渠县渠江镇义务教育阶段适龄儿童少年2014年入学摸底登记公告

第一篇：渠县渠江镇义务教育阶段适龄儿童少年2014年入学摸底登记公告

渠县渠江镇义务教育阶段适龄儿童少年

2014年入学摸底登记公告

尊敬的家长：

您的孩子即将跨入小学一年级、初中一年级，现根据《中华人民共和国义务教育法》、省市有关文件精神和《渠县义务教育免试就近入学工作实施意见》，特向您告知小学入学、小升初登记（非正式招生）相关事宜：

一、登记原则

渠县义务教育阶段公办学校小学一年级招生实行户籍结合居住地就近免试入学，初中以当年小学毕业生的学籍为依据确定招生对象。

二、登记对象

小学：2014年9月1日前年满6周岁的有渠江镇户籍的适龄儿童、父母或其他法定监护人在渠江镇购房居住的适龄儿童和进城务工、经商人员子女等。

初中：渠江一小、渠江二小、渠江三小、渠江四小、渠江五小、渠江六小、渠江七小、天星三小、天星四小、艺烽学校小学毕业生。

三、登记要求

（一）小学：

1.适龄儿童有渠江镇户籍、父母或其他法定监护人有渠

江镇房产（含公租房、廉租房）的，在房产所在地区域学校登记。

2.适龄儿童无渠江镇户籍、父母或其他法定监护人有渠江镇房产（含公租房）的，在房产所在地区域学校登记。

3.适龄儿童和父母或其他法定监护人均有渠江镇户籍，无渠江镇房产但有固定住所、稳定职业的，到适龄儿童实际居住地区域学校登记。

4.只有适龄儿童户籍在渠江镇，父母或其他法定监护人无渠江镇房产但有固定住所、稳定职业的，若申请在渠江镇入学，到适龄儿童户籍所在地区域学校登记。

以上四类，由适龄儿童父母或其他法定监护人携适龄儿童到指定的登记区域学校登记。登记区域划分（非正式招生区域）如下：

流江中学----朱山村，四圣村，山星村。

渠江二小----两路村1、2、3、6、7社，四合社区四合街交警队及以上，北门社区（北大街老石家馆子及以上）。

渠江七小：两路村4、5社，四合社区营渠路烟草公司至两路口，渠江镇营渠路一二期廉租房。

渠江四小-----北门社区（北大街老石家馆子以下），解放社区。

渠江五小-----四合社区（除四合街交警队及以上、四合社区营渠路烟草公司至两路口），后溪社区（除石子岗隧

道至一小后门东侧、县车队）。

渠江一小----南门社区，和平社区，胜利社区，后溪社区石子岗隧道至一小后门东侧、县车队。

渠江三小----南桥社区，渠光社区，鞍山村1、2社。渠江六小----南坝社区，鞍山村4、5社。

登记时须提供以下材料（原件及二份复印件）：

（1）适龄儿童与父母或其他法定监护人同一户籍的常住户口簿，适龄儿童与父母或其他法定监护人户籍不一致的，提供适龄儿童常住户口簿、《出生医学证明》和父母结婚证；

（2）适龄儿童父母身份证；

（3）现居住地证明材料：适龄儿童父母或其他法定监护人房产证或房管局备案合同及缴费发票（贷款合同），无房产的提供房管部门无渠江镇房产证明和租房协议（社区居住证明）；

（4）适龄儿童2寸照片1张。

5.适龄儿童无渠江镇户籍、父母或其他法定监护人无渠江镇房产（含公租房）的进城务工、经商人员子女，到实际居住地附近进城务工人员子女学校（流江中学、渠江四小、渠江六小、渠江七小）登记。

