第一篇:演讲稿的六种种类
根据演讲活动的性质和特点,可以把演讲分成如下类型:
1、从演讲内容上分,主要有政治演讲、生活演讲、法律演讲、学术演讲、教育演讲、军事演讲、生意演讲、公共关系演讲、宗教演讲和外交演讲等,这是对演讲最基本的分类;
2、从演讲形式上分,有命题演讲、即兴演讲和论辩演讲等;
3、从演讲目的上分,有说服性演讲、鼓动性演讲、传授性演讲、娱乐性演讲等;
4、从演讲场合上分,有集合演讲、课堂演讲、法庭演讲、教堂演讲、战地演讲、广播演讲和电视演讲等;
5、从演讲表达方式上分,有叙述式演讲、议论式演讲、说明式演讲、抒情式演讲等;
6、从演讲的情调上分,有激昂型演讲、深沉型演讲、严谨型演讲、活泼型演讲等等。演讲的类型多种多样,它的分类没有固定不变的规定,但每次分类都必须从同一角度、采用同一标准。探讨演讲的分类,了解各种演讲的性质与特点、它们之间的区别与联系,是演讲学研究的一个重要课题,对人们参加演讲实践具有一定的指导意义。
第二篇:演讲稿的种类
演讲稿的六种种类
根据演讲活动的性质和特点,可以把演讲分成如下类型:
1、从演讲内容上分,主要有政治演讲、生活演讲、法律演讲、学术演讲、教育演讲、军事演讲、生意演讲、公共关系演讲、宗教演讲和外交演讲等,这是对演讲最基本的分类;
2、从演讲形式上分,有命题演讲、即兴演讲和论辩演讲等;
3、从演讲目的上分,有说服性演讲、鼓动性演讲、传授性演讲、娱乐性演讲等;
4、从演讲场合上分,有集合演讲、课堂演讲、法庭演讲、教堂演讲、战地演讲、广播演讲和电视演讲等;
5、从演讲表达方式上分,有叙述式演讲、议论式演讲、说明式演讲、抒情式演讲等;
6、从演讲的情调上分,有激昂型演讲、深沉型演讲、严谨型演讲、活泼型演讲等等。演讲的类型多种多样,它的分类没有固定不变的规定,但每次分类都必须从同一角度、采用同一标准。探讨演讲的分类,了解各种演讲的性质与特点、它们之间的区别与联系,是演讲学研究的一个重要课题,对人们参加演讲实践具有一定的指导意义。篇二:演讲稿的主要种类及写作要求
演讲稿的主要种类及写作要求 1.政治演讲稿
政治演讲稿,是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题,阐明自己的政治观点。
政治演讲稿的写作要求:
(1)论点要鲜明,论据要有力
(2)论证要严密,感情要充沛;
(3)态度要鲜明,语气要肯定。2.学术演讲稿
学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进行研究、探讨,向听众表述新的科学研究成果,传播科学知识的演讲文稿。
学术演讲稿的写作要求:
(1)要深入浅出,通俗易懂;
(2)要谦虚谨慎,平等待人;
(3)借助直观显示手段。
3.社会生活演讲稿
社会生活演讲稿,是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。
这种演讲稿的写作要求:
(1)要有时代气息;
(2)要选择和提炼主题;
(3)要生动活泼,声情并茂。4.课堂演讲稿
可分为两种:一是教师在传授知识时使用的;一是学生为培养自己演讲能力写的。
这两种演讲稿的写作有共同的要求:
(1)明确的目的性;
(2)严格的时限性;
(3)内容的充实性;
(4)语言的简明性。篇三:演讲稿的主要种类及写作要求 演讲稿的主要种类及写作要求 1.政治演讲稿
政治演讲稿,是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题,阐明自己的政治观点。
政治演讲稿的写作要求:
(1)论点要鲜明,论据要有力
(2)论证要严密,感情要充沛;
(3)态度要鲜明,语气要肯定。2.学术演讲稿
学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进行研究、探讨,向听众表述新的科学研究成果,传播科学知识的演讲文稿。
