小学作文：火灾

第一篇：小学作文：火灾

火灾

祸不单行，在寒假里，我还没好好安逸几天，我们这个小区就发生了火灾，虽说是一场小火而已，却已经把我吓了个半死。让我这样的帅哥英年早逝，天妒英才呀！。我可不想，可惜火不是烧在我们这栋楼，我这才安然无恙！

火灾是在昨天发生的，刚开始我们还不知道哩！那时火苗儿刚刚蹿起，而我和弟弟、邱天在房里。我在旁边一个劲的吃零食，他们两手也没闲着，有事干呀！玩起了电脑。过了一会儿，我闻到了一股烧焦的味道，便问道：“邱天、肖武，你们两个有没有闻到一股烧焦味！”“有啊，但是我不知道哪里传来的？”邱天回答。弟弟听了后吓了一跳！连忙放下手里的鼠标，问道：“会不会出了什么事？”我想了想，然后说道：“可能的电脑烧焦了，赶紧关掉电脑。”坐在电脑桌旁边的弟弟听到后，说道：“难怪我闻到的味道最浓，我还看见电脑里面闪出火花呢！”“还不快点关机！”邱天大声嚷道。弟弟连忙关了电脑。我又去检查是不是煤气泄漏，煤气罐没事，到底是什么原因呢？弟弟还真是死性不改，见到没事后又开了电脑。我和邱天连忙又去关机，遇到这种事情谁不怕呀！正巧，妈妈和大姑妈回来了，我以十万火急的速度把事情告诉了她们。妈妈听到后，四处瞧了瞧、望了望，然后说道：“傻孩子呀！是外面着火了，咱家没事。”“那还没不报火警！”邱天那个怕死鬼焦急的说道。哎！说曹操，曹操就到，外面正响起警笛声呢。还火势还真都大啊！听妈妈说，是那栋楼房的下面着火了，可是这最顶楼的上面已是一片火海，可迟迟未见消防队员上来。

“肖文，你手中的橘子被外面的烟火熏焦了！”旁边的邱天嚷道。我一看，还真的耶！这火还真恐怖，赶紧远离。妈妈见后，叫我们看电视，不要管那火了，免得被一些火花灿到眼睛里面。我们也就此远离了，我刚走一步，外面就传来爆炸声，吓得我瑟瑟发抖，豆大的汗珠从我的脸夹上滚了下来。呆了一会儿后，我以迅雷不及掩耳之速度赶紧逃离了。更恐怖的是，电视里的动画片放得也是一件火灾案，真见鬼！什么时候不放，偏偏这个时候放这一集，真倒霉、晦气呀！干脆不看了，哼，省得又出什么乱字。

总算相安无事，经过半个小时的努力，火总算是熄灭了，至于有没有人受伤、死亡。还有火的来源，这还需进一步的调查。哎呀！以后我一定要严加防卫，如果哪一天真的来了一场火灾降临到我家，那可糟了，真希望再也不要发生火灾。

第二篇：小学火灾实施方案

#####小学

重大火灾隐患集中整治专项行动方案

根据区教育局6月19日工作会议精神，为深入推进消防安全突出问题专项整治行动，按照省、市区统一部署要求和区消防安委会《关于印发白银区重大火灾隐患集中整治专项行动的通知》（区白消安

【2014】4号）文件精神，进一步加强学校重大火灾隐患的整治工作，有效预防各种火灾事故的发生，确保重大节点、敏感时段、重要部位不发生有影响的火灾事故，我校决定从即日起至9月底，在全校开展重大火灾隐患集中整治专项行动，现制定本方案：

一、指导思想

以区教育局火灾隐患集中整治专项行动动员工作会议精神为指导，充分发挥学校的职能作用，对以排查出并责令整改但未销案的火灾隐患，责令责任人限期尽快整改销案；对排查工作中新确定的重大火灾隐患，及时上报；对久拖不改的重大火灾隐患，落实责任，限期整改。我校将以最大的决心，最有力的措施，有效预防重特大火灾事故的发生，确保学校无火灾发生。

二、目标任务

在教育局的统一领导下，以维护学校消防安全形势高度稳定为目标，严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的工作要求。动员全体教师及各方力量，力争通过此次专项行动，摸清现阶段重大火灾隐患底数，能够整改的尽快整改销案，一时难以整改的全部制定分步

