2011消防疏散演练

第一篇：2011消防疏散演练

饶河高级中学大型消防疏散演练方案

一、演练目的为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾，地震等突发事件时，惊慌失措，造成不必要的人员伤亡，根据学校实际情况特举行2011年消防安全疏散演练。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避险演练

(2)紧急疏散演练

(3)自救互救演练

2、对象：高

一、高二全体学生。

3、时间：2011年 6月15日下午 15 :2

5三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

2、发现火灾报警：高级中学模拟发生火灾（起火部位二楼实验室，由于生物实验操作不甚引发火灾），教师(李宝忠在实验室教1.1学生做实验)在组织学生自救的同时立即报警（119）并向校领导（孙淑华）报告，（使用手机报警）（并假设当场有3名学生当场晕倒，因为有烟雾熏倒）并采取紧急疏散措施，（其他学生按照火场逃生步骤从各个楼梯口下楼，从主门和消防门出校楼）按照预先制定的疏散方案，校防火联队教师、员工组织学生按火场逃生方案中的逃生知识进行自救，并告知学生要迅速、有序、防止拥挤。

（发生火灾时怎样报警？ 一旦发生火灾，要立即报警。首先，拨打火警电话“119”，电话接通后，要向消防队讲清失火单位的名称、详细地址、着火物质及火势的大小，并正确回答对方提出的其他问题，同时把自己的电话号码和姓名告诉对方。打完电话后，要立即派人到主要交叉路口等候消防车。如果火灾现场发生了新的变化，要及时报告消防队。）。

（火场逃生的原则是什么？ 火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。安全撤离是指火场中被困人员应抓紧时间，就近、便利、利用一切可以利用的通道、工具，迅速撤离危险区域。救助结合有三方面含义：一是自救与互救相结合。在火灾现场，每个人不仅应该想己尽快疏散，还要积极帮助老、弱、病、残、妇女、儿童等有秩序地进行疏散，切忌乱做一团而导致阻塞通道，酿成大祸；二是逃生与抢险相结合。火场千变万化，如不及时排除险情，就会造成更多人员伤亡。因此，在条件和能力允许时，要千方百计的排除险情，延缓更大的灾难发生的时间；三是救人与救物相结合。在所有情况下，救人始终是第一位的，绝不要因为抢救贵重物品而贻误逃生的良机。）

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。下楼要用手绢或者毛巾捂住鼻子和嘴，避免

烟熏人。

4、统一穿着校服。

五、组织机构

(1)领导小组

组长：孙淑华

副组长：郭利军

成员：杨庆燕 王均鹏 车正吉 黄文毅 徐伟增 韩凤祥 刘北伟

周真 陈平高

一、高二全体班主任。

信号员：陈平

(2)教室室内指导组

一(1)李保忠一(2)刘强一（3)崔学斌一(4)赵显风一(5)伍鸿艳一（6）王明柱

二(1)郑桂兰二(2)王军鹏二(3)王圣富二(4)董文学二(5)孟庆春二（6）邓彦茹 二（7）崔波

职责：

①、“应急警报”发出后，指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“应急警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内小操场。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

教学楼西楼梯：教学楼东楼梯：教学楼主楼梯一、二层之间王明柱一、二层之间徐伟增一、二层之间黄文毅二、三层之间车正吉二、三层之间王均鹏二、三层之间崔学宾三、四层之间韩凤祥三、四层之间刘北伟三、四层之间郭力军

职责：

(1)、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

(2)、处理学生疏散过程中的偶发事件

(3)拍照林晓明

(4)救护刘丽凤(地点：操场中间)

六、演练程序

(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，饶河高级中学消防疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。

(二)教室内应急避险演练

A、正在上课的课任教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，按照课堂所在位置给学生讲清疏散通道及要求，各楼层通道均有疏散方向标志，迅速组织学生离开教室，在室内学生全部撤离后，随同并组织上课班级的学生撤往安全集结地域，马上清点人数，发现缺员应立即查找并上报学校。

