关于防溺水教育致家长的一封信

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第一篇:关于防溺水教育致家长的一封信

关于防溺水教育致家长的一封信

尊敬的家长:

您好!夏季来临,天气逐渐转热,学生防溺水事故成为当前及今

后一段时间的安全教育工作重点。为了让每一位学生能增强安全意

识,防止溺水等事故发生。请各位家长和学校一起共同做好学生防溺

水事故的安全防范和教育工作。

一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽

回的后果,造成无法弥补的损失。您的一点疏忽,都有可能给家庭带

来沉重的伤害。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免

溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键,孩子在家期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护

工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到:不在无成人带领

下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游

泳,不在上下学途中下河、池塘戏水玩耍。

三、教给孩子预防溺水的技能,学会和提高自护自救能力。如有

条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知

道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水救助,避免造成更多伤亡。如发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,请您能及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

各位家长,孩子是祖国的花朵,是民族的希望和未来。保证孩子的健康成长,关爱孩子的生命,是我们应尽的责任。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,重视

对孩子的安全教育与监护,关注孩子交通安全、卫生安全,增强防范

溺水等安全事故的自觉性,提高识别险情、遇险逃生的能力,切实担

负起呵护孩子生命的责任。

祝全家幸福、安康!

2013.5.20

回执

贵校《关于防溺水教育致家长的一封信》已详细阅读,我们将积

极配合学校做好孩子的教育工作。年级班学生姓名:家长签字:

2013.5.20

第二篇:防溺水教育致家长一封信

防溺水教育致家长的一封信

尊敬的家长朋友:

您好!

2012年6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。教育部6月10日在官方网站发布《教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报》。通报指出,同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。通报要求立即开展全面排查。为进一步加强防溺水安全教育工作,预防溺水事故的发生,龙口市实验中学恳请各位家长积极配合做好以下工作:

一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖国的未来。一旦发生溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。因此请您一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到游泳“四不去”:即未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;没有家人的陪同不去;不私自结伴去河塘、水库等水域游泳或戏水活动等。平时,对孩子的活动去向要多加关注,给予关心和指导,不断增强孩子的自我保护意识。

三、教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时,一定要立即大声呼喊救人,不要贸然下水营救。家长一旦发现有学生在水边玩耍或游泳,要及时进行劝阻,以减少意外事故发生。

“安全重于泰山”。任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬他们的生命,进而影响家庭的美满和幸福。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的意识,重视对孩子的安全教育与监护,增强防范溺水等安全事故的自觉性,提高识别险情、遇险逃生的能力,切实担负起呵护孩子生命的责任

孩子是家庭的希望和未来,孩子的健康平安是每个家长的最大心愿,让我们各尽其责,加强对学生的安全教育,确保学生平安。

最后祝所有的家庭都合家欢乐、幸福安康!

家长签字:_________2013、5、30

第三篇:防溺水教育致家长一封信

防溺水教育致家长一封信

尊敬的学生家长:

现已进入夏季,在每年发生的小学生安全事故中,溺水是造成广大学生非正常死亡的主要杀手之一,随着天气越来越热,小学生因游泳溺水事故又进入了高发期,学校预防溺水教育形非常严峻。为加强学生预防溺水事故的教育,进一步增强广大学生的安全意识,减少乃至避免溺水事故的发生,教育局号召全县中小学生要坚决做到五不,即:不私自下水游泳或摸鱼摸虾;不擅自与同学结伴游泳;不在没有家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳、玩耍。

希望家庭、学校互相配合,家长要重视对孩子进行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

防溺水教育回执单(存档)

学校:两家子小学班主任:

所在班级 :学生姓名:

家长承诺:家长或监护人签名:

2014年5月30日

第四篇:防溺水教育致家长一封信

防溺水教育致家长一封信

尊敬的学生家长:

在每年发生的中小学安全事故中,溺水是造成广大中小学生非正常死亡的主要杀手之一,随着天气越来越热,中小学生因游泳溺水事故又进入了高发期,学校预防溺水教育形势非常严峻。为加强学生预防溺水教育,进一步增强广学生的安全意识,减少乃至避免溺水事故的发生,根据有关文件精神,我校决定在六月份开展防溺水教育活动。学校将本着“以人为本”的精神,严防因游泳带来安全事故的发生,要求学生坚决做到“五不”,即:不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在没有家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

希望家庭、学校互相配合,重视对孩子进行防溺水教育工作,提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

一、发生溺水的常见原因:

1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品。

2、游泳时抽筋或在水中打闹。

3、到井边打水不慎落入水中。

4、雨天掉入沟坑。

二、预防孩子溺水的措施:

1、教孩子学会游泳,小学生应在成人带领下游泳。

2、教育孩子不要独自在河边玩耍。

3、不去非游泳区游泳。

4、不会游泳者,不要游到深水区。即使带着游泳圈也不安全。

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

6、雨天行走、在井边打水时要格外小心。

三、教孩子溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

2、放松全身,让身体漂浮在水面上,将头浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

3、身体下沉时,可将手掌向下压。

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即呼救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

四、现场救援溺水儿童的方法:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道畅通,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道。

2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间。

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩。

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

“珍爱生命,预防溺水”。请各位家长担负起你的监护责任,与学校共同做好孩子的安全管理工作,让你的孩子安全、健康、快乐地成长!

官垱镇中心小学

2013年6月3日

第五篇:防溺水致家长一封信

防溺水安全责任书

在每年发生的中小学生安全事故中,溺水是造成农村中小学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临,中小学生发生溺水事故又进入高发期,历年全国各地陆续发生多起中小学生(幼儿园)溺水身亡的事故,教训十分惨痛。本着“安全第一,预防为主”的精神,为了学生的健康和安全,学校以班为单位与各位学生家长(监护人)签定防溺水安全责任书,学校和家长必须提高安全意识,增强安全责任意识,共同加强防溺水教育,同时承担相应的教育管理责任。

一、共同教育学生:

1、在上学、放学途中要结伴而行,按时到校、回家。

2、不准私自在上学、放学途中、上课休息时段下水游泳、嬉水、玩耍或擅自与同伴下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍;不准在上课期间外出校园下塘、下河、下堰、下水库等水域游泳、嬉水、玩耍;不准到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳、嬉水、玩耍。

3、要去游泳必须有家长陪同。

4、一旦发现有人溺水,应及时呼救,让成年人来抢救,未成年学生切不可盲目下水施救。

二、下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:

(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;

(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;

(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;

(四)其他在学校管理职责范围外发生的。

三、家长要尽到监护人的职责。学生在上学放学途中、节假日、以及上级部门(教育局、区委区政府)通知放假期间的安全责任由学生家长负责。家长或监护人要加强平时的教育和监管,严禁孩子私自下河下堰等水域洗澡游泳、嬉水、玩耍。让孩子健康成长。

四、学生在我校就读期间本责任书均有效。本责任书由家长阅读后认可、签名,由学校收回保管作为凭证。

年级 班班主任: 学生(签名):

学生家长或监护人(签章):

学校校长签名(或盖章):

2017年5月2日

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