第一篇：时时敲警钟 处处讲廉政
时时敲警钟 处处讲廉政
——我局开展反腐倡廉教育学习
2014年春节长假结束，潢川质监局党组为响应“三树三学”活动号召，拉开了第一阶段“廉政课堂”学习的序幕。2月7日下午，潢川质监局全体干部职工在三楼会议室聚集，局长叶红兵做开课前动员讲话。此次第一阶段“廉政课堂”学习培训为期6天，主要通过观看廉政视频短片和小组讨论发言的方式进行。旨在通过这次学习，使得全体干部职工充分认识反腐倡廉的严峻形势和反腐败工作的重要意义，严肃上班纪律，严格工作作风，以优良的党风、政风、行风，推动新的一年潢川质监事业的跨越发展。
第二篇：“时时处处注意安全”主题班会
“时时处处注意安全”主题班会
八年（2）班
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌 活动过程：
一、导入班会
主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
主持人乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。八年2班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例
1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名
学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？
一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？
三、学习安全知识
主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间
都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
主持人乙领学生学习安全知识：
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、板书出示：安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
四、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？ A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、抢答题。答对就得一颗星
选择：（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? A上下楼梯时，靠右侧行走。B下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。
C玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ A.赶紧挤进去看看出了什么事。B 招呼同学去看热闹。C情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？
A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。B 在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。
（5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? A 向父母、老师、同学寻求帮助。B找机会狠狠报复小刚。
（6）在学校不允许带哪些东西 A橡皮 B剪刀、火柴、弹簧刀 C文具盒
（7）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。
（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。
（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。
（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往楼下看。
()
4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
四、班会结束
班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，召开了“时时处处注意安全”主题班会。班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。
由每个同学自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。
这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“时时处处注意安全”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强： 1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。2.我们独自在家的安全 3.校园安全。
在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。4.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。
5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题积极讨论，采取措施，未雨绸缪。
总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
第三篇：“时时处处注意安全”主题队会教案
安全班队会教案
“时时处处注意安全”主题队会教案
四（1）班
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安 全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：
引入：
同学们，你们好！四（1）班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们
是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满
生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小
学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小
品《踢球》——
小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路
界线。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？
B：前天，是爸爸给我的生日礼物。
A：借给我跟踢吧，只要十分钟。
B：现在？
A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。
B：这可是在公路边，不行呀。
A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
B：好吧！（A、B踢球两个来回）
A：看球！（球被踢到公路中间）
B：怎么办？我的球„„
A：没关系，我去捡。
B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„
A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„）
师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？
（指名说）
小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）
1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——
小品表演：剧2
C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
C1：（开门，让D进来）
D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
D：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。
C1：（大吃一惊）
D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）
下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
D：我，你李叔叔。
C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
C2：有络腮胡子吗？
D：没有。
C2：戴眼镜了吗？
D：戴了。
C2：哦，你是来拿公文包的吧。
D：是的。
C2：那你等着，我去拿。
D：哎，你开门呀！
C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天
早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
