第一篇:演讲比赛活动方案12
湖南科技学院土木工程与建设管理系
中华颂·经典诵读比赛活动方案
“中华颂·经典诵读比赛” 前言二十一世纪的大学生充满活力,二十一世纪的大学生充满激情,二十一世纪 的大学生是祖国未来的希望。为了弘扬中华民族的古典文化,扎实推动校园文化的建设,营造格调高雅、健康向上的校园文化氛围,培养和提高学生的新意和自身审美价 值观,使广大同学真正成为具有良好精神风貌、全面发展的新世纪大学生,经研究决定在全院开展“中华颂·经典诵读比赛”为专题的演讲活动,希望 11级同学踊跃报名参与。
一、活动主题: 雅言传承文明经典浸润人生
二、参赛对象:土木工程与建设管理系全体大一学生
三、赛程安排:
本次演讲比赛分为初赛、决赛两阶段进行。
四、活动时间:
(1)初赛时间:2011年4月14日晚7:10
地点:逸夫科教楼各班教室
(2)决赛时间:2011年4月16 日晚7:30
地点:逸夫科教楼101室
五、组织机构:土木工程与建设管理系分团委学习部
六、赛前准备:
1、组织各班级班长、学习委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则;
2、制作好宣传海报;
3、收集和统计好各班报上来的名单;
4、参赛选手上交演讲稿件,由组委会审核通过;
5、赛前注意事项指导。
八、比赛形式:
(一)初赛
1、各位选手自备演讲稿(可脱稿),自由发挥;
2、演讲时间应控制在三分钟之内。
3、评委提问并打分。
4、统计各位选手的成绩并公布入围决赛的名单。
5、在半决赛前邀请学长对进入半决赛的同学进行指导。
(二)决赛
此活动分为两环节:
第一环节为自主命题演讲环节,每位参加选手根据主题自选题目演讲,演讲限时3分钟;
第二环节为即兴演讲环节,每位参赛选手可随机选择题号,然后根据所选择题号,对应漫画即兴演讲,准备时间为1分钟,演讲限时为3分钟。
九、活动流程:
1、开场舞。
2、主持人致开幕词,并且介绍到场的评委,嘉宾;
3、主持人介绍比赛的规则,评分细则;
4、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛;
5、期间主持人向观众及选手公布分数;
6、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台点评发言,工作人员 进行统分,评委发言后,主持人宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖);
7、请评委,嘉宾上台颁奖;
8、主持人宣布比赛结束,工作人员负责做好后期工作。
十、比赛要求:
1、主题鲜明,语言流畅,普通话标准,感情充沛,表达完整;
2、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向
上的精神风貌;
3、选手仪表端庄,衣着大方得体,表情丰富,具有良好的精神风貌;
4、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成。
十一、比赛规则:
(一)、命题演讲环节评分标准(满分10分):
1、参赛者着装整齐,大方得体,具有良好的精神风貌,满分1分;
2、参赛者演讲主题健康,积极向上,满分为2分;
3、参赛者具有感染力,能调动同学们的积极性,满分为2分;
4、参赛者演讲内容意蕴丰厚,文采飞扬,满分为2分;
5、参赛者普通话,满分为3分。
(二)、即兴演讲环节评分标准(满分10分):
1、参赛者着装整齐,大方得体,具有良好的精神风貌,满分1分;
2、参赛者演讲能突显漫画主题,结合自身实际,发表自身感想,满分为3 分;
3、参赛者具有感染力,能调动同学们的积极性,满分为2分;
4、参赛者演讲内容意蕴丰厚,文采飞扬,满分为2分;
5、参赛者普通话,满分为2分。
(三)、单项奖评分细则:
1、最佳创作奖演讲稿内容丰富多彩、段落分明、语句优美、多采用各种修辞、语言铿锵有力、朗朗上口(主要针对命题演讲环节);
2、最佳口才奖在比赛中普通话标准、音色佳、声音洪亮富有表现力、表达流畅(主要针对即兴演讲环节);
3、最佳台风奖比赛中有着最具个性的表现能力,肢体语言运用出色,使人耳目一新,洋溢着青春活力,展现自我;
4、最佳组织奖拉拉队口号统一响亮,组织加油井然有序。(针对班级整体)。
十二、奖项设置:
此次比赛设
一等奖一名(参加院里决赛,并可获院级奖励)
二等奖二名,(系级奖励证书+奖品)
三等奖三名,(系级奖励证书+奖品)
最佳创作奖一名,最佳口才奖一名,最佳台风奖一名,最佳组织奖一名及优胜奖若干名(系级奖励证书+奖品)
十三、评委组成:
评委由我系领导老师、专业普通话老师担任教师评委,09级、10级学生演讲比赛冠、亚军担任学生评委。
十四、注意事项:
1、比赛前所有选手上台展示风采,每个选手都要对观众自我介绍,可以是参赛宣言,但不要弄成演讲,需要提前准备好,限时20秒;
2、比赛需提前30分钟到场签到,赛前10分钟未到者,当弃权处理,如有特殊情况,缺席或迟到的,请提前书面告知承办方;
3、为提高效率,请选手在上一位选手演讲时在讲台一侧等候;
4、选手抽签准时到场,并核对自己的信息和演讲题目,有事不能到者可由他人代抽,但选手需与承办方负责人说明;
5、请选手按赛前安排的座位就坐;
6、演讲时需注意时间限制,即时间提示牌(现场设置两个提示,还剩30秒提示和时间到提示);
7、选手需将演讲题目、个人信息及相关材料在报名截止日期前交到承办方手中。
十五、应急预案
1、专设应急小组,处理容易发生故障的音响,多媒体等器材;
2、如遇到观众扰乱赛场秩序,先进行警告,如继续无视赛场纪律,驱逐出场;
3、选手演讲内容中禁止出现一些反党、言辞激烈的内容,如遇到此种情况出现,主持人对其进行警告,如再则取消其参赛资格。
湖南科技学院学生会
土木工程与建设管理系分团委学习部
二〇一二年四月十日
第二篇:演讲比赛活动方案
柏祥镇中心小学
《美丽中国我的中国梦》演讲比赛活动方案
一、活动目的及意义为深入学习贯彻“十八大”精神,引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释,了解中国人民不懈奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,增强同学们的政治责任感和历史使命感,始终牢记党的殷切希望,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,进一步感悟“少年智则国智,少年强则国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及爱国教育向更深层次推进。