B、紧急疏散信号发布时，未在班上任课的班主任老师，听到信号后，应立即前往自己所在班级，配合任课教师共同组织学生疏散转移。在其它班级上课的班主任老师，首先应担负起任课教师职责任务，待班主任到达，情况交代清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，可以前往自己所带班级。

C、其他未任课教职工，听到紧急疏散信号后，立即分散到达各层楼转台引导学生安全撤离到安全集结地域。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

在楼西侧班级经西楼梯下楼到西侧应急疏散门出去到操场集中，并蹲下。

在楼东侧班级经东楼梯下楼到东侧应急疏散门出去到操场集中，并蹲下。在楼中间班级经主楼梯下楼到主教学门出去到操场集中，并蹲下。

3、5分钟后，一声长哨，结束应急演练。

4、进行室外应急避震演练(两次)

5、恢复站队，进入自救互救演练环节。

(四)自救互救演练

1、内容：(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复苏

2、由校医刘丽凤负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。

心肺复苏意义及方法介绍：一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤，超过1 O分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抢救所需的只是一张口和一双手。在120未来之前，当发现患者已无自主呼吸，抢救者立即将左手掌根放于按压部位，双手叠加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下压4-5厘米。连续按压1 5次后，再进行口对口人工吹气。

3、演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。．

4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。

七、演练总结

1、请领导小组组长孙淑华校长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

饶河高中

2011年6月15日

饶河高中疏散演练总结 老师们、同学们：大家好！

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急消防疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时13秒钟，全体学生撤离完毕共花58秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有700余名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没

有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境！

第二篇：消防疏散演练方案

XXXX消防疏散演练方案

XX年XX月

2021 年“XX节前消防实战疏散应急演练实施方案

一、演练名称：

2021 年XX公司“XX节前消防实战疏散应急演练。

二、演练目的：

本次演练主要以宣传安全防护知识，提高广场员工消防安全意识，检验XX公司员工应对火灾突发事件的处置能力、自我疏散及引导顾客疏散能力、防止踩踏事件的发生，检验消防设备设施的运转情况，提升济宁太白路万达广场的安全管理水平。

三、演练原则：

安全第一、全员参与、接近实战。

四、演练依据：

《中华人民共和国消防法》、公安部 61 号令及万达集团安全管理制度。

五、演练时间：

时间：2021 年 1 月 22 日上午 09：30 至 10:30。时长：60 分钟。

六、演练地点：

（1）火灾事故模拟点：XX公司一层东厅。

（2）疏散区域：XX公司一至五层。

（3）人员疏散集结点：XX公司 XX门（集中培训总结讲解区域）。

（4）伤员救助点：XX公司 XX地点。

七、演练参加的人数：

（1）公司员工： 100 人。

（2）主力店：160 人。

（3）商户：340 人。

（4）顾客：若干。

演练评估组

演练记录组

后勤保障组

媒体公关组

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

演练记录组

后勤保障组

媒体公关组

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

后勤保障组

媒体公关组

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

媒体公关组

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

八、演练组织机构及职责：

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

（1）指挥组：

总 指 挥：XXX（总经理）

现场总指挥：XX（工程物业副总）疏散总指挥：XX（招商营运副总）

现场协调员：XXX

职责：协调各行动小组，如何快速有序的展开灭火、救援，疏散等一系列事宜。

发生火灾时，现场指挥灭火、调动物资、组织人员扑救火灾；将火场情况及时上报； 火灾扑灭后组织会议、总结分析火灾原因、完善火灾处置预案；根据火灾发生原因采取相应处理决定。

（2）灭火行动组： 组长：XXXX

组员：义务消防队员（防暴 4 名）（商管员 8 人）

职责：负责现场灭火、控制火势发展、防爆乱现场处理、救护火场受伤人员，火灾扑灭后封闭现场，配合消防部门、公安机关调查火灾品原因。

（3）疏散引导组： 组长：XXX

组员：营运部员工及步行街商户(25 人)、主力店(9 人)