登记时须提供以下材料（原件及二份复印件）：

（1）适龄儿童户口簿；

（2）现居住地证明材料：租房协议（社区居住证明）；

（3）适龄儿童父母或其他法定监护人务工或经商证明（进城务工、经商人员与用人单位签订的劳动合同，或工商营业执照）。

（二）初中：

在渠江镇就读的小学毕业生，由适龄儿童父母或其他法定监护人携适龄儿童少年到就读学校填报入学志愿，每名学生填三个志愿（流江中学小学毕业生直接升入本校初中）。志愿填报范围（非正式就读学校）如下：

渠江一小：渠县中学、渠县二中、渠县三中、渠县职专 渠江二小：渠县中学、渠县三中、流江中学

渠江三小：渠县中学、渠县二中、渠县三中、渠县职专、流江中学

渠江四小：渠县中学、渠县三中

渠江五小：渠县中学、渠县二中、渠县三中、流江中学 渠江六小：渠县中学、渠县二中、渠县职专

渠江七小：渠县中学、渠县三中、流江中学

天星三小：渠县中学、渠县二中、天星一校

天星四小：渠县中学、渠县二中、天星一校

艺烽学校：渠县中学、天星一校、艺烽学校

填志愿时需提供以下材料（原件及二份复印件）：

（1）适龄儿童少年户口簿；

（2）适龄儿童少年学籍基本信息表；

（3）适龄儿童少年或其他法定监护人父母身份证；

（4）现居住地证明材料：适龄儿童父母或其他法定监护人房产证或房管局备案合同及缴费发票（贷款合同），无房产的提供房管部门无渠江镇房产证明和租房协议（社区居住证明）。

渠江镇在外地就读的小学毕业生如申请升入渠江镇初中，在登记时间内到渠江镇教育组填报志愿，参与随机派位。随机派位三个志愿均未录取，安排在有缺额的对口招生学校就读，实际居住地在四合街→后溪街→春秋路以南的，可以在渠县职专就读，以北的可以在流江中学就读。

对于未按时登记、虚假登记和登记结束后进入渠江镇（含转学插班）的适龄儿童少年，由教育局统筹安排在有学位缺额的学校读书。

四、日程安排

（一）6月17日至6月22日进行招生宣传，发布摸底登记公告。

（二）6月23日至6月27日，适龄儿童少年父母或其他法定监护人携适龄儿童少年持相关材料到指定的登记学校登记或填报志愿。登记、填报志愿时间为：上午8:00-11：30，下午2：00-5:30。

（三）6月28日，摸底登记和志愿填报学校在校门口醒

目位臵分别张贴《渠县义务教育阶段学校小学一年级摸底登记统计表》、《渠县义务教育阶段学校小升初志愿登记统计表》，同时向教育局上交统计表和相关材料复印件。

（四）7月5日至7月7日，教育局公布小学划片招生区域和小升初划片招生指标。

（五）7月8日—7月10日，采用随机派位方式确定小升初学生名单。

（六）7月11日—7月14日，拟录取学生资格审查。

（七）7月15日，渠江镇人民政府公布新生榜示，学校发放录取通知书。

（八）8月30—31日，适龄儿童父母或其他法定监护人携适龄儿童到录取学校办理入学报到手续。

渠县教育局

2014年6月10日

第二篇：适龄儿童少年入学登记制度

小学学龄前及学龄人口登记制度

为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，全面贯彻党的教育方针，进一步落实教育优先发展战略地位，依法履行教育工作职责，巩固普及九年义务教育成果，加快板石河教育事业 的发展，结合本校实际情况，特制订板石河学龄前人口及学龄人口登记制度。

一、指导思想

要坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》为指针，落实教育优先发展战略地位，依法履行教育工作职责，及时对本乡学龄前人口及学龄人口进行登记，扎实抓好组织适龄儿童少年入学工作，巩固和发展普及九年义务教育成果，全面实现我校教育持续、稳定、健康发展。

