地震演练程序

第一篇：地震演练程序

地震演练程序

(一)启动程序：

总指挥宣布：老师们，全体同学，垣里小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

第二篇：地震演练程序

地震演练程序

一、启动程序（总指挥通过学校广播）：

各位领导、老师、各位同学，静宁县阳坡中学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)

二、教室内应急避震演练(演练三次，时间共计约8分钟)1.拉响警报：

第一次演练警报声持续时间 1分钟（解除警报后班主任重新整理，3分钟）第二次演练警报声持续时间30秒（解除警报后班主任再次整理，3分钟）第三次演练警报声持续时间 15秒

2.第三次演练结束后，解除“地震警报”信号(关掉警报声)。

三、老师迅速告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节（疏散演练时间 3─5分钟）。

四、自救互救演练（时间 5分钟）

当信号员发出结束“疏散演练”信号后，进入自救互救演练。

五、演练总结

1.请地震应急演练总指挥（校长）总结讲话。

2.宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

第三篇：地震避险逃生演练程序

英雄北路小学2011年防震避险逃生

演练程序

一、总指挥宣布演练开始：

我宣布，英雄北路小学2011年防震避险逃生演练开始。

二、副总指挥向各工作组发出命令，准备就绪各就各位。

三、副总指挥发出防震避险一级警报：

吹口哨通知所有师生进行就近避险。

四、强震过后副总指挥发出疏散二级警报：

全体师生注意，由于突发地震请全体师生按照安全逃生预案，迅速、有序撤出教室和教学楼，到校园集合！（两遍）

五、班级清点人数并向副总指挥报告。

请班主任迅速清点班级人数并向演练副总指挥报告。

六、演练总结：请演练总指挥作简要总结。

七、宣布演练结束：

英雄北路小学2011年防震避险逃生演练活动圆满结束！

二○一一年三月二十八日

第四篇：地震演练

纪念5.12 沭阳举行地震疏散演练

为了进一步强化师生防震安全教育，提高防范自救能力，创造良好的学校安全环境，确保全园师生的生命安全，在5·12四川汶川地震五周年、芦山地震刚刚过去和第五个全国防灾减灾日到来前夕，为了缅怀遇难同胞、振奋学生精神、更加珍惜生命，全面落实《中华人民共和国防震减灾法》关于“学校应当进行地震应急知识教育，组织开展必要的地震应急救援演练，培养学生的安全意识和自救互救能力”的精神，5月9日沭阳县如东实验学校在沭阳县地震局和教育局的组织下隆重举行纪念5·12地震五周年地震应急疏散演练活动。

沭阳县如东实验学校校长 康承满 今天我校为了纪念5.12汶川地震，所以组织了全体学生进行了紧急疏散演练，这次活动的开展主要是增强学生的安全意识，增加我们学生的自我保护意识，学校的工作安全第一，只有安全才能保证学生的生命健康权，才能使我们的工作有序高效的开展。

“4·20”芦山7.0级强烈地震中，名山中学师生“零伤亡”，有人说这是一个奇迹，但在学校师生看来：师生们平日里认真对待应急避险演练，在关键时刻派上了用场。

下午5点钟，在应急疏散演练总指挥的指挥下，同学们首先进行室内避震，他们用书包、书本挡住头部或用手抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁。10秒钟后，随着总指挥一声令下，紧急疏散开始，初一1200多名学生在班主任和科任老师的带领下，从学校各教学楼楼道有序、迅速地撤离教室，统一向操场疏散，3分钟后，全体师生全部安全地疏散到操场划定的区域，演练取得了圆满成功。沭阳县如东实验学校初一17班学生 王鑫 我个人认为这次的活动对我们来说是非常有益的，因为这样不仅能够“5.12”当时的那场震惊世界的大地震，也可以使我们现在的初中生增加一些防范措施，使我们应对这些自然灾害的时候，可以有效的应对减少我们到时候的伤亡，而且活动过程中既有领导的准确指挥，也有班主任、助理班主任的陪同，也确保了我们的人身安全，又能够使我们增强这些防震措施的活动，我认为是非常有意义的。

整个演习活动紧张有序，有条不紊，全体师生互相帮助，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

通过这次演练不仅让孩子们初步掌握了遇到地震灾害事故时自救和逃生的基本方法，而且增强了大家对安全的防范意识，达到了有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

第五篇：地震演练

银沙小学防震演练

为了普及防震科普知识，进一步增强全校师生的防震减灾意识和震时应急反应能力，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校按照上级文件精神要求和学校安全工作计划，开展了防震减灾知识系列教育活动，并于 10月29日下午15时，举行了一次防震逃生演练，整个活动用时1分45秒，效果甚好。

随着鼓声响起，同学们在教师指挥下以最短的时间按照规定的疏散路线有序撤离到安全地带，然后班主任清点班级人数。

为做好这次地震逃生演练，让学生熟悉应急避震的正确方法，明确演练的重要意义、演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域；对疏散路线和安全地带进行了仔细检查，线畅通安全，真正做到了高效、有序、快捷地避震、逃生和疏散。

此次地震逃生演练，使广大师生熟悉了防震知识、避震方法，疏散路线，树立了自救互救意识，掌握了基本的自救自护技能，进一步提高了广大师生的防震减灾综合能力。