职责：负责引导广场范围内顾客及工作人员撤离火场并疏散到安全区域，在疏散时注意对老弱病残者的照顾，确保疏散有序。

（4）安全警戒组： 组长：XXX

组员：商管员 5 人

职责：负责现场周边的安全警戒工作，防止不法分子伺机作案，维护火灾现场秩序。

（5）设备维护组： 组长： XXX

组员：工程部各专业工程师及工程技工 8 人

职责：负责监督广场工程设备运行情况，确保各种消防及救援设备正常、有效运行。

（6）通讯保障组： 组长：XX

组员：慧云中心值班人员 2 人

职责：负责演习现场事态发展动向的视频监控、汇报，及时上报指挥部火灾现场火灾的发展、处置情况，传达指挥部命令，确保火场内外通讯和信息传递畅通。

(7)财产保护组： 组长：XX

组员：财务部员工 3 人

职责：负责公司及商铺重要财务票据、印章、钱款等贵重物品的保护及盘点工作。

（8）车辆引导组

组长：XX

组员：车管员 4 人

职责：负责火场周边及停车场的车辆疏散工作,并负责指引消防、救护车辆顺利到达事发现场。

（9）媒体与公共关系组： 组长：XX

组员：企划部员工 2 人

职责：负责对媒体、政府部门的接待工作，并采取措施避免媒体对事件的负面报道。

（10）后勤保障组： 组长：XX

组员：人事行政部 3 人

职责：负责对火灾现场抢救下来的伤员的急救、包扎，运送伤员到指定安全区域或护送伤员到就近医院治疗；为整个消防应急行动组提供物资保障。

(11)演练记录组： 组长：XX

组员：企划部人员 2 名

职责：负责对演练过程进行拍摄记录，对关键过程进行拍照记录，记

录各小组在演练中是否按照实施方案要求处置火场救援，找出演练中存在的不足，并做好记录，为演练结束后发送火灾处置流程做好准备工作。

（12）防暴组： 组长：XXX

组员：物管部商管员 4 人

职责：负责现场防爆炸物品的勘查及排除。(13)演练评估组：

组长：XXX

职责：负责对演练过程进行评估，查找演练中存在的亮点与不足，改善消防应急处置预案和流程。

九、组织机构内人员详细分工：

（1）指挥组

总指挥：XXX总经理负责应急预案的启动及演练的总协调、事故上报。

现场总指挥：XX副总经理负责演练现场指挥并向总指挥汇报，设备设施的正常运转及紧急设备故障的处理。

疏散总指挥：XX副总经理负责各主力店及步行街人员疏散及协调。

（2）灭火行动组

组长：XX负责接听指令进入火灾现场扑救初期火灾，并随时向上级

汇报火情动向。

组员：义务消防队员（4 人）穿着防火战斗服并携带对讲机，使用灭火器和消防水带对初期火灾实施灭火行动。

人员设置：

义务消防队员：

1号员： 2 人负责从XX 消火栓取出一支水枪到达起火点灭火；

2号员：2 人负责从XX 消火栓取出一支水枪到达起火点灭火；

（3）疏散引导组

组长：XX负责步行街及各主力店人员疏散的总体把控和调度。

组员：各主力店引导员(9 人)负责组织、引导各主力店员工及顾客有序疏散至安全集结地，并对疏散人员进行清点汇总。营运部员工及商户引导员(25 人)负责组织、引导步行街员工及顾客有序疏散至安全集结地，并对疏散人员进行清点汇总。