二、工作目标

学龄前人口及学龄人口登记信息准确无误，学龄人口入学率达100%。

三、保障措施

（一）提高认识，加强组织领导

普及九年义务教育工作的根本目标是使每一个适龄儿童少年都能接受九年义务教育，使受教育对象能进得来、留

得住、学得好。学校成立“普九”工作领导小组，有专人负责本乡学龄前人口及学龄人口的登记工作。

（二）广泛宣传，营造良好氛围

要继续做好《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的宣传教育工作，印发宣传有关义务教育的知识、内容，多种形式大力宣传义务教育，增强广大群众“有法必依，执法必严，违法必究”的法制观念，明确各自的义务和法律责任，在全乡形成适龄儿童、少年依法接受义务教育的良好氛围。

（三）定期家访，接受学生入学。

学校在6－7月组织教师家访，做到家家到、户户落，摸清本乡适龄儿童少年基本情况。学校每学年第一学期招收年满6周岁儿童入学，计算时间截至到8月31日。凡年满6周岁的儿童无条件免试入学。学校接受外来人口子女就读一年级,年龄也必须年满6周岁,同时查验有关证明材料(户口本等)。

（四）问题追究，强化责任意识

学龄前人口及学龄人口登记实行责任追究，安排不落实或汇总、造册有误，追究登记责任人的责任，家访摸底有误，追究相关教师的责任。

第三篇：最美孝心少年--渠口镇剑阁楼村李夏雪

爸妈的希望12岁小女孩

--最美孝心少年：开县渠口镇剑阁楼村李夏雪“这个女娃儿太乖、太懂事了！还这么小就会自己摆摊卖菜，还要帮助家里干农活，还要照顾妈妈，照顾弟弟妹妹，成绩又好，品德又好，难得、难得啊！”说起李夏雪，重庆市开县中原大市场里面和渠口镇，简直是无人不知无人不晓，人人都称赞她、表扬她。在市场里一家超市门前，两个竹编的箩筐，一杆磨光了的秤，让一个12岁的女孩挑起了一个家。

李夏雪，2001年12月出生于重庆市开县渠口镇剑阁楼村6组，幼年的她在父母的百般疼惜与爱护下过得无忧无虑，直到有一天，她在小伙伴的嘲笑中发现了她妈妈的不同--她的妈妈喻世芳看不见，是视力一级残疾。幼小的夏雪，坚强的她替喻世芳擦干了眼角的泪水，说：“妈妈，不管你是什么样的，你都是我的妈妈！谁也不能欺负你，让我来保护你，我来照顾你！”

通过自身努力圆父母心愿

渐渐地，李夏雪长大了，还有了两个弟弟和妹妹，喻世芳和丈夫李传树肩上的担子也就更重了。由于深知没有文化的害处，夫妻俩一直都想要自己的孩子能够用知识改变命运，跳出“农门”，不让他们重走自己的道路。所以，李夏雪带着父母的心愿走进了学校，并且自开始上学以来，每学期的学习成绩都在年级前几名，年年被评为“三好学生”。特别是在去年上半年，她以渠口小学第一名的优异成绩被县城的德阳中学直接录取，这既是给她自己创造了一个接受更好的教 1

育的机会，同时也给家庭带来一线希望，更是离父母的心愿又进了一步。

不顾反对替父母分担家庭责任

但是，德阳中学是走读学校，不能寄宿，喻世芳夫妻就向亲戚朋友到处借了钱，在中原社区里面租了一个不足20平方米的门面带孩子们上学。要是夫妻俩都在城里的话，就没有经济来源了，于是，李传树就回到老家种菜，由喻世芳在城里照顾孩子们的饮食起居。其实，懂事的李夏雪明白在最近几年家里连遭的不幸早已快要把这个家压垮，2010年，爸爸李传树不幸出了车祸，在医院住院治疗了3个多月才能开口说话，硬是从鬼门关抢回来了一条命。屋漏偏逢连夜雨，2012年，妹妹李诗怡在外面惹回来满头的虱子，由于误用杀虫药洗头，使其中毒，差点儿死去，还好送医及时没有大碍；当年夏天，读幼儿园的弟弟李渝锋因为缺钾两次晕倒在路上不省人事，2013年他又不小心摔断了手臂…这些遭遇让他们负债累累，使得前来讨债的人络绎不绝，而且家里种的粮食收成也不太好，再加上现在又在城里租房子，还要供三个孩子上学，这让这个摇摇欲坠的家庭更是风雨飘摇。