整改方案、落实临时性防范措施，切实做到“消除存量、控制增量”，有效预防较大及以上特别是群死群伤火灾事故的发生。

三、组织领导

成立由校长罗志栋为组长，梁宇轩为副组长，各班班主任为成员的重大火灾隐患集中整治领导小组。领导小组办公室设在校长室，全面负责此次专项行动的组织协调工作。我校成立相应的组织机构，领导亲自部署、分管领导具体抓好落实，认真研究，强力推进，层层细化责任，确保各项工作措施落实到位。

四、整治措施

（一）按照安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，对消防安全隐患预期未整改销案的部分，将限期整改，在整改过程中要严格落实人防、物防、技防等临时性防范措施。

（二）加大消防安全隐患的排查整治力度，对消防安全制度落实情况，消防设施、器材设置是否符合消防技术标准；是否按《甘肃省建筑消防设施管理规范》定期开展检测、维护保养；定期进行排查；发现隐患立即整改。

（三）要充分利用广播、板报宣传重大火灾隐患集中整治专项

整治行动的重要性；充分发挥“96119”举报投诉热线的作用，鼓励广大师生举报火灾隐患，对举报有功者，应给予奖励和表彰，充分调动师生参与火灾隐患整治的积极性。

五、实施步骤

（一）排查整治阶段（6月23日前）。结合本校实际情况，组织

召开专题会议进行动员部署，制定专项行动实施方案。对所辖范围全面进行火灾隐患排查，对已排查出但未销案的重大火灾隐患进行梳理，对已构成重大火灾隐患但未确定的依法依规确定，力争摸清现存的重大火灾隐患底数。同时，对日常消防监督检查新发现的重大火灾隐患，及时建立工作台账；根据重大火灾隐患类别和整改难易程度进行研判，逐类制定整治计划，明确整治标准。拟定专项行动实施方案和重大火灾隐患台账于6月23日前报学区重大火灾隐患集中整治专项行动领导小组办公室。

（二）集中曝光（7月上旬和9月上旬）。向重大火灾隐患集中整治专项行动领导小组办公室上报本校严重影响公共安全、发生火灾后极易造成人员伤亡的火灾隐患情况。

（三）全面整治阶段（9月30日前）。要采取法律、行政、经济、技术、舆论等手段，逐个区域、逐个部门督促落实整改方案、责任和资金。对整改难度不大的重大火灾隐患，督促尽快在规定期限内整改销案；对一时难以整改的重大火灾隐患，在确保安全的前提下，采取先易后难、分步实施的方式，首先降低火灾危险性、逐项消除隐患，直到彻底销案。从6月起，每月22日前向学区重大火灾隐患集中整治专项行动领导小组办公室上报阶段性工作报告。

六、工作要求

（一）加强领导，落实责任。充分认清当前消防安全形势的严峻性，从讲政治的高度，切实增强工作的责任感、使命感和紧迫感，按照区消防安全委员会的工作部署，结合本单位实际制定具体的实施方

案，细化工作措施，确保工作实效。成立领导小组，校长亲自研究部署，安排专人负责集中整治行动，层层落实责任，明确工作任务和时限。

（二）从严整治，跟踪指导。严格执行《重大火灾隐患判定方法》（GA653-2006），准确确定重大火灾隐患层次及部位，凡符合判定标准的，一律确定为重大火灾隐患。要坚持“谁主管，谁负责”、“谁检查，谁负责”的原则，落实“实名制”整治责任。

（三）统筹推进，全面治理。结合重大火灾隐患整治专项行动，组织开展有针对性的火灾隐患排查整治，切实解决本校消防安全的突出问题，通过专项行动引领，以扎实的基础工作保障专项行动取得实效。

（四）严格督查，落实责任。对本校重大火灾隐患集中整治专项行动进行检查，对问题突出的集中督办，发现履职不力、工作敷衍的，将严肃通报批评；凡因工作措施不到位，发生较大及以上火灾的，一律实施责任倒查，严肃追究责任；凡发现避重就轻、弄虚作假或未按标准确定重大火灾隐患的，将严格依法依规逐级追究责任。