人员设置：

主力店引导人员设置在各主力店疏散主通道。

步行街三层各消防疏散通道楼梯口设置疏散引导员 6 名，另设 2 名机

动人员，合计 8 人。

步行街二层各各消防疏散通道楼梯口设置疏散引导员 6 名，另设 2 名

机动人员负责清查现场，合计 8 人。

步行街一层设置 9 名疏散引导员。

要求一层人员由疏散引导组从就近通道进行疏散，至 10 号门广场集合；

要求二层人员由就近的消防疏散通道撤离；

要求三层人员由就近的消防疏散通道撤离；

（4）安全警戒组

组长：XXX负责火场周边区域的整体安全警戒管控。

组员： 5 人负责火场周边区域安全警戒，避免无关人员进入事故现场

警戒商管，负责火场周边警戒工作，将 1 层各入口处进行警戒，防止被疏散人员误入火场。

（5）设备维护组

组长： XX负责各类消防设备运行保障及应急抢救

组员：工程部各专业工程师及工程技工（8 人）按专业分工，在慧云机房、消防泵房、配电室、排风机房值守，同时组织工程应急抢修小组待命。

人员设置：

慧云机房：慧云工程师 2 人及维保单位人员 1 人消防泵房:1 人

配电室:1 人

排烟风机房、正压送风机房：2 人（大中厅屋面风机处）其它工程人员：2 人，负责工程设备紧急故障的维修处理

（6）通讯保障组

组长：XXX负责消防应急各类信息传递、作战指令传达。

组员：慧云工程师（2 人）负责现场事态发展动向的视频监控、汇报，及时上报指挥部火灾现场火灾的发展、处置情况，传达指挥部命令，确保火场内外通讯和信息传递畅通。

(7)财产保护组

组长： XX负责公司及商户贵重物品的保全。

组员：财务部员工（3 人）搜集公司重要财务票据、印章、钱款等贵重物品并确保转移至安全区域。

（8）车辆引导组

组长：XXX负责外围警戒及车辆指挥工作。

组员：车管员（4 人）负责各路口及停车场各出入口车辆疏散工作。人员设置：

太白路车场入口：1 人，禁止所有人员和车辆进入，引导车辆安全疏散。供销路：1 人，禁止所有人员和车辆进入，引导车辆安全疏散。

供销路车场入口：1 人，禁止所有人员和车辆进入，引导车辆安全疏散。外围通道车管员：1 人负责疏导楼内逃生人员，遵循只出不入的原则引导人员到达指定集合地点。

（9）媒体与公共关系组

组长：XX负责对外联络，并对媒体采访报道进行把控。

组员：企划部员工（2 人）按分工接待媒体采访、关注舆论报道，正确引导舆论导向，最大程度降低负责影响。

（10）后勤保障组

组长：XXX负责火灾现医护求助及后勤保障。

组员：人事行政部员工（4 人）进入火灾现场抢救伤员，运送伤员到指定安全区域进行医疗救治，同时为整个消防应急行动提供物资保障。

(11)演练记录组

组长：XX负责对整个消防应急演练过程及有效性进行把控。

组员：安全品质部及企划部员工（2 人）对演练过程进行拍照及视频拍摄记录，做好演练记录，为演练结束后改善火灾处置流程做好准备工作。

(12)演练评估组

组长：XX负责对演练过程进行评估。

（13）除参演人员外，其它重点部位（机房及营运场所）均留值守人员。十、演练的课目：

1、演练课目：

（1）火灾扑救；

（2）人员疏散；

（3）消防设备设施联动；

（4）人员救护及财产保护。

2、模拟火灾的方式：烟雾弹及火焰道具。

十一、演练中的注意事项

1、演练前要通过广播或设置醒目标语等方式告知全体员工、顾客和周边群众等，避免出现因演练而出现恐慌和安全事故；

2、演练全过程严禁无关人员进场；

3、各部门要高度重视，各级人员不得敷衍了事。进入预定岗位后，无命令不得私自行动、不得随意离岗；

4、演练前，各小组要提前做好检查和准备工作（包括人员到位、物资准备、通讯设备等）；

5、疏散过程中，疏散引导组人员要认真引导，防止意外事故发生；所

有参演人员不得大声喧哗、嬉笑打闹。同时注意防止跌倒，以免造成摔伤。疏散后，不得私自离开，必须马上到集结地集合。

十二、演练中配备的应急物资、器材

十三、演练流程

十四、演练评估方式

1、演练结束后由演练总指挥主持，各小组组长、主力店店总、步行街商户代表参加的消防实战演练总结评估会议，对演练中存在的问题进行总结。

2、商业物业部根据演练总结会议的要求及演练中发现的问题，组织修订消防实战演练预案。

十五、演练总结人员

演练总结人员：公司总经理XXX

十六、培训与预演

第二次培训时间：2021 年 1 月 20 日下午 15：00－16：30

十七、附件：

附件 1：演练广播稿

附件 2：照片及拍摄场景附件 3、演练各编组对白

附件 1、告知书

尊敬的顾客朋友：

XX公司将于 2021 年 1 月 22 日 09：30—10：30 期间在步行街一层东厅区域举行消防应急疏散演练，届时场内工作人员会组织场内顾客进行疏散，请老、弱、病、残、孕等特殊人群在演习期间不要进入该区域，进入广场内的顾客请主动配合工作人员，服从指挥，在消防通道有序疏散，严防拥挤和踩踏事故出现，给您带来的不便，敬请谅解，感谢您的配合！