学术演讲稿的写作要求:
(1)要深入浅出,通俗易懂;
(2)要谦虚谨慎,平等待人;
(3)借助直观显示手段。3.社会生活演讲稿
社会生活演讲稿,是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。
这种演讲稿的写作要求:
(1)要有时代气息;
(2)要选择和提炼主题;
(3)要生动活泼,声情并茂。4.课堂演讲稿
可分为两种:一是教师在传授知识时使用的;一是学生为培养自己演讲能力写的。
这两种演讲稿的写作有共同的要求:
(1)明确的目的性;
(2)严格的时限性;
(3)内容的充实性;
(4)语言的简明性。篇四:演讲稿的主要种类及写作要求
演讲稿的主要种类及写作要求 1.政治演讲稿
政治演讲稿,是政治性演讲文稿。它是针对国内外现实生活中的政治问题,阐明自己的政治观点。
政治演讲稿的写作要求:
(1)论点要鲜明,论据要有力
(2)论证要严密,感情要充沛;
(3)态度要鲜明,语气要肯定。2.学术演讲稿
学术演讲稿是就某一学科领域中的课题进行研究、探讨,向听众表述新的科学研究成果,传播科学知识的演讲文稿。
学术演讲稿的写作要求:
(1)要深入浅出,通俗易懂;
(2)要谦虚谨慎,平等待人;
(3)借助直观显示手段。3.社会生活演讲稿 社会生活演讲稿,是以社会存在的某一方面的问题为对象来表达自己的思想、情绪、愿望、要求的演讲文稿。
这种演讲稿的写作要求:
(1)要有时代气息;
(2)要选择和提炼主题;
(3)要生动活泼,声情并茂。4.课堂演讲稿
可分为两种:一是教师在传授知识时使用的;一是学生为培养自己演讲能力写的。
这两种演讲稿的写作有共同的要求:
(1)明确的目的性;
(2)严格的时限性;
(3)内容的充实性;
(4)语言的简明性。篇五:演讲稿格式:层次分类
演讲稿格式:层次分类
如果从演讲的层次进行分类,可分为一般演讲、中级演讲、高级演讲三类。
一般演讲,具有十分明确的、固定的论点,可以即兴演说的形式或插话形式出现,一般是脱离讲稿演讲的。
中级演讲应有结构严密的正文,应包括充分展开的开场白和结尾,并把听众感兴趣的因素包括在内。对技巧有一定的要求。
高级演讲,应该在艺术价值、知识价值、演讲效果等三个方面都具有较高的水平。它应提供经过深入研究的论证,并有独到的见解。演讲中对有争议的问题有深刻的洞察力,并表现出熟练地驾驭语言的能力,能够感染听众,具有独特的演讲风格。
第三篇:演讲稿开头的六种写法
演讲稿开头的六种写法
演讲稿开头的六种写法 ? 21808-
演讲稿开头的六种写法
演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今天 我们谈谈引言部分的写法。
引言又叫开场白,它在演讲中处于重要地位,它的作用是引起注意,与听众建立友好关系,使听众明确演讲的主题,彰明演讲者的意图。怎样写引言,无固定格式,常见的写法有六种:
1.开门见山。
开门见山,就是直接提示演讲的中心,不计 多余的话,一般学术性演讲,常用这种办法。如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头,使听众一听就知道演讲的中心是什么,注意力马上就集中在演讲上。
2.交代背景,说明演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》,这是孙中山1905年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因,使听众了解是在怎样一种情况下讲的。
3.提示内容,对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头,这个开头对演讲的内容加以扼要介绍,使听众明确要讲的都是些什么问题,重点是什么。