于是，李夏雪跟爸爸妈妈提议，由爸爸李传树把菜送到城里，她利用课余和双休日时间担去附近的菜市场卖，刚开始夫妻俩没有答应，因为喻世芳看不见，根本不可能照看得了，但是夏雪哭着求他们说：“爸爸妈妈，你们已经够辛苦的了，我不想因为我读书再让你们累垮，我求求你们，让我分担家里的责任吧，我已经长大了，我保证不会耽误学习，就让我去卖菜吧！”在女儿的一再坚持下，喻世芳答

应了。

每隔几天，李传树就出门把蔬菜送到出租房里，又回家去继续打理自己种的菜和喂养的家禽，姐弟三人就把菜理净、整理好，然后李夏雪就趁放学或是双休日时间搬到菜市场的一家超市门口卖。议价、称重、收钱、补钱，她忙碌的身影在拥挤的菜市场里面显得那么弱小，面对客人的光顾，她总是面带笑容，细心而又耐性的讲解。那一筐筐的菜就是他们全家唯一的收入来源，每一片菜叶，每一根叶茎都是他们的希望，他们的梦想，更是他们的未来。每逢节假日或农忙时节，李夏雪就带着6岁的弟弟和7岁的妹妹走回40多公里外的老家，他们去山上帮爸爸干农活，种菜、插秧、翻地、收割……贫瘠的土地上洒满了她的汗水，年轻的手掌上长满了厚厚的老茧，稚嫩的肩膀上更是那背重物而勒出来的一道道的血痂。

懂事孝顺让她成为人人夸的好孩子

除了卖菜，李夏雪放学一回到家，就帮妈妈做家务，洗衣、做饭、扫地、整理房子，妈妈看不见，她就当妈妈的指路明灯，当妈妈的扶手拐杖。去年，刚到县城人生地不熟的喻世芳因为赶去给孩子们送伞，在狂风骤雨中踉跄着一路摸着一路问询着赶去学校，淋了雨，还生病发高烧，倒下了。李夏雪就在喻世芳病床前整整照顾了三天，喂药、擦脸、换衣服，还照顾弟弟妹妹饮食起居。喻世芳心疼女儿怕她压力大，就把两天的卖菜钱拿出来想买肉给孩子们吃改善生活，但是夏雪制止了她，说以后买书本的花费更大，要把钱留着以后用，喻世芳摸着女儿的脸颊，泪如雨下

李夏雪在德阳中学入读后，每次考试都是班级第一名，年级前十名，还被评为“十佳学生”、“优秀学生”、“优秀干部”等。她不但自己学习努力，更重要的是平时还担当起辅导弟弟妹妹功课的任务，督促其完成家庭作业，帮他们检查批改作业。在她的影响和带动下，妹妹和弟弟的成绩在学校也是名列前茅，“我希望自己长大后也跟姐姐一样，成绩好，表现好，多读书，将来让爸爸、妈妈、姐姐和弟弟过上好的生活。”妹妹李诗怡说，她一直都把姐姐当作她的榜样。

“这孩子太苦了，因为我的缘故，不但没有给她创造好的生活，反而还要她来照顾我，是我拖累了她。”喻世芳每想起在严寒酷暑中，夏雪或是守在街头，或是劳作在田间、山头，她的心就如刀割。但是，李夏雪却不这么认为，她认为是因为有了妈妈，才有了他们的这个家，虽然现在日子过得很辛苦，但是她感觉很幸福很快乐。她的梦想是考上一所好的大学，让全家人过上舒适的日子。她相信，在未来的那一天，他们终将走出困境，高举双手拥抱更加美好的生活。

