第一篇:创建文明城市争做文明市民
创建文明城市争做文明市民
建国家文明城市意义深远:首先,城市的建设和发展事关一个民族、一个国家的繁荣昌盛;再是城市文明程度的提高有利于带动整个社会程度的提高;再其次,创建文明城市对于推动有中国特色社会主义的城市化和城市现代化进程有重要意义。
健康向上的人文环境是文明城市的灵魂和内涵所在,是市民人文素养的基本标志,反映了城市的人文精神。我们围绕提升人的综合素质和城市文明程度、创新发展能力的目标任务,切实打造“文明潍坊”,培育健康向上的人文环境。
(一)坚持以人为本,我们潍坊围绕经济社会转型期群众的思想特点,明确思想道德建设工作新思路,使思想道德建设具有时代性、规律性和创造性。一是明确思想道德建设工作,既要引导社会又要引领时代的工作理念。转型是一次重大的社会变革,所以必然会带来人们思想观念和价值取向的多元化;二是明确了思想道德建设工作要始终围绕人来开展的工作导向。我们着眼于提高人的思想道德素质,从思想观念和行为方式上抓好“三大群体”的塑造,使人的思想观念、道德规范和行为方式与时代的要求和谐共进;
三是明确了思想道德建设工作必须巩固社会和谐思想道德基础的工作任务。我们倡导和谐理念,培育和谐精神,以“八荣八耻”为社会主义荣辱观,倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,开展教育活动,在全社会形成符合传统美德和时代精神的道德和行为规范。
(二)弘扬和谐理念,围绕构建社会主义核心价值体系,大力在全社会培育思想道德新风尚。
一是开展宣传教育培育社会公德。潍坊已对市民文明行为做出了具体要求,并对市民进行宣传教育,提升市民的文明素质和城市的文明程度。围绕“讲文明、树新风、创文明城市”的主题,开展公益广告宣传活动,教育市民养成文明习惯。
二是强化道德实践培育社会公德。精神文明建设重在教育,贵在实践。
1、开展“文明潍坊三有序”教育实践活动。倡导人们“从我做起,从小事做起”,自觉践行“八荣八耻”规范。围绕“守法有序,礼让和谐”的主题,按
照“礼让通行,排队办事,爱护市容”的内容和要求,在我市开展“文明三有序”活动。
2、开展城市精神宣传实践活动。我们把培育城市人文精神作为构建和谐社会的重要举措,作为加强思想道德建设的重要环节以及创建文明城市的核心内容。
3、开展“潍坊城市暖流行动”。在我市开展以“共建和谐潍坊,同享幸福生活”为主题,展开关爱来潍员工的“潍坊城市暖流行动”。
三是把握科学要求,围绕增强和谐创建实效,努力建设精神文明建设工作新机制。
(三)提供文化支撑,围绕构建社会主义和谐文化,推进文化新城建设发展。一是形成一流的公共文化设施网络体系。
二是形成多元化的公共文化活动体系。我们以文化广场为主要阵地,以经贸文化活动为主要方式,以多种文化为主要内容,开展了公共文化活动。
三是形成多领域的文化精品体系。我们创作一批精品力作,打造出一批品牌文化活动,推出一批精品展览。比如,“文化周末”和“鸢韵金声”等。四是形成较大规模的文化产业体系。
五是形成全面的人的素质提升体系。
六是形成城市发展的文化支撑体系。通过文化对城市精神、城市建设、城市经济各方面的支撑,构筑起促进潍坊加快发展、率先发展、协调发展的文化支撑体系。
创建文明城市活动是社会主义精神建设的重要内容,对提高人民文明素质和全社会的文明程度有重要的作用。
第二篇:争做文明市民 创建文明城市
“争做文明市民 创建文明城市”告家长书 亲爱的家长们: 您们好!