4.从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头,这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话,唤起听众的注意,同时使它成为与题目有关的媒介,或与演讲的主要内容衔接起来的因素。
5.用提问激发听众的思考。例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头,这个开头,连续三次发问,然后加以解答,不仅使听众产生兴趣,而且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考,把注意力集中到演讲上来。
6.引用名言、警句概括演讲内容。例如左英《生命之树常青》的开头,这个开头引用了歌德的名言,对演讲的内容起到提纲契领的作用,并能引起读者的思考。
总之,开头的方法是多种多样的,演讲时可以任意选择,但需要注意的是,演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的,同一讲题,已经作过一次演讲,在另一个会场上,再估一闪时,他的开头应该有所不同。要考虑到演讲的场所、时机、听众的情况而有所变异。每一次演讲都应有特色,都应有独一无二的开场白。
第四篇:六种意识
在经济金融改革日益深化、金融市场引入竞争机制的今天,银行间竞争更为激烈。为适应金融发展新形势,提高自身综合素质,增强团队战斗力,实现企业做优做强做大,作为银行员工应具有六种意识。
学习意识
今天,作为银行员工倘若不抓紧学习、不坚持学习、不刻苦学习、不结合实际学习、不超前学习,就不能适应金融改革、银行工作和时代发展的要求,难以完成各级领导交办的工作和任务,同样存在着落后甚至是生存的危险。所以,银行员工要树立学习意识,要把学习当成一种生活态度、工作责任和精神追求,养成勤奋好学的良好习惯,坚持活到老、学到老,做到聚沙成山、学以致用,以点水穿石之功收春风化雨之效,努力成为政治过硬、作风优良、业务精通、操作技能娴熟的行家里手,成为银行专家型人才,适应新形势下银行工作的需要。
合规意识
合规经营是现代商业银行经营管理的基本原则,也是坚持正确经营方向的保证,更是金融企业自我发展、自我保护及防范风险的根本所在。作为银行员工,在工作中应坚决剔除凭感觉办事、凭经验办事、凭习惯办事的陋习,摒弃片面强调业务而忽视合规经营及不违规就难以发展的思想;要时时事事遵循法律、规则和操作程序,牢固树立“合规文化”、“合规创造价值”等理念,倡导诚实、守信、正直的道德价值标准或行为操守准则及企业文化,自觉严格要求、严格规范、严格标准、严格执行规章制度,将合规贯穿于工作始终,确保自己及单位健康、安全、持续发展。服务意识
服务意识是指企业全体员工在与企业利益相关的人或企业的交往中,所提供热情、周到、主动服务的欲望和意识。服务意识有主动与被动、敷衍与周到、强烈与淡漠之分,有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念,才会有强烈的服务意识。每位银行员工应不断提高服务认识,增强服务意识,激发在服务过程中的主观能动性,用心用力、尽职尽责、遵纪守法、有声有色地做好金融服务。
产品意识
随着银行间竞争的日益激烈,金融产品的市场定位意识显得越来越重要。产品市场定位准确,往往会起到事半功倍的好效果,反之,即使花费很多人力物力开发出来的新产品也难以形成气候、难以持久。我国各商业银行也十分注重产品的市场定位,并以其独特定位赢得了各自的市场,拥有自己的服务对象和客户群体。
作为银行员工要具有产品意识,应做到一专多能,根据不同客户需求推销本行金融产品,并主动寻找潜在市场。同时,注重了解客户需求、了解市场空间,构思开发金融新产品,并将新产品的市场定位、目标市场及时向上级有关部门反馈。员工所有的努力、一切工作的重心就是为了让产品在市场中创造出最大价值,促进本企业更好、更快发展。风险意识