二、活动主题:美丽中国.我的中国梦
三、活动时间:2014年4月17日
四、活动地点:多媒体教室
五、活动对象: 五、六 年级
六、活动内容及要求
1.参赛要求:
(1)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当前小学生积极向上的精神风貌和“责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。
(2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。
(3)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
(4)时间限制:每位选手的演讲时间限时3-5分钟。
(5)参赛选手仪表大方,着装整齐,发音清晰,声音富有表现力,可加部分动作,达到一定表演效果。
2.参赛人数:
要求各班必须选派2-3人参加比赛,各班必须于4月14日之前上交参赛选手名单及A4纸打印的演讲稿一份上交大队部;
3.本次比赛分为预赛和决赛两次比赛,各班从班内预赛的选手中选出2-3名优秀选手推荐参加学校组织的决赛。
4.各班参赛选手4月17日中午12:15后到多媒体教室抽取参赛序号。
六、活动安排
1.学校领导为活动致辞
2.主持人(舒琪)
3.活动评委: 孙小荣毛丽娜 喻志强 李刚毅喻金凤 胡良
4.比赛计时统分:陈勇
5.摄影:周伟良
七、奖励办法
以年级段为单位,评出一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名
八、评分标准
1、演讲内容(3分)
主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。
2、演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。
3、演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。
4、整体效果(1分)
时间控制在4——6分钟,能引起观众共鸣,效果良好。
评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分
然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。
德育办 大队部2014年4月10日
第三篇:演讲比赛活动方案
平远一小“美丽中国 我的中国梦”
演讲比赛活动方案
一、活动目标:为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值体系,落实“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育总要求,引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。我校四年级组决定4月15日在全校开展以“美丽中国我的中国梦”为主题的演讲比赛活动。
二、相关事宜
[主办部门]:德育处、少总部
[演讲形式]:以“美丽中国 我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。
[参赛对象]:各班选派2名学生参赛。
[比赛时间]:2014年4月15日(星期二下午)
[比赛地点]:学校五楼会议室
[比赛规则]:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前一天进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
[评分标准]:采用100分制评分方法。每位选手演讲结束后,由评委根据比赛评分标准进行评分。计分人员在去掉一个最高分和最低分后统计出平均分即为该选手的最后得分。
[比赛要求]:
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜
4、文字简练流畅,具有较强的思想性
5、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。
6、演讲表达准确、流畅、自然。
7、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
8、演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
9、演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有感染力。
10、演讲者能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
[奖励办法]:评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
三、演讲比赛活动流程
[比赛安排]:
成员:马淑薇张永美李花张丽珍李发芬马胜男
摄像:马淑薇
评委组:马淑薇张永美李花张丽珍李发芬马胜男
计分组:白梅
奖状书写:马胜男
会场布置:德育处
活动组长:白梅
参赛人员:丰义鸿曾俊雄李远华秦浩然王希涵马怡雯
[比赛流程]:
1、布置会场
2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!梦想是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。梦想是无边的天,仰望它,可寻找飞鸟的痕迹。有了梦想,才会有努力。有了努力才会有成功。把梦想植于校园,校园就是指点江山、激扬文字的人文之都。把梦想植于校园,校园就是落英缤纷、鸟啼燕语的世外桃源。今天,我们将欢聚一堂,畅谈中国梦。
接下来,请允许我给大家介绍本次比赛的评委,担任本次比赛的评委是四年级组的全体教师和马淑薇主任。让我们以热烈的掌声对各评委表示最衷心的感谢!