在我们当今社会大力宣传社会主义核心价值观的氛围里，李夏雪是多么好的典型，她用她的亲身经历弘扬着中华民族的优秀文化和传统美德，为倡导敬老扶幼的社会风尚起到了很好的示范作用，在家里作为大姐，她带动了弟妹，在学校作为“十佳学生”、“优秀干部”带动了其他人，她品学兼优、敬老扶幼、爱学习、爱祖国、爱劳动、自强不息、阳光向上，我们称她为“最美孝心少年”。

第四篇：02平冈镇XX学校保障适龄儿童、少年入学的措施、方法和效果

平冈镇XX学校保障适龄儿童、少年

入学的措施、方法和效果

保障适龄儿童、少年入学是我们国家在义务教育阶段推行的基本教育政策。为了进一步贯彻落实《义务教育法》重要精神，彻实为适龄儿童提供了义务教育的机会，保障适龄儿童入学，特制定如下措施：

一、保障适龄儿童、少年的入学措施、方法

1、广泛宣传贯彻《义务教育法》，使全社会都来督促适龄儿童和少年进校读书。

2、做好学生家长的思想政治工作，明白监护人的职责（“必须送子女入学”），鼓励家长克服一切困难，送子女按时入学。

3、各班级对学生出勤实行上下午两点名制，有事有病实行请假手续。若学生未经请假三天之内未到校上课，班主任必须及时向教务处报告，尔后家访，搞清原因，使其返校上课。

4、对差生不准体罚或变相体罚，对差生不歧视、不取笑、不说挖苦话，若因这方面造成学生流失，将追究有关人员责任。

5、对差生更要加倍关心爱护，多做耐心细致的思想工作，多加心理障碍疏导，多加表扬鼓励。对他们动之有情，晓之有理，并耐心辅导，重点家访，共同督促学习，鼓励他们努力学习，迎头赶上。

6、对家庭经济确实有困难的学生，学校采取减、免等和“两免一补”等办法，确保学生进校学习。若因天灾人祸造成学生退学，学校将开展“献爱心，捐资助学”活动，保证其完成学业。

7、对外界不良思想恐吓，造成学生辍学，及时报告有关部门及家庭，共同协调，防止学生辍学。

二、保障适龄儿童、少年入学效果

三学年来我校没有发生学生辍学现象，保障适龄儿童、少年入学措施有效实施，成果理想。

平冈镇XX小学

2014年9月

第五篇：苟江镇双合小学关于开展义务教育阶段学校基本办学标准自查自评报告

苟江镇双合小学关于开展义务教育阶段学校基本办学标准

自查自评报告

根据贵州省教育厅黔教基〔2010〕139号文件《省教育厅关于下发〈贵州省义务教育阶段学校基本办学标准〉的通知》的要求，我校对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的、实事求是的自查自评，并针对存在问题进行了认真整改，认为我校尚未达到各项要求，还不具备省义务教育标准化学校的条件。现将自查自评结果报告如下，报告共分四部分：

一、学校组织自查情况；

二、学校基本情况；

三、办学条件达标情况；

四、师资配置达标情况。谨请审核。

一、学校组织自查情况

学校为了开展好这项工作，成立了以校长为组长的义务教育阶段学校基本办学标准自查自评领导小组。首先组织全校教师学习《贵州省义务教育阶段学校基本办学标准》，其次进行工作分工，明确责任。然后于2012年9月27日展开自查自评。

二、学校基本情况

双合小学位于遵义县苟江镇白岩村，距离镇政府3公里。始建于一九七四年。服务半径约5公里。

学校现有一年级到六年级共6个教学班。其中：一年级有19人，二年级有13人，三年级有16人，四年级14人，五年级有15人，六年级有22人，在校生共计99人，在职教师10人（其中本科学历3人，大专学历7人，中师学历1人），学校占地3000平方米，校舍建筑面积635平方米。有远程室、图书室、实验室，在教学上应用了远程教育及网络教学资源，丰富并充实了师生的文化科学知识。