附件 2、演练广播稿1、1 月 22 日播报稿

亲爱的顾客朋友、步行街商户，XX公司将于今日 9 点 30 分开展消防疏散实战演练，当听到火灾报警、疏散广播时，请不要惊慌，听从工作人员的指挥，从就近的安全出口疏散；给您带来的不便，敬请谅解，谢谢您的配合！

2、演练结束后播报稿

亲爱的顾客朋友，本次消防疏散实战演练已经结束，演练给您带来的不便，敬请谅解，感谢您的理解与配合，XX公司全体员工祝您购物愉快，谢谢！

附件 3、照片及摄像场景

一、演练阶段：（室内）

场景一、商管员查看火警情况。

场景二、消防监控室人员通知义务消防队前去处理。场景三、义务消防队现场处置。

场景四、防爆组现场处置易爆物品。

场景五、火势不断扩大，无法控制请求启动应急预案；

场景六、至少三处各主力店、各商铺人员疏散情况，人们手持湿毛巾捂住口鼻，快速穿过疏散到安全区域。

三、演练阶段（室外）：

场景七、总指挥宣布启动应急预案。场景八、担架抬出伤员。

场景九、疏散完毕、人员集结。场景十、各级领导讲话。

场景十一、灭火器实操。

附件 4、演练各编组对白一、准备阶段1、9:25 现场总指挥：“各编组报告就位情况！”

通讯保障组组长回复：“通讯保障组已到位。” 灭火行动组组长回复：“灭火行动组已到位。” 疏散引导组组长回复：“疏散引导组已到位。”

安全警戒组组长回复：“安全警戒组已到位。” 设备维护组组长回复：“设备维护组已到位。” 财产保护组组长回复：“财产保护组已到位。” 后勤保障组组长回复：“后勤保障组已到位。” 防暴组组长回复：“防暴组已到位。”

媒体公关组组长回复：“媒体公关组已到位。” 演练记录组组长回复：“演练记录组已到位。”

9:30 现场总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，2020 年济宁万达广场“七个一”消防专项活动实战疏散应急演练各项准备工作已经就绪，是否开始，请指示！”

总指挥宣布：“消防演练正式开始!”

现场总指挥：“是。”“各编组注意，消防演练正式开始！”

二、发现异常，现场查看

1、中控室发现一层东厅爱居兔门前消防手报报警。

2、通知当班 511 现场查看。

三、接警阶段、报警阶段

1、慧云工程师：“511，一层东厅爱居兔门前手报报警请进行查看”。

2、当班 511：收到！

3、当班 511:“119，一层东厅多经发生火情，火势正在扩大，请求支援”。

2、慧云工程师：“119 收到请在保证自身安全情况下进行处理”；

3、慧云工程师：“灭火行动组。收到请回答”

4、灭火行动组:“灭火行动组收到。

5、慧云工程师：“一层东厅多经发生火情，火势正在蔓延请派人支援！”

6、灭火行动组：“灭火行动组收到。立即组织人员进行支援。”

7、慧云工程师：“报告现场指挥，我是慧云工程师值班员XXX，一层东厅爱居兔店内发生火情，火势正在蔓延，请指示”！

8、现场指挥：“收到，随时汇报现场情况。通知各应急编组紧急待命。”

9、慧云工程师：“收到”；

10、灭火行动组:“报告现场指挥一层东厅火情不断扩大火势猛烈，现场火势无法控制，请求启动疏散预案！”

11、现场指挥：“立即启动应急预案，通知各小组展开救援”。

三、应急响应处置阶段

1、慧云工程师用对讲机呼叫：“各编组注意，一层东厅发生火情，火势正在蔓延，各编组按照应急预案立即展开救援。”