第三篇：小学火灾应急预案

为火灾准备相关的应急预案是非常有必要的，下面就是小编为您收集整理的小学火灾应急预案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

小学火灾应急预案一

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位及学生宿舍的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态，为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神，特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线，违章使用电炉和其它电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当，易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发原因。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通，不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

1.打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。

2.按照平时消防演练逃生的路线迅速疏散。

1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

①火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子围在身上从烟火中冲出去。

③高层着火时，疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

④火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延或扩大。

①首先疏散的物资是爱护那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶，液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法，火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

小学火灾应急预案二

为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治。

二、突发火灾事故应急处理领导小组

组长:X

副组长:XX

组员:XXXXX各班主任

1、组长职能:

尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

2、副组长职能:

(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。

(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

(3)密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

(5)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。

3、现场控制人员(X、X及各班主任)职能。

(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。

(2)组织班主任管好各自的学生。

(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。

4、后勤保障人员(X)职能:

(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

(2)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

三、突发火灾事件的具体处置对策

1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场;

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119);

3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车;

4、组织师生有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行,以班为单位清点人数;

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”;

6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。

四、扑救方法

1.扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具;

2.扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救;

五、注意事项

1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行;

2.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源;

3.火灾后应掌握的原则是边救火,边报警;

4.严禁组织学生参加灭火。

第四篇：小学火灾应急预案

火灾的突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。接下来小编为你带来学校火灾应急预案范文，希望对你有帮助。

一、适用范围

本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

（一）总指挥

由任照平校长担任（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。

（二）现场指挥

由学校XX校长、XX副校长担任，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

（三）灭火行动组

组长：XX 负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。

组员：XX、XXX、XX、XX、XX等。

（四）通信联络组

组长：XX 做到及时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。

组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

（五）疏散引导组

组长：XX 负责组织全校师生的安全疏散撤离，确保全校师生不进入着火现场。

组员：XX、XX、XX、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

（六）救护警戒组

组长：XX 负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。

组员：XX、XX、XX、火灾发生部位的工作人员、校医和工会。

（七）后勤保障组

组长：XX 负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。

组员有后勤工作人员。

三、处置程序和措施

（一）报警接警处置程序

当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势蔓延.同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线，单位详细地址。

学校安保办王军主任接警后迅速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

（二）扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

（三）应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场全校师生，再疏散危险品及物资”的原则。

（四）通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥领导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，注意保持通信联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

（五）救护警戒的程序和措施

救护警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立即赶赴着火现场，配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障组接到报警后，应按照预案或指挥员的指令，迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

（七）现场保护

灭火工作结束后，救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能被困人员，并对着火现场实施警戒保护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。

（八）填写事故报告

报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

（九）后期处置

1.善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。

协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

2.信息发布。校园火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研究决定后向社会发布。

四、监督管理

（一）宣传教育

学校要定期对全校师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结束，应做好记录，总结经验，根据实际修订预案内容。

（二）预防措施

1.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火安全检查，认真做好记录。

2.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。

3.定期检查应急照明设备是否正常使用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行情况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；经常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

第五篇：火灾逃生作文

关于火灾逃生的作文

今天老师跟我们上了一节关于消防知识的教育课，我感触很深！俗话说得好：“防患于未然”，若我们在日常生活中掌握正确的用电、用火常识，火灾是完全可以避免的。

前几年，我镇一家有名的咖啡馆就是因为电线老化问题，而导致了死伤的悲剧发生。就在去年，樟洋工业区内一家五金小店也是因为电线老化发生了火灾，致使楼上住户8死一伤！这血的教训，时刻提醒着我们：消防一刻也不能松懈！消防意识应像空气一样融入到我们的生活，成为人们的一种良好生活习惯！