在历届领导及全体教师的努力下，学校狠抓安全、教育教学、德育、体育、美育等常规工作，杜绝了校园安全事故的发生，教育教学得到了稳步提升。二0一一和二0一二分别获得镇级先进单位称号，近年来，双合小学在党委政府及苟江镇中心学校等上级教育主管部门的领导和支持下，硬化了操场，美化了校园，改善了办学条件。

而今，双合小学面貌焕然一新，环境幽美，学习氛围浓厚。每位教师正以满腔的热忱、高度的责任感和执着的追求投身于教育教学活动中，学校正朝着现代化、科学化的方向发展。

三、办学条件达标情况

（一）学校占地面积

我校占地面积3000平方米，生均30平方米。自查结论为达标。

（二）、学校建设用地

1、建筑用地1200平方米，体育运动场地面积1400平方米，绿化用地面积400平方米。

自查结论为达标。

2、生均校舍建筑面积6.4平方米。自查结论为不达标。

3、（1）、学校有普通教室7间，每间48平方米；

（2）、教学辅助用房：实验室（包括器材室、图书室）1间，48平方米，远程教育室1间，48平方米，无音乐教室、阅览室、技术教室、计算机网络教室、多媒体教室、多功能教室、体育活动室、科技活动室、心理咨询室等。

（3）、办公用房：有行政办公室1间，教师办公室1间，仓库2间。无会议室、传达室、卫生保健室、少先队和共青团办公室。

（4）、生活用房：餐厅1间，30平方米，厨房1间，30方米，厕所1间，80平方米。

自查结论为教学辅助用房，办公用房，生活用房不达标。

4、学校校园总体规划，布局方面。

学校的教学区和体育运动区无明显分区，自查结论为不达标。

5、学校的饮水设施。

我校男、女厕所各有6个蹲位，离食堂和生活水源都在30米以上，但属于非卫生厕所，自查结论为不达标。

（三）、设施设备

1、学生没有符合要求的课桌椅，班上没有符合要求的黑板、讲桌和照明。学校已有的辅助用房也未按要求配齐桌、椅、凳、架。

自查结论为不达标。

2、教学仪器尚未按照《贵州省教育厅关于印发〈贵州省中小学理科实验室装备规范〉、〈贵州省初中理科教学仪器配备目录〉、〈贵州省小学数学、科学教学仪器配备目录〉、〈贵州省中小学实验目录〉的通知》的要求配备。

自查结论为不达标。

3、体育、卫生器材达不到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》；无音乐、美术器材。

自查结论为不达标。

4、建有篮球场1个，无排球场。无跑道。自查结论为不达标。

5、学校现有图书750册，生均7.5册。自查结论为不达标。

6、学校设有校门、围墙、校牌、旗台和旗杆、固定宣传栏。自查结论为达标。

7、教育信息化配置

（1）、有互联网网络,只有2台电脑，无计算机网络教室、多功能教室，未开设“班班通”。无学生使用的计算机。

（2）、未配备符合课程标准、紧扣教材、服务教学的教学资源。自查结论为不达标。

四、师资配置方面

（一）、学校专任教师共10人，全部具有教师资格；教师专科及以上学历为10人，占教师总数的100%；具有中级职称的共5人，占专任教师总数的50%；学校专任教师平均年龄为31岁，学科分配不均衡，结构不合理。

我校已经建立教师专业发展培训制度，学校教师每年全员参加并完成规定学时的集中培训；学校积极创造条件鼓励教师外出学习，共有10多人次外出参加进修、学习、教研等活动。自查结论为达标。

苟江镇双合小学

二0一二年九月二十八日