踩踏事故发生。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。

4、一旦发生破火灾时，全体教师要按照学校安排的位置及时到达，迅速组织学生、引导学生安全撤到安全位置，并做好抢救工作。

5、加强日常监控力度，每天进行常规检查、每周有一次重点检查、对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要及时、严肃处理。

（二）疏散要求

1、各班上课教师及班主任为各班应急指挥，迅速组织学生行动，有序离开教室到安全地带——操场中间。

2、紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序（见附录），但必须做到行动迅速、安静、冷静、有秩序，互相关爱。

3、全体师生集合地点——操场中央。

附录：应急疏散具体实施方案

1、学生应急疏散通道安排：

各班按靠近的楼梯口疏散；

2、学生应急疏散场地安排： 按平时间早位置。

3、学生应急疏散总指挥： 于际环

操场： 于国华

教学楼：于际爱

4、具体疏散安排：

教学楼（1）人员安排：

二楼教学楼负责人：蒋礼蔡文华于爱丽

一楼教学楼负责人：纪爱琴于红梅姚美荣

各班级负责人：班主任（或任课教师）

（2）疏散次序：（二楼）：六年级——五年级（从东侧楼梯疏散）

四年级（从西侧楼梯疏散）

（二楼）：一年级——二年级（从操场东侧疏散）

三年级（从操场西侧疏散）

（全校学生疏散时同时按顺序行动，每班学生要分成4组，班从1组开始按顺序行走）

朱烟墩小学

2010年3月

第三篇：加油站防火预案演练

目的：

为认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针，进一步加强安全管理，一旦事故发生，立即组织施救。防止事故扩展，最大限度减少人员伤亡和国家财产损失，特制定本方案。

工作原则：

应急救援工作应遵循“先控制，后救灾，救人重于救灾”、“先重点，后一般”的原则；遵循下级服从上级，局部利益服从全局利益和团体协作的原则。

本加油站情况

1、本加油站位于__________，现有从业人员 名，安全生产管理人员 名。加油站主要经营：车用燃油（汽油93#、97#，柴油0#）、便利店销售（日用百货、车辆养护用品等）。

2、加油站24小时营业，共分三个班，实行两班倒工作，每天高峰时间全勤上岗，低谷时间轮流休息，实行弹性工作综合计算工时工作制。

应急组织机构与职责: 负责指挥：班长 组员：

分工：1 负责现场的总体协调指挥，2 负责拉闸断电，3 负责通讯、报警联络，4_______负责现场组织人员扑救或施救,5________负责执行现场指挥的调配，完成交办的任务。

演习经过：

员工_____为一夏利车加油时油箱起火，立即向班长报告，经过加油站班长_____确认险情后，即启动应急处置程序。防火应急预案战斗小组，按照分工进入临战状态。加油站站长（或值班班长）应当根据现场情况和事态的发展，命令通讯组向不同级别的上级领导报告。同时拨打火警电话119，并通知_______应急指挥中心。班长_____担任指挥，按照预案，_______立即到配电室切断电源，然后加入灭火队伍, 加油班长_______带领加油员_____________马上携带灭火器冲向起火地点，消灭加油机火情,队员们应用消防器材（如灭火器、灭火毯、灭火砂等等）进行紧张有序的灭火行动，用石棉被或其它覆盖物将油箱口堵严，窒息灭火。_________清理好财务帐目，根据站长_________命令，确定是否报警，然后迅速撤离至安全区域，营业员________整理好自己账目后，交到核算员_______手中，然后作为医疗组人员参与救护工作,在消防部门的大力配合下，终于将火灾成功的控制，没有造成人员受伤，火情完全消除。在经现场勘查后，站内的设备没有受到损失，防火预案演练的目的也达到了。站长________确认安全后，把用过的消防器材放回原处以备后用，然后宣布重新营业。点评：