我宣布本次比赛的评分规则:采用100分制评分方法。每位选手演讲结束后,由评委根据比赛评分标准进行评分。计分人员在去掉一个最高分和最低分后统计出平均分即为该选手的最后得分。
3、演讲开始
主持人:预祝本次比赛取得圆满成功,比赛正式开始。
有请第一位选手四年级班的同学,大家欢迎。请二号选手四年级班的同学做好准备。
请评委亮分。有请第二位选手四年级班的同学,大家欢迎。现在我公布一号选手得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分。
依次进行
4、公布比赛结果,颁奖
5、活动总结
6、比赛结束
第四篇:演讲比赛活动方案
羌城小学演讲比赛活动方案 ——“社会主义核心价值观”演讲赛
流程:
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖 参赛规则:
一、参赛须知
1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
3、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“社会主义核心价值观”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在3―5分钟内,超过1分钟扣0.2分;时间不足3分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
第五篇:2018演讲比赛活动方案
2018演讲比赛活动方案(4篇)
学生演讲比赛
为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:一、活动主题
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。三、参赛要求
1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的感染力。稿件不准下载。
2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。
3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5.报名时间:请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。四、比赛时间和地点
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。五、比赛奖项
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同
时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。
xx中学
xx年xx月xx日附:
演讲比赛评分标准
一、内容(4分)
1.思想健康、观点鲜明
2.题材新颖、主题突出
3.针对性强、情理交融
4.逻辑严谨、说服力强,能在学生中产生共鸣,激发情感。
二、技巧(4分)
1.语言表达(2分):普通话标准,吐清楚、准确,语音清亮圆润;语气、语调、节奏有变化,轻重缓急,抑扬
顿挫切合演讲内容,能准确恰当地表达情感。
2.姿态神情(2分):端庄、大方、得体,准确自然地表达演讲内容和思想情感,富有激情。
三、效果(2分)
演讲具有较强吸引力、感染力和号召力,能充分调动听众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。
四、时间
演讲时间控制在5分钟以内,超过时间的在总平均分中扣0.2分。党员演讲比赛一、演讲主题
以“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”为主题,自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀共产党员先进事迹,也可以结合自身实际,谈谈如何立足本职岗位,发挥党员先锋模范作用,推进本部门本单位科学发展。二、参赛对象
全镇广大党员干部、群众。三、活动时间、地点
各党(总)支部至少要有一名选手参赛,并于x月xx日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室,联系电话xxxxxxx
比赛时间、地点:另行通知四、活动要求
1、各党组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示,高度重视,积极参与;要安排专人负责,认真做好演讲比赛活动的选拔、推荐工作。
2、演讲内容要突出“创先争优迎七一,我为党旗添光彩”的主题,结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际,力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内,要求脱稿演讲。
3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式,可配背景音乐。五、评分标准
1、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调高雅,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。
4、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。六、奖项设置
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况,评出最佳组织奖一名。教师演讲比赛一、活动目的为了提高青年教师的教学素质,塑造良好的青年教师形象,同时也是为了激发青年教师的热情和潜力,积极投身岗位实践,用感动的力量提高青年教师的主人翁意识,增强凝聚力,为幼儿园发展贡献坚实的力量,更是为青年教师提供一个展示自我的平台。二、演讲主题
本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”,抒发自己的真情实感。三、时间安排
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30钟四、活动地点
多功能教室五、参赛对象
我园青年教师(35岁以下)六、评分细则
参赛选手以抽签顺序依次上台演讲
评委依据以下标准打分(100分制)
1、演讲内容(30分):紧扣工作实际,观点鲜明,立意深刻,内容充实,逻辑严密,情理交融;
2、语言表达(20分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,语调生动,节奏灵活,自然流畅,声情并茂;
3、形象风度(20分):仪表端庄大方,举止从容得体,表情亲切自然,精神饱满振作;
4、演讲效果(20分):生动感人,发人深省,催人奋进,引发听众内心共鸣;
5、时间掌握(10分):不足时或超时,酌情减分。
计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分,最后所得平均分为该选手的最后成绩参赛选手演讲完毕,主持人统一缴计分人员统计七、评审小组
组长:xx
评委:xx、xx、xx
计分人员:xx、xx
主持:xxx八、奖项设置
一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名