“我问同学们一个问题：如果火灾发生了，大家是应先顾命，还是先顾钱？”老师提了一个问题。

“先顾命！”有的说。

“先跑到安全的地方，留得青山在，不怕没柴烧。”同学们争先恐后地回答。

紧接着，老师又抛出了一个问题：“火灾发生逃生时，是先顾着自己的命，还是大家的生命？”同学们顿时安静了下来。这时，老师给我们大家讲起了一个关于火灾的故事。

故事的主人翁是王叔叔。一天，王叔叔正在某家书店看书，突然听到有人惊慌地大叫“着火了，快跑！着火了，快跑！”只见浓烟中夹杂着刺鼻的异味不断地向人们袭来，火苗不断向周边蔓延。很多人都惊慌失措地向外面冲去。一时间，整个书店乱成一锅粥。王叔叔见状，大声喊道：“大家不要慌，不要挤，慢慢来！趴下身子！”可是乱糟糟的一片，谁还听得到他说的话？就连王叔叔自己也被拥挤的人群身不由己地“拥”到了外面。忽然，人群中传来一阵小小细细的哭泣声：“我找不到妈妈了！”王叔叔一回头，只见一个小女孩正睁着一对慌乱、恳求的眼神看着他。而这时火借风造势，吐着炙热的舌头，面目狰狞，仿佛要吞噬一切。

王叔叔看了看被浓烟吞噬着的门口，毫不犹豫地再次冲进火海。结果，小女孩的妈妈得救了，可是王叔叔却再也没能在书店的废墟中站起来。

老师讲的是一个英雄救火的故事，但这个故事却值得我们深思：如果我们大家平时多掌握一些消防知识，那场火灾会发生吗？如果火灾发生时，人们能按王叔叔所提示的“不慌、不挤、弯腰、低头”去做的话，小女孩的妈妈自己不会逃生出来吗？如果没有像王叔叔这样舍己为人的英雄，小女孩的妈妈能活着出来吗？

不能忘记电视新闻中那位天真的孩子眼里滚着泪，哭拽着问同样老泪纵横的爷爷的场景。孩子哭喊着说：“我们的家被烧没啦！”是呵，房子塌了，可以重建；物品毁了，可以再造。但那颗被烈火烧伤的童稚的心，人们又将用什么来治愈它呢？望着呻吟着苦痛的老人与小孩，我的心在震撼，所有的一切在烈火面前显得是如此的不堪一击。

生命对于每个人毕竟只有一次，我们不要让宝贵的生命因火而悔恨。同学们，让我们一起多掌握一些消防知识，多懂得一些火场逃生的方法，让火灾离我们远点！让生命之花尽情绽放！

关于火灾逃生的作文

火是多么温暖，火是多么残忍，小小的火花给卖火柴的小女孩无限的遐想，小小的火花给森林带来不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的凶残，人们的日常生活中，火的重要性人人皆知，我们少不了火，没有火就没有温暖，但火也会给我们的财产，一次次造成惨重的损失，而我们的防火知识，如一张张漏洞百出的网，不可一攻。

我们珍爱自已的生命，那就得远离火灾，防火灾，懂火灾，逃生的知识必不可少，我们要远离火灾，今年，江西省陈家农场森林火灾，3月6日发生，3月7日扑灭，致4人死亡，烧毁森林数公顷。全国共发生森林火灾6千多起，烧毁森林面积2万5千多公顷，累计82人死亡，46人受伤，所以加强防范意识，注意火灾险情，必须从我做起，每次的火灾，往往都是人们自已造成的，如果人们懂火灾知识，防患于未然，就不会发生火灾，从而体现，远离火灾是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成伤害，甚至会造成不可弥补的损失，有多少家庭因火灾而妻离子散，有多少家庭因火灾而家破人亡。

防火从我做起，让我们协手努力，珍爱生命，远离火灾，合理运用火。让火为我们大家的生活创造财富，创造幸福，小心火灾，人人有责，我们一定都能做到，做好。

火灾逃生作文

火灾逃生作文一场大火，能让一座高楼倒塌；一场大火，能让一个家庭破碎；一场大火，能让许多人丧失生命。在许许多多的家庭火灾事故中，有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的。那么我们在家遇到火灾时应该如何自救，如何逃生呢？在家中，如果油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；如果纸箱着火，可及时用水扑灭。但如果没抑制住火种，我们应该做到不慌张，先打火警电话，再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住，及时在门上浇水，使火不能进入卫生间。若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。我们须更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与住宅小区消防工作，使我们的小区形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免家庭火灾事故的发生。

焰熊熊，火光冲天。一场场无情的火灾给人们带来了无尽的痛苦。人们讨厌火灾，日防夜防，怎么也无法完全阻止它的到来。自人类远古以来，火便与我们生生息息，结下不可解的缘。火曾造福人类，亦曾毁灭人类。