风险管理能力是商业银行核心竞争能力的重要组成部分,它关系到银行的生存与发展,只有控制风险才能增加收益。通过国内外商业银行近年经营管理方面的教训可以说明,提高风险意识,加强风险管理,构建全面风险管理体系对促进商业银行可持续发展至关重要。
在金融案件中,可以说并不是其银行制度缺失或执行不力,而是涉案人员自身不能准确判断风险,风险意识淡薄、责任心不强及缺乏抵御风险的能力或是知法犯法所至。银行风险的普遍性,要求员工必须具有风险意识,不断加强职业操守和职业道德修养,严格谨慎,依法合规,把合规融入到每项工作,至融入到每一笔业务、每一次授权、每一项操作细小细节之中,有效杜绝、防范和遏制各类风险。
团队意识
团队意识指整体配合意识。团队是拥有不同技巧的人员组合,致力于共同目的、共同工作目标和共同相互负责的处事方法,组成战术团体达到共同目的。团队意识是一种主动性意识,将自己融入整个团体对问题进行思考,从而最大程度的发挥自己的作用;而仅仅是服从命令,那是被动的、消极的。前者可以促进团队的发展,而后者是没有生命力的。团队成员只有对团队拥有强烈的归属感,强烈地感觉到自己是团队中的一员,才会真正快乐地投身于团队的工作之中,体会到工作对人生价值的重要性,才能体会到“只有团队成功了,才谈得上个人的成功。”所以,银行员工
应不断增强团队意识,融入团队,团结合作、同心同德、同舟共济,释放出高昴的士气和强劲的战斗力,实现自己人生价值最大化,为本企业发展贡献更大力量。
第五篇:六种工作方法
1、文建明工作法:简称乡镇党委“三二”工作法,“三”即“三制”、“三定”、“三教育”,“二”即“两下”、“两集中”。
一、“三制”是指根据乡镇工作的内容和特点,把乡镇工作分为三类,实行业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制
二、“三定”是指根据乡镇党委政府承担的职责任务,按照现有领导和工作力量,实行定岗、定员、定酬
2、嘉禾“群众工作法”:“变群众上访为干部排访、变群众非议为干部问策、变群众发愁为干部解忧”,嘉禾县创新“群众工作法”,紧紧围绕“湖南城乡一体化示范县”建设目标,大力推动经济社会事业发展,群众幸福感和满意度明显提升。
3、实行“两议两公开”工作法。“两议”即:居民代表评议、社区“两委”会决议;“两公开”即:办事程序公开、实施结果公开,使社区工作更加规范。
4、一办三中心工作法:乡镇“一办三中心”实行“一个中心对外、一个窗口受理、一体化办公、一条龙服务、一站式办结”的工作运行机制,建立“服务承诺、首问首办、限时办结、考勤值班、绩效考核、及时反馈和全程代理”等制度,改变过去分散办理为集中、联合办理,让老百姓“少跑一趟路、少跨一道门、少走一道程序、少找一个人”,在“一办三中心”就能办到自己想办的事或可以找到办事的人,在最短的时间内把想要办的事办好、办完。
5、农事工作法:“农事村办”是针对农村、农业和农民发展需求,在村或中心自然屯设立“农事村办”服务站,通过镇、村干部定期或不定期到农村开展党员、生产、文化、卫生、法律、政务等系列服务活动,实现基层党委、政府服务平台前移至村屯,促进农村和谐发展的一种工作机制。
6、基层党组织应急自救机制工作法:在应对和处置自然灾害事件中,基层党组织和党员往往最熟悉情况,也是能最直接、最迅速动员的骨干力量。他们作用的发挥,对有效抗灾救灾起到到头重要的作用。通过“抓组织、抓培训、抓演练、抓启动”,在事故灾害、突发事件出现时能迅速、自觉地发挥基层党组织的战斗堡垒作用,成效较为明显。
在该县组织部门和应急办的牵头下,成立了全县应急自救指挥部,由党委工作部门领导、业务骨干及党员志愿者组成全县应急自救机构,制订基层党组织应对突发事件总体应急预案,不断完善县、乡、村、屯四级党组织应急机制。