晋城乡镇公务员考试内容大全

第一篇：晋城乡镇公务员考试内容大全

晋城乡镇公务员考试内容

一、填空题

1、党的十七大指出，（解放思想）是建设社会主义的一大法宝。

2、市场的基础功能是（资源配置）

3、行政主体指（国家行政机关）和代表国家行政机关行政职权的工作人员。（后面的话记不清）

4、先天下之忧而忧（后天下之乐之乐）

（待补充）

二判断题

1、建设小康社会是经济目标。（应该是错吧）

2、（待补充）

三、选择

1、不属于四项基础原则的是（坚持党的基本路线）

2、没有错别字的一项（千古流芳）再接再励 一意狐行

3、（待补充）

四、多选

1、以（执政党的建设和党的先进性）为主线。好像是十七大的2、（清明、端午、中秋）增设为国家法定节假日

（待补充）

五、1、有个村，村里有条河，县级领导授权你组织一次防汛演习，如何组织？

仅供参考：（1）首先组织各有关单位负责人，迅速成立演练指挥部，加强对演习工作的组织指挥。

（2）组织水利技术部门在演习前对村庄河流流域的病险水库、塘坝进行加固、修复，以

免在演习过程中出现隐情。

（3）在演习前发布公告，组织乡村干部有序组织演习地域群众的转移工作，以防引起不

必要的慌乱和危险。

（4）人武部组织、推选农村精壮、力强的基干民兵队伍，确保过程中演习主力军来之

能战，战之能胜。

（5）组织农业、交通、水利、乡镇及乡镇企业部门负责演习交通、物资、食物等保障，确保演习顺利。

（6）组织电信、电力、医院等部门成立演习应急分队，全力保障演习通信、电力设施

和伤员保障。

写了九点，忘记了两点，我觉得有些可以合并。但我觉得少了两点主要的。一是学习前的动员工作。（觉得应该有）二是学习结束的总结。反正有些不完善。

2、如何理解和把握领导意图。

本人瞎写：（1）工作中要深入基层调查研究，掌握工作中存在实际情况，为理解和把握领导意图做

好实情准备。（2）多学习党和国家的政策方针及上级领导的有关指示精神，为理解和把握领导意图做好

前提基础。（3）日常工作中，适时地与领导及领导机关工作人员进行沟通，以便更好地理解和把握领导

意图做好。（4）多与相关职能部门沟通。

此题可能是考行政管理里的知识。由于不懂，瞎写。

3、有个国家贫困村，为使乡镇下拨资金公开，采取五合章形式，即把公章分为了五部分，分给了村

委干部。两个问题，一是问如何看五合章现象。二是问如何加强基础民主。

我的第一题主要写了三个方面：一是从五合章反映出的贫困农村法制、民主意识不强，从而对基础

民主不严肃、荒诞的现象发生阐述。二是从贫困基层自治组织没有做好财务公开、财务监督工作，群众

没有民主参与意识阐述。三是从贫困农村应大力发展经济建设，变守财为聚财，充分发动村民参与农村

民主管理，在参与加强对村级财政的透明度和有效监督，提高民主意识阐述。

第二个题主要是围绕村民自治的功能：（1）自我管理。民主选举、民主管理、民主监督、民主决策

四个部分阐述。（2）自我教育。制定村规民约、公道道德规范村民行为，宣传学习法律，遵纪守法。争

创文明户等方面阐述。（3）自我服务。加快农村经济发展，为村民生产生活提供服务。

五、作文

材料大意：一个公园引进北极熊没有居住环境把它先放入一个小环境中，在那个小环境中，北

极熊只是走三步，回头，再走三步，回头。公园建设好北极熊的高标准的居住环境，但北极熊住进去后

出现了走三步，回头，再走三步，回头怪异行为。

根据材料，自拟题目，写一800字的作文

我的作文是：实是求是谋发展科学发展建新村

大意：在社会主义新农村建设中，要突出新，但要深刻领会、准确把握新的含义。新不只是新在形

式，要内容和形式相结合。新是必要的，但要与农民的生产生活习惯相适应，不要在新农村建设中出现

北极熊的“怪异”现象发生。

(本文明作者：叽哩咕噜)