2、疏散引导组组长回复：“收到，疏散引导组已到达指定位置开始人

员疏散。”

3、安全警戒组组长回复：“收到，安全警戒组已到达指定地点开始警戒。”

4、设备维护组组长回复：“收到，设备维护组已到达指定位置，设备设施运转正常。”

5、财产保护组组长回复：“收到，财产保护组正在抢救重要物资。”

6、后勤保障组组长回复：“收到，后勤保障组开始准备救援。”

7、疏散引导组各组员：“顾客朋友们，请不要惊慌，听从工作人员指挥，低姿弯腰，捂住口鼻，从最近的安全出口疏散，防止拥挤踩踏。”

8、疏散组（商管）向慧云工程师汇报：“119，六福珠宝店前发现一名伤员，请求立即支援。”

9、慧云工程师：“119 收到！”“后勤保障组，请立即前往六福珠宝店前进行伤员救护”；

10、后勤保障组：“后勤保障组收到，立即前往。”

四、响应结束阶段

1、灭火行动组：“现场总指挥，我是灭火行动组，一层东厅现场火势全部扑灭，无复燃现象,是否撤离，请指示。”

2、现场总指挥：“灭火行动组全部撤离，安全警戒组保护好现场，其他小组人员赶至疏散集合点集合。”

3、灭火行动组组长：“灭火行动组收到。”

4、安全警戒组组长回复：“安全警戒组收到。”

5、疏散引导组组长回复：“疏散引导组收到。”

6、设备维护组组长回复：“设备维护组收到。”

7、通讯保障组组长回复：“通讯保障组收到。”

8、财产保护组组长回复：“财产保护组收到。”

9、后勤保障组组长回复：“后勤保障组收到。”

10、现场总指挥：“各单位清点人数，查找有无被困人员。”

11、疏散引导组组长：“报告现场总指挥，商管公司及步行街商户共

605 人，实际疏散 605 人，疏散顾客 5 人，现场无被困人员。”

12、现场总指挥：“收到！”

13、现场总指挥：“报告总指挥，2020 年济宁万达广场“七个一”消防专项活动实战疏散应急演练共计疏散 610 人，各编组演练过程中严肃认真，请领导点评”。

14、总指挥：“领导点评”

15、现场总指挥：“下面进行灭火器使用方法实操”

16、现场总指挥：“报告总指挥，现场灭火器实操完毕各编组人员是否带回，请指示？”

17、总指挥:“带回！”

18、现场总指挥:“是，各编组有序带回。”

第三篇：消防疏散演练情况总结

3月28日消防疏散演练情况总结

2011年3月28日的消防疏散演练在当晚20:05分开始，保安人员在听到呼叫后2分钟内赶到现场，第一位驾驶员在4分钟内到达现场，第一辆车在6分钟内开出，周边车辆能在10分钟内疏散完毕。整个演习过程参加人员83人，演习前专门进行了专项的应急预案、注意要点等内容的培训，演习过程顺利，无意外情况发生，通过演练让相关员工熟悉了应急预案的流程，基本达到了演习的目的，但在演习中也暴露出来很多不足之处：