但放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
快板表演：剧4（人物：E、F）（课件出示）
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；
E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
E：有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
（课件出示）
（1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）
（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）
（3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）
师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）
安全警句朗读：剧5（每人一句）（课件出示）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎
第四篇：国旗下的讲话处处防范 时时安全2015.1.12
国旗下的讲话：处处防范 时时安全
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《处处防范 时时安全》 “安全”，对我们每个人来说是一个非常熟悉的字眼，然而如果由于我们的某一个小小疏忽，思想上的一刻放松，对某些安全隐患视而不见，对一些安全问题防范不严，就使得后果不堪设想。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，全国平均每天就有40多人，意外伤害事故更是数不胜数。一个个触目惊心数字，一个个血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，更对我们敲响了安全警钟。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
1、注意校内安全：课间安全活动，不追逐打闹，上下楼梯一律靠右走，不奔跑、不嬉戏，不在楼梯口和平台处玩耍，不攀爬;上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动;不乱动教室内的电源插座。
2、注意交通安全：我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球;不在马路中间行走，要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆;在十字路口，要做到红灯停、绿灯行;不骑车上学;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意活动安全：在节假日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
4、注意饮食安全： 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。
老师们、同学们，我们全校师生要有高度的安全意识，清楚认识到安全工作的重要性和紧迫性，真真做到凡是有学生的地方就有教师监管。班主任是班级安全第一责任人，各班主任对本班教室里的各种教学设施、门窗玻璃、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处或科技处汇报，防患于未然。班主任及其他科任教师要做到每节课最后一句话必是安全爱心提示，主要是课间活动和上下楼梯安全提醒；学生离校前必接受一次安全警示教育，主要是防交通、防溺水、防意外伤害教育。我们的值日领导、值日老师、值日学生要及时到岗到位，发现学生疯狂打闹、做危险游戏、有危险动作要及时制止，特别是楼梯口，防止意外伤害事故的发生。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，发扬我校的团队精神，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻提高安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安、高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!武当路小学 2015年1月12日
第五篇：时时事事处处人人_提升学校现场管理效能
时时事事处处人人 确保“六个”强化管理
——东沟中学现场管理综述
为使学校现场管理工作能落到实处，提升治校水平，我校以“创名校、铸师魂、育新人”为目标，制定和健全了各项规章制度，对学校现场管理工作实行“六个强化”管理。在行政会一班人的带领下，全校师生齐心协力，坚持“时时事事处处人人”的原则，即时时有人管，处处都有人，事事有人管，人人都在做，抓细节，堵漏洞，从而切实提高了学校管理水平。如今的东沟中学，校园环境整洁优美，学生讲文明有礼貌，教育教学充满活力，时时处处彰显出浓郁的传统文化特色和书香气息。
一、强化行政管理
实行行政干部每日巡查制度。行政会各处室，针对各自工作特点，坚持每日巡查，并详实填写各自的《一日巡查记录》，做到发现问题及时解决或上报。校长总体负责查找全校各部门的管理漏洞或不足，并在校长一日巡查记录本中作详细记录，同时督促相关部门及时进行整改。
二、强化安全管理
聘请专业保安，实行外来人员进出登记制，严把校门进出关，配备了安全器械，禁止闲杂人员进入校园扰乱学校正常秩序，确保学生的校园活动安全。
规范校园管理，安装覆盖整个校园的电子监控系统，并有专人值守和记录，有效地监控了学生活动情况和预防突发事故的发生。
认真落实行政人员一日巡查制度，发现安全隐患，及时整改。当天值日的行政人员及值日教师必须在校门口守护学生上学放学，确保学校安全和师生生命安全。
成立护校队，负责巡河（防溺水事故发生）和晚就寝点名及纪律
巡查。
实行人人参与安全管理制度。学校各楼、各室、各处都责任到每位教师，并将责任人及电话号码上牌上墙，谁责任的区域有问题就追究谁的责任。
加大学校周边环境综合治理力度，禁止在校门口摆摊设点，预防食品安全事故的发生。
三、强化教学管理
实行推门听课制。学校领导、教研组长根据课表，事先不通知上课教师，随时推门进教室听课，促使每一位教师时刻注意自己的教学行为，备好每一次课，上好每一节课，使课内比教学常态化。
课间各楼层都有老师负责学生活动，预防拥挤、疯闹现象的发生。实行每月五认真检查制度，加强对教师的“备、教、批、辅、考”全程监督。
四、强化校务管理
推行校务公开制。凡涉及职务晋升、考核、绩效工资考核和分配、基本建设、维修改造、大宗购置办公用品、各种器材等重大事情，均由行政会、教代会充分讨论，形成决议，并向教职工公开，避免决策失误，真正做到“公平、公正、公开”，提高治校透明度。
五、强化德育管理
东沟中学认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学生品德教育，并通过国旗下讲话、主题班会等活动，对学生进行文明礼仪教育。
开展“经典诵读”传统文化教育活动，通过诵读“弟子规”、“三字经”和古诗词等，继承和发扬优秀传统文化，弘扬传统美德。
开展志愿者活动，组织学生到东沟福利院为孤寡老人义务劳动及送温暖活动，教育学生学会感恩，以实际行动回报社会。
每学期都要开展“优秀班级”、“文明班级”、“文明寝室”、“四星”等先进集体和个人的评选活动，号召大家都来争先当优。
六、强化师德管理
组织教师认真学习《教师职业道德规范》，观看“省师德师风模范人物”专题片，健全教师“师德师风”档案管理，与各处（室）及教师签订《师德师风建设目标责任状》和《收费工作责任状》，认真学习了区教育局关于拒绝参与有偿家教、补习班的相关文件，并结合学校实际，制定了《东沟中学教师师德规范“十不准”》，实行“师德问题一票否决”制，塑造高尚师德。
“一份耕耘一份收获”，在东中全体师生的共同努力下，通过这六个管理强化，东沟中学现场管理成效显著，我校先后被市区评为“最佳文明单位”、“先进基层组织”、“文明宿舍”、“教学成绩优胜单位”、“中考优胜单位”、“课内比教学活动先进单位”、“示范家长学校”、“五四红旗团委”、“安全管理先进单位”、“平安校园”、“综治示范点”、“文明单位”“放心食堂”、“德育工作优胜学校”，我校“关爱东沟福利院孤寡老人”活动被团市委评为优秀志愿服务项目。
“六个强化”的现场管理策略实施以来，我们已取得了很多的收获，但实际上还存在许多不足和缺点。例如执行力度不够，对于巡查发现的问题未能及时妥善解决，有拖拉现象，这有待进一步加强督促；消防器材需要更新，这要投入一部分资金购买；学生行为习惯的养成过于依赖监督管理，不能形成一种自觉的习惯，虽然我们已经下了很大力气，也收到了一定成效，但距离学生规范标准还有一定差距。
总之，在现场管理工作实践中，我们可能还会发现许多缺点和不足，正所谓“没有真正的完美，但我们可以趋向完美”。我们定会坚持“时时事事处处人人”的原则，不断强化管理，完善我们工作中的缺点和不足，进一步调动广大教职工的积极性，将现场管理工作做得更加细致，深入，为广大师生提供更优质的服务，为办人民满意的学校而努力。
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