第二篇：晋城银行考试内容

晋城银行

晋城银行的前身是晋城市商业银行，是中国银监会山西监管局于2005年12月27日核准设立的，2011年4月8日更为现名。总行设在山西省晋城市。注册资本8.5197亿元。下设晋城分行、太原分行、朔州分行，从业人员1400余人。截止2013年末，资产总额为425亿元，各项存款余额278亿元，各项贷款余额132亿元。

公司名称

晋城银行

外文名称

Jincheng Bank

成立时间

2005年

经营范围

金融服务

公司性质

股份有限公司

简介

概况

晋城银行的前身是晋城市商业银行，是中国银监会山西监管局于2005年12月27日核准设立的，2011年4月8

日更为现名。总行设在山西省晋城市。注册资本8.5197亿元。下设晋城分行、太原分行、朔州分行，从业人员1400余人。截止2013年末，资产总额为425亿元，各项存款余额278亿元，各项贷款余额132亿元。2007、2008、2011年三年获评中国小企业家年会“全国支持中小企业发展十佳商业银行”，被评为“中国最佳中小企业金融服务机构”；2010年荣获“资产规模300亿以下城市商业银行综合竞争力排名第五名”、“2010最佳公司治理城市商业银行”奖项，荣膺“最具特色中小银行”奖项；2011年荣获“最具成长性中小银行”、“2011品牌竞争力小企业服务银行”、“2011最佳公司治理城市商业银行”奖项，被誉为“太行山上的草根银行”。2012年，其微小贷款产品被中国银监会授予“2011全国银行业金融机构小微企业金融服务特色产品”，其微贷产品营销案例在2012“中国金融创新奖”评选中荣获 “十佳金融产品营销奖”，获得“2012年支持小微企业发展服务典范银行”称号、“2012中国金融机构金牌榜——最具创新力中小银行”、“2012全国企业文化建设优秀单位”奖项。贾沁林董事长荣

膺2008、2009中国城商行人物、2010中国银行业人物和2012全国企业文化建设先进工作者。

展望未来，晋城银行将坚定“做社区型草根银行”的战略定位，秉承“爱出者爱返，福往者福来”的核心价值观和“追求完美，成就你我”的企业精神，为实现“品质企业，便捷银行”的企业愿景和“草根银行，尊贵服务”的企业使命而不懈努力。《晋城银行招聘考试一本通 》

一、2014年晋城银行招聘考试大纲详细介绍与分析。

二、晋城银行招聘考试历年真题试卷参考。

三、晋城银行招聘考试（晋城银行相关知识）。

四、晋城银行招聘考试（重点时事政治）。

五、晋城银行招聘考试行政职业能力测试讲义与习题。

六、晋城银行招聘考试性会计专业知识讲义与习题。

七、晋城银行招聘考试--视频课程与面试宝典。

八、2014晋城银行考试全套在线高清教学视频课程及讲义。

九、2014年晋城银行考试全真模拟题试卷（10套）

十、晋城银行招聘考试性英语知识讲义与习题。

十一、晋城银行招聘考试性经济金融专业知识讲义与习题。

下载地址：最需网论坛里面有打包下载。

产品介绍：

指晋城银行向符合条件的借款人发放的用于借款人自有房屋装修的人民币担保贷款。贷款额度可以达到住房装修贷款额度最高可达装修总金额的60%。贷款期限最长可以为5年。担保方式灵活，包括抵押担保、质押担保、保证担保等。

产品优势：

1、贷款额度灵活，可以达到装修费用的60%

2、担保方式灵活，包括抵押担保、质押担保、保证担保等

3、贷款期限长，最长可以贷款5年

贷款条件：

1、该贷款金额必须用于房屋装修

2、该贷款产品属于担保类贷款，需要提供相关担保人材料

3、贷款额度一般不得超过装修所需费用的50%

申请资料：

1、借款人的有效身份证、收入证明、工作证明等资料；

2、借款人房屋产权证明或有效的购房合同等借款凭证；

3、可证明真实借款用途的装修合同或协议及装修预算书；

4、我行需要的其他材料。

发展历程

1998年，晋城市被国务院和人总行确定为全国58家在城市信用合作社的基础上组建城市商业银行的城市之一。晋城市商业银行开始第一次筹建。

2001年3月根据省人民政府和人行天津分行的统一部署，经市人民政府决定，对我市市区内的8家城市信用合作社合并重组，实行单一法人管理。

2001年12月31日，晋城市城市信用社经有关机关核准，依法登记成立，完成第一次股份制改革，并于2002年2月3日正式挂牌。

2002年至2005年，晋城市城市信用社步入发展的快车道，经营管理实现质的飞跃，达到组建城市商业银行的各项条件，2005年6月8日，中国银监会山西监管局批准在晋城市城市信用社基础上筹建晋城市商业银行。