1.保安人员在现场的指挥能力欠缺，还需进一步加强，应针对重点人员重点培

训。

2.疏导人员原定女同志，演习过程中大部分未进入现场听从指挥，需更换成小

车驾驶员男同志，效果会更好些。

3.公交驾驶员对快客、旅游、长途车辆不熟悉，如无法打开车门等。且存在驾

驶证准驾车型的问题。

4.长途、快客、旅游车辆的钥匙存放不合理存在隐患。部分公交车辆也存在钥

匙放置问题，建议所有车辆启动钥匙统一放车上固定位置。

5.站场公共区域墙面等位置可适当增加放置4KG灭火器。

6.支援驾驶人员赶往现场未携带灭火器，应尽可能从各部位包括临近车上取得

灭火器。

7.隔离区域未能及时设置，应有专门人员负责设立隔离区域。

8.对预案内容进行相关修改后，今后每年都应组织预案的演练，必要时可聘请

消防中队专家进行现场指导。

二0一0年三月二十九日

第四篇：消防疏散演练反思

消防疏散演练反思

幼儿园的孩子自我保护意识还很薄弱，所以，保护幼苗安全的重担自然而然便落在幼儿园身上，落在每一位教师的身上。但是，光靠由外界因素所排除的安全隐患还是可计量的，我认为最主要的还是提高孩子自身的保护意识，因此，通过最最直接的安全演习非常有必要的，它能让孩子直接在演习活动中感受危险，感受紧张，感受排除危难的必要性，感受自我营救的多种途径，同时也让安全演习真正的走进幼儿的教育教学，成为幼儿园保教工作的一项常规活动。每个学期的第二周，我园都会开展安全疏散演练。在第一周的教学活动中，幼儿已经积累了各种安全知识，特别是有关安全防火的知识。在此基础上，我们开展了消防演习活动。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育了幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

借助安全演练,促进教师打开全面的教育思绪。在家长会上，我们先把这个演练信息反馈给了家长，家长们大都认为我园的演练活动很有必要，但也有个别家长很担心孩子持不太赞成意见。那么，我们是否因为担心而放弃幼儿园的演习呢？我觉得，不可以。反之，我认为通过这些安全演习能大大的促进教师全面部署、细致思考问题的能力。如在我园开

展的消防演习活动中，所有的活动预案、环境创设、疏散通道的安排、孩子的反映以及特殊情况的处理等等都是由政工处组织老师反复讨论与学习之后制定的。之后，我们对这位家长做了思想工作，因为这个孩子年龄小，个子也小，上下楼梯都要大人牵着，所以在演练中我们会对她个别关照，家长听了这话，便放心下来，还积极配合老师让孩子练习上下楼梯。

9月14日上午，我们看到这样一个演习现场：警铃一响，楼道里的浓烟升起来，我们班的孩子一个个手拿湿毛巾，捂着鼻子，在金老师的带领下有秩序的从指定的疏散通道里跑出，没有拥挤，演练非常成功。因此，我们相信，只有在活动前将一切问题都考虑清楚了，那么才能保证演习现场的万无一失。

但是也是这样小小的演练让我们也从不同方面重视起来，同时也对于某些因素进行了反思。比如：这样的演练是预先知道的，那么如果火灾或地震不定时的出现了，我们老师该如何带领孩子们应对这样的灾难！比如到时火灾从下面往上蔓延怎么办，比如孩子到时一片恐慌，到处哭闹怎么办！……这一切的一切都需要我们的深刻思考。如何制定出一些直接又有效的预防消防策略呢？在平时的时候，幼儿园或者是带班老师可以不定期的进行安全演练，但是前提是带班老师一定要随时有心理准备以及高度的意识。这样，当真

正的灾难来的时候，老师们才能尽力保护好孩子的安全！

第五篇：消防疏散演练广播稿

全体教职员工请注意：

在学校教学楼发现火情，现立即启动消防应急预案。请各就各位，立即行动。

1、灭火行动组组长李昌瑜组织组员扑火；

2、通讯联络徐龙翔发组织组员报警，拉响火警信号；

3、疏散引导组邓涛织组员指挥学生按预设的通道有序、快速、安全地撤离教室到操场集合，并清点人数报告李昌瑜校长；

4、防护救治组陈富秀老师组织组员对受伤人员进行救治。

5、各班人数统计表

尊敬的顾客朋友：

本商场_____部位发生（）事故，但已经得到有效控制，请您不要惊慌，在听到广播后，听从商场工作人员的安排，从最近的安全出口有序的撤离，撤离时请不要乘坐电梯，请听从现场人员的指挥。谢谢您的合作！

各位先生/女士：

本大厦监控中心向您广播通知，管理处预定今天进行的'消防联动测试即将开始。测试期间警铃将会鸣响，消防广播会通报火警疏散，请大家不要惊慌，且无需采取任何报警及疏散行动。在此期间本大厦若真的发生火灾险情，消防广播将会另行特别公布，敬请留意！就本次测试给您带来的不便，敬请谅解！

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