2008年5月22日,奥运圣火在我市进行了传递,这是多么令人骄傲和自豪的事情!现在,宁波这个浙江唯一的首批全国文明城市又将迎来新一轮的“大考”。能不能蝉联全国文明城市事关我们宁波市的整体形象和长远发展,事关人居环境和民生改善,事关市委市政府“六大联动、六大提升”的战略实施,事关江东现代化新中心城区奋斗目标的加快实现。文明城市的创建,必将为我市提升城市形象、改善市民人居环境、促进经济社会又好又快发展、提高市民生活质量起到积极的作用。作为新时代的学生,我们是祖国的花朵,是未来社会主义建设者和接班人。高尚的道德修养、良好的行为习惯和正确的人生取向是每一个学生所必备的基本素质。我们应努力做到:尊敬师长,团结同学,互相帮助;勤奋好学,不耻下问,勇于进取;尊老爱幼,乐于助人,乐于奉献;讲究卫生,遵守公德,文明做人;待人诚恳,言而有信,踏实做人。总之,我们要勤学守纪,志存高远,努力提高自身的综合素质,做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生、好公民、好孩子。
文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。家庭是社会的细胞,和谐社会建设从家庭开始。创建文明城市,营造美好家园,离不开每个家庭的共同参与和自觉行动。为此,作为一名学生和一名小公民,我们在这里向所有家长发出如下倡议:
从我做起,争当知礼向善公民,塑造文明市民形象,学习文明礼仪,践行文明规范,塑造一流的市民素质。
从我做起,人人维护公共秩序,处处遵守社会公德,自觉遵守交通规则,摒弃公共场所的不文明陋习,形成一流的公共秩序。
从我做起,微笑面对他人,大力弘扬“诚信、务实、开放、创新”的精神,培育我为人人、人人为我的一流的社会风尚。
从善如流、上善若水。希望用我们稚嫩的小手,拉起所有家长的大手,共同托起我们宁波这座城市湛蓝清澈、文明谐和的天空!让我们携起手来,从现在做起,从每一个家庭做起,从身边小事做起,积极营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境,努力把江东建设成为“优美、繁荣、文明、和谐”的现代化新中心城区,为宁波创建新一轮全国文明城市,贡献自己一份力量,尽一份社会责任。
小手拉大手,文明一起走
——“创造和谐环境
共建文明城市”告家长书 尊敬的家长: 您好!
每位家长都希望自己的孩子讲文明、懂礼貌,知书达理,而学生良好的行为习惯和文明礼仪必须从小培养。为响应武汉市委、市政府关于“创造和谐环境
共建文明城市”活动的号召,我校已大力开展了相关工作。在此,我们倡议您积极参与学校开展的“小手拉大手,文明一起走”活动,做一个讲文明有素质的家长,改正自己身上的一些不科学、不文明、不健康的陋习,争取做孩子的好榜样,为孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境。以下工作希望得到您的配合:
1、为维持校门口的正常秩序,接送孩子请到校门两侧的指定接送点。
2、为建立武汉市民的良好形象,请家长不要在校门外随地吐痰,乱扔果皮纸屑。
3、进入校园,请衣着整齐,不大声喧哗,不抽烟,不说脏话。
4、穿越马路,请不要翻越栏杆,自觉走人行横道。
5、不参加黄、赌、毒及封建迷信等活动,自觉与不文明行为作斗争。
6、请家长和孩子一同自觉遵守“文明出行承诺书”。
感谢您对我校学生的关心爱护、对我校工作的大力支持!让孩子们以我们家长为榜样,从小养成讲文明的好习惯!