经过本次的演练，是全体员工进一步的了解预案演习的重要性和对突发事件应变能力的提高，做到了掌握消防技巧，临战不慌，灵活应用。总体来说这次演练比较成功。但是：员工______在使用灭火器时选择的风向有些偏差，日后应注意：员工_______反应迅速，能够及时的反映情况，唯一不足就是再联系消防部门时应注意着火部位、着火物质、火情大小，不能忘记，缺乏经验需要多加练习，员工___在现场是有些慌乱，应明白自己的任务，与大家一起奋斗在消防第一线。总之希望大家在原有的基础上多加练习，遇到突发事件不要慌张，将隐患消灭在萌芽之中，减少国家财产的损失。

第四篇：防震防火演练预案

防火防震紧急逃生演练

预 案

东泉小学 2016.2.25

东泉小学防火防震紧急逃生演练预案

为确保学校发生火灾、破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序的进行，最大限度的减少人员伤亡和财产损失，根据相关文件，结合学校工作实际，特制定本方案。

一、应急机构的组成

1、领导小组：（1）、组 长：成爱明

（2）、副组长：杨鹏程

（3）、成 员：各年级班主任

2、主要职责：

（1）、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对火灾、破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）、充分利用各种渠道进行火灾级地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校抗灾知识的普及教育，广泛开展灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防火防震的意识和基本技能。

（3）、认真搞好各项物资保证，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好备战状态。

（4）、火灾及破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗灾减灾工作，把灾害造成的损失降低到最低点。

（5）、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进校园安全稳定。

二、灾害应急行动

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班执勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、灾后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在学校范围或邻近地发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级险救灾。（1）、迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）、各班学生在教师的组织下按顺序立即撤出教室到操场中央避震。

（3）、所有校内其他人员立即撤到操场中央。操场站位按课间操顺序每班两路纵队，班级之间相隔一米。

3、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

4、加强对重要设备、重要物品的保护和救护。加强校园值班和执勤、巡逻，防止各类犯罪活动。

四、其它

1、进入紧急状态后，学校将通过各种通讯设施发布各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通合各项工作落实。

2016.2.25

第五篇：学校防火灭火演练应急预案总结

梧州市倒水中学防火灭火演练总结

为了预防突发事故和消除安全隐患，认真惯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。根据国家有关安全文件精神，在学校安全应急领导小组的带领下，于11月18日，进行了“防火灭火演练”活动。为了巩固演练成果，表扬先进，发挥成绩，改进不足，促进应对突发事故应对能力和安全管理能力，安全领导小组全面总结了演练工作。

一、演练工作的基本情况和特点

1、这次演练是我校的一次重要活动，从演练的效果看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，达到了预期目的。

2、领导重视，准备健全，启动快速

学校校长为安全应急领导小组组长。安全校长为副组

长，各年级主任为成员，安全领导小组对这次演练非常重视，为了确保这次演练顺利进行，领导对每个部门都进行了明确的分工，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

二、演练的实施

11月18日下午4点学校教学楼二楼突然着火，火势很大，浓烟滚滚，火灾现场人员立即报警，现场人员进行现场扑救的同时立即汇报调度室，应急救援领导小组成员和单位

负责人及时就位，启动了本单位的《安全事故应急预案》，学校安全员使用消防栓和灭火器等灭火工具进行灭火。在应急救援人员灭火的同时，门岗负责闲杂人员疏散，戒严和维持秩序。教导处岑俊慧和总务莫锦坤保负责抢险物资的供应和及时拉闸停电，以防止火势扩大。办公室：负责事故抢救事物协调，保障通信畅通，如实记录了发火时间、发火位置、火势大小等情况，并保证上传下达信息畅通。信息员：负责向上级部门汇报事故情况。整个过程紧张有序。下午4点30分大火被扑灭。

三、取的的具体成效

1、这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级处

理的应急处理原则，人员齐全、内容丰富，让全校师生得到了真实的体验，丰富了灭火知识，对促进安全应急管理工作具有重要意义。

2、这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作

充分，程序设置合理，安全保证可靠，过程公开透明，通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性，锻炼队伍，增强了广大师生的忧患意识，普及了防灾减灾的知识，提高了处置应急突发事故的能力，圆满的完成了预定任务

梧州市倒水中学

2013年11月25日