2005年12月31日，经中国银监会山西监管局核准开业，晋城市商业银行在省工商局依法登记成立，并于2006年1月7日正式挂牌。

2007年1月15日，晋城市商业银行为应对银行业全面开放时代的到来，以更加积极的姿态，更加开放的气魄，引进国际、国内标杆银行的先进模式和理念，全面启动了经营转型改革，向现代化的“流程银行”迈进，并广泛开展与兴业银行、民生银行等先进股份制商业银行的业务合作，各项发展全面提速。

2008年，晋城市商业银行围绕经营客户这个中心，在服务客户和发展模式上进行了积极的探索和实践。由该行发起成立的“赢者·企业家俱乐部”、“握美俱乐部”、《握美》会刊和“晋城市众鑫铸造信用担保商会”、“高平市赢者信用担保商会”为客户营销创建了平台，大大推动了全行业务发展模式的转变。为了更好地服务县域经济，继高平市支行后，晋城市商业银行又在阳城县新设立了一家县域支行。在陵川县投资设立了晋城市首家、山西省第二家村镇银行——陵川县太行村镇银行。商行进入了稳健快速发展的全新历史阶段。

2009年，晋城市商业银行获评中国金融网“最佳中小企业金融服务机构”、“2009中国城商行客户满意度调查第3名”、荣登“最具人气城商行排行榜”，握美卡、珠联璧合卡分别排名“最受欢迎银行卡”第1位和第4位，被作为“品牌中小银行”重点推荐。我行确立了做“城市草根银行”的战略定位，以引进战略性投资者为主的增资扩股工作取得阶段性成果，该行已经站在了一个新的历史起点上，正在走向一个全新的发展阶段。

2011年4月8日，晋城市商业银行更名为晋城银行。

2011年7月19日，晋城银行首家异地分行——太原分行开业。

2011年11月8日，晋城银行晋城分行正式挂牌。

2012年7月27日，山西省内首家小企业信贷专营支行——晋城银行太原并南小企业信贷专营支行成立。

2013年12月29日，晋城银行朔州分行开业。

企业文化

晋城银行企业文化——品牌之路

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第三篇：公务员考试内容

1、国家公务员考试考什么？

国家公务员考试包括公共科目笔试和面试及专业科目笔试。

（1）公共科目笔试：包括行政职业能力测验和申论两科。

《行政职业能力测验》考查范围包括：常识判断，涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等；言语理解与表达（选词填空、片段阅读）；数量关系（数字推理、数学运算）；判断推理（图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理）以及资料分析（文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析）。全部为客观性试题，基本为140道题，考试时限为120分钟。时间短、题量大，这就要求考生不仅做题速度要快，还要具备一定的答题技巧，更重要的是要具备良好的心理素质。

《申论》主要通过考生对给定材料的分析、概括，考查其运用马克思主义哲学、邓小平理论和行政管理等理论知识以公务员身份解决实际问题的能力，还有阅读理解能力、综合分析能力和文字表达能力。《申论》试题全部为主观性试题，考试时限为150分钟。

从2010年开始，申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。

笔试内容推荐考生使用国家行政学院出版社出版的《国家公务员录用考试标准教材》复习。

(2)面试和专业科目笔试

主管部门将根据《招考简章》中规定的面试人选的比例，按照公共科目笔试成绩从高到低的顺序，确定参加面试和专业科目笔试的人选名单，并在主管部门网站上统一公布。在2010年国家公务员考试招录的职位中，面试人选与计划录用人数的比例为3:

1、4:1和5:1三种。

招考职位上通过公共科目笔试最低合格分数线的人数达不到计划录用人数与面试人选的比例时，将通过调剂补充人选。调剂职位将在主管部门网站上统一公布。

在公务员录用考试中，通过笔试之后，还要参加面试，只有面试顺利通关才算是最后的成功者。面试主要是通过考官与应试者直接交谈的方式考查应试者的口头表达能力与人际交往能力、组织计划能力和综合分析问题能力等等方面的综合能力，并且通过观察来了解应试者举止、仪表与气质等素养。

面试的形式一般有两种，一种是结构化面试，另一种是无领导小组讨论。

公共科目笔试的时间为2011年11月27日。其中，上午9:00—11:00进行行政职业能力测验考试，下午14:00—16:30进行申论考试。

3、如何查询公共科目笔试成绩？

2012年1月上旬，报考人员可凭本人身份证号和准考证号登录考录专题网站，查询公共科目笔试成绩、最低合格分数线和进入面试人员名单。

笔试内容推荐考生使用国家行政学院出版社的2012年《国家公务员录用考试标准教材》。

第四篇：公务员考试内容

三、考试内容、题型和时限

（一）公共基础知识

主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。

考试内容：

马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。

其他知识为2011年2月至2012年1月间发生的国际国内重大事件等。

考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。

根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。

考试时限为90分钟，满分为100分。

(二)行政职业能力测验

行政职业能力测验，主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的能力和素质。试卷主要包括：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达、资料分析等内容。A类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分；

B类试题结构为：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析五个部分；

C类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分。知觉速度与准确性：主要测试应试人员对符号信息进行筛选和快速反应的能力。

数量关系：主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。

判断推理：主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

言语理解与表达：主要测试应试人员运用语言文字交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。

资料分析：主要测试应试人员对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。

考试题型均为客观性单项选择题。

考试时限为100分钟，满分100分。

第五篇：公务员考试内容

一、考试科目

1.主要考试科目为《行政职业能力测验》和《申论》；

2.有些职位还要加试专业科目，如公安职位还要考《公安学基础理论》，有些省市还要考《公共基础知识》。

二、行政职业能力测验的内容

根据人事部有关专家的多年研究，我国的公务员为了较好地履行工作职责，必须在掌握和积累一定知识与经验(即常识)的基础上，具备某些基本素质能力。据此，人事部在经过多年试验推广后，综合考虑各种因素，最终选定数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析等五个项目作为当前行政职业能力测验的内容。行政职业能力测验140道题，作答时间120分钟，包括涂答题卡的时间。全部为客观题，基本上为单项选择题，部分地区常识判断有少量多项选择题(国家公务员考试全部为单选)。

1.数量关系

数量关系部分的试题主要考查应试者解决算术问题的能力，包括数字推理和数学运算等，涉及到的知识和所用的材料一般不超过高中范围，甚至多数是小学或初中水平的，以此为媒介，考察应试者对数量关系的理解和计算能力。

2.判断推理

判断推理部分包括图形推理、演绎推理、定义判断与事件排序等题型。

3.常识判断

常识判断部分的内容涵盖政治、经济、法律、管理、人文、科技等方面，考查应考者在这些方面应知应会的最基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力。

4.言语理解与表达

言语理解与表达部分的试题考查应试者对文字材料的理解、分析与运用的能力。它包括字词理解能力、句段理解能力、语法的运用能力、字词拼写能力等。

5.资料分析

资料分析部分的试题考查应试者对图形、表格和文字形式的统计资料进行准确理解与综合分析的能力。

三、申论的内容申论考试，是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。作为公务员，对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考，并且具备较高的思想水平和较强的分析问题、解决问题的能力。因此，申论考试所提供的一般都是社会性较强的背景材料，让考生去进行分析和论述，从而测查考生处理公务员日常事务的潜能。

申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。注意事项包括答题时间和分值说明，给定材料一般在7000字左右，作答要求一般包含

作答题目内容及作答字数要求。申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

四、公共基础知识的内容

是一门综合性知识总集，包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。关于公共基础知识这个科目的考试，2001年以前的中央、国家机关公务员录用考试的一直把《公共基础知识》作为公共科目笔试内容之一。2001年以后中央国家机关公务员录用考试对考试科目和考核内容作了调整，取消了公共基础知识作为独立一科的考试内容，而增加了申论，同时，将公共基础知识的内容压缩作为常识判断在行政职业能力测试中加以考察。