二、活动安排
(一)举办“小手拉大手,共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式,全面启动“小手拉大手,共创文明城”活动。
(二)加强行为规范教育,提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式,加强对学生的日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求,不断克服不足,完善自我。加强文明教育,教育学生自觉维护好身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。
(三)开展形式多样,内容丰富的活动。通过悬挂一条创建全国文明城市宣传标语,开展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手,共唱环保歌”“小手拉大手,同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动,举办一次征文,举行一次演讲比赛,组织一次签名活动,征集一批文明格言,组织一次文明事迹征集活动,组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动,把“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动引向深入。
(四)开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手,共创文明城”活动告家长书》,由学生带回家,将文明和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,做文明的宝鸡人;二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会,引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭;三是开展一次“小手拉大手,共创文明城亲子活动”,组织广大学生和家长利用双休日时间,共同走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭,实现“共做文明人,共创文明城”的目标。
(五)组织“文明小卫士”实践活动,开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段,成立“小手拉大手文明小卫士行动队”,设立文明监督岗,组织学生走上街头、走进社区、深入楼院,对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为:一是随地吐痰,影响公共场所卫生;二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾;三是语言粗鲁,公共场所吵架、围观事故现场;四是不注重自身形象,衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等;五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物;六是不注重邻里关系,乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等;七是不遵守交通规则,闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等;八是制造城市“牛皮癣”,乱贴乱画、乱发广告。
第三篇:争做文明市民创建文明城市
争做文明市民
创建文明城市
广大市民同志们:
为了进一进推进我县“园林城、卫生城、文明城”的创建,做好社会民生工作,结合我县城市管理工作实际情况,我们号召社会各界及广大市民同心协力、共建共享,为创建文明、舒适的人居环境而努力,我们提出的口号是“文明就在身边,人人从我做起”。随着季节的变化,随意倾倒垃圾会造成环境污染,严重危害了人们的身体健康。为此我们呼吁广大市民,严禁将垃圾和污水倾倒在街路上、绿化带、人行道上;严禁将污水和垃圾混合倒进垃圾箱里,建议将固体垃圾和液体垃圾分开向指定地点倾倒。
文明和恶习的差距就在一步之遥或一念之间,只要人人都能从身边做起,每个市民都能养成良好日常生活习惯,杜绝乱泼、乱倒现象,我们的城市必将变得更洁净、更美丽、更和谐。广大市民的素质将得到进一步提高,城市品位也会得到提升。
反之,如果在城市管理当中发现随意乱泼乱倒,不听劝阻的,我们将依据相关条例处以100-200元罚款。
长岭县城市管理监察大队
****年**月**日
第四篇:创建文明城市争做文明市民倡议书
创建文明城市争做文明市民倡议书
创建文明城市争做文明市民倡议书
我们的城市越来越美丽,这是我们这个城市的荣耀,也是全市人民的自豪。每个市民都应当承担起为我们城市增色的责任。创建文明城市,争做文明市民拥有我们自己的“城市精神”“城市精神”是通过市民行为方式、生活方式以及伦理道德等体现出来的共同的价值观念,也就是这个城市市民的素质表现。我们应该用一点一滴的具体行动去体现出文明礼貌、热情周到、大方得体、诚实勤劳的z人人形象。让所有来到这里的国内外友人不但称赞z的市容美,还要对我们z市民的人格魅力竖起拇指夸”ok”。
文明并非是高不可攀的,海市蜃楼,它就是我们生活中的点点滴滴看似微不足道的细节和小事。很多人平日里对在街上行走随地吐痰,把吸剩的烟头随手一扔等不文明行为总视为无所谓的小事一件,根本没有把这些小事与他人的身体健康,与城市整体环境清洁等问题联想起来,导致这些毛病几乎达到了根深蒂固的地步。个人的某些看来微不足道的不良举止,会影响到一个城市的整体形象。从现在开始,我们都要痛下决心,彻底改掉以往的陈规陋习,用我们每个市民的自觉行动体现出z人的高素质、高品位。
去过俄罗斯的人,对俄罗斯人的文明素质不得不折服。他们从不随意乱扔乱吐,公共场所非常干净,没有任何废弃物和痰迹。而且没有人管,人人自觉,已经形成了习惯。在公共汽车上,在火车车厢里从来看不见吸烟的人,车里也没有大声说话的,很多人习惯在车里读书。不管多少人聚一起,几乎听不到说
话声音。他们购物、买票、上车、看病时,都自觉排队,购物时,哪怕到他这卖没了,也不会去挤,去夹塞。十字路口没有交警值勤,人、车自觉遵守交通规则,很少有违规的人和违规的车,城市交通显得井井有条。俄罗斯人做事,思考问题的思维基本点,在于考虑他人及社会,而决不是我行我素。这正是文明的人、高素质的人具有的共性。愿我们z市民也具有这种文明素质。
“有朋自远方来,不亦乐乎”,开放的城市人民将展开热情的双手迎接四面八方而来的尊贵客人。但在我们周围经常能看到如此画面:屡禁不止的“国啐”,炎炎夏日街头时常出现的“膀爷”,高楼飘下的“天女散花”……凡此种种不胜枚举,与美丽的城市风光极不和谐。现在到了该向不文明行为宣战的时候了,每一个z人都应该努力树立自身良好形象,提高文明素质,加强公德意识,从我做起,从点点滴滴小事入手,“不因善小而不为、不因恶小而为之”,规范自己的言
行,向四方来宾展示有德之州的城市风采。
从我做起,从每一件“小事”做起,树立起卫生与健康高于一切的全新生活理念,早日在全社会兴起“不文明陋习人人喊打”的良好风气,让我们的城市天更蓝,地更绿,街更净,人更美!