生活的现代化使人们与火的接触更加频繁和密切，火由之前单纯的自然生火到“电火”、“化学火”等等，千变万化，或明或暗，真是防不胜防。正是因为生活的现代化，以及少数人对火的疏忽，所以火灾会在我们的生活间隙中悄然滋生。通过电视录像，我们可以看到火灾带来的可怕后果，这种场面惨不忍睹。所以我觉得我们应该加强消防意识，一刻也不能松懈。

前两个月，本县的一个小区发生了一场火灾，那是一个活泼而又好动的小朋友玩火引起的。一天，他一个人在小区里散步，突然眼睛一亮，看见了一片沾有火苗的干树叶随着风朝着他飞了过来。心想：这火烧得很旺后一定很好玩。于是他从家里拿来火柴，在干树叶落地的草堆上烧了起来。红红的火苗跳动着，风一吹，火苗窜得老高，映红了他的脸，他第一次发现，火是这样的美。心想：玩火一定是件非常过瘾的事。不断跳动的火苗越烧越旺，迅速地漫延到一边的大树上。小朋友觉得挺好玩，就伸出手想去拍它，可刚一碰上它，就“哇”地大叫了一声，他的左手被烫伤了，难怪叫得那么大声。他只顾心疼地抚摸着自己受伤的左手，却忘了正燃烧的火。火燃烧了小朋友的裤子，小朋友急忙跑上楼，端了一盆水后/跑下楼把火灭了。这样，这位小朋友才松了口气。由此可见，一个小小的疏忽，给人带来的却是想不到的结果，到那时候，后悔已经来不及了。

就在上个星期天，我家附近有一户人家着火了。当时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出，没有什么大事。这时屋里只剩下两个孩子了，火势还在不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。

被困的两个孩子，他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员，而且不断想办法自救，最终安全脱离险境。那么他们为什么能脱离险境，而在其它火灾发生时就有许多人员遇难呢？因为这两个孩子在发生火灾时临危不乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。

其次他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从而导致被困者受伤，甚至死亡。我相信，只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一个消防意识极高的小公民！

火灾猛，火灾更无情，让我们牢记古训：水能载舟，亦能覆舟。让“天干物燥，小心火烛”的警示永远铭刻心头，在灾难来临前做好十二万分的准备

小学生关于消防安全400字

消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？

生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵！我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩！在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！

消防安全是关系到生命的大事。人生只有一次，我们怎么能不珍惜他？俗话说：水火无情，这一点也没错。人们在不经意间就酿成了灾难。我们的身边处处离不开火，做饭需要火，烧水需要火。自从古人发明了钻木取火，人类才吃上了热的食物，在冬天刺骨的寒风中得到了温暖。可任何事物都有两面性，人类如果不好好使用它，就会造成严重的损失。每年，有多少起因为火灾造成的严重事故？又有多少人命丧这熊熊大火的魔爪下？消防安全人们总不重视，这还不足以给我们一个警告吗？

生命只有一次，如果我们不注意消防安全，那就等于在践踏自己的生命，践踏他人的生命。生命是宝贵的，我们要珍惜他。倘若一个人连自己的生命都不珍惜，那他活在这个世界上又有什么意义？

同火灾来比，生命是渺小而脆弱的。人们为什么将生命置之度外？

“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着！消防安全就是生命，我们要时刻牢记：生命是宝贵的！

【第三篇】：消防安全—在心中

老师，同学们大家好！现在我向大家介绍我对消防安全的认识。

首先，我知道火警电话是119，每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的，它给我们带来光明和温暖，带领人类走向文明。大家离不开火，但是我们不正确地使用火是很危险的，容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失，所以我们要好好地学习消防安全知识。

作为一个小学生，要记住报警电话是119，看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话，这是任何一个公民的义务。起火以后，要做到先救人后保财产的原则。

如果发生火灾，同学们切记不要相互拥挤，不要慌张保持冷静；被浓烟包围时不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离，以免被烟呛到；当身上起火时，要赶快在地上打滚，把火扑灭。

每年学校组织的消防演习，同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用，一定能够及时预防火灾。

我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾，让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全，为保护自己和他人的安全而共同努力吧！