语言是心灵的窗口,它体现了一个人的道德情操和文化素养水平,满口无聊的秽语污言反映的是一个人缺乏教养和思想境界低下。美体现在人身上,应该是外表美、语言美、行为美和心灵美的统一。我们要做到谈吐文雅,态度诚恳,用语谦逊,在全市营造一种亲切、和谐、友善、文明的氛围。
我们要做到:语言美,争做文明使者;行为美,争做文明楷模;环境美,争做文明主人。市民们多年来听惯了居高临下的说教,以平等互动、自由参与、交心劝导、心平气和的方式表达看法,更能令人感到亲切、亲近。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪
守法这些道德规范,通过说心里话、议身边事,春风细雨般地滋润着人们的心田。更能让人心悦诚服的接受。
相信,伴随着火热的夏季而来的,是热情的市民的文明之风,文明的城市、文明的市民,会让坐落在古运河畔的有德之州焕发出他厚重的文化底蕴和厚德载物的风采。
第五篇:创建文明城市 争做文明市民2.6
创建文明城市 争做文明市民
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,市政府发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献,的确是争取做一名合格的文明市民。
做一个文明人,其实很简单,不过是举手之劳而已。譬如,十字路口稍等一分钟就是绿灯,也不会误什么事,有人问路你详细地告给他,也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,占不了多少空间;自行车依序走路不过就是几分钟时间,不会造成堵车也不影响您挣钱,诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良好声誉,绝对不会少了顾客淡了生意;捡到东西先想想如果自己是失主的那种心情,不劳而获实际是一种灾难„„
我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方„在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证沈城的卫生„„在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城市的精神。提高自身的素质,虚心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动,跟上时代的步伐,满足社会的需求,决不让自己落伍。
在工作上我们各司其职、各尽所能,在社会中表现积极、心态上进、追求完美,在精神上相互监督、互相学习,人与人之间,我们更应相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现出了一派和谐相处、积极上进的景象。
为了做一个讲文明懂礼貌的社会标兵,我们要养成哪些习惯呢,比如说:你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”,别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;不随地吐痰,乱丢垃圾等等,这些都是讲文明懂礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明懂礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如:在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人是无效了,因此在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,从小做起,做一个文明的市民。
家长评语:
作为孩子的家长,看到孩子写出这些东西很开心,也很激动。能更加深刻让孩子了解到这个社会,能够增加孩子参加社会活动的积极性。
教师评语:
此文中心明确,语言流畅,内容充实明晰,较好的表达了争做文明市民的要求及愿望,起到了很好的倡导及宣传作用。
日记:
2012年12月1号星期六 晴
我是一位高中生,我觉得沈城和过去相比,我们的沈阳变得更加美好、更加和谐。
还记得在我儿时的时候,卫工明渠还是很破旧,人们一走到那里就会禁不住的捂住鼻子,匆匆的经过这里。一到冬天还往上返一股刺激的气味,实在是难以忍受。可是现在不一样了,我每次上学都会经过那里,这里简直是变的太好了!比如说现在有一排排桥梁式的灯点缀着它,五彩缤纷,甚是漂亮!通往建设大路的板桥变的更通畅明亮。环境也比以前更好。许多人更加留恋这里,有的人还不禁拍上照片留做纪念。
由此我知道,我们的城市更加美好也逐渐踏上文明城市的道路,并且它正在